Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Niziolek, Katarzyna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-10 z 10
    Tytuł:
    A multivariate approach towards the measurement of active employee participation in the area of occupational health and safety in different sectors of the economy
    Autorzy:
    Boczkowska, Katarzyna
    Niziołek, Konrad
    Roszko-Wójtowicz, Elżbieta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22443127.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    employee participation
    health and safety management
    safety culture
    synthetic measure of active employee participation
    factor analysis
    sectors of the economy
    factor analysis and principal component analysis
    Opis:
    Research background: Despite a dynamically growing exploration of broadly understood employee participation, there is still space left for more in-depth or new analyses in this area, and occupational health and safety (OHS) serves as a good example in this respect. In empirical studies, employee participation in the field of occupational health and safety is not treated as a separate element of ensuring safety in the organisation, but only as a minor element of occupational health and safety management, or as just one of the elements building a safety culture. Purpose of the article: The aim of the paper is to propose a synthetic measure of active employee participation in OHS taking into account the depth and scope of this participation. A comparative analysis of the level of active participation of OHS at medical facilities and in other sectors of the economy was also performed. Methods: The theoretical model for active employee participation in OHS was tested by means of a survey using the PAPI (Paper & Pen Personal Interview) method. Exploratory factor analysis (EFA) and confirmatory factor analysis (CFA) were used. The developed construct (characterised by an adequately high level of validity and reliability) was used in a comparative analysis of medical institutions with other sectors of the economy with the use of the Mann?Whitney U test. Findings & value added: This research fills the theoretical gap in the model approach to participation in OHS. It has been found (EFA and CFA analyses) that active employee participation in OHS consists of one dimension (15 items). The model for active employee participation in OHS and the universal measurement scale developed and validated in this study represent a step forward towards the effective and reliable measurement of employee participation. In addition, the research has shown that the level of active employee participation in OHS at medical facilities is lower than in other sectors of the economy. The added value of this paper results from the approach to measuring employee participation in OHS which takes into account the depth and scope of this participation. The tool is consistent with international regulations and standards in the field of OHS, and thus can be used in other countries to assess active employee participation in OHS, regardless of the size and profile of the company or the sector of the economy.
    Źródło:
    Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2022, 17, 4; 1051-1085
    1689-765X
    2353-3293
    Pojawia się w:
    Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The determinants of management systems implementation–study results
    Determinanty wdrażania systemów zarządzania–wyniki badań
    Autorzy:
    BOCZKOWSKA, Katarzyna
    NIZIOŁEK, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/435293.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-01
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski
    Tematy:
    ISO 9001
    ISO 14001
    OHSAS 18001
    integrated management systems
    zintegrowane systemy zarządzania
    Opis:
    Obserwowane w ostatnich latach spowolnienie w zakresie certyfikacji systemów zarządzania skłania do przemyśleń oraz poszukiwania przyczyn tego stanu. Wykorzystanie eksploracyjnej analizy czynnikowej może być przydatnym narzędziem. Celem artykułu jest identyfikacja czynników decydujących o podjęciu decyzji wejścia na drogę systemowego zarządzania zgodnie z wymaganiami norm serii ISO 9001, ISO 14001 oraz OHSAS/PN-N 18001, barier z tym związanych oraz efektów wdrożenia systemu/ów. W wyniku przeprowadzenia badań ankietowych metodą CAWI na grupie 36 przedsiębiorstw opracowano konstrukt z wyodrębnionymi skalami dla przyczyn, barier i korzyści wdrażanych systemów zarządzania. Wyłonione grupy czynników w bardziej czytelny sposób identyfikują problemy. Dla przykładu 3 zmienne latentne określone dla barier, ukazały problem wdrażania systemów skupiony wokół: tworzenia dokumentacji, postaw kierownictwa i pracowników oraz implementacji/połączenia dokumentacji systemowej z tą która istnieje w organizacji. Przeprowadzona analiza jest wstępem do szerszych i bardziej pogłębionych badań.
    In recent years the slowdown in the field of management system certification has been observed. There is a need to try and identify the causes of this phenomenon and the use of exploratory factor analysis may prove a very useful tool. The aim of the article is to identify the factors determining the decision to implement management system(s) in accordance with the requirements of the ISO 9001, ISO 14001 and OHSAS/PN-N 18001 standards, related barriers and the effects of the system(s) implementation. Based on the survey carried out on 36 companies with the use of CAWI technique, a construct with distinguished scales for the reasons, barriers and benefits of implemented management systems was developed. The selected groups of factors allow identifying the problems more precisely. For example, 3 latent variables determined for the barriers highlighted the problems of implementing the systems connected with the documentation development, the attitudes of management and employees and system documentation implementation or combining it with the one currently existing in the organization. The presented study is an introduction to further extended research
    Źródło:
    Economic and Environmental Studies; 2019, 19, 3 (51); 231-251
    1642-2597
    2081-8319
    Pojawia się w:
    Economic and Environmental Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Partycypacja pracowników w zakresie bhp – koncepcja metody pomiaru
    Autorzy:
    Boczkowska, Katarzyna
    Niziołek, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2158530.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
    Tematy:
    employee participation
    management of occupational safety
    confirmatory factor analysis
    Opis:
    The area of human resources management is inseparably connected with the employee’s health protection, that is, according to the definition adopted by the WHO, ensuring the state of physical, mental and social well-being. The development of the Occupational Safety and Health management systems, especially the effectiveness of the action taken, building a safety culture, requires involvement of all of the organization members, which is backed by the law and safety standard requirements. Measurement of employee participation in the area of occupational health and safety is a component of the safety climate in a fairly limited scope, which is why the authors developed a model covering the legal and systemic aspects of employee involvement in health and safety at the workplace. The objective of the article is to identify factors which enable evaluation of the involvement level of all of the organization members in OSH with the use of confirmatory factor analysis. The study results, which were obtained using the PAPI method on a group of 195 organization representatives, allowed for the construction of a tool for the measurement of the employee involvement in OSH, characterized by proper and high accuracy and reliability levels. Using the developed tool, proven was the positive correlation between the size of the organization and the employee involvement level in OSH.
    Źródło:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2018, 2(29); 77-86
    1898-0171
    Pojawia się w:
    Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Performing Memory. Between Document and Participation
    Autorzy:
    Niziołek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/424407.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
    Tematy:
    nurt dokumentalny
    miejsca pamięci
    pamięć zbiorowa
    partycypacja
    performans
    re-enactment
    collective memory
    documentary
    sites of memory
    participation
    performance
    Opis:
    Teatr „od zawsze” służył jako praktyka społeczna, w obrębie której zarówno grupy dominujące, jak i podporządkowane zajmowały się przeszłością. Wraz z niedawną paradygmatyczną zmianą w obrębie humanistyki i nauk społecznych, określaną mianem zwrotu performatywnego, teatr stał się jeszcze ważniejszym medium pracy pamięci zbiorowej, czy – idąc tropem myśli Robina Georga Collingwooda – poznawania historii poprzez re-enactment. Z drugiej strony, za sprawą partycypacyjnego trendu w sztuce, praktyki artystyczne przenoszą się dziś z zamkniętych przestrzeni instytucjonalnych w otwarty obszar publicznego i społecznego zaangażowania. W polu teatru efektem tych przemian jest jego nowy rodzaj, definiowany poprzez różne sposoby oddolnego uczestnictwa w procesie twórczym: od dostarczenia dokumentalnej zawartości, poprzez kierowane użytkowanie artystycznie skonstruowanej sytuacji, po wspólne kreowanie teatralnego dzieła. Jednocześnie praktyki tego rodzaju wprowadzają do przestrzeni publicznej bardziej inkluzywne i polifoniczne dyskursy, narracje i historie. Problemem, który podejmuję w artykule jest relacja między teatrem partycypacyjnym a pamięcią zbiorową. Pierre Nora twierdził, że pamięć może trwać tylko, jeśli jest performowana, praktykowana, powtarzana. Czy zatem w nowoczesnym świecie archiwów teatr partycypacyjny jest ostoją żywej pamięci? Czy – odwołując się do terminologii tego autora – jest miejscem pamięci, przestrzenią, w której przeszłość jest zbiorowo wspominana i zapamiętywana? By odpowiedzieć na te pytania, przyglądam się wybranym partycypacyjnym projektom teatralnym, które opierając się na materiałach dokumentalnych, zajmują się konfliktowymi, nierzadko traumatycznymi, wspomnieniami przeszłości, kwestionują dominujące ramy historyczne, stwarzają przestrzeń dla zwykle marginalizowanych głosów.
    Źródło:
    Sztuka i Dokumentacja; 2018, 18; 207-215
    2080-413X
    Pojawia się w:
    Sztuka i Dokumentacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czy street art jest sztuką społeczną? Kulturotwórczy i obywatelski sens sztuki ulicznej w perspektywie koncepcji społecznych enklaw
    Is street art a social art? Cultural and civil aspects of street art from the perspective of the concept of social enclaves
    Autorzy:
    Niziołek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952051.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    civil society
    social art
    social enclaves
    street art
    Opis:
    In spite of its apparently growing popularity, street art still remains largely unexplored both in its aesthetic, and social dimension. The article is an attempt to capture the hybrid socio-artistic sense of this global phenomenon with the use of the concept of social enclaves. For that purpose, the authoress looks into its relation to the art world, on one hand, and civil society, on the other. She shortly presents the origins of street art, as well as its artistic repertoire and social reception. She provides an insight into the present-day processes of its institutionalization and commercialization, which, however, do not seem to weaken the street artists’ primary motivation for bringing changes in their aesthetic and social surrounding. Also some other features of street art, such as: anti-elitism, grassroots and dialogical quality, not infrequently – participation, and above all – attachment to civil values, allow her to classify this practice as social art, that is art with a public-good aim.
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2015, 26; 49-73
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sztuka jako narzędzie społecznej inkluzji. Perspektywa socjologiczna
    Art as a Means of Social Inclusion from Sociological Perspective
    Autorzy:
    Niziołek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952122.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    closure theory
    social art
    social inclusion
    Opis:
    The article is focused on the civic practices that fall into the category of social art. Applying sociological perspective, in particular closure theory (as introduced by Max Weber, and developed by Frank Parkin), and referring to the modern concept of cultural democracy, the authoress compares three artistic projects: "Universal" (led by Grzegorz Drozd), "Guma" (Paweł Althamer), and "Import/ Export" (Michał Stankiewicz), in order to assess the capability of social art to transform the processes of social closure. The three projects not only differ in terms of artistic means (mural, sculpture, theatre), but also present varied strategies of “usurpation”, that is of affecting the rules of social inclusion (incorporation) and exclusion (marginalisation): from disturbance of the society’s symbolic order, through articulation of local collective identity, to intercultural (and, at the same time, interpersonal) encounter. The cases, which reveal both possibilities, and limits (or traps) of social art, have been selected so as to create points of critical reference for a more reflective and self-conscious social practice. Hence, at the end, the authoress provides a list of practical recommendations to be used by artists, activists and educators who are willing to resort to social art as a means of social inclusion.
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2014, 23; 41-64
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Miejskie „laboratorium” wielokulturowości. socjologiczno‑fotograficzna próba obserwacji relacji międzykulturowych w przestrzeni publicznej Białegostoku
    TE CITY AS A “LABORATORY” OF MULTICULTURALISM. A SOCIO-PHOTOGRAPHIC EXERCISE IN OBSERVING INTERCULTURAL RELATIONS IN THE PUBLIC SPACES OF BIALYSTOK
    Autorzy:
    Niziołek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/597457.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    CULTURAL DIVERSITY
    DOCUMENTARY PHOTOGRAPHY
    INTERCULTURAL RELATIONS
    MULTICULTURALISM
    PUBLIC SPACE
    Opis:
    Bialystok is a culturally diversifed city. Tis fact results in the presence of different cultural groups in the city public space, which at the same time becomes a feld for manifestation of cultural identities, and meeting (or even clashing) of these groups. Resorting to documentary photography, the authoress attempts at observing the instances of multiculturalism in the space of Bialystok in order to create a typology of local intercultural relations. Te laboratory metaphor used in the article refects the dynamic quality of the observed phenomena: diverse cultural groups, reacting one with another as chemical components in a laboratory, constitute the local community with its particular symbols, practices, and problems. Te public space they occupy and make use of is a place of a natural social experiment – the creation of a multicultural social order within the city boundaries
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2012, 20; 67-107
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fotografia uczestniczaca. Od jakosciowych badan swiatów spolecznych do interwencji socjologicznej
    PARTICIPATORY PHOTOGRAPHY. FROM QUALITATIVE RESEARCH OF SOCIAL WORLDS TO SOCIOLOGICAL INTERVENTION
    Autorzy:
    Niziolek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1373835.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    PARTICIPATORY PHOTOGRAPHY
    PHENOMENOLOGICAL PERSPECTIVE
    PHOTO INTERVIEW
    PRIVATE PHOTOGRAPHS
    SOCIAL WORLD
    SOCIOLOGICAL INTERVENTION.
    Opis:
    In the article, resorting to the phenomenological understanding of the 'social world', the authoress looks for the new possibilities of researching social worlds with the use of participatory photography, and by integrating research and citizen practice. One may speak of participatory photography when individuals or groups that would traditionally constitute the objects of observation take and interpret photographs representing significant parts of their lives and experiences themselves. Hence, as a research technique, participatory photography changes the perspective of cognition from the position of an outsider to the one of an insider. In this way, it allows insight, in accordance with the directives of interpretative sociology, into the subjective definitions of the observed situations, as constructed by the participants. Then, it provides the picture takers with the possibility of fully subjective expression concerning their own experiences, needs or goals, which is particularly important in the case of minority, marginalized, or excluded groups. However, this is when participatory photography goes beyond the limits of scientific knowledge, and into the area of social change, becoming a means of sociological intervention.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2011, 7, 1; 22-41
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    INTERCULTURAL EDUCATION THROUGH ART (Edukacja miedzykulturowa poprzez sztuke)
    Autorzy:
    Niziolek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/597780.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Opis:
    With a view to the development of intercultural educational practice, the article explores the connection between art and education through reference to such contemporary social thinkers as John Dewey, Herbert Read and Joseph Beuys. Seeing an artist in each and every man, the author looks into the possibilities of art in facilitating social relations in a multicultural society, namely its potential for raising intercultural sensitivity, communication and cooperation. Resorting to some examples of educational and/or artistic endeavors, she especially encourages actions in open public spaces, which prove to have a much wider social impact than, for example, extracurricular workshops.
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2011, 17, 1; 149-163
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ONE WORLD, MANY PEOPLES. TOWARDS ART FOR MULTICULTURALISM
    Autorzy:
    Niziolek, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/597550.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Opis:
    The article introduces the notion of 'art for multiculturalism', as a subdivision of artistic activity. Referring to the concept of social art, three projects are analyzed in detail to show the multicultural potential of art, and many more are cited as illustrative examples. Specific functions of 'art for multiculturalism' are enumerated and described in the context of artistic or cultural citizenship.
    Źródło:
    Pogranicze. Studia Społeczne; 2011, 18; 156-179
    1230-2392
    Pojawia się w:
    Pogranicze. Studia Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-10 z 10

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies