Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Nowak, Hanna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Kształcenie akademickie jako etap konsolidacji kompetencji przedsiębiorczych
University‑Level Education as Stage of Entrepreneurial Competencies’ Consolidation
Autorzy:
Nowak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1194558.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
entrepreneurial competencies
cognitive structures
entrepreneurship
higher education
kompetencje przedsiębiorcze
struktury poznawcze
przedsiębiorczość
kształcenie
akademickie
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie edukacji akademickiej jako szczególnego etapu w procesie kształcenia kompetencji przedsiębiorczych studentów z perspektywy psychologicznej koncepcji poznawczej człowieka. Bazując na dokonanym przeglądzie literatury, w artykule zaproponowano spojrzenie na kształcenie akademickie jako na etap konsolidowania – integrowania elementów składających się na kompetencje przedsiębiorcze studentów przy uwzględnieniu ich struktur poznawczych oraz wpływu otoczenia. Artykuł jest wynikiem pogłębionej refleksji nad rolą wykładowcy w procesie kształtowania kompetencji przedsiębiorczych studentów i bazuje na doświadczeniach oraz przemyśleniach autorki zebranych w trakcie prowadzenia zajęć z przedsiębiorczości na specjalności Przedsiębiorczość w małej i średniej firmie, oferowanej na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu.
The aim of the paper is to present the university‑level education as a special stage in the process of training of students’ entrepreneurial competencies, from the perspective of psychological cognitive concept of human being. Based on the literature review, the author proposes a look at the university‑level education as the proper time for integration of all elements which compose the students’ entrepreneurial competencies, taking into account their cognitive structures and the influence of environment. The article is the result of in‑depth reflection on the role of lecturer in the process of shaping students’ entrepreneurial competencies and it is based on the author’s experience gained during the courses of entrepreneurship given on the specialty entitled „Entrepreneurship in small and medium‑sized enterprise” offered by the Faculty of Management at the Poznań University of Economics and Business.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2018, 48, 2; 45-61
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Education for Entrepreneurship during Industrial Revolution 4.0: Opportunities and Challenges
Autorzy:
Nowak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106985.pdf
Data publikacji:
2020-06-24
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Economy 4.0
education
entrepreneurship
institutions
Opis:
Entrepreneurship 4.0 can be seen as a new type of technological entrepreneurship, based on advanced technologies (e.g. the internet of things, artificial intelligence) which should help to improve the productivity and innovativeness of the Polish economy. However, the development of Economy 4.0 is associated with certain dilemmas and even with the destruction of the existing ‘rules’ of socio-economic life. The purpose of the article is to identify the opportunities and challenges of entrepreneurship development in the context of the Fourth Industrial Revolution, regarding the role of education in this process. Thus, an explorative study was carried out based on the literature and secondary data (2015-2019) analysis (e.g. GUESS, PISA, GEM). The technical capabilities of Polish engineers and IT specialists can facilitate the development of innovative entrepreneurship 4.0. However, intensive educational efforts are required in order to improve the soft skills of the new generations (Y, Z), such as communication skills, relationship building and interdisciplinary team cooperation. Additionally, the role of education should concentrate on shaping ethical attitudes and social responsibility for the consequences of innovations introduced on the market.
Źródło:
Przedsiębiorczość - Edukacja; 2020, 16, 1; 74-84
2083-3296
2449-9048
Pojawia się w:
Przedsiębiorczość - Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Różnice w poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego pomiędzy obszarem miejskim a wiejskim w gminie Mosina
Differences in the level of socio-economic development between the urban and rural areas in the commune of Mosina
Autorzy:
Kulczyńska, Katarzyna
Nowak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591817.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Gmina miejsko-wiejska Mosina
Miasto
Obszar wiejski
Rozwój społeczno-gospodarczy
Rural area
Socio-economic development
Town
Urban-rural commune of Mosina
Opis:
Celem artykułu jest określenie różnic w poziomie rozwoju społeczno- -gospodarczego pomiędzy miastem i obszarem wiejskim (dla dalszych potrzeb analitycznych podzielono go na cztery podstrefy) w gminie Mosina w aspekcie ludnościowym, społecznym, gospodarczym i przestrzenno-funkcjonalnym w latach 2004-2014. W celu określenia czynników stymulujących i ograniczających rozwój gminy, a także wskazania kierunków rozwoju społeczno-gospodarczego gminy, przeprowadzono badania ankietowe (2015 r.) wśród 300 jej mieszkańców w pięciu podobszarach gminy: mieście Mosina, okołomosińskim obszarze wiejskim (po części z Wielkopolskim PN), części południowo- -wschodniej (Rogalin), części północnej (Czapury, Wiórek) oraz części zachodniej (Dymaczewo).
The goal of this article is to determine differences in the level of socio- -economic development) in the commune of Mosina between the central town and the rural area (which was further subdivided into four subzones for analytical purposes) in population, social, economic and spatial-functional terms in the years 2004-2014. To determine factors stimulating and limiting the commune’s development, and to identify directions of its socio-economic development, a survey research was carried out (in 2015) among its 300 inhabitants in five sub-areas: the town of Mosina, the surrounding rural area (partly including the Wielkopolski National Park), the south-eastern part (Rogalin), the northern part (Czapury, Wiórek), and the western part (Dymaczewo).
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 327; 164-192
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przeciwdziałanie bezdomności zwierząt jako problem społeczny
Tackling animal homelessness as a social problem
Autorzy:
Mamzer, Hanna
Nowak, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2037324.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
spaying
neutering
animal homelessness
kastracja
sterylizacja
bezdomność zwierząt
Opis:
Bezdomność zwierząt w krajach kultury zachodniej jest poważnym wyzwaniem społecznym, ze względu na dobrostan populacji ludzkich i zwierzęcych. W związku z tym coraz większy nacisk kładzie się na kontrolowanie wielkości populacji zwierząt towarzyszących, szczególnie zwierząt bezdomnych i wolno bytujących. Najczęściej wskazuje się trzy metody ograniczania bezdomności zwierząt: edukowanie właścicieli, trwałe znakowanie zwierząt oraz sterylizacje/kastracje zwierząt. W Polsce obowiązek zapobiegania bezdomności zwierząt spoczywa na samorządach gminnych. Mimo że polski ustawodawca umożliwia gminom wprowadzanie programów sterylizacji/ kastracji zwierząt mających opiekunów, niewiele gmin z tego korzysta, co jest oceniane krytycznie przez Najwyższa Izbę Kontroli. W niniejszym tekście zaprezentowano wyniki badań wprowadzania przez gminy w Wielkopolsce programów sterylizacji/ kastracji zwierząt właścicielskich, a także przyczyn niechęci samorządów do przeznaczania środków na realizację tych programów.
Homelessness is a serious social challenge. Increasing emphasis is placed on controlling the size of the population of animals, particularly stray and feral ones. Three methods of reducing homelessness are most often indicated: education of animal owners, spaying/ neutering animals, and their permanent identification. In Poland the prevention of animal homelessness is a responsibility of the local municipalities. Although legislation allows municipalities to promote spaying/ neutering animals that have owners, there are not many municipalities which decide to dedicate a budget for such activities. This is evaluated negatively by the highest Polish authorities and controlling institutions. In this text we present empirical research on introducing programs that encourage the owners of animals to conduct spaying/castrating procedures. We also identify reasons why municipalities are not willing to designate resources for this purpose.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2021, 83, 3; 335-354
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi dot. projektu ustawy dot. rewitalizacji (projekt z dnia 22 kwietnia 2015 r.)
Remarks on the draft law on revitalization.
Autorzy:
Grzeszczuk-Brendel, Hanna
Nowak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/973567.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Metropolitalny
Tematy:
rewitalizacja,
projekt ustawy
Źródło:
Metropolitan. Przegląd Naukowy; 2015, 1(3)
2353-7558
Pojawia się w:
Metropolitan. Przegląd Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
10 years of the Marceli Nencki Foundation for Supporting Biological Sciences: The present and the future
10 lat działalności Fundacji Marcelego Nenckiego Wspierania Nauk Biologicznych: teraźniejszość i przyszłość
Autorzy:
Nałęcz, Maciej
Nowak, Ewa
Fabczak, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2121235.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Nencki Foundation
popularization
education
biology
science
Opis:
The Marceli Nencki Foundation for Supporting Biological Sciences is a non-go- vernmental organization that conducts public benefit activities. The statutory goal of the Foundation is to support scientific, popularization, and educational efforts in the field of biological sciences. The Foundation focuses its activities primarily on students and young scientists who wish to bring biological sciences closer to young people and foster their creative development. Close cooperation with the Nencki Institute and the promotion of its scientific heritage result in many joint initiatives, including lectures, workshops, study visits, Art and Science, and co- organized scientific conferences. The Foundation began its activities on Novem- ber 14, 2012. Its founders were professors from Nencki Institute and members of the Polish Academy of Sciences.
Źródło:
Nauka; 2021, 4; 159-171
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Planistyczne aspekty lokalizacji modułowego systemu Zielonej Klasy dla wybranych szkół na terenie Krakowa
Planning aspects of locating the modular Green Class system for selected schools in Cracow
Autorzy:
Blazy, Rafał
Hrehorowicz-Gaber, Hanna
Błachut, Jakub
Ciepiela, Agnieszka
Łysień, Mariusz
Dudek, Jakub
Hrehorowicz-Nowak, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27323937.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Opis:
W Krakowie, podobnie jak w innych miastach Polski, obserwuje się podejmowanie licznych inicjatyw tworzenia prywatnych przedszkoli i szkół ze względu na rosnące zapotrzebowanie na takie obiekty. W trakcie ostatnich trzech lat sytuacja w szkolnictwie pogorszyła się za sprawą wirusa COVID-19 oraz przez wojnę w Ukrainie. Obecna sytuacja stwarza zapotrzebowanie na możliwość zastosowania szybkiego w realizacji, efektywnego i możliwie ekonomicznego rozwiązania, które zapewni jednocześnie elastyczność w kwestii doboru lokalizacji dodatkowych przestrzeni dla edukacji prowadzonej na różnych szczeblach. Zespół badaczy jako odpowiedź na powyższe zapotrzebowanie zaproponował wykorzystanie budownictwa modułowego. Opracowano „Szkołę Przyszłości: modularny i mobilny system zielonych klas”, w ramach programu Nauka dla Społeczeństwa. Celem artykułu jest przedstawienie możliwości wykorzystania zaproponowanych modułów edukacyjnych, w kontekście uwarunkowań przestrzennych oraz regulacji wynikających z dokumentów planistycznych. Obszarem wytypowanym do analiz szczegółowych była gmina miejska i miasto Kraków. We wskazanych placówkach wykonano badania terenowe, waloryzację uwarunkowań przyrodniczych oraz analizę planistyczną. W licznych przypadkach występują utrudnienia wynikające z niewielkiego udziału powierzchni biologicznie czynnej w terenach szkolnych. Większość badanych obiektów posiada niespójnie zaprojektowaną przestrzeń w swoim najbliższym otoczeniu, jak i w niewielkim stopniu wykorzystuje możliwości wynikające z dostępności komunikacyjnej. Szczególne ograniczenia dotyczą szkół zlokalizowanych w zabudowie historycznej, często objętej ochroną konserwatorską. Ze względu na regulacje zawarte w planach miejscowych, wykluczona jest możliwość realizacji obiektów tymczasowych. Zapisy te powodują utratę mobilności, która była jednym z kluczowych założeń projektu. Zarekomendowano realizację modułów Zielonych Klas jako obiektów w formie platform osadzonych na kołach lub rozważenie realizacji jako obiektów trwale związanych z gruntem.
In Cracow, as well as in other cities in Poland, there is a marked increase in initiatives to establish private schools and kindergartens due to high demand. Education has drastically declined over the past three years due to the COVID-19 pandemic and ongoing conflict in Ukraine. The present circumstances call for an expedient, efficient, and cost-effective solution that also allows for adaptability in the location of educational spaces at various levels. In response to this need, a group of researchers suggested modular construction as a potential solution. The "School of the Future: a modular and mobile green classroom system" was created as part of the Science for Society program. The article aims to introduce the potential utilization of the proposed educational modules in consideration of spatial conditions and regulations outlined in planning documents. The Municipality and City of Cracow was chosen as the focus for detailed analysis. Field surveys, analysis of natural conditions, and planning evaluations were conducted at the specified locations. In many instances, school grounds are limited by the low proportion of biologically active space. The majority of the surveyed facilities exhibit inconsistently designed surroundings and fail to utilise transport accessibility prospects. Schools located in historic buildings, often protected by conservation regulations, experience particular constraints. Local plans prohibit the construction of temporary buildings. These measures lead to reduced mobility, a key objective of the project. It is advisable to implement the Green Classroom modules as platform objects with wheels or as objects permanently fixed to the ground.
Źródło:
Builder; 2023, 27, 12; 100--109
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Antioxidative assessment of new trans-palladium (II) complexes in head and neck cancer
Autorzy:
Malinowska, Katarzyna
Kaczmarczyk, Dariusz
Zajdel, Radosław
Merecz-Sadowska, Anna
Olszewski, Jurek
Majczyk, Małgorzata
Nowak-Zduńczyk, Alicja
Zielińska-Bliźniewska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1397298.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
antioxidant enzymes
head and neck cancer
oxidative stress
Pd (II) complexes
reactive oxygen species
Opis:
Background: Head and neck neoplasms stand for 6% of all malignant neoplasms worldwide. Chemotherapy has limited use due to the biological properties of the tumor (in the majority of cases moderately and poorly differentiated squamous cell carcinoma). The fundamental molecule used in treatment is cisplatin and its derivates, that can be associated with fluorouracil. The new chemotherapeutic agents are not in common use during the treatment of head and neck malignancies. However, the use of low molecular weight complexes Pd (II) carries the potential of being more effective in therapy. Material and Methods: Fifty-one patients, 30 men and 21 women (aged 52.9 ± 12.1 years) with head and neck cancer were included in the study. Fifty-one healthy subjects, 31 men and 20 women, (aged 54.1 ± 14.7 years) years formed the control group. Antioxidant enzymes, superoxide dismutase, and catalase activities in erythrocytes were examined. Results: An increased level of antioxidant enzymes was seen in the blood samples from patients with head and neck cancer after incubation with Pd (II) complex. In the group we obtained a statistically significant result p = <0.001. Discussion: That project may contribute to the development of new, more efficient head and neck cancer treatment strategies. In our opinion, the results can be used in the future to develop a valuable prognostic marker of the disease. This is important because the initial phase of cancer is asymptomatic. The search for factors involved in pathogenesis translates into economic benefits and makes therapy more effectiveness through the reduction of treatment expenses.
Źródło:
Polish Journal of Otolaryngology; 2020, 74, 1; 23-28
0030-6657
2300-8423
Pojawia się w:
Polish Journal of Otolaryngology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocena aktywności antyoksydacyjnej nowych kompleksów trans-palladu (II) u pacjentów nowotworem głowy i szyi
Autorzy:
Malinowska, Katarzyna
Kaczmarczyk, Dariusz
Zajdel, Radosław
Merecz-Sadowska, Anna
Olszewski, Jurek
Majczyk, Małgorzata
Nowak-Zduńczyk, Alicja
Zielińska-Bliźniewska, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1397300.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Index Copernicus International
Tematy:
enzymy antyoksydacyjne
kompleksy palladu(II)
nowotwory głowy i szyi
reaktywne formy tlenu
stres oksydacyjny
Opis:
Wstęp: Nowotwory głowy i szyi stanowią 6% wszystkich nowotworów złośliwych na całym świecie. Zastosowanie chemioterapii jest ograniczone ze względu na biologiczne właściwości guza (w większości przypadków umiarkowanie i słabo zróżnicowany rak płaskonabłonkowy). Podstawowymi związkami używanymi w leczeniu są cisplatyna i jej pochodne, które mogą być związane z fluorouracylem. Powszechnie nie stosuje się nowych środków chemioterapeutycznych w leczeniu nowotworów głowy i szyi. Jednak wydaje się, że użycie kompleksów o niskiej masie cząsteczkowej, jak Pd (II), może być bardziej skuteczne w terapii nowotworów. Materiały i metody: Badaniem objęto 55 pacjentów, w tym 30 mężczyzn i 21 kobiet (w wieku 52,9 ± 12,1 lat), ze zdiagnozowanym nowotworem głowy i szyi. Grupę kontrolną stanowiło 51 zdrowych osób, w tym 31 mężczyzn i 20 kobiet (w wieku 54,1 ± 14,7 lat). Analizowano aktywność dysmutazy ponadtlenkowej oraz katalazy w erytrocytach. Wyniki: Zaobserwowano wzrost poziomu enzymów przeciwutleniających we krwi u pacjentów z nowotworem głowy i szyi po inkubacji z kompleksem Pd (II) w porównaniu z osobami zdrowymi (p = <0,001). Wnioski: Badania te mogą przyczynić się do opracowania nowych, skuteczniejszych strategii leczenia nowotworów głowy i szyi. Naszym zdaniem, w przyszłości otrzymane wyniki można wykorzystać do opracowania cennego markera prognostycznego choroby. To ważne, ponieważ początkowa faza raka jest bezobjawowa. Poszukiwanie czynników związanych z patogenezą przekłada się na korzyści ekonomiczne i zwiększa skuteczność terapii poprzez zmniejszenie kosztów leczenia.
Źródło:
Polish Journal of Otolaryngology; 2020, 74, 1; 23-28
0030-6657
2300-8423
Pojawia się w:
Polish Journal of Otolaryngology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies