Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Ptaszyńska, E." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    Wykorzystanie intuicjonistycznych zbiorów rozmytych do oceny ryzyka w projekcie
    Intuitionistic fuzzy sets as project risk assesment tool
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Ptaszyńska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/347746.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    intuicjonistyczne zbiory rozmyte
    ocena ryzyka
    projekt
    gospodarstwo rolne
    intuitionistic fuzzy sets
    risk assessment
    project
    arable farm
    Opis:
    Artykuł zawiera propozycję wykorzystania intuicjonistycznych zbiorów rozmytych do oceny ryzyka w projekcie. Intuicjonistyczne zbiory rozmyte są uogólnieniem zbiorów rozmytych. Intuicjonistyczny zbiór rozmyty A = { : x∈X }, gdzie μA(x) i νA(x) oznaczają odpowiednio stopień przynależności i nie przynależności elementu do zbioru A. Ryzyko projektowe będzie rozpatrywane jako możliwe zdarzenie z negatywnymi konsekwencjami dla projektu. W proponowanej koncepcji dwa podstawowe atrybuty ryzyka: prawdopodobieństwo wystąpienia i konsekwencje są wyrażane za pomocą wyrażeń słownych lub liczbowo. Ich wartości generowane są na podstawie μA(x) i νA(x). Propozycja została zweryfikowana na przykładowych projektach rolnych. W artykule przedstawiono także zalety i wady proponowanego narzędzia.
    The paper contains the concept of using intuitionistic fuzzy sets to assess project risk. Intuitionistic fuzzy sets are defined as the generalization of fuzzy sets. Intuitionistic fuzzy set A = { : x∈X }, where μA(x) and νA(x) denote the degree of membership and the degree of non–membership of x, respectively. Project risk is considered here as a possible event with negative consequences for the project. In the proposed concept two basic risk attributes, namely the probability of risk and its consequences, may be expressed numerically or in words. Their values are generated by using μA(x) and νA(x). The proposal has been verified on the basis of agricultural projects. The paper presents the main strengths and weaknesses of using proposed tool.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2014, 2; 164-173
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wykorzystanie procesu uczenia się w zarządzaniu ryzykiem projektów rolnych
    Use of learning in agricultural risk management projects
    Autorzy:
    Kuchta, D.
    Ptaszyńska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/348445.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
    Tematy:
    zarządzanie ryzykiem
    projekt
    przedsiębiorstwo rolne
    uczenie się
    risk management
    project
    agricultural enterprise
    learning
    Opis:
    W projektach rolnych (rozumianych jako projekty realizowane przez przedsiębiorstwa rolne) występuje wiele rodzajów ryzyka. W większości przypadków właściciele przedsiębiorstw rolnych ograniczają zarządzanie ryzykiem do zawierania umowy ubezpieczenia od klęsk żywiołowych. Tymczasem w tego typu projektach występuje także wiele innych negatywnych zdarzeń, które mogą zagrozić realizacji projektu. W artykule zostanie zaprezentowane narzędzie do zarządzania ryzykiem projektów rolnych przy wykorzystaniu procesu uczenia się. Pozwala ono ograniczyć wspomniane niebezpieczeństwa i usprawnić funkcjonowanie przedsiębiorstw rolnych dzięki formalizacji i archiwizacji wiedzy na temat ryzyka projektowego. Zaproponowane narzędzie zweryfikowano na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa rolnego. Na podstawie analizy kolejnych projektów można było zaobserwować, jak następował proces uczenia się i jak korzystanie z doświadczeń wpływało na ograniczanie ryzyka projektów rolnych W artykule przedstawiono także klasyfikację projektów rolnych.
    In agricultural projects (defined as projects carried out by agricultural enterprises), there are many risks. In most cases, the owners of agricultural enterprises reduce risk management to entering into contracts of insurance against natural disasters. However, in this type of projects, there are many other adverse events that may threaten a project. The paper presents a tool for risk management of agricultural projects with the use of the learning process. It allows one to reduce risks and improve the functioning of agricultural enterprises. The proposed tool has been verified on the example of selected agricultural enterprises. The paper also presents the classification of agricultural projects.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2013, 4; 124-134
    1731-8157
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies