Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Motyka, Małgorzata" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Kompetencja językowa a odruchy pierwotne u dziecka w wieku przedszkolnym
Linguistic competence and primary reflexes in a pre-school child
Autorzy:
Motyka, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139473.pdf
Data publikacji:
2021-01-21
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
przetrwałe odruchy pierwotne
zaburzenia językowe
zaburzenia rozwoju ruchowego
persistent primary reflexes
language disorders
motor development dis-orders
Opis:
Artykuł przedstawia wyniki badań nad związkiem kompetencji językowej dziecka w wieku przedszkolnym a przetrwaniem odruchów pierwotnych. Jest to próba odpowiedzi na pytanie, czy istnieje związek między rozwojem motorycznym  a rozwojem języka. Badanie trzech odruchów pierwotnych: asymetrycznego tonicznego odruchu szyjnego (ATOS), symetrycznego tonicznego odruchu szyjnego (STOS), tonicznego odruchu błędnikowego(TOB),  oraz wybranych elementów kompetencji języka, takich jak: narracja, autonarracja, dyskurs, artykulacja, przeprowadzono na liczbie 81 dzieci w wieku 4-7 lat w środowisku przedszkoli publicznych. Badanie zidentyfikowało stan odruchów oraz jego związki z kompetencją językową dziecka w wieku przedszkolnym.
The paper explores the relationship between language competence (LC) of preschool children and retention of primary (primitive) reflexes (PR). It is an attempt to answer the question whether a relationship exists between motor development and language development. Three primary reflexes:  the asymmetric tonic neck reflex (ATNR), symmetrical tonic neck reflex (STNR), tonic labyrinthine reflex  (TLR), and selected elements of language competence, such as narration, self-narration, discourse, articulation, was carried out on the number 81 children aged 4-7 in a public kindergarten environment. The study identified the state of reflexes and its relationship with the linguistic competence of a pre-school child.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2020, 32, 2(64); 165-179
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Effect of Selected Process Conditions on Microstructure Evolution of the Vacuum Brazed Joints of Hastelloy X Nickel Superalloy Sheets
Autorzy:
Krystek, Kamil
Krzanowska, Karolina
Wierzbińska, Małgorzata
Motyka, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2174582.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Ni-based superalloy
vacuum brazing
brazing filler metal
microstructure
SEM/EDS analysis
Opis:
High temperature vacuum brazing is a well-known and commonly used method for joining of nickel based elements and subassemblies of gas turbines, both for stationary and aviation applications. Despite the fact that currently used brazing filler metals meet stringent requirements of aviation and energetic industries, a lot of effort is spent on improving operational properties of the joints through modification of chemical composition or brazing process parameters. This paper aims for both of these aspects - its purpose is evaluation of the impact of filler metal composition, brazing gap width and process conditions on the microstructure of joints between sheet metal elements made of Hastelloy X nickel superalloy. Two different Ni-based filler materials (BNi-2 and Amdry 915) were investigated, based on the results of light and scanning electron microscopy evaluations, energy dispersive X-ray spectroscopy and hardness measurements.
Źródło:
Archives of Metallurgy and Materials; 2022, 67, 4; 1551--1561
1733-3490
Pojawia się w:
Archives of Metallurgy and Materials
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies