Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Mościcka-Teske, Agnieszka" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-4 z 4
    Tytuł:
    Doświadczanie mobbingu i wrogich zachowań w miejscu pracy a występowanie objawów wypalenia zawodowego u nauczycieli
    Experienced bullying and hostile behavior in the workplace and symptoms of burnout in teachers
    Autorzy:
    Mościcka-Teske, Agnieszka
    Drabek, Marcin
    Pyżalski, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2166230.pdf
    Data publikacji:
    2014-11-17
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    mobbing
    wrogie zachowania
    nauczyciele
    wypalenie zawodowe
    edukacja
    workplace bullying
    hostile behavior
    teachers
    burnout
    education
    Opis:
    Wstęp: Celem badań prezentowanych w artykule było określenie zależności między doświadczaniem mobbingu i wrogich zachowań a występowaniem objawów wypalenia zawodowego u nauczycieli. Materiał i metody: W badaniu zastosowano metodę wywiadu kwestionariuszowego w losowej ogólnopolskiej próbie 1214 nauczycieli. Częstość występowania mobbingu i wrogich zachowań w środowisku pracy była oceniana na podstawie Kwestionariusza MDM („Mobbing, dręczenie, molestowanie”) autorstwa Mościckiej, Drabka i Merecz, opracowanego w Zakładzie Psychologii Pracy Instytutu Medycyny Pracy im. prof. J. Nofera w Łodzi. Do pomiaru wypalenia zawodowego zastosowano Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego – Wersja Ogólna (Maslach Burnout Inventory – General Survey – MBI-GS). Wyniki: W badanej grupie 63% nauczycieli doświadczyło niewłaściwego traktowania w miejscu pracy. W przypadku 7% badanych zachowania te zdarzały się tak często i trwały na tyle długo, że spełniały kryteria diagnostyczne mobbingu. U respondentów, którzy doświadczyli wrogich zachowań i mobbingu, istotnie częściej występowały objawy wypalenia zawodowego. Częściej deklarowali oni występowanie objawów wyczerpania emocjonalnego i ich większą intensywność, przyjmowanie postawy charakteryzującej się cynizmem oraz niższe poczucie własnych osiągnięć i skuteczności zawodowej. Wnioski: Wyniki prezentowanych badań wskazują na znaczący odsetek nauczycieli, którzy doświadczają mobbingu i wrogich zachowań w pracy. Prawie co 10. badany nauczyciel doświadczył w trakcie kariery zawodowej mobbingu, a ponad połowa doświadczyła wrogich, uderzających w godność, poniżających i nieetycznych zachowań ze strony kolegów lub przełożonych. Doświadczanie takich zachowań wiązało się z występowaniem objawów wypalenia zawodowego – częściej u nauczycieli, którzy doświadczyli niewłaściwego traktowania w pracy. Wyniki te wskazują na zasadność podejmowania działań prewencyjnych zmierzających do dbałości o dobre relacje interpersonalne w placówkach oświatowych, wzmacniania kompetencji nauczycieli w zakresie umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami międzyludzkimi oraz wprowadzania procedur zabezpieczających przed występowaniem mobbingu i wrogich zachowań. Med. Pr. 2014;65(4):535–542
    Background: The aim of the study was to assess the relationship between the exposure to workplace bullying and hostile behavior and occupational burnout in a sample of Polish teachers. Material and Methods: In our research we studied a nationwide random sample of 1214 teachers. The frequency and type of hostile behaviors against employees was measured with the use of MDM Questionnaire, (“Mobbing, dręczenie, molestowanie” – “Bullying, harrasement, maltreatment”) by Mościcka, Drabek, Merecz, developed in the Department of Occupational Psychology of the Nofer Institute of Occupational Medicine in Łódź (Poland), and the level of burnout was assessed with Maslach Burnout Inventory – General Survey (MBI-GS). Results: As many as 63% of teachers experienced hostile behavior in their workplace and 7% of them experienced workplace bullying. Employees affected by bullying and hostile behavior reported more symptoms of professional burnout, such as emotional exhaustion, cynicism, and lower level of professional efficacy. Conclusions: The majority of teachers in this study experienced some form of hostile behavior in the workplace. One in ten respondents was the subject of workplace bullying. The experience of hostile behavior and bullying at work was significantly connected with symptoms of professional burnout. Therefore, it is desirable to take care of good interpersonal relationships in educational institutions, strengthen teachers’ abilities to cope with difficult interpersonal situations, and implement procedures to prevent bullying and hostile behavior in the workplace. Med Pr 2014;65(4):535–542
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2014, 65, 4; 535-542
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zagrożenia psychospołeczne a funkcjonowanie zawodowe pracowników sektora bankowego
    Psychosocial risks and the job activity of banking sector employees
    Autorzy:
    Stańczak, Aleksander
    Mościcka-Teske, Agnieszka
    Merecz-Kot, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2166226.pdf
    Data publikacji:
    2014-11-17
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    stres
    praca
    sektor prywatny
    usługi finansowe
    bankowość
    stress
    work
    private sector
    financial sector
    banking
    Opis:
    Wstęp: Psychospołeczne zagrożenia zawodowe za pośrednictwem mechanizmu stresu mogą negatywnie oddziaływać na zdrowie i funkcjonowanie pracowników. Zarówno skala, jak i rodzaj tych zagrożeń uzależniony jest od specyfiki pracy w danym zawodzie czy branży. Celem pracy była charakterystyka kategorii stresorów występujących w branży bankowej, a także ich skutków dla funkcjonowania pracowników. Materiał i metody: Analizie poddano wyniki uzyskane metodą kwestionariuszową od 484 badanych. Jako narzędzie badawcze wykorzystano Skalę Ryzyka Psychospołecznego. Wyniki: Im bardziej pracownicy są narażeni na występowanie i stresogenność zagrożeń związanych z treścią pracy, kontekstem pracy, patologiami i czynnikiem specyficznym dla branży, tym bardziej czują się niezadowoleni i częściej deklarują chęć zmiany pracy. Rzadko jednak przekłada się to na ich zaangażowanie lub absencję. Badani odczuwali skutki pewnych zagrożeń, nawet jeżeli nie oceniali ich jako stresujące. Okazuje się, że dla dobrostanu jednostki bardziej istotny może być kontekst pracy (np. relacje z innymi czy wynagrodzenie) niż to, czym się ona zajmuje. Zaobserwowano również, że wraz z wiekiem pracownicy gorzej reagują na zagrożenia związane z kontekstem pracy, co objawia się częstszą absencją. Wnioski: Większość uzyskanych wyników pokrywa się z danymi literaturowymi. Diagnozę środowiska pracy można oprzeć tylko na wskaźnikach występowania zagrożeń psychospołecznych, pomijając subiektywne odczuwanie stresu. Wnioski z badania mogą posłużyć zarówno pracodawcom, jak i specjalistom zajmującym się prewencją stresu zawodowego. Med. Pr. 2014;65(4):507–519
    Background: Psychosocial risks, via stress mechanism, may negatively influence employees’ health and work activity. Both the scale and the type of these risks depend on job specificity in particular occupation or sector. The aim of the study was to characterize the categories of stressors occurring in the banking sector and their effects on employees’ performance. Material and Methods: The studied subjects were 484 employees tested with the questionnaire method. The Scale of Psychosocial Risk was used as a research tool. Results: The more the employees are exposed to threats connected with work content, work context, pathologies and specific factor, the less satisfied they are and the more frequently they declare turnover intention. However, rarely does it change their engagement or absence. The subjects felt the effects of risks, regardless of their stressfulness. It turns out that individual’s well-being is rather related to work context, e.g. relations with co-workers or salary, than to the character of tasks. It was observed, that with age, employees are less resistant to work context related to threats, which results in frequent absence. Conclusions: Most of the results comply with the literature data. The work environment diagnosis may be based only on the occurrence of psychosocial risks, regardless of the subjectively experienced stress. The conclusions can be used by both employers and specialists in occupational stress prevention. Med Pr 2014;65(4):507–519
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2014, 65, 4; 507-519
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Psychosocial risk and work decisions of transport workers: A study
    Autorzy:
    Mościcka-Teske, Agnieszka
    Sadłowska-Wrzesińska, Joanna
    Gajsek, Brigita
    Stachowiak, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27324296.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Fundacja Centrum Badań Socjologicznych
    Tematy:
    transport workers
    psychosocial risk
    job satisfaction
    sustainable work
    Opis:
    Purpose: The main objective of the research was to identify the structure and level of psychosocial risk experienced by transport workers and the relation between occupational stress and the decision to leave the job. Methodology: The research on psychosocial risks at work and their impact on job-related decisions was conducted with the Psychosocial Risk Scale (SRP), a scientifically verified diagnostic tool characterized by high reliability and accuracy of coefficients. The scale consists of four parts, A, B, C, and D. Part A concerns demographic data (such as age, gender, seniority, position, etc.). Part B contains questions related to health and professional functioning. Part C consists of 50 statements related to characteristics of work that pose potential psychosocial risks. Annex D-SRP for the transport sector contains 12 questions (α-Cronbach factor = 0.80). Psychometric properties of parts B and C of the Psychosocial Risk Scale were determined on the basis of the survey results. Results: The psychosocial risk categories considered were workload, job content, work schedule, control, environment and equipment, organizational culture and function, interpersonal relationships, career development, and work-life interface. The mediating effect of job satisfaction was also considered to provide a holistic perception of the analyzed problem. Job satisfaction was analyzed in job content, work conditions and organization, financial conditions, career development, and interpersonal relations with superiors and co-workers. Based on research results, authors identified and characterized the impact of psychosocial risk on transport workers' job-related decisions. Theoretical contribution: The research links social sciences, psychology, and management studies exploring the links between occupational stress and HR management implications, filling in a research gap between occupational stress and logistics management and creating new gaps and research questions as conclusions from research open following research fields and opportunities in the context of research on sustainable development of enterprises. It adds a new perspective to transport management, proving that risk resulting from job characteristics and organization can compromise the availability of workers and the quality of processes performed. Practical implications: The research results can be used by HR managers and workload planners to minimize the occupational stress experienced and improve the well-being and performance of transport workers.
    Źródło:
    Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics; 2023, 8, 2; 113--127
    2520-2979
    Pojawia się w:
    Journal of Sustainable Development of Transport and Logistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relationship between psychosocial risks and occupational functioning among miners
    Autorzy:
    Mościcka-Teske, Agnieszka
    Sadłowska-Wrzesińska, Joanna
    Najder, Anna
    Butlewski, Marcin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2161983.pdf
    Data publikacji:
    2019-02-27
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    job satisfaction
    miners
    occupational stress
    psychosocial risk factors
    work engagement
    turnover
    Opis:
    Objectives This paper presents the results of research on the scale of psychosocial risks among miners. A comparative analysis was made, comparing the research results with the data obtained from workers in the following industries: metal, energy, chemical and construction – along with an indication of the relationship between stressful working conditions and the occupational functioning of the respondents. Material and Methods The study involved 483 adults employed in mines in Poland. The study on psychosocial risks in the workplace was performed using Psychosocial Risk Scale, developed by the Department of Health and Work Psychology of the Nofer Institute of Occupational Medicine, Łódź, Poland. Psychosocial Risk Scale is the scientifically validated diagnostic tool and is characterized by high reliability and validity of coefficients. Results The analysis of differences in occupational functioning between miners and other workers in heavy industry provides that miners are in general more healthy, less stressed, more positive emotionally and normatively committed to work, more satisfied with work, and more stable in the employment (as opposite to turnover intention) than the other workers. The results suggest that miners with a lower level of stress functioned at work better – they evaluated their health and ability to work better than miners with a higher level of stress. Their intention to change a job was lower than among those experiencing more stress. The most pronounced effect was observed for the influence on this dimension of functioning by job context risks (the higher level of probability, and the higher t-test value). Conclusions Occupational functioning of miners in Poland is better than the other employees in heavy industry. The analysis of differences in occupational functioning dimensions provides that a lower level of psychosocial risk in a workplace is connected with a higher level of job satisfaction, positive affective and normative work commitment and a lower level of turnover intension. Int J Occup Med Environ Health. 2019;32(1):87–98
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2019, 32, 1; 87-98
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-4 z 4

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies