Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Nowotny-Czupryna, Olga" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Ustawienie kręgosłupa podczas pracy w pozycji siedzącej a dolegliwości bólowe u stomatologów i asystentek medycznych
    Spine arrangement during work in sitting position and occurrence of pain among dentists and medical assistants
    Autorzy:
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Czupryna, Krzysztof
    Skucha-Nowak, Małgorzata
    Szymańska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162498.pdf
    Data publikacji:
    2018-10-30
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    ergonomia
    pozycja robocza
    ból kręgosłupa
    praca siedząca
    stomatolog
    asystent medyczny
    ergonomics
    working posture
    back pain
    sitting work
    dentist
    medical assistant
    Opis:
    Wstęp Ból kręgosłupa często występuje u osób pracujących w pozycji siedzącej. Na jakość tej pozycji ma wpływ m.in. rodzaj stanowiska roboczego. Dla stomatologów stanowiskami roboczymi są unity stomatologiczne, konstruowane na podstawie współczesnych ergonomicznych koncepcji pracy, natomiast asystenci medyczni pracują na typowych komputerowych stanowiskach biurowych. Celem badania było określenie zależności między dolegliwościami bólowymi a ustawieniem kręgosłupa podczas pracy w pozycji siedzącej na stanowiskach o różnym potencjale ergonomicznym. Materiał i metody Grupę badaną stanowiło 80 kobiet pracujących w pozycji siedzącej, u których występowały różnie zlokalizowane i nasilone dolegliwości bólowe – 40 stomatologów pracujących na unitach stomatologicznych (wyższy potencjał ergonomiczny) oraz 40 asystentek medycznych wykonujących typową pracę biurową (niższy potencjał ergonomiczny). Badania obejmowały wywiad, ocenę bólu oraz szczegółową analizę pozycji roboczych przy użyciu ultrasonograficznego systemu pomiarowego. Wyniki U wszystkich badanych stwierdzono przekroczenia norm wskaźników pracy poszczególnych odcinków kręgosłupa. U stomatologów zaobserwowano zależność między stopniem nasilenia bólu a wartościami ocenianych parametrów w płaszczyźnie czołowej w odcinku lędźwiowym oraz poprzecznej w odcinkach szyjnym i lędźwiowym. U asystentek medycznych stwierdzono związek między nasileniem dolegliwości bólowych a wartościami wskaźnika pracy w płaszczyźnie strzałkowej w odcinkach szyjnym i lędźwiowym. Określono też inne uwarunkowania bólu. Wnioski Przekroczenia norm wskaźników pracy występują u osób pracujących zarówno na stanowisku o wyższym, jak i o niższym potencjale ergonomicznym. Siedzące pozycje robocze są podobne tylko zewnętrznie. Istnieje związek między pozycjami roboczymi a bólem. Na stopień nasilenia bólu mają także wpływ: staż pracy, okres występowania bólu, liczba godzin pracy w tygodniu i wskaźnik masy ciała (body mass index – BMI). Med. Pr. 2018;69(5):509–522
    Background Back pain is common among people working in the sitting position. Quality of the sitting position depends among others on the standard of work station. Dental units are built on the basis of contemporary ergonomic workplace concepts, while medical assistant workstations are typically computer office workstations. The purpose of the study was pain estimation in association with the identification of the spine arrangements during sitting work with better and worse ergonomic adjustment. Material and Methods The study involved 80 women working in the sitting position suffering from pain – 40 dentists working on dental units with a higher ergonomic potential and 40 medical assistants working on stations with lower ergonomic potential. The study included interviews, pain assessment and working spine arrangements analysis using the ultrasonographic measurement system. Results There were exceeds of work parameters in particular segments of the spine observed in all examined persons. The relationship between pain intensity and work parameters as frontal bending amplitude of lumbar spine segment, transversal amplitude of cervical spine segment and transversal amplitude of lumbar spine segment were observed in the group of dentists. There was observed the relationship between pain severity and the values of sagittal bending amplitude of cervical spine segment and thoracic spine segment in the group of medical assistants. Other determinants of pain also have been identified. Conclusions Exceeded values of work parameters were observed amongst subjects working both at the higher and the lower ergonomic potential work stations. The working postures of people working in the sitting position are similar only to their external characteristics. Pain depends on working position. The pain intensity is determined by other factors: length of professional experience, duration of the pain, the number of working hours per week, body mass index (BMI). Med Pr 2018;69(5):509–522
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2018, 69, 5; 509-522
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wiedza na temat podejmowania pracy oraz plany zawodowe studentów II roku studiów II stopnia kierunku fizjoterapia w uczelniach o różnych profilach kształcenia
    Knowledge on taking on a professional activity and occupational plans of second year students of Master’s degree course in Physiotherapy of university-level schools of different educational profiles
    Autorzy:
    Białoszewski, Dariusz
    Barczyk, Katarzyna
    Bugajski, Andrzej
    Bułatowicz, Irena
    Cabak, Anna
    Gajewska, Ewa
    Grzegorczyk, Joanna
    Hansdorfer-Korzon, Rita
    Kułak, Wojciech
    Plewa, Michał
    Lewandowski, Jacek
    Majcher, Piotr
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Prokopowicz, Katarzyna
    Soboń, Jacek
    Starczyńska, Małgorzata
    Szybińska, Małgorzata
    Gotlib, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437760.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    praca zawodowa
    plany zawodowe
    fizjoterapia
    absolwenci
    profil kształcenia
    professional activity
    occupational plans
    physiotherapy
    graduates
    educational profile
    Opis:
    Wstęp i cel pracy. Obecnie w Polsce zdecydowana większość absolwentów fizjoterapii nie może znaleźć pracy w wybranym zawodzie. Liczni z nich planują zatem podjęcie pracy w innych krajach UE, nie znając jednak warunków podejmowania tam zatrudnienia oraz aktualnej sytuacji na tamtejszym rynku pracy. Celem pracy była ocena poziomu wiedzy temat podejmowania pracy zawodowej oraz plany zawodowe studentów II roku studiów II stopnia kierunku fizjoterapia w uczelniach o różnych profilach kształcenia, tj.: o profilu medycznym (PM), profilu sportowym (PWF) i innych profilach (PM). Materiał i metody. 1942 studentów II roku studiów II stopnia, 17 uczelni, 8 PM, 4 PWF, 5 IP. Średni odsetek zwrotu: 53%. 77% kobiety. Średnia wieku 21 lat (SD=10,64; min. 23; max. 50). 736 (45%) badanych podjęło studia w tej samej uczelni, w której ukończyło studia I stopnia. Badania były prowadzone w ramach Międzynarodowego Projektu Badawczego Wpływ cykli kształcenia studentów fizjoterapii na kształtowanie się ich postaw zawodowych www.projekt-fizjoterapia.wum.edu.pl). Dobrowolne, anonimowe badania ankietowe nie wymagały uzyskania zgody Komisji Biotycznej WUM. Analiza statystyczna: STATISTICA 10.0 (licencja WUM), nieparametryczne testy: Chi-kwadrat, Kruskalla-Wallisa oraz U Manna-Whitneya, p<0,05. Wyniki. Większość studentów po ukończeniu studiów II stopnia chciałoby rozpocząć pracę zawodową w Polsce: 55% PM, 60% PWF, 59% IP lub rozpocząć pracę zawodową za granicą: 22% PM, 22% PWF, 21% IP; p=NS. Tylko 11% badanych planuje specjalizację z fizjoterapii lub rozpoczęcie studiów doktoranckich (p=NS). Ponad 70% badanych zna możliwości zatrudnienia w zawodzie fizjoterapeuty (p=NS), około 60% uważa, że w Polsce trudno jest znaleźć pracę w zawodzie fizjoterapeuty (H=6,409, p<0,012). Ponad połowa ankietowanych (54%) myślała o podjęciu pracy w innych krajach UE. Ponad 70% (sic!) nie zna warunków podejmowania pracy w innych krajach, 24% czerpało informacje na ten temat z Internetu, 70% chciałoby otrzymać je w formie szkolenia (48%) i podczas studiów (46%). Wnioski. 1. W badanej grupie studentów, profil kształcenia nie wpływał na poziom wiedzy studentów na temat podejmowania pracy w zawodzie fizjoterapeuty oraz na ich plany zawodowe. 2. Programy kształcenia na studiach I i II stopnia kierunku fizjoterapia, niezależnie od profilu uczelni, powinny zawierać informacje na temat aktualnej sytuacji na rynku pracy oraz możliwości i sposobów szukania zatrudnienia w zawodzie na terenie całej Unii Europejskiej. 3. Należy stworzyć powszechnie dostępny, ujednolicony, profesjonalny system informacyjny na temat możliwości podejmowania pracy w zawodzie fizjoterapeuty w krajach UE.
    Background and Aim of Study. At present, a vast majority of Physiotherapy graduates cannot find a job in the selected profession. Numerous intend to take on employment as a physiotherapist in other countries of the European Union without having extensive knowledge on the local conditions of taking on employment and current situation on local labour market. The aim of the study was to assess the level of knowledge on taking on employment and occupational plans of second year Physiotherapy students of a Master’s degree course of university-level schools of different educational profiles, i.e.: medical universities (PM), universities of physical education (PWF), and other schools (IP). Materials and Methods. The study enrolled 1942 second year students of a Master’s degree course of 17 university-level schools (PM: 8, PWF: 4, IP: 5). A mean questionnaire return rate was: 53%. Women constituted 77% of the total. The mean age of the study group was 21 years of age (SD=10.64, min.23; max.50). As many as 736 (45%) of the study participants started a Master’s degree course at the same university-level school at which they had graduated from a Bachelor’s degree course. The study was conducted within the International Research Project “The formative effect of the course of physiotherapy studies on the occupational attitudes of students” www.projektfizjoterapia. wum.edu.pl). The approval of the Ethical Review Board of Warsaw Medical University was not necessary to conduct the voluntary and anonymous questionnaire study. Statistical analysis: STATISTICA 10.0 (licensed to Warsaw Medical University), non-parametric statistical tests: Chi-square, Kruskall-Wallis, and Mann-Whitney U, p<0.05. Results. The majority of students would like to: start a professional activity in Poland after graduation from a Master’s degree course: 55% of PM students, 60% of PWF students, and 59% of IP students; p=NS, start a professional activity abroad: 22% of PM students, 22% of PWF students, and 21% of IP students. Only 11% of the study participants intended to become a specialist in Physiotherapy or commence a PhD course (p=NS). More than 70% of the study population knew the employment opportunities in the area of physiotherapy (p=NS) and approximately 60% of the students believed that it is difficult to find a job as a physiotherapist in Poland (H=6.409, 0.012). More than half of the study population (54%) thought of finding employment abroad. More than 70% of the study group (sic!) did not know the conditions of taking on employment in other countries, 24% of the students found information on this issue on the Internet, and 70% of the total would like to learn about it during a training (48%) or their studies (46%). Conclusions. 1. Among the study group of students, the educational profile did not influence the level of knowledge on taking on employment as a physiotherapist nor occupational plans. 2. The curricula of Bachelor’s and Master’s degree courses in Physiotherapy, regardless of the educational profile of a university-level school, should contain information on the current situation on labour market as well as information on employment opportunities for physiotherapists and methods of employment search in the European Union. 3. A commonly available, uniform, and professional information system on employment opportunities in the area of physiotherapy in the EU should be developed.
    Źródło:
    Medical Review; 2013, 3; 356-369
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O SKOLIOZACH INACZEJ (cz. I) Podstawy fijologiczne i fijopatologiczne terapii skolioz
    ABOUT SCOLIOSIS – ANOTHER APPROACH (1) Physiological and physiopathological basis of scoliosis therapy
    Autorzy:
    Nowotny, Janusz
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Czupryna, Krzysztof
    Rottermund, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437740.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    skolioza
    strerowanie postawą ciała
    nawyk nieprawidłowej postawy
    scoliosis
    steering of body posture
    habit of improper posture
    Opis:
    Podejście do problemu skolioz jest wielce zróżnicowane i zależy przede wszystkim od zainteresowań autorów zajmujących się tą problematyką. Przeważają prace dotyczące epidemiologii i etiopatogenezy skolioz oraz biomechanicznych aspektów problemu. W literaturze przedmiotu skolioza traktowana jest przeważnie jako statyczny problem lokalny, dotyczący samego kręgosłupa, natomiast szerzej widziane skutki posturalne są zwykle traktowane marginalnie, lub wręcz pomijane. Do bardzo rzadkich należą też prace poruszające neuropatologiczne aspekty dotyczące zaburzeń regulacji przestrzennego układu ciała w rozwijających się skoliozach. Takie postrzeganie skoliozy powoduje, że zachowawcze leczenie nawet niskostopniowej skoliozy na ogół skazane bywa na niepowodzenie. Celem pracy było przybliżenie fijologicznych i patofijologicznych podstaw terapii skolioz w ujęciu odmiennym od najczęściej prezentowanego w piśmiennictwie. W tej części pracy przedstawiono najpierw system sterowania postawą ciała oraz rozwojowe aspekty tego zagadnienia w warunkach fijologicznych i patologicznych. Następnie przedstawiono skutki posturalne rozwijającej się i już rozwiniętej skoliozy. Zwrócono uwagę na skutki samoistnej kompensacji i tworzący się nawyk nieprawidłowej postawy i „przeprogramowanie” systemu sterowania postawą, czyniące próby aktywnej korekcji nieskutecznymi, a także na potrzebę wczesnej interwencji zmierzającej m.in. do tego, by nie utrwalił się nawyk nieprawidłowej postawy. Zwrócono uwagę na to, że tworzące i rozwijające się skoliozy na ogół nie przynoszą ze sobą uchwytnych dolegliwości, a poważniejsze ogólne skutki zdrowotne przeważnie ujawniają się dopiero u osób dorosłych, pod postacią zespołów bólowych kręgosłupa, problemów ginekologicznych u kobiet, zaburzeń oddychania i krążenia związanych z deformacjami klatki piersiowej, obniżenia ogólnej wydolności.
    The approach to the problem of scoliosis is very diffrent and depends primarily on the interests of authors dealing with the issue. In the literature, scoliosis is treated mostly as a static and local problem with the spine and widely seen postural effcts are usually considered marginal, or even ignored. The papers describing a neuropathological aspects about disorders of spatial regulation of the body in the developing scoliosis are very rare too. Such a perception of scoliosis causes that conservative treatment of even low degree scoliosis usually is doomed to fail. The aim of this study was to present physiological and pathophysiological basis of scoliosis therapy in terms diffrent from most commonly presented in the literature. In this part of paper posture steering (control) system and developmental aspects of the problem in terms of physiological and pathological was fist presented. Then the postural effcts of growing and already developed scoliosis was presented. Attention is paid to effcts of spontaneous compensation and forming the habit of improper posture. “Reprogramming” the system of postural control, making active attempts of correction ineffctive and the need for early intervention leading to, among others, not to preserve the habit of improper posture was discussed as well. In the last section of this paper, attention was drawn to the fact that creating and developing scoliosis usually do not bring with them noticeable complaints, and serious health effcts usually become apparent only after many years, in adults life, as a back pain syndrome, gynecological problems in woman, respiratory and cardiovascular problems related to deformities of the chest or reduction in effiency etc.
    Źródło:
    Medical Review; 2012, 3; 341-350
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O SKOLIOZACH INACZEJ (cz. II) Podstawy leczenia zachowawczego
    ABOUT SCOLIOSIS – ANOTHER APPROACH (2) The basis of conservative treatment
    Autorzy:
    Czupryna, Krzysztof
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Nowotny, Janusz
    Rottermund, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437929.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    skoliozy
    diagnostyka
    kompensacja
    sposoby i metody terapii
    scoliosis
    diagnostics
    compensation
    ways and methods of treatment
    Opis:
    Zainteresowanie terapią skolioz ma wieloletnią tradycję. Wypracowano wiele różnorodnych metod leczenia – zarówno zachowawczego, jak i operacyjnego, ale – wbrew pozorom – problematyka zachowawczego leczenia skolioz nie została w pełni uporządkowana. Celem opracowania było przybliżenie niektórych podstawowych zagadnień dotyczących zachowawczego leczenia skolioz, w stopniu ułatwiającym racjonalne podejście do terapii oraz dobór najwłaściwszych środków. W pracy przedstawiono najpierw niektóre aspekty diagnostyki skolioz jako podstawy ich terapii, zwracając uwagę na sekwencję pojawiania się i znaczenie objawów oraz na możliwości kompensacyjne. Następnie przedstawiono ogólne zasady oraz możliwości i sposoby korygowania skolioz, a następnie dokonano przeglądu metod stosowanych w postępowaniu korekcyjnym. Szczególną uwagę zwrócono na potrzebę wyrobienia umiejętności automatycznego utrzymywania uprzednio skorygowanej postawy oraz rolę ukierunkowanych na to ćwiczeń opartych o zastępcze sprzężenie zwrotne. Na zakończenie zwrócono uwagę na potrzebę zerwania z utartymi poglądami i przyzwyczajeniami, które obecnie nie mają żadnego uzasadnienia merytorycznego i mogą przynieść więcej szkody niż pożytku.
    Interest in the treatment of scoliosis has a long tradition. A lot of various treatment methods were developed – both conservative and surgical. Despite of appearances – the issue of conservative treatment of scoliosis has not been fully arranged. The aim of this study was to present some of the basic issues of the conservative treatment of scoliosis, especially for facilitating the rational approach to treatment and selection of the most appropriate therapy. Some aspects of the diagnosis of scoliosis as a basis for therapy was presented in fist part of the paper. Attention was focused on the sequence and importance of symptoms of scoliosis and possibilities of compensation. General principles and possibilities of scoliosis correction were presented and ways of this correction as well. In next section of the paper, the review of the methods used in the corrective treatment was described. Particular attention was paid to the need for acquisition of skills of automatic posture maintenance which was previously adjusted. The role of exercises based on biofeedback was described. In the last section of this paper, attention was focused on the needs of breaking with some ideas and habits which currently do not have any substantive justifiation and may do more harm than good.
    Źródło:
    Medical Review; 2012, 4; 513-522
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Professional experience and ergonomic aspects of midwives’ work
    Autorzy:
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Naworska, Beata
    Brzęk, Anna
    Nowotny, Janusz
    Famuła, Anna
    Kmita, Bartosz
    Bąk, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2180089.pdf
    Data publikacji:
    2012-06-01
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    midwives
    working positions
    spinal alignment
    pain discomfort
    Stabilometry
    sonometry
    Opis:
    Objectives: The most frequent manner of attending childbirth imposes on midwives assuming poor body position affecting the musculoskeletal system. Long professional experience does not mitigate the negative effects. The adopted movement habit, as well as the type, number and frequency of actions influence the body posture. The aim of the study was to identify ergonomic threats of basic occupational midwives activities and how particular spinal segments arrangements while attending childbirth using the same technique in senior midwives differ from those of junior ones. It was also checked whether pain influences the working position assumed by midwives. Materials and Methods: Examinations were conducted in 95 midwives aged 21–50 (X = 29.25±9.34): 51 graduates of BSc midwifery who worked 680 h in delivery rooms during obligatory practical classes and apprenticeship and 44 senior midwives with professional experience of 7–27 years (X = 14.84±5.98). The study was threefold. The spinal alignment while performing work activities associated with attending childbirth was assessed using the OWAS system and the SonoSens Monitor, the center of gravity projection on basal plane – using the AccuGait AMTI stabilometric platform. The measurements were taken during a simulation of attending childbirth (on examination model). A survey was conducted aimed at identifying spinal pain. Results: Midwives’ working postures require unnatural body alignments. Postural instability in the working position and no maximal usage of basal plane were observed. The work overload may afflict the musculoskeletal system, which was confirmed by different pain discomforts in 67.3% of the examinees. Conclusions: Spinal alignment while attending childbirth is individually differentiated and in every case non-ergonomic. Identifying explicitly spinal overloads is difficult, but the most prevalent ones affect lumbar and cervical regions altogether. Spinal pain is frequently noted, both in junior and senior midwives, and is characteristic for midwives working in maximal movement ranges.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2012, 25, 3; 265-274
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The degree of disability in children with cerebral palsy and the quality of their rehabilitation and restrictions in the social life of their families
    Stopień niepełnosprawności dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i jakość ich usprawniania a ograniczenia życia rodziny
    Autorzy:
    Czupryna, Krzysztof
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Nowotny, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963119.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    Cerebral Palsy
    restrictions
    limitations
    parents’ opinions
    Opis:
    Background: Cerebral Palsy is a complex of symptoms that lead to various degrees of limitation. The need for many years of care for such children and continuing treatment may place some families in a difficult situation and have an impact on their quality of life. It is also important to assess the quality of the treatment provided by parents and their perception of the child’s state and the resulting restrictions.Aim of work was to examine whether and to what degree limitations on the life of families of children with cerebral palsy depend on the actual state of the child, the quality of treatment and the perception of the state on the part of the parents. The spheres of family life that suffered the most were examined.Material and methods: Research included 109 families with children aged 3-18 years that were treated for cerebral palsy. A questionnaire- survey was used, in which were contained questions addressed to parents regarding the child’s state and its treatment. Restrictions on participation in social life in 6 areas of family life were evaluated by means of the LAQ-G questionnaire. The entirety of the results were statistically compiled using variant analysis with a one-way ANOVA classification (post hoc Scheffe test). An accepted level of p<0.05 was regarded as statistically significant for the whole test.Results: The treated group contained children with highly varied degrees of impairment. Opinions as to the quality of treatment were divided. The greatest limitations were noted in the sphere of social life, independence in unassisted actions and movement. From the responses, it appears that not all parents fully perceive the state and situation of their child in a realistic way.Conclusions: 1) Limitations on social life depend not only on the actual state of the child with cerebral palsy. 2) An assessment of possible limitations also depends on the parents’ perception of the child’s problems and treatment. 3) The most restricted spheres are independence in unassisted actions, interpersonal relationships and family social life.
    Wstęp: Mózgowe poraŜenie dziecięce jest zespołem objawów prowadzących do różnego stopnia ograniczeń. Konieczność wieloletniej opieki nad takim dzieckiem i ciągłego usprawniania może stawiać niektóre rodziny w trudnej sytuacji i wpływać na jakość ich życia. Ważna jest też ocena rodziców odnośnie jakości usprawniania oraz sposób postrzegania przez nich stanu dziecka i wynikających z tego ograniczeń. Celem pracy było sprawdzenie czy i na ile ograniczenia w Ŝyciu rodzin dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym zależą od rzeczywistego stanu dziecka, jakości usprawniania oraz postrzegania tego stanu przez rodziców. Sprawdzano, które sfery życia cierpią najbardziej. Materiał i metody: Badaniami objęto 109 rodzin dzieci w wieku 3-18 lat usprawnianych z powodu mózgowego poraŜenia dziecięcego. Wykorzystano kwestionariusz-ankietę w której zawarte były pytania skierowane do rodziców, dotyczące stanu dziecka i przebiegu jego usprawniania. Ograniczenia udziału w życiu społecznym oceniano kwestionariuszem LAQ-G w zakresie 6 sfer Ŝycia rodziny. Wyniki skonfrontowano ze stanem dziecka. Całość wyników opracowano statystycznie stosując analizę wariancji z klasyfikacją pojedynczą ANOVA (post hoc test Scheffe). Dla całości opracowania przyjęto poziom istotności p< 0,05. Wyniki: Badane dzieci reprezentowały zróżnicowany stopień ciężkości mózgowego poraŜenia dziecięcego. Zdania na temat jakości usprawniania były podzielone. Największe ograniczenia odnotowano w sferze życia społecznego, samoobsługi i lokomocji. Z uzyskanych odpowiedzi wynika, że nie wszyscy rodzice w pełni realnie postrzegają stan i sytuację dziecka. Wnioski: 1) Ograniczenia zależą nie tylko od rzeczywistego stanu dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym. 2) Ocena ewentualnych ograniczeń zależy również od tego, jak usprawnianie i problemy dziecka postrzegają jego rodzice. 3) Najbardziej poszkodwanymi sferami Ŝycia rodzin dzieci z mózgowym poraŜeniem dziecięcym są samoobsługa, relacje interpersonalne i Ŝycie społeczne rodziny.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2012, 16(2); 22-28
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena roboczych stanowisk pracy gimnazjalistów
    The Assesment of Workstations of Secondary School Pupils
    Autorzy:
    Rudzińska, Aleksandra
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039264.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
    Tematy:
    pozycja robocza
    obciążenie kręgosłupa
    czynniki ryzyka
    uczniowie
    pozycja siedząca
    ergonomia
    working position
    spine load
    risk factors
    pupils
    sitting position
    ergonomics
    Opis:
    BACKGROUND Ergonomy, as a science about human work assumes creation of optima working conditions – in case of a pupil learning. Unfortunately, in Poland things are often different. In many cases the pupil is confronted with specific conditions which force him to accommodate. The aim of this paper is to evaluate the quality of workstations of the secondary school pupils both, at school and home. MATERIAL AND METHODS The research was conducted among 240 pupils of the three secondary schools of the Silesian region where the vast majority were right-handed. Evaluating the workstations of the schools there were 8 randomly picked classrooms where checks were done to following aspects: the area per person, the way of attachment of chairs and tables their sizing to their corresponding users, according to the Polish Standard. The same criteria were applied to the places of work at home, including the computer stand. Additionally, the daylight conditions were examined. RESULTS The results obtained were far from satisfying. It was found out that only 9,2% oh the examined at both locations (school and home) had appropriate furniture for learning. This situation was even worse when the lightening was taken into consideration – reducing the properly designed workstations to 5,8%. CONCLUSIONS The authors suggest that significant factor of such a situation is the lack of knowledge of workstation ergonomy for the pupils (or paying attention) among both the adults (teachers and parents) and pupils themselves. It is recommended to undertake the appropriate measures to improve this state of affairs.
    WSTĘP Ergonomia, jako nauka o pracy człowieka, zakłada stworzenie mu optymalnych warunków do pracy, a w przypadku ucznia – nauki. Niestety, polska rzeczywistość często wygląda inaczej. W wielu przypadkach uczeń natrafi a na specyfi czne warunki, do których to on musi się w jakimś stopniu dostosować. Celem pracy było określenie jakości roboczych stanowisk pracy gimnazjalistów w szkole oraz w domu. MATERIAŁ I METODY Badania przeprowadzono wśród 240 uczniów trzech gimnazjów, gdzie zdecydowaną większość stanowiły osoby praworęczne. Oceniając stanowiska robocze w szkołach, sprawdzono wyposażenie 8 losowo wybranych sal dydaktycznych, biorąc pod uwagę wielkość powierzchni przypadającej na 1 ucznia, sposób zestawienia stołów i krzeseł ze sobą, dopasowanie ich rozmiaru do wysokości ciała osób z nich korzystających, kierując się Polską Normą. Analogicznej ocenie podlegały miejsca służące młodzieży do nauki w domu, włączając w to sposób aranżacji stanowiska komputerowego. Zarówno w szkole, jak i w domu dodatkowej ocenie poddano oświetlenie dzienne. WYNIKI Uzyskane wyniki są dalekie od zadowalających. Stwierdzono bowiem, iż zaledwie 9,2% badanych uczniów w obu miejscach (w szkole i w domu) ma prawidłowo dobrane meble do nauki. Sytuacja ta uległa pogorszeniu po wzięciu pod uwagę oświetlenia – zmniejszając odsetek prawidłowo skonstruowanych stanowisk roboczych do 5,8%. WNIOSKI Autorzy sugerują, iż czynnikiem wpływającym w znacznym stopniu na niedostosowanie mebli do wzrostu uczniów jest brak odpowiedniej wiedzy (bądź zainteresowania) na temat ergonomii pracy uczniów–zarówno wśród osób dorosłych (nauczycieli i rodziców), jak i samych uczniów. Wskazane zatem jest podjęcie stosownych działań zmierzających do poprawy tego stanu rzeczy.
    Źródło:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2010, 64, 1-2; 29-34
    1734-025X
    Pojawia się w:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Chód osób z dolegliwościami bólowymi dolnego odcinka kręgosłupa
    Gait of people with low back pain
    Autorzy:
    Bąk, Krzysztof
    Czupryna, Krzysztof
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Wróblewska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039985.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
    Tematy:
    bóle krzyża
    miednica
    trójpłaszczyznowa analiza chodu
    asymetria chodu
    low back pain
    pelvis
    3d gait analysis
    gait asymmetry
    Opis:
    INTRODUCTION Sedentary style of life characteristic of present civilization causes the low back pain development at many people. The pain can become the reason of habitual incorrect motor pattern. The aim of this study was an assessment of gait of low back pain sufferers and healthy people. MATERIAL AND METHODS 92 adults (64 with above mentioned ailments and 28 healthy people) was tested. They estimated their noticeable pain and 3 D gait analysis test, on moving track with ZEBRIS Co. ultrasonic measurement system, was applied on them. The pelvic movement symmetry, step length, stance phase time and double support time was analyzed. RESULTS Gait asymmetry regarding especially pelvis movement in transversal plane has been observed at both low back pain patients and healthy persons. Pelvis rotation and double support asymmetry was greater at the pain sufferers. Correlation between pain feeling and gait asymmetry degree has not been observed. CONCLUSIONS At the essential group as well as at the control one little gait asymmetry occurred. Its greater level at the essential group was not directly connected with pain intensity.
    WSTĘP Charakterystyczny dla współczesnej cywilizacji siedzący tryb życia powoduje u wielu ludzi rozwój zespołów bólowych kręgosłupa, które mogą stać się przyczyną nawykowych, nieprawidłowych wzorców ruchowych. Celem pracy była ocena chodu u ludzi z przewlekłymi zespołami bólowymi dolnego odcinka kręgosłupa na tle osób zdrowych. MATERIAŁ I METODY Badaniu poddano 92 dorosłe osoby (64 z wyżej wspomnianymi dolegliwościami i 28 zdrowych). Oceniły one stopień odczuwanego bólu oraz dokonano u nich trójpłaszczyznowej analizy chodu na bieżni ruchomej, z wykorzystaniem ultradźwiękowego systemu pomiarowego fi rmy Zebris. Analizie poddano symetrię ruchów miednicy, długości kroków, czasów podporu i podwójnego podporu pomiędzy obydwoma stronami ciała. WYNIKI Zaobserwowana została asymetria chodu, dotycząca zwłaszcza pracy miednicy w płaszczyźnie poprzecznej, zarówno u osób z bólami kręgosłupa jak i zdrowych. Asymetria rotacji miednicy i podwójnego podporu była większa w grupie osób skarżących się na ból, niż u osób zdrowych. Nie zaobserwowano korelacji pomiędzy odczuwaniem bólu, a stopniem asymetrii chodu. WNIOSKI Tak w grupie zasadniczej, jak i kontrolnej wystąpiła niewielka asymetria chodu. Większy jej poziom w grupie zasadniczej nie był bezpośrednio związany z nasileniem bólu.
    Źródło:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2009, 63, 5; 56-64
    1734-025X
    Pojawia się w:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gait analysis in cerebral palsied children as a base for programming their rehabilitation and control of its results
    Ocena chodu dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym jako podstawa programowania rehabilitacji i kontroli jej wyników
    Autorzy:
    Czupryna, Krzysztof
    Nowotny, Janusz
    Nowotny-Czupryna, Olga
    Domagalska, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1935830.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    gait examination
    Cerebral Palsy
    pathology of gait
    programme of rehabilitation
    ocena chodu
    Mózgowe porażenie dziecięce
    chód patologiczny
    program rehabilitacji
    Opis:
    Rationale. In the rehabilitation process of children with cerebral palsy (CP), studies based on methods enabling objective assessment of complex motor phenomena are warranted.Aim. The aim of this article was to present the value of gait analysis during the process of rehabilitation of independently walking children with CP in relation both to individual rehabilitation programming and to monitoring of the obtained results.Methods. In the subsequent sections of the article, the following topics were presented: gait and possibilities of its evaluation, approach to gait assessment, gait of children with CP and categories of gait pattern disturbances in these children, gait of CP children in relation to postural-locomotor patterns, use of gait analysis results for planning the rehabilitation and for the assessment of its effectiveness. Data from the literature and our first-hand experience were used in the evaluation.Discussion and conclusions. It was concluded that presenting an unequivocal and universal “recipe” of how to directly transfer gait assessment results onto the therapeutic management programme for all CP children, is not only difficult, but also purposeless. This results not only from the variability of the clinical picture typical for these cases, but also from individual compensation capabilities of each child, as well as from the quality of previously produced and consolidated movement patterns. Selecting the therapy (e.g. BTXA, inhibiting plasters, surgery or orthopaedic devices, as well as particular inhibiting or facilitating exercises), “gain-loss” balance should always be evaluated. The progress of rehabilitation of individual children with CP is difficult to predict; therefore, control studies can only verify the accuracy of formerly made decisions. Conclusions pertaining to the application and efficacy of various therapeutic options important for the clinical practice were presented in this work.
    Założenia. W procesie rehabilitacji dzieci z m.p.dz. potrzebne są badania oparte o metody pozwalające na wymierną ocenę złożonych zjawisk motorycznych. Cel. Celem opracowania było przedstawienie wartości analizy chodu w procesie rehabilitacji samodzielnie chodzących dzieci z m.p.dz., tak pod kątem indywidualnego programowania usprawniania, jak i kontroli uzyskiwanych wyników. Metodyka. W kolejnych podrozdziałach pracy przedstawiono: chód i możliwości jego oceny, podejście do oceny chodu, chód dzieci z m.p.dz. i kategorie zaburzeń wzorców chodu tych dzieci, chód dzieci z m.p.dz. w kontekście wzorców postawno- lokomocyjnych, wykorzystanie wyników oceny chodu do planowania rehabilitacji oraz do oceny jej skuteczności. W analizie wykorzystano dane z literatury oraz doświadczenia własne. Dyskusja i wnioski. Stwierdzono, że przedstawienie jednoznacznej i uniwersalnej „recepty” dotyczącej bezpośredniego przełożenia wyników oceny chodu na program postępowania leczniczego wszystkich dzieci z m.p.dz. jest nie tylko trudne, ale i bezcelowe. Wynika to nie tylko z typowego dla tych przypadków zróżnicowania obrazu klinicznego, ale również z indywidualnych możliwości kompensacyjnych każdego dziecka, a także z jakości wytworzonych wcześniej i utrwalonych wzorców ruchowych. Dobierając środki (np. BTXA, gipsy hamujące, czy zabieg operacyjny lub przedmiot ortopedyczny, a także konkretne ćwiczenia o charakterze hamującym bądź torującym) zawsze trzeba dokonać bilansu „zysków i strat”. Postępy usprawniania pojedynczych dzieci z m.p.dz. są trudne do przewidzenia, dlatego dopiero badania kontrolne weryfikują trafność podejmowanych wcześniej decyzji. W pracy przedstawiono istotne dla praktyki wnioski odnośnie aplikacji różnych środków terapeutycznych oraz ich skuteczności.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2006, 10(1); 27-43
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies