Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Rusin Dybalska, Renata" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
„Cesta za svobodou“ v zrcadle mediální reality
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/607814.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
media image, Hello Czech Republic, educational materials, refugees
mediální obraz, Hello Czech Republic, výukové materiály, uprchlíci
Opis:
The goal of this paper is the media image of campaign Hello Czech Republic, organized in the Czech Republic in 2016 by the Meta association. Its task was to adapt to the Czech conditions Swedish teaching materials on refugees, national identity, stereotypes or migration, which would help in the work of Czech teachers. They consisted of a manual for teachers with suggestions of thirteen lessons, film Šádí, presenting the story of a small Kurdish girl, and comic book Jednou se zase setkáme, Sanam. Příběh o cestě za svobodou, telling the story of Hamid, who was forced to escape from Afghanistan to Sweden. Presented in the article in more detail comic book became the apparent main subject of media reports. However, the recipient is not able to find out about it too much because it has become only a pretext for presenting content more favorable from the point of view of the media. Therefore, the main theme in most of the media information has become one of the tasks, telling of a fictional nuclear accident in the Czech Republic, which effectively raised a wave of criticism directed at the campaign, not only from the media, but also the most important politicians in the Czech Republic. Created by media selective and distorted image was thus subordinated to current events in the country and used in the political struggle. 
The goal of this paper is to present the media image of campaign “Hello Czech Republic”, organized in the Czech Republic in 2016 by the Meta association. Its task was to adapt to the Czech conditions Swedish teaching materials on refugees, national identity, stereotypes or migration, which would help in the work of Czech teachers. They consisted of a manual for teachers with suggestions of thirteen lessons, film Šádí, presenting the story of a small Kurdish girl, and comic book Jednou se zase setkáme, Sanam. Příběh o cestě za svobodou, telling the story of Hamid, who was forced to escape from Afghanistan to Sweden. The comic book, which was presented in the article in more detail, became the main subject of media reports. However, the recipient is not able to find out about it too much because it has become only a pretext for presenting the content more favorable from the point of view of the media. Therefore, the main theme in most of the media information has become one of the tasks, telling of a fictional nuclear accident in the Czech Republic, which effectively raised a wave of criticism directed at the campaign, not only from the media, but also the most important politicians in the Czech Republic. Selective and distorted image, created by media, was thus subordinated to current events in the country and used in the political struggle.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia; 2017, 35, 2
0239-426X
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio FF – Philologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Polish for Everyone”. A Few Notes on the Oldest Textbooks for Learners of Polish in the Czech Republic
„Polski dla każdego”. Kilka uwag na temat najstarszych podręczników do nauki języka polskiego w Czechach
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1848309.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Czech Republic
Polish language textbooks
Franciszek Vymazal
Franciszek Alois Hora
Czechy
podręczniki do nauki języka polskiego
Opis:
The paper herein is part of the ongoing research on the beginnings of Polish language instruction in Czechia. It discusses two textbooks for learners of Polish published at the turn of the 19th and 20th centuries: Franciszek Vymazal’s Polský snadno a rychle (Prague 1896) and Franciszek Alois Hora’s Praktická mluvnice polská s čítankou (Prague 1901). Their structure and contents are analysed together with applied teaching methods. Presented publications and their authors have become the source of information regarding the Czech and Polish relations at the time.
Opracowanie jest częścią aktualnie prowadzonych badań na temat początków nauczania języka polskiego w Czechach. Przeprowadzono analizę dwóch podręczników do nauki języka polskiego wydanych na przełomie XIX i XX wieku: Franciszka Vymazala Polský snadno a rychle (Praga 1896) oraz Franciszka Aloisa Hory Praktická mluvnice polská s čítankou (Praga 1901). Omówiono zarówno ich strukturę i zawartość, jak i zastosowane metody dydaktyczne. Wskazane publikacje oraz ich autorzy stanowią też źródło informacji na temat ówczesnych kontaktów czesko-polskich.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova; 2020, 5; 427-440
2451-0491
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska, sectio N – Educatio Nova
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polonistyka na Uniwersytecie Karola w Pradze – historia i współczesność
Polish Studies at Charles University in Prague – past and present situation
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/510829.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Polish Studies
Charles University in Prague Slavonic Studies
Central European Studies
Opis:
The article dwells on a history of Polish Studies at Charles University in Prague, starting from the very beginning of courses till the present day. The Polish Studies have always been an important element of Slavonic education; currently they are a part of Central European Studies. The article is concerned with the research interests of the polonists of Prague and it reveals structures and directions the polonistic education aims at and is undertaking within the Chair of Central European Studies.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2015, 1(15); 120-126
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowy wymiar komunikowania politycznego na przykładzie języka prezydenta Czech Miloša Zemana
A new dimension of political communication on the example of the Czech president Miloš Zeman’s language
Autorzy:
Rusin-Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973217.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
komunikowanie polityczne
maksymy konwersacyjne
reguły grzecznościowe
Czechy
Miloš Zeman
political communication
maxim of conversation
rules of politeness
the Czech Republic
Opis:
Celem niniejszego tekstu jest przyjrzenie się strategii komunikacyjnej aktualnego prezydenta Czech Miloša Zemana. Składają się na niego analizy trzech wybranych wypowiedzi prezydenta – dwóch pochodzących z bezpośrednich spotkań z mieszkańcami Czech, i jednej, będącej fragmentem audycji radiowej. Punktem odniesienia stały się z jednej strony maksymy konwersacyjne P. Grice’a i reguły grzecznościowe G.N. Leecha, z drugiej zaś zasady typowe dla komunikowania politycznego. Wyniki analiz pokazują, że najprawdopodobniej mamy tu do czynienia z nową tendencją w procesie komunikacji z wyborcami. Głównym jej kanałem stają się spotkania bezpośrednie, co przyczynia się do częściowego marginalizowania mediów. Wyborcy pełnią rolę szczególnego rodzaju autorytetu, który staje się dla polityków swoistym wzorem – zarówno jeśli chodzi o zachowanie, jak i język. W efekcie tego politycy mówią do swoich wyborców to, czego się od nich oczekuje, i w sposób, jaki jest im bliski. Dla języka oznacza to niedbałość, potocyzację, ale i wulgaryzację, dla komunikowania politycznego rezygnację z języka dyplomacji, szacunku dla przeciwnika politycznego, ale i jego wyborców.
According to some researchers and casual observers or speakers, bon mots of Czech President Miloš Zeman exceeded rules of the political communication a long ago, as well as boundaries of good taste. The purpose of this paper is – based on an analysis of selected speeches of the Czech president – to identify those elements and mechanisms of language, which usage departs from accepted standards of political or linguistic correctness, and which set new directions for the development of certain types of communication.
Źródło:
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN; 2016, 62; 117-130
0076-0390
Pojawia się w:
Rozprawy Komisji Językowej ŁTN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Iza Šaunová – Jazyk polský. Pierwszy kompleksowy podręcznik do nauki języka polskiego dla Czechów
Iza Šaunová – Jazyk polský. The first comprehensive Polish textbook for Czech learners
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36079070.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
język polski w Czechach
podręczniki do nauki języka polskiego
Iza Šaunová
Polish language in the Czech Republic
textbooks for learning Polish
Opis:
Tekst prezentuje fragment aktualnie prowadzonych badań dotyczących nauczania języka polskiego w Czechach i ma za temat analizę wydanego w roku 1958 podręcznika do nauki języka polskiego Jazyk polský autorstwa lektorki praskiej polonistyki Izy Šaunovej. W artykule omówiono strukturę publikacji, jej zawartość oraz zastosowane metody dydaktyczne. Analiza wszystkich tych elementów pozwala dojść do wniosku, że mamy do czynienia z pierwszą na ziemiach czeskich publikacją tego rodzaju przygotowaną w kompleksowy sposób, której fragmenty z powodzeniem mogłyby być wykorzystywane w dzisiejszej dydaktyce. Analizowany podręcznik oraz jego autorka stają się jednocześnie źródłem informacji na temat nie tylko historii nauczania języka polskiego w Czechach, lecz także kontaktów czesko-polskich w okresie powojennym.
The paper presents an excerpt from the ongoing research on teaching Polish in Czechia. Its main focus is to analyse the Polish language textbook Jazyk polský, published in 1958 and written by Iza Šaunová, a teacher of Polish Studies in Prague. The paper discusses the structure of the publication, its content, and the teaching methods used. The analysis of all these elements leads to the conclusion that we are dealing with the first such publication in Czechia. It was comprehensive, and even today its fragments could still be used successfully in teaching. Thus, the presented textbook and its author provide insight not only into the history of teaching Polish in Czechia, but also into the Czech and Polish relations in the postwar times.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2024, 812, 3; 25-38
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Formats of Pre-Election Television Debates in Poland and the Czech Republic – A Rhetorical Look at the Genre
Autorzy:
Budzyńska-Daca, Agnieszka
Rawski, Tomasz
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196129.pdf
Data publikacji:
2020-07-06
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Tematy:
election debate
genre criticism
rhetoric
pre-election discourse
Opis:
The article compares the formats of the final presidential debates in the latest elections in Poland between Andrzej Duda and Bronisław Komorowski (2015) and in the Czech Republic between Jiří Drahoš and Miloš Zeman (2018). The purpose of this comparison based on rhetorical genre criticism was to check whether and how the analyzed media events fit into the genre pattern of the debate. The Polish and the Czech formats were compared with respect to the interaction rules, elements of time and space, as well as the way of moderating and asking questions during the debate. The result of this comparison was the indication of the direction of genre hybridization of pre-election television debates in the last elections in Poland and the Czech Republic.
W artykule porównane zostały formaty finałowych debat prezydenckich z ostatnich wyborów w Polsce, między Andrzejem Dudą a Bronisławem Komorowskim (2015) i w Czechach między Jiřím Drahošem and Milošem Zemanem (2018). Celem tego porównania opartego na retorycznej krytyce gatunkowej było sprawdzenie, czy i jak badane wydarzenia medialne wpisują się we wzorzec gatunkowy debaty. Porównano reguły interakcji, elementy czasu i przestrzeni, a także sposób moderowania i zadawanie pytań we wszystkich analizowanych debatach. Efektem tego porównania było wskazanie kierunku hybrydyzacji gatunkowej debat przedwyborczych z ostatnich wyborów w Polsce i w Czechach.
Źródło:
Res Rhetorica; 2020, 7, 2; 63-82
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prime Ministers on Twitter: Mateusz Morawiecki and Andrej Babiš during the 2019 European election campaign – two models of communication
Autorzy:
Rawski, Tomasz
Budzyńska-Daca, Agnieszka
Rusin Dybalska, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1375462.pdf
Data publikacji:
2021-07-03
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Nauk Społecznych
Tematy:
Twitter
election campaign
Mateusz Morawiecki
Andrej Babiš
image building
Opis:
The aim of this paper is to analyse Twitter activity of Prime Ministers of Poland and of the Czech Republic, Mateusz Morawiecki and Andrej Babiš respectively, during the 2019 European Parliament election campaign with the special focus on their ways of creating, imposing and reproducing the campaign discourse. It examines especially the person-alization of the election campaign, namely using the election-related activities to promote their image. Also, the im-portance of hashtags as a strategy for building discursive styles is explored and ways of using political pretexts e.g. the Europe Day to introduce election themes are compared. In this context the answer to the following question pre-sents itself as a research challenge: to what extent PMs’ tweets impact the course and the dynamics of the campaign and to what extent it is just dry information, a press commentary?
Źródło:
Political Preferences; 2021, 28; 5-22
2449-9064
Pojawia się w:
Political Preferences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miloš Zeman and Andrzej Duda – reinventing image for election campaign purposes
Autorzy:
Rusin Dybalska, Renata
Budzyńska-Daca, Agnieszka
Rawski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/908900.pdf
Data publikacji:
2019-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
election campaign
image
Miloš Zeman
Andrzej Duda
Czech Republic
Polska
Opis:
The aim of this paper is to present a comparative analysis of selected elements of strategies for building political image of Miloš Zeman and Andrzej Duda, applied in the presidential campaign in Poland and Czechia in 2013 and 2015. The paper presents not only basic information about both campaigns, but primarily points to a number of common features, such as main motifs (history, family, the future), the target group and its image, communication channels, all used in both strategies for communicating with voters, despite different PR and cultural sphere of application.
Źródło:
Bohemistyka; 2019, 4; 541-556
1642-9893
Pojawia się w:
Bohemistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies