Wykorzystanie procesu uczenia się w zarządzaniu ryzykiem projektów rolnych

W projektach rolnych (rozumianych jako projekty realizowane przez przedsiębiorstwa rolne) występuje wiele rodzajów ryzyka. W większości przypadków właściciele przedsiębiorstw rolnych ograniczają zarządzanie ryzykiem do zawierania umowy ubezpieczenia od klęsk żywiołowych. Tymczasem w tego typu projektach występuje także wiele innych negatywnych zdarzeń, które mogą zagrozić realizacji projektu. W artykule zostanie zaprezentowane narzędzie do zarządzania ryzykiem projektów rolnych przy wykorzystaniu procesu uczenia się. Pozwala ono ograniczyć wspomniane niebezpieczeństwa i usprawnić funkcjonowanie przedsiębiorstw rolnych dzięki formalizacji i archiwizacji wiedzy na temat ryzyka projektowego. Zaproponowane narzędzie zweryfikowano na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa rolnego. Na podstawie analizy kolejnych projektów można było zaobserwować, jak następował proces uczenia się i jak korzystanie z doświadczeń wpływało na ograniczanie ryzyka projektów rolnych W artykule przedstawiono także klasyfikację projektów rolnych.

In agricultural projects (defined as projects carried out by agricultural enterprises), there are many risks. In most cases, the owners of agricultural enterprises reduce risk management to entering into contracts of insurance against natural disasters. However, in this type of projects, there are many other adverse events that may threaten a project. The paper presents a tool for risk management of agricultural projects with the use of the learning process. It allows one to reduce risks and improve the functioning of agricultural enterprises. The proposed tool has been verified on the example of selected agricultural enterprises. The paper also presents the classification of agricultural projects.