Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Shevchenko, Olena" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Wpływ rosyjskiej produkcji telewizyjnej na ukraińskich odbiorców
    Autorzy:
    Shevchenko, Olena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/687064.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    informational content, television product, social responsibility of media, public opinion
    Ukraina, Federacja Rosyjska, treści informacyjne, produkt telewizyjny, społeczna odpowiedzialność mediów, opinia publiczna
    Украина, Российская Федерация, информационный контент, телевизионный продукт, социальная ответственность СМИ, общественное мнение
    Opis:
    The article describes the dissemination of true information about Ukraine in the context of its influence on the Ukrainian audience. It is noted that the presence of Russian information channels at the Ukrainian media market is a component of the foreign policy of the Russian Federation. The author claims that the impact of the Russian TV content on the minds of the Ukrainian audience remains high if not crucial at times. The attempts to limit the presence of the Russian information channels by the Ukrainian regulator have turned out to be ineffective. It is concluded that the ban on the Russian broadcasting pushes audience to look for alternative ways to access the Russian TV channels and increases an interest towards them. One possible way of resolving that situation is to create a better high-quality and interesting national information product.
    W artykule opisano techniki upowszechniania rzetelnej informacji o Ukrainie w kontekście jej wpływu na społeczeństwo ukraińskie. Należy zauważyć, że obecność rosyjskich kanałów informacyjnych na ukraińskim rynku medialnym jest cześcią składową polityki zagranicznej Federacji Rosyjskiej. Autor stwierdził, że wpływ rosyjskich treści telewizyjnych na umysły ukraińskiego odbiorcy pozostaje znaczący. Próby ograniczenia rosyjskich kanałów informacyjnych przez ukraińskie organy nadzoru są nieskuteczne. Stwierdzono, że zakaz nadawania rosyjskiego przekazu zmusza widzów do szukania alternatywnych sposobów dostępu do rosyjskich kanałów telewizyjnych i zwiększa zainteresowanie nimi. Jednym ze sposobów rozwiązania zaistniałej sytuacji może być przedstawienie bardziej jakościowego i interesującego dla odbiorcy ukraińskiego krajowego produktu informacyjnego.
    В статье описаны методы распространения достоверной информации об Украине в контексте ее влияния на украинское общество. Следует отметить, что присутствие российских новостных каналов на украинском медиарынке является частью внешней политики Российской Федерации. Автор считает, что влияние российского телеконтента на сознание украинского реципиента остается значительным. Попытки ограничить российские информационные каналы украинскими органами надзора неэффективны. Констатировано, что запрет на вещание российских СМИ заставляет зрителей искать альтернативные способы доступа к российским телеканалам и повышает их интерес к ним. Одним из способов разрешения сложившейся ситуации может стать презентация украинского отечественного продукта, который будет более качественным и интересным для получателя.
    Źródło:
    Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2018, 4, 1
    2450-4866
    Pojawia się w:
    Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of traditional and new international relations actors in addressing climate change
    Autorzy:
    Shevchenko, Olena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041585.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    global climate change
    international actors
    states
    corporations
    media
    Opis:
    Addressing global climate change brings up a number of priority issues. The fundamental issue is the definition of the participants in this process and the scope of their competencies and areas of responsibility. Practice shows that modern global challenges, which include global climate change, cannot be solved individually and in a straightforward manner without the involvement of all stakeholders and the general public. The article discusses actions aimed at adapting and mitigating the consequences of global climate challenges carried out by states and their alliances (as traditional international actors) and corporations and media (as new international actors). It is shown that today state political decisions on the adaptation to and mitigation of the consequences of global climate change are associated, in particular, with the transition to a low-carbon economy. At the same time, specific and effective climate policies are also being implemented by international corporations. Global media implement their own climate initiatives from one side and shape international public opinion regarding the climate challenge from the other side. The author concludes that, despite the active presence of the theme of global climate change in international and national political discourse, as well as in media and in the social and economic projects of corporations, the general attempts to resolve the issue can’t be considered as a well coordinated, and the results are not efficient enough.
    Źródło:
    Eastern Review; 2019, 8; 201-221
    1427-9657
    2451-2567
    Pojawia się w:
    Eastern Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Powstanie rynku mediów w Gruzji
    Autorzy:
    Shevchenko, Olena
    Shevchenko, Ganna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/687178.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Georgia, media market, television, radio, press, internet, blogosphere
    Gruzja, rynek mediów, telewizja, radio, prasa, internet, blogosfera
    Ключевые слова: Грузия, медиарынок, телевидение, радио, пресса, интернет, блогосфера
    Opis:
    The article examines the establishment of media market in Georgia – one of republics of the former Soviet Union. Today Georgia is one of the leading countries of the Caucasian region recognized in various international ratings. Georgia holds the first place in the index of freedom of mass media in the region, which demonstrates a real democratic transformation in the country. The article considers national legislation regulating mass media and analyses the key media market players. While describing the major stages of the establishment of the Georgian radio and television, authors pay attention to the fact that some media genres, for example, radio-performances, were very popular in all post-Soviet space and abroad. Nowadays Georgia is a country with the developed media market with leading world players present in all media segments (television, radio, press, cable television, satellite television, internet, blogosphere, independent TV studios). In addition, citizens of Georgia are active Internet, social media and blog users. The authors conclude that despite certain existing difficulties and problems of the Georgian media market, the country has good prospects of sectoral development in the case of a political will.
    W artykule dokonano analizy powstania rynku mediów w Gruzji – jednej z republik byłego Związku Radzieckiego. Dziś Gruzja jest jednym z wiodących krajów regionu Kaukazu, co potwierdzają różne oceny międzynarodowe. Gruzja zajmuje pierwsze miejsce w indeksie wolności mediów w regionie, co świadczy o demokratycznej transformacji kraju. W artykule przedstawiono ustawodawstwo krajowe regulujące mass media i analizujące kluczowe podmioty rynku medialnego. Opisując główne etapy procesu formowania gruzińskiego radia i telewizji, autorzy zwrócili uwagę na to, że niektóre media-gatunki, na przykład radiowe, były bardzo popularne we wszystkich przestrzeniach postsowieckich i za granicą. Współczesna Gruzja jest krajem o rozwiniętym rynku medialnym z wiodącymi graczami światowymi obecnymi we wszystkich segmentach mediów (telewizja, radio, prasa, telewizja kablowa, telewizja satelitarna, internet, blogosfera, niezależne studia telewizyjne). Ponadto obywatele Gruzji są aktywnymi użytkownikami internetu, mediów społecznościowych i blogów. Autorzy konkludują, że pomimo pewnych istniejących trudności i problemów gruzińskiego rynku mediów ma on dobre perspektywy rozwoju.
    Аннотация: В статье анализируется создание медиарынка в Грузии, одной из республик бывшего Советского Союза. Сегодня Грузия является одной из ведущих стран Кавказского региона, что подтверждается различными международными оценками. Грузия занимает первое место по индексу свободы СМИ в регионе, что свидетельствует о демократических преобразованиях в стране. В статье представлено национальное законодательство, регулирующее деятельность СМИ и анализирующее ключевые субъекты медиарынка. Описывая основные этапы процесса становления грузинских радио и телевидения, авторы обратили внимание на то, что некоторые медиа-жанры, например радио, были очень популярны на всем постсоветском пространстве и за рубежом. Современная Грузия – это страна с развитым медиарынком с ведущими мировыми игроками, представленными во всех медиа-сегментах (телевидение, радио, пресса, кабельное телевидение, спутниковое телевидение, интернет, блогосфера, независимые телевизионные студии). Кроме того, граждане Грузии являются активными пользователями интернета, социальных сетей и блогов. Авторы приходят к выводу, что, несмотря на некоторые существующие трудности и проблемы грузинского медиарынка, у него хорошие перспективы для развития.
    Źródło:
    Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2018, 4, 1
    2450-4866
    Pojawia się w:
    Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Anti-Ukrainian narratives of Russia in the global information space
    Antyukraińskie narracje Rosji w globalnej przestrzeni informacyjnej
    Autorzy:
    Shevchenko, Olena
    Yalovets, Anatoliy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31343677.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Narrative
    message
    information space
    Ukraine
    russia
    Ukrainian-russian war
    narracja
    przekaz
    przestrzeń informacyjna
    Ukraina
    Rosja
    wojna ukraińsko-rosyjska
    Opis:
    The article examines the anti-Ukrainian narratives that russian propaganda produces and spreads to various target audiences, in particular, to the Ukrainian and russian populations and citizens of Western countries. It is shown that the goals of russian propaganda differ depending on the audience, in particular, for Ukraine's foreign partners, russian narratives justify the need to seize Crimea, the importance of russian patronage over Ukraine, and the legitimacy of the separation of part of the East. For the russian domestic consumer, the purpose of narratives is to shift attention from internal problems to external factors; to explain the need for russian support of the self-proclaimed "republics" as part of the "russian peace" and to show that putin's regime has no alternative. For the Ukrainian population, it is to show the inability of the authorities to solve the internal problems of the state, the fallacy of the chosen path of European integration, and the inability of the leadership of Ukraine to carry out reforms. The authors also showed how russian propaganda messages evolved in the russian information space, as well as how the information space of Ukraine changed after the start of the full-scale invasion. A conclusion is made about the informational resistance of Ukrainian society in relation to russian narratives after the start of a full-scale invasion.
    Artykuł omawia antyukraińskie narracje, które rosyjska propaganda produkuje i rozpowszechnia wśród różnych grup docelowych, w szczególności do ludności ukraińskiej, rosyjskiej i obywateli krajów zachodnich. Wskazano, że cele rosyjskiej propagandy różnią się w zależności od odbiorców, w szczególności dla zagranicznych partnerów Ukrainy, rosyjskie narracje uzasadniają potrzebę zajęcia Krymu, wagę rosyjskiego mecenatu nad Ukrainą oraz zasadność oddzielenia części wschodniej. Dla rosyjskiego konsumenta krajowego celem narracji jest odwrócenie uwagi od problemów wewnętrznych na czynniki zewnętrzne; wyjaśnić potrzebę rosyjskiego poparcia dla samozwańczych „republik” jako części „rosyjskiego świata” i pokazać, że reżim Putina nie ma alternatywy. Dla ludności ukraińskiej – aby pokazać niezdolność władz do rozwiązania wewnętrznych problemów państwa, błędność obranej drogi integracji europejskiej, niezdolność kierownictwa Ukrainy do przeprowadzenia reform. Autorzy pokazali również, jak ewoluowały przekazy rosyjskiej propagandy w rosyjskiej przestrzeni informacyjnej, a także jak zmieniła się przestrzeń informacyjna Ukrainy po rozpoczęciu inwazji na pełną skalę. Wnioskuje się o oporze informacyjnym społeczeństwa ukraińskiego wobec rosyjskich narracji po rozpoczęciu inwazji na pełną skalę.
    Źródło:
    Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2022, 8, 2; 155-172
    2450-4866
    Pojawia się w:
    Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Current problems of the humanitarian training of the students of Medical University
    Aktualne problemy kształcenia humanitarnego studentów Uniwersytetu Medycznego
    Autorzy:
    Potsulko, Olena
    Davidov, Pavlo
    Shevchenko, Olena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38117230.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    medical university
    humanitarian training
    humanitarization
    education content
    methods of teaching
    uniwersytet medyczny
    szkolenie humanitarne
    humanitaryzacja
    treści edukacyjne
    metody nauczania
    Opis:
    The article is devoted to the topical problems of the humanitarian training of the students of higher medical educational institutions. The problems of humanitarian training, which play an important role in the formation of a modern doctor, are identified and analyzed in the article. The role of humanitarization has been studied. Two ways of its implementation at the medical university: increasing the number of humanities and changing the content of theoretical and clinical disciplines are considered. The curriculum of Donetsk National Medical University has been analyzed. The following problems of humanitarian training of students of medical universities are singled out: dominance of the environment, which reduces the motivation of students to study humanities; limited number of academic hours devoted to the humanitarian training, which results in fragmentary and superficial knowledge of students; the dominance of traditional forms of organization of humanities teaching, which contradicts the anthropocentric and humanitarian concept of modern education. Possible ways of solving the problems of humanitarian training of the students of medical university are formulated. They are the following: supplementation of the existing clinical disciplines with humanitarian content; modernization of the content of existing humanities in accordance with the world trends; reduction of the number of traditional methods of teaching and introduction of innovative and active teaching methods and technologies.
    Artykuł jest poświęcony aktualnym problemom szkolenia humanitarnego studentów wyższych medycznych instytucji edukacyjnych. Artykuł identyfikuje i analizuje problemy szkolenia humanitarnego, które odgrywają ważną rolę w kształtowaniu mentalności współczesnego lekarza. Zbadano rolę humanitaryzacji. Rozważane są dwa sposoby jego realizacji na uczelni medycznej: zwiększenie liczby nauk humanistycznych oraz zmiana treści dyscyplin teoretycznych i klinicznych. Przeanalizowano program nauczania Donieckiego Narodowego Uniwersytetu Medycznego. Wyróżnia się następujące problemy kształcenia humanitarnego studentów uczelni medycznych: dominacja środowiska, która zmniejsza motywację studentów do studiowania nauk humanistycznych; ograniczona liczba godzin akademickich przeznaczanych na szkolenia humanitarne, co skutkuje fragmentaryczną i powierzchowną wiedzą studentów; dominacja tradycyjnych form organizacji nauczania humanistyki, co jest sprzeczne z antropocentryczną i humanitarną koncepcją nowoczesnej edukacji. Sformułowano możliwe sposoby rozwiązania problemów kształcenia humanitarnego studentów uczelni medycznych. Są to: organiczne uzupełnienie istniejących dyscyplin klinicznych, o treści humanitarne; unowocześnianie treści istniejących nauk humanistycznych, zgodnie ze światowymi trendami; zmniejszenie liczby tradycyjnych metod nauczania oraz wprowadzenie innowacyjnych i aktywnych metod i technologii nauczania.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2021, 13; 127-134
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Innovative methods of teaching professional English for university students
    Innowacyjne metody nauczania profesjonalnego języka angielskiego dla studentów uczelni
    Autorzy:
    Pampura, Svitlana
    Burkovska, Oksana
    Shevchenko, Olena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38123515.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    interactive methods
    case-method
    English for professional purposes
    pedagogical conditions
    vocational training
    metoda interaktywna
    metoda przypadku
    angielski dla celów zawodowych
    warunki pedagogiczne
    szkolenie zawodowe
    Opis:
    The article is devoted to the issue of using interactive methods of teaching the discipline “English for Professional Purposes” at higher educational institutions (on the example of the case method). The pedagogical conditions for the use of interactive methods in teaching of this discipline have been developed and theoretically grounded. In this context, the term “condition” has been thoroughly analyzed. The authors have proved that the case method used as the principal one in the process of teaching English in a professional direction provides a set of pedagogical conditions, which are divided into procedural – dealing with the process of teaching (increasing students’ motivation to learn English; combination of the case method with other methods used in teaching English; development of methodological support of the discipline, as well as separate topics of the discipline, in the study of which the case method is used; changing the nature of relations in the system “teacher-student”) and informative – dealing with teaching content (selection of the content of the discipline taking into account the professional motives of students, their interests, needs and goals; structuring the content of educational material; development and implementation of the content of practical training, which is a combination of the case method with traditional methods of teaching English). Each of the conditions has been analyzed in the context of their essence, interrelationships, functions and importance of teaching English in the process of a vocational training. It has been proved that implementation of the conditions (increasing students’ motivation for learning English and selecting the content of the discipline taking into account the professional motives of students, their interests, needs and goals) helps to resolve the contradiction between insufficient level of knowledge of English and immature motives. Implementation of the second procedural pedagogical condition (combination of the case method with other methods used in teaching English) contributes to the modernization and improvement of traditional methods of teaching English. This condition is related to the relevant content conditions – structuring the content of educational material and the development and implementation of the practical training content, which is a combination of the case method with traditional methods of teaching English. Particular attention is paid to the methodological support of classes in which the case method is implemented, as well as the fourth procedural condition, which requires a change in the nature of relations in the system “teacher-student”. The authors state the importance of the combined character of using all pedagogical conditions, their interconnection and interdependence, which will ensure the effectiveness of the case method use in teaching English for professional purposes.
    Artykuł poświęcony jest zagadnieniu wykorzystania interaktywnych metod nauczania dyscypliny „Angielski dla celów zawodowych”, w szkołach wyższych (na przykładzie metody studium przypadku). Opracowano i ugruntowano teoretycznie warunki pedagogiczne, do wykorzystania metod interaktywnych w nauczaniu tej dyscypliny. W tym kontekście termin „warunek” został gruntownie przeanalizowany. Autorzy wykazali, że metoda studium przypadku, stosowana jako nadrzędna w procesie nauczania języka angielskiego, w kierunku zawodowym zapewnia zespół uwarunkowań pedagogicznych, które dzielą się na proceduralne – dotyczące procesu nauczania (zwiększenie motywacji studentów do nauki języka angielskiego, połączenie metody przypadku z innymi metodami stosowanymi w nauczaniu języka angielskiego, opracowanie zaplecza metodycznego dyscypliny, a także odrębnych tematów dyscypliny, w badaniu której stosowana jest metoda przypadku, zmiana charakteru relacji w systemie „nauczyciel-uczeń”) oraz informacyjny – zajmujący się treścią nauczania (dobór treści dyscypliny, z uwzględnieniem motywów zawodowych uczniów, ich zainteresowań, potrzeb i celów; strukturyzacja treści materiału edukacyjnego; opracowanie i wdrożenie treści szkolenia praktycznego, będącego połączeniem metody przypadku z tradycyjnymi metodami nauczania języka angielskiego). Każdy z warunków został przeanalizowany w kontekście ich istoty, wzajemnych powiązań, funkcji i znaczenia nauczania języka angielskiego w procesie przygotowania zawodowego. Udowodniono, że realizacja warunków (zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka angielskiego oraz dobór treści dyscypliny, z uwzględnieniem motywów zawodowych uczniów, ich zainteresowań, potrzeb i celów) pomaga rozwiązać sprzeczność między niewystarczającym poziomem znajomości języka angielskiego i niedojrzałych motywów. Realizacja drugiego proceduralnego warunku pedagogicznego (połączenie metody przypadku z innymi metodami stosowanymi w nauczaniu języka angielskiego), przyczynia się do unowocześnienia i doskonalenia tradycyjnych metod nauczania języka angielskiego. Warunek ten jest powiązany z odpowiednimi warunkami treściowymi – ustrukturyzowaniem treści materiału edukacyjnego oraz opracowaniem i wdrożeniem treści szkolenia praktycznego, które jest połączeniem metody przypadku, z tradycyjnymi metodami nauczania języka angielskiego. Szczególną uwagę zwrócono na wsparcie metodyczne zajęć, na których realizowana jest metoda przypadku, a także czwarty warunek proceduralny, który wymaga zmiany charakteru relacji w systemie „nauczyciel-uczeń”. Autorzy zwracają uwagę na łączny charakter wykorzystania wszystkich warunków pedagogicznych, ich wzajemne powiązanie i współzależność, co zapewni efektywność wykorzystania metody case w nauczaniu języka angielskiego w celach zawodowych.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2021, 13; 135-144
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diagnostics of systemic risk impact on the enterprise capacity for financial risk neutralization: the case of Ukrainian metallurgical enterprises
    Autorzy:
    Kolupaieva, Irina
    Pustovhar, Svitlana
    Suprun, Oleg
    Shevchenko, Olena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19090958.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    enterprise financial risk
    financial risk neutralization
    enterprise insolvency
    systemic risk
    Opis:
    Research background: A significant share of Ukrainian enterprises in modern conditions is accompanied by unprofitability of their activity. On the back of Ukrainian enterprises unprofitability, there is a problem of methodical provision of financial risk management, which lies in the fact that a major part of scientistific works in this area focus on the study of internal factors and indicators of financial risk. At the same time, the system risk is levelled out. Purpose of the article: The aim of the study is the improvement of enterprises' financial risk management tools based on the assessment of the company's ability to neutralize financial risk taking into account system risk effects. Methods: The methodological apparatus includes: The "weight center" method; expert appraisal method; multidimensional factor analysis method; neural network apparatus. Findings & Value added: As a result of the study, an approach to assessing the impact of system risk on the ability of an enterprise to neutralize financial risk is developed. The expert evaluation method is based on an integrated model that allows for estimation of the ability of metallurgical enterprises to neutralize financial risks. The system risk factors, namely the factor of commodity markets state, the political and demographic, fiscal, monetary factors as well as the factor of the external balance financial estimates, were determined. By constructing a neural network, elasticity of enterprises' ability to neutralize financial risk in relation to systemic risk factors was calculated. The proposed approach allows for conducting preventive financial risk diagnostics on the basis of assessing the current financial status and the ability to neutralize financial risk in an open economic system - taking into account the system risk impact.
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2019, 10, 3; 471-491
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organisation of the Educational Process Through the Technology of Blended Learning
    Autorzy:
    Shevchenko, Liudmyla
    Pylypenko, Yaroslava
    Demchenko, Olena
    Hnatiuk, Natalia
    Diachuk, Andrii
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2057078.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    blended learning
    education
    instructional design
    electronic course
    Opis:
    The article has determined that the introduction of mixed learning is not only the transfer of many elements of the educational process into the electronic environment but also the design of a professionally-oriented educational environment of universities and the instructional design of electronic courses. The hybrid electronic course of the discipline “Digital technologies in education and research” by the principle of the backward design was developed and tested. The given examples of students’ creative work were submitted in the form of projects, websites, blogs, web quests, and online conferences. Presents the main tips that need to be followed for effective development and implementation of blended learning.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2022, 68; 199-208
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Clarifying a Circularity Phenomenon in a Circular Economy under the Notion of Potential
    Wyjaśnienie zjawiska kołowości w gospodarce o obiegu zamkniętym w kontekście pojęcia potencjału
    Autorzy:
    Shevchenko, Tetiana
    Vavrek, Roman
    Danko, Yuriy
    Gubanova, Olena
    Chovancová, Jana
    Mykhailova, Liubov
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1841002.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Człowiek i Środowisko PAN
    Tematy:
    circular economy
    circularity potential
    zero waste
    reuse potential
    recycling
    gospodarka o obiegu zamkniętym
    potencjał obiegu zamkniętego
    potencjał ponownego wykorzystania
    recykling
    Opis:
    Turning from linear to circular business model, from cradle-to-grave to cradle-to-cradle and from waste to wealth, the concept of circular economy (CE) has become an important tool to promote sustainable develop-ment as it combines economic, environmental and social benefits at a local as well as global scale. In the shift towards CE, examining the CE from the perspective of its potential is crucial for its wider and more effective implementation in the practice. The aim of the paper is to clarify a circularity phenomenon in closed-loop econ-omy under the notion of potential in part of (1) the structural elements, (2) underlying categories and (3) basal properties as a follow-up to the previous studies about managing the circularity potential. The study provides the theoretical framework for understanding circularity potential by developing the circularity potential categoriza-tion in order to get a comprehensive picture of what has been done in the past and where efforts are most need today to achieve a progress towards circularity in the future. The basal properties of circularity potential such as integrity, dynamism, territorial affiliation and different strategies compatibility were revealed and discussed for managing the circularity potential. The findings of the paper have ambition to contribute to new metrics devel-opment to measure the progress towards zero-waste and CE aimed at identification and monitoring all the possible forms of the circularity potential – opportunities, reserves, available resources, rather than the available resources only that were primarily considered in the past attempts at the operationalisation of circular economy.
    Przechodząc od modelu biznesowego liniowego do cyrkularnego, od kołyski do grobu do od kołyski do kołyski i od odpadów do bogactwa, koncepcja gospodarki o obiegu zamkniętym (CE) stała się ważnym narzędziem promowania zrównoważonego rozwoju, ponieważ łączy w sobie ekonomię, korzyści środowiskowe i społeczne w skali lokalnej i globalnej. W przejściu na CE, zbadanie CE z perspektywy jej potencjału jest kluczowe dla jej szerszego i efektywniejszego wdrożenia w praktyce. Celem artykułu jest wyjaśnienie zjawiska kołowości w gospodarce o obiegu zamkniętym w kontekście pojęcia potencjału w części (1) elementów strukturalnych, (2) podstawowych kategorii i (3) podstawowych właściwości, co stanowi kontynuację poprzednich badań dotyczących zarządzania potencjałem obiegu zamkniętego. Badanie ukazuje ramy teoretyczne potencjału obiegu zamkniętego poprzez opracowanie kategoryzacji potencjału obiegu zamkniętego w celu uzyskania komplek-sowego obrazu tego, co zostało zrobione w przeszłości i czego należy dokonać teraz, aby osiągnąć postęp w kierunku obiegu zamkniętego w przyszłości. Podstawowe właściwości potencjału obiegu zamkniętego, takie jak integralność, dynamizm, przynależność terytorialna i zgodność różnych strategii, zostały omówione w celu zarządzania potencjałem obiegu zamkniętego. Wnioski zawarte w artykule prowadzą w kierunku opracowania nowych mierników do pomiaru postępu w kierunku zero-waste i CE, których celem jest identyfikacja i monitorowanie wszystkich możliwych form potencjału obiegu zamkniętego, a więc: możliwości, rezerwy, dostępne zasoby, a nie jedynie dostępne zasoby, które były brane pod uwagę przede wszystkim w poprzednich próbach operacjonalizacji gospodarki o obiegu zamkniętym.
    Źródło:
    Problemy Ekorozwoju; 2021, 16, 1; 79-89
    1895-6912
    Pojawia się w:
    Problemy Ekorozwoju
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies