Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Nowak, Aleksander." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-28 z 28
    Tytuł:
    Ze wspomnień skauta-legjonisty
    Ze wspomnień skauta-legionisty
    Autorzy:
    Nowak, Aleksander Hauke (1896-1956).
    Współwytwórcy:
    Oficyna Wydawnicza Impuls. Wydawca
    Data publikacji:
    2018-1935
    Wydawca:
    Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls"
    Tematy:
    Legiony Polskie (1914-1917)
    I wojna światowa (1914-1918)
    Harcerstwo
    Pamiętniki i wspomnienia
    Opis:
    Pierwsze wydanie ukazało się pod tytułem "Z pamiętnika strzelca".
    Bibliografia na stronie [131].
    Reprint, oryginał: Wydanie II uzupełnione. Warszawa : Harcerskie Biuro Wydawnicze, 1935.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Książka
    Tytuł:
    Multi-agent system of autonomous underwater vehicles - preliminary report
    Autorzy:
    Praczyk, Tomasz.
    Szymak, Piotr.
    Nowak, Aleksander.
    Powiązania:
    Zeszyty Naukowe / Akademia Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte 2008, nr 4 (175), s. 99-108
    Data publikacji:
    2008
    Tematy:
    Pojazdy bezzałogowe podwodne oprogramowanie kontrola
    Kontrola przestrzeni morskiej
    Opis:
    Fot., rys., tab.
    Bibliogr. - Abstr., streszcz.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Narzędzia wspomagające wzrost kwalifikacji w przemyśle budowlanym UE
    Qualifications’ recognition tools in EU construction industry
    Autorzy:
    Nowak, Paweł
    Nicał, Aleksander
    Rosłon, Jerzy
    Książek-Nowak, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056004.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    budownictwo
    kwalifikacje zawodowe
    kwalifikacje menedżera
    Unia Europejska
    etos pracy
    ERASMUS+
    projekt UE
    projekt dydaktyczny
    CLOEMC
    IPCIC
    Biblioteka Menedżera Budowlanego
    podręcznik
    Wydział Inżynierii Lądowej
    Politechnika Warszawska
    construction
    professional qualifications
    managerial qualifications
    European Union
    work ethos
    EU project
    didactic project
    CML
    Construction Managers' Library
    manual
    Faculty of Civil Engineering
    Warsaw University of Technology
    Opis:
    Autorzy artykułu prezentują nowoczesne narzędzia rozpoznawania kwalifikacji w budownictwie, w tym kwalifikacji menedżerskich. Narzędzia te wypracowane zostały w serii projektów współfinansowanych z UE, w tym: projekt ERASMUS+ CLOEMC V – którego pełen tytuł brzmi „Common Learning Outcomes for Europeanmanagers in Construction, part V” oraz ERASMUS+ IPCIC – „Improvement of Professional Competences in Construction”. W projekcie CLOEMC opracowano kolejne podręczniki Biblioteki Menedżera Budownictwa, czyli podstawy nauczania, a tym samym zasady rozpoznawania europejskich kwalifikacji menedżerskich dla potrzeb karty EURBE (European Building Expert), a w projekcie IPCIC nowoczesne materiały multimedialne dla nowej specjalności budowlanej – technik robót wykończeniowych oraz, bardzo ciekawy w dzisiejszych czasach – film podkreślający etos pracy zatrudnionego w budownictwie specjalisty. Artykuł przedstawia rezultaty projektów oraz ich praktyczne wykorzystanie w nowoczesnej dydaktyce na WIL PW oraz zawodowych szkołach technicznych.
    The authors of the article present modern tools for recognizing qualifications in construction, including managerial qualifications. These tools have been developed in a series of EU co-financed projects, including: ERASMUS+ CLOEMC V – the full title of which is “Common Learning Outcomes for European Managers in Construction, part V” and ERASMUS+ IPCIC – Improvement of Professional Competences in Construction. The CLOEMC project developed further manuals of the Building Manager Library, covering learning outcomes and thus the principles of recognizing European managerial qualifications for the EURBE card (European Building Expert). In the IPCIC project, modern multimedia materials for a new construction specialization – finishing works technician and, very interesting nowadays – a film highlighting the work ethos of a specialist employed in the construction industry. The article presents the results of the projects and their practical use in modernteaching at WIL PW and vocational technical schools.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 10; 32--35
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Narzędzia wspomagające wzrost kwalifikacji w przemyśle budowlanym UE
    Qualifications’ recognition tools in EU construction industry
    Autorzy:
    Nowak, Paweł
    Nicał, Aleksander
    Rosłon, Jerzy
    Książek-Nowak, Mariola
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2055978.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    budownictwo
    kwalifikacje zawodowe
    kwalifikacje menedżera
    Unia Europejska
    etos pracy
    ERASMUS+
    projekt UE
    projekt dydaktyczny
    CLOEMC
    IPCIC
    Biblioteka Menedżera Budowlanego
    podręcznik
    Wydział Inżynierii Lądowej
    Politechnika Warszawska
    construction
    professional qualifications
    managerial qualifications
    European Union
    work ethos
    EU project
    didactic project
    CML
    Construction Managers' Library
    manual
    Faculty of Civil Engineering
    Warsaw University of Technology
    Opis:
    Autorzy artykułu prezentują nowoczesne narzędzia rozpoznawania kwalifikacji w budownictwie, w tym kwalifikacji menedżerskich. Narzędzia te wypracowane zostały w serii projektów współfinansowanych z UE, w tym: projekt ERASMUS+ CLOEMC V - którego pełen tytuł brzmi „Common Learning Outcomes for Europeanmanagers in Construction, part V” oraz ERASMUS+ IPCIC - „Improvement of Professional Competences in Construction”. W projekcie CLOEMC opracowano kolejne podręczniki Biblioteki Menedżera Budownictwa, czyli podstawy nauczania, a tym samym zasady rozpoznawania europejskich kwalifikacji menedżerskich dla potrzeb karty EURBE (European Building Expert), a w projekcie IPCIC nowoczesne materiały multimedialne dla nowej specjalności budowlanej - technik robót wykończeniowych oraz, bardzo ciekawy w dzisiejszych czasach - film podkreślający etos pracy zatrudnionego w budownictwie specjalisty. Artykuł przedstawia rezultaty projektów oraz ich praktyczne wykorzystanie w nowoczesnej dydaktyce na WIL PW oraz zawodowych szkołach technicznych.
    The authors of the article present modern tools for recognizing qualifications in construction, including managerial qualifications. These tools have been developed in a series of EU co-financed projects, including: ERASMUS+ CLOEMC V - the full title of which is “Common Learning Outcomes for European Managers in Construction, part V” and ERASMUS+ IPCIC - Improvement of Professional Competences in Construction. The CLOEMC project developed further manuals of the Building Manager Library, covering learning outcomes and thus the principles of recognizing European managerial qualifications for the EURBE card (European Building Expert). In the IPCIC project, modern multimedia materials for a new construction specialization - finishing works technician and, very interesting nowadays - a film highlighting the work ethos of a specialist employed in the construction industry. The article presents the results of the projects and their practical use in modernteaching at WIL PW and vocational technical schools.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 10; 32--35
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niechciany order wojenny
    Autorzy:
    Mazur, Aleksander.
    Powiązania:
    Polska Zbrojna 2003, nr 1, s. 32
    Współwytwórcy:
    Nowak-Jeziorański, Jan. Polemika
    Mazur, Aleksander. Polemika
    Data publikacji:
    2003
    Tematy:
    Order Krzyża Grunwaldu Polska 1943-1992 r.
    Order Wojenny Virtuti Militari od 1792 r.
    Ordery i odznaczenia wojskowe Polska 18-20 w.
    Opis:
    Polem.:; O Virtuti Militari i Krzyżu Grunwaldu; list otwarty do szefa MON; Jan Nowak-Jeziorański; Rzeczpospolita; 2003; nr 75. Dod. "Plus Minus"; s. A.11.
    Odpowiedź na list otwarty Jana Nowaka-Jeziorańskiego w sprawie Orderu Virtuti Militari i Krzyża Grunwaldu; Aleksander Mazur; Polsce Wierni; 2003; nr 6; s. 24.
    Fot.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Szkolenie z wykorzystania technologii rzeczywistości rozszerzonej w wybranych obszarach budownictwa w UE
    Training with the use of augmented reality technology in selected areas of construction in the European Union
    Autorzy:
    Nicał, Aleksander
    Nowak, Paweł
    Rosłon, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2055979.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    szkolenie
    rzeczywistość rozszerzona
    budownictwo
    technologia
    Unia Europejska
    projekt UE
    ERASMUS+
    ARSC
    okładzina kamienna
    mocowanie
    ARFAT
    rusztowanie
    deskowanie
    setAR
    roboty ziemne
    training
    augmented reality
    construction
    technology
    European Union
    EU project
    stone cladding fixing
    scaffolding
    formwork
    earth works
    Opis:
    W artykule przedstawiono innowacyjne metody nauczania, wypracowywane w ramach trzech projektów zrealizowanych w Programie ERASMUS+, polegające na wykorzystaniu technologii rzeczywistości rozszerzonej (Augmeneted Reality) w zakresie bezpiecznego prowadzenia następujących robót budowlanych: Projekt ARSC: bezpieczny montaż okładzin kamiennych z wykorzystaniem rzeczywistości rozszerzonej (Augmented Reality for Stone Cladding Safe Assembling Operation); Projekt ARFAT: bezpieczne wykonywanie rusztowań i deskowań na wysokości przy użyciu rzeczywistości rozszerzonej (Augmented Reality Formwork Assembly Training); Projekt setAR: bezpieczne wykonywanie robót ziemnych z wykorzystaniem rzeczywistości rozszerzonej (Earthworks Training with the Use of Augmented Reality).
    The article presents innovative teaching methods developed as part of three projects implemented in the ERASMUS+ Program, consisting in the use of Augmented Reality technology in the safe conduct of the following construction works: ARSC project (Augmented Reality for Stone Cladding Safe Assembling Operation): safe installation of stone cladding using Augmented Reality technology; ARFAT project (Augmented Reality Formwork Assembly Training): safe scaffolding and formwork construction at height using Augmented Reality technology; setAR project (Earthworks Training with the Use of Augmented Reality): safe earthworks with use of Augmented Reality technology.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 10; 36--38
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BIM w szkoleniu kadry architektonicznej i inżynierskiej
    BIM in the training of architectural and engineering staff
    Autorzy:
    Nowak, Paweł
    Nicał, Aleksander
    Rosłon, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2055981.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    budownictwo
    innowacje
    edukacja
    program UE
    ERASMUS+
    BIM
    BIMhealthy
    UrbanBIM
    EPD
    deklaracja środowiskowa wyrobu
    LCA
    ocena cyklu życia
    construction
    innovation
    education
    EU project
    Erasmus+
    BIMEPD
    environmental product declaration
    life cycle assessment
    Opis:
    W artykule przedstawiono nowoczesne metody nauczania dotyczące technologii BIM (Building Information Modeling): BIMhealthy: rozwinięcie koncepcji opartej na uwarunkowaniach zdrowotnych w aspektach mieszkaniowych, przy wykorzystaniu przepływu wiedzy z zakresu zdrowia i budownictwa; UrbanBIM: rozwinięcie interoperacyjności pomiędzy metadanymi generowanymi w technologii BIM i GIS (Geographical Information Systems) w celu pogłębienia wiedzy na temat rozwoju i rewitalizacji miast z punktu widzenia ochrony środowiska; BIMEPD: opracowanie materiałów multimedialnych opartych na BIM i uwzględniających wyzwania związane z LCA (środowiskowa ocena cyklu życia - Life Cycle Assessment) i EPD (deklaracje środowiskowe produktów - Environmental Product Declarations) materiałów budowlanych.
    The article presents modern teaching methods related to the BIM (Building Information Modeling) technology: BIMhealthy: developing a concept based on health determinants in housing aspects, using the flow of knowledge in the field of health and construction; UrbanBIM: developing innovative educational integration of urban plannings based on BIM-GIS (Geographical Information Systems) technologies and focused on circular economy challenges; BIMEPD: development of adapted senior training program on BIM methodologies for the integration of EPD (Environmental Product Declarations) in sustainable construction strategies taking into account the challenges of LCA (Life Cycle Assessment).
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 10; 39--41
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BIM w szkoleniu kadry architektonicznej i inżynierskiej
    BIM in the training of architectural and engineering staff
    Autorzy:
    Nowak, Paweł
    Nicał, Aleksander
    Rosłon, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056003.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    budownictwo
    innowacje
    edukacja
    program UE
    ERASMUS+
    BIM
    BIMhealthy
    UrbanBIM
    EPD
    deklaracja środowiskowa wyrobu
    LCA
    ocena cyklu życia
    construction
    innovation
    education
    EU project
    Erasmus+
    BIMEPD
    environmental product declaration
    life cycle assessment
    Opis:
    W artykule przedstawiono nowoczesne metody nauczania dotyczące technologii BIM (Building Information Modeling): BIMhealthy: rozwinięcie koncepcji opartej na uwarunkowaniach zdrowotnych w aspektach mieszkaniowych, przy wykorzystaniu przepływu wiedzy z zakresu zdrowia i budownictwa; UrbanBIM: rozwinięcie interoperacyjności pomiędzy metadanymi generowanymi w technologii BIM i GIS (Geographical Information Systems) w celu pogłębienia wiedzy na temat rozwoju i rewitalizacji miast z punktu widzenia ochrony środowiska; BIMEPD: opracowanie materiałów multimedialnych opartych na BIM i uwzględniających wyzwania związane z LCA (środowiskowa ocena cyklu życia – Life Cycle Assessment) i EPD (deklaracje środowiskowe produktów – Environmental Product Declarations) materiałów budowlanych.
    The article presents modern teaching methods related to the BIM (Building Information Modeling) technology: BIMhealthy: developing a concept based on health determinants in housing aspects, using the flow of knowledge in the field of health and construction; UrbanBIM: developing innovative educational integration of urban plannings based on BIM-GIS (Geographical Information Systems) technologies and focused on circular economy challenges; BIMEPD: development of adapted senior training program on BIM methodologies for the integration of EPD (Environmental Product Declarations) in sustainable construction strategies taking into account the challenges of LCA (Life Cycle Assessment).
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 10; 39--41
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Szkolenie z wykorzystania technologii rzeczywistości rozszerzonej w wybranych obszarach budownictwa w UE
    Training with the use of augmented reality technology in selected areas of construction in the European Union
    Autorzy:
    Nicał, Aleksander
    Nowak, Paweł
    Rosłon, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056009.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    szkolenie
    rzeczywistość rozszerzona
    budownictwo
    technologia
    Unia Europejska
    projekt UE
    ERASMUS+
    ARSC
    okładzina kamienna
    mocowanie
    ARFAT
    rusztowanie
    deskowanie
    setAR
    roboty ziemne
    training
    augmented reality
    construction
    technology
    European Union
    EU project
    stone cladding fixing
    scaffolding
    formwork
    earth works
    Opis:
    W artykule przedstawiono innowacyjne metody nauczania, wypracowywane w ramach trzech projektów zrealizowanych w Programie ERASMUS+, polegające na wykorzystaniu technologii rzeczywistości rozszerzonej (Augmeneted Reality) w zakresie bezpiecznego prowadzenia następujących robót budowlanych: Projekt ARSC: bezpieczny montaż okładzin kamiennych z wykorzystaniem rzeczywistości rozszerzonej (Augmented Reality for Stone Cladding Safe Assembling Operation); Projekt ARFAT: bezpieczne wykonywanie rusztowań i deskowań na wysokości przy użyciu rzeczywistości rozszerzonej (Augmented Reality Formwork Assembly Training); Projekt setAR: bezpieczne wykonywanie robót ziemnych z wykorzystaniem rzeczywistości rozszerzonej (Earthworks Training with the Use of Augmented Reality).
    The article presents innovative teaching methods developed as part of three projects implemented in the ERASMUS+ Program, consisting in the use of Augmented Reality technology in the safe conduct of the following construction works: ARSC project (Augmented Reality for Stone Cladding Safe Assembling Operation): safe installation of stone cladding using Augmented Reality technology; ARFAT project (Augmented Reality Formwork Assembly Training): safe scaffolding and formwork construction at height using Augmented Reality technology; setAR project (Earthworks Training with the Use of Augmented Reality): safe earthworks with use of Augmented Reality technology.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2021, 92, 10; 36--38
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problemy związane z zarządzaniem bezpieczeństwem i higieną pracy w budownictwie w nowoczesnej dydaktyce
    Problems related to occupational health and safety management in construction in modern teaching
    Autorzy:
    Nicał, Aleksander
    Nowak, Paweł
    Rosłon, Jerzy
    Sobieraj, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2202722.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polski Związek Inżynierów i Techników Budownictwa
    Tematy:
    budownictwo
    BHP
    bezpieczeństwo i higiena pracy
    zarządzanie bezpieczeństwem
    higiena pracy
    dydaktyka nowoczesna
    projekt dydaktyczny
    okładzina kamienna
    montaż
    roboty ziemne
    rzeczywistość rozszerzona
    roboty modernizacyjne
    projektowanie immersyjne
    construction
    OHS
    occupational health and safety
    safety management
    occupational health
    modern teaching
    didactic project
    stone cladding
    assembly
    earth works
    augmented reality
    modernization works
    immersive design
    Opis:
    Autorzy artykułu przedstawiają rezultaty dydaktycznych projektów europejskich, jakie prowadzone są na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Warszawskiej (WIL PW). Projekty te są związane z przygotowaniem materiałów dydaktycznych oraz szkoleń z zakresu poprawy bezpieczeństwa robót budowlanych i skierowane do menedżerów i inżynierów budownictwa, studentów budownictwa, pracowników produkcji bezpośredniej w budownictwie, ale także do młodzieży z techników budowlanych oraz pracowników małych i średnich przedsiębiorstw w otoczeniu budownictwa. Materiały dydaktyczne oraz szkolenia wykorzystują nowoczesne i coraz częściej pojawiające się w dydaktyce narzędzia rzeczywistości rozszerzonej oraz immersive design.
    The authors of the article present the results of didactic European projects that are carried out at the Faculty of Civil Engineering of the Warsaw University of Technology (WIL PW). These projects are related to the preparation of teaching materials and training in improving the safety of construction works and are addressed to managers and construction engineers, construction students, production workers direct in construction, but also to young people from construction technicians and employees of small and medium-sized enterprises in the construction environment. Teaching materials and training use modern augmented reality and immersive design tools that are increasingly appearing in didactics.
    Źródło:
    Przegląd Budowlany; 2022, 93, 9-10; 134--137
    0033-2038
    Pojawia się w:
    Przegląd Budowlany
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola technologii wychwytu, transportu, utylizacji i składowania CO2 w drodze do osiągnięcia neutralności klimatycznej
    Autorzy:
    Gładysz, Paweł
    Nowak, Wojciech
    Bukowski, Maciej
    Śniegocki, Aleksander
    Bączyk, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1841844.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Nowa Energia
    Tematy:
    ochrona środowiska
    neutralność klimatyczna
    technologie
    wychwyt CO2
    transport CO2
    utylizacja CO2
    składowanie CO2
    environmental protection
    climate neutrality
    technologies
    CO2 capture
    CO2 transport
    CO2 utilization
    CO2 storage
    Opis:
    Długookresowy cel osiągnięcia neutralności klimatycznej należy do kluczowych elementów globalnej i europejskiej polityki klimatycznej. Jednym z dostępnych rozwiązań w tym zakresie jest wychwyt dwutlenku węgla u źródła emisji lub bezpośrednie usuwanie go z atmosfery, a następnie jego transport i wykorzystanie w gospodarce lub też trwałe składowanie geologiczne. Technologie wychwytu, wykorzystania lub składowania dwutlenku węgla - CCUS (z ang. Carbon Capture, Utilization and Storage) są cennym uzupełnieniem innych niskoemisyjnych rozwiązań, pozwalającym zarówno wykorzystać paliwa kopalne w okresie przejściowym – co ułatwić może wykorzystanie istniejących aktywów (np. wysokotemperaturowych sieci cieplnych w miastach), poprawiając efektywność transformacji zarówno z perspektywy ekonomicznej, jak i środowiskowej.
    Źródło:
    Nowa Energia; 2021, 3; 31-35
    1899-0886
    Pojawia się w:
    Nowa Energia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Diagnoza efektywności przedsiębiorstw sektora żywnościowego w Polsce w latach 2014-2016 z wykorzystaniem metody DEA
    Diagnosing of the efficiency of food industry in Poland in years 2014-2016 with the use of the DEA method
    Autorzy:
    Nowak, Marcin
    Brzóska, Michał
    Tomaszewski, Piotr
    Karpiński, Aleksander
    Rozwora, Bartosz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/202948.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
    Tematy:
    efektywność
    metoda DEA
    model nadefektywności
    efficiency
    DEA method
    super efficiency DEA model
    Opis:
    Celem artykułu jest dokonanie diagnozy efektywności przedsiębiorstw należących do polskiego sektora żywnościowego i notowanych na Giełdzie Papierów Wartościowych w Warszawie. Osiągnięcie wskazanego celu warunkowane jest zastosowaniem metody systematycznej analizy piśmiennictwa oraz metody data envelopment analysis – jednej z metod matematycznego programowania liniowego opartej na koncepcji krzywej możliwości produkcyjnych. W pierwszym rozdziale przedstawiono teoretyczne podstawy metody DEA. W kolejnym rozdziale opisano metodykę badań empirycznych. W rozdziale trzecim przedstawiono najważniejsze wyniki badań oraz omówiono wyniki.
    The aim of the article is to make a diagnosis of the efficiency of enterprises belonging to the Polish food sector and listed on the Stock Exchange in Warsaw. Achievement of the indicated objective is conditioned by the use of the method of systematic literature analysis and the Data Envelopment Analysis method – one of the methods of mathematical linear programming based on the concept of a production capacity curve. The first chapter presents the theoretical foundations of the DEA method. The next chapter describes the methodology of empirical research. In the third chapter, the most important research results are presented and a discussion of results was conducted.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2019, 79; 149-161
    0239-9415
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Evaluation of the quality of banking services with the use of the SERVPERF method
    Autorzy:
    Aleksander, Lotko,
    Małgorzata, Lotko,
    Magdalena, Paździor,
    Łukasz, Wójtowicz,
    Marcin, Nowak,
    Piotr, Paździor,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/708635.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Instytut Naukowo-Wydawniczy "SPATIUM"
    Opis:
    The purpose of this paper is to measure and evaluate the quality of banking services with the use of the SERVPERF method. The questionnaire method was applied in the study. The questionnaire was composed of two parts. The first part covered certificate questions specifying the customers of the bank and the second substantial part included the questions of the SERVPERF questionnaire. The author of this paper has studied merely the quality performance pursuant to the assumption of the SERVPERF method adopting the expectations of the customers at the maximum level. The analysis of the results of the carried out study demonstrates that the biggest quality gap was observed for the dimension tangibles. The study of diversification showed that tangibles, empathy and responsiveness are diversified only by one factor. Education of the respondents was a variable that diversified the greatest number of dimensions.
    Źródło:
    Central European Review of Economics & Finance; 2017, 22, 6; 17-28
    2082-8500
    2083-4314
    Pojawia się w:
    Central European Review of Economics & Finance
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Combined YOLOv5 and HRNet for high accuracy 2D keypoint and human pose estimation
    Autorzy:
    Nguyen, Hung-Cuong
    Nguyen, Thi-Hao
    Nowak, Jakub
    Byrski, Aleksander
    Siwocha, Agnieszka
    Le, Van-Hung
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2147147.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Społeczna Akademia Nauk w Łodzi. Polskie Towarzystwo Sieci Neuronowych
    Tematy:
    YOLOv5
    HRNet
    2D key points estimation
    2D human pose estimation
    Opis:
    Two-dimensional human pose estimation has been widely applied in real-world applications such as sports analysis, medical fall detection, human-robot interaction, with many positive results obtained utilizing Convolutional Neural Networks (CNNs). Li et al. at CVPR 2020 proposed a study in which they achieved high accuracy in estimating 2D keypoints estimation/2D human pose estimation. However, the study performed estimation only on the cropped human image data. In this research, we propose a method for automatically detecting and estimating human poses in photos using a combination of YOLOv5 + CC (Contextual Constraints) and HRNet. Our approach inherits the speed of the YOLOv5 for detecting humans and the efficiency of the HRNet for estimating 2D keypoints/2D human pose on the images. We also performed human marking on the images by bounding boxes of the Human 3.6M dataset (Protocol #1) for human detection evaluation. Our approach obtained high detection results in the image and the processing time is 55 FPS on the Human 3.6M dataset (Protocol #1). The mean error distance is 5.14 pixels on the full size of the image (1000×1002). In particular, the average results of 2D human pose estimation/2D keypoints estimation are 94.8% of PCK and 99.2% of PDJ@0.4 (head joint). The results are available.
    Źródło:
    Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research; 2022, 12, 4; 281--298
    2083-2567
    2449-6499
    Pojawia się w:
    Journal of Artificial Intelligence and Soft Computing Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Literature Review Concerning Cell and Skin Substitute Cultures Obtained by Means of Tissue Engineering used in the Treatment of Burns
    Autorzy:
    Cichowski, Andrzej
    Kawecki, Marek
    Glik, Justyna
    Klama-Baryła, Agnieszka
    Łabuś, Wojciech
    Maj, Mariusz
    Nowak, Mariusz
    Dworak, Andrzej
    Sieroń, Aleksander L.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1395744.pdf
    Data publikacji:
    2014-04-01
    Wydawca:
    Index Copernicus International
    Źródło:
    Polish Journal of Surgery; 2014, 86, 4; 202-210
    0032-373X
    2299-2847
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Surgery
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Delay in diagnosis and treatment of patients with cases of imported malaria in Poland – one center’s experience
    Autorzy:
    Czepiel, Jacek
    Goldman, Sarah
    Szlauer-Stefańska, Anastazja
    Mielimonka, Aleksandra
    Biesiada, Grażyna
    Kalinowska-Nowak, Anna
    Wesełucha-Birczyńska, Aleksandra
    Perucki, William
    Garlicki, Aleksander
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/552039.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
    Tematy:
    chemoprophylaxis
    diagnosis
    malaria
    treatment
    Plasmodium.
    Źródło:
    Family Medicine & Primary Care Review; 2017, 2; 93-97
    1734-3402
    Pojawia się w:
    Family Medicine & Primary Care Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Innowacje w łańcuchach dostaw źródłem przewagi konkurencyjnej w XXI wieku
    Autorzy:
    BOGUSZ, Oktawia
    BRZEZIŃSKI, Jakub
    DUNIN-SULIGOSTOWSKA, Barbara
    SOWA, Joanna
    DZIECHCIARZ, Mateusz
    GAJDZIK, Bożena
    JANECZEK, Aleksandra
    NOWAK, Zuzanna
    KOWALSKA, Katarzyna
    SIKORA, Justyna
    LESZCZYŃSKA, Marta
    LEWANDOWSKA, Agata
    MIKOŁAJCZYK, Patryk
    PIORUNOWSKA-KOKOSZKO, Joanna
    REŃDA, Aleksandra
    SIERADZKA, Anita
    TELEGA, Katarzyna TELEGA
    WOJTOWICZ, Aleksander
    WÓJCIK, Natalia
    ZIĘBA, Magda
    Ocicka, Barbara
    Zięba, Magda
    Witkowski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/books/43434908.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    Publikacja monografii „Innowacje w łańcuchach dostaw źródłem przewagi konkurencyjnej w XXI wieku” jest jednym z najważniejszych projektów zrealizowanych przez Studenckie Koło Naukowe Zarządzania Łańcuchem Dostaw – SKN SCM, działające przy Katedrze Logistyki na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego. Zostało ono utworzone w 2013 roku. Zrzesza studentów, których ambitne inicjatywy i projekty udowadniają, jak inspirującym i interesującym zagadnieniem jest zarządzanie łańcuchem dostaw. Żądni wiedzy i chcący poszerzać własne horyzonty Członkowie SKN SCM systematycznie od trzech lat organizują ogólnopolską konferencję naukową, w której uczestniczą zarówno przedstawiciele świata akademickiego, jak i praktyki gospodarczej. Wydarzenie stwarza możliwość prezentacji wyników badań i analiz prowadzonych przez młodych naukowców, w szczególności doktorantów i studentów. Stanowi także wyjątkowe forum wymiany ich wiedzy i doświadczeń z menedżerami logistyki i zarządzania łańcuchem dostaw. Niniejsza publikacja stanowi zbiór artykułów zgłoszonych na III edycję konferencji, które udowodniły, jak ważnym i pasjonującym tematem są innowacje w łańcuchach dostaw. Monografia może stanowić inspirację dla kolejnych pokoleń Członków SKN SCM i innych organizacji akademickich w myśl mantry życiowej wielkiego wizjonera i innowatora Steva Jobsa stay hungry, stay foolish, którą podzielił się z Absolwentami Uniwersytetu Stanford w 2005 roku. Słowa te, dla wielu młodych ludzi na całym świecie, stanowią inspirację do działania, rozwoju, chęci poznawania nowych rzeczy. Dziękujemy wszystkim, którzy prezentując taką postawę, przyczynili się do sukcesu konferencji w 2016 roku, a w szczególności Autorom za przygotowanie artykułów. Realizacja projektów służących rozwijaniu pasji społeczności młodych logistyków stanowi ogromny zaszczyt dla Członków Studenckiego Koła Naukowego Zarządzania Łańcuchem Dostaw, zgodnie z jego misją każdy z nas jest ogniwem, wartość tworzymy razem!
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Książka
      Wyświetlanie 1-28 z 28

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies