Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Malach, J." wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Ocena kosztów i nakładów energetycznych w produkcji kukurydzy na ziarno i kiszonkę
Assessment of costs and energy consumption in the production of maize for the grain maize and silage
Autorzy:
Gorzelany, J.
Puchalski, C.
Malach, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/288984.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Inżynierii Rolniczej
Tematy:
kukurydza
technologia produkcji
koszty
nakłady energetyczne
efektywność ekonomiczna
efektywność energetyczna
maize
technology of production
costs
energy consumption
profitability
energy efficiency
Opis:
Celem pracy było porównanie kosztów i energochłonności produkcji kukurydzy na ziarno i na kiszonkę w wybranym gospodarstwie posiadającym nowoczesny sprzęt rolniczy w zakresie uprawy kukurydzy. Uwzględniając uzyskane plony ziarna i kiszonki z 1 ha oraz poniesione koszty produkcji i całkowite nakłady energetyczne obliczono efektywność energetyczną i ekonomiczną produkcji kukurydzy na ziarno i kiszonkę.
The purpose of the paper was to compare the costs and energy consumption in the process of maize production for grain and silage on the selected farm, which possessed modern farming equipment for maize cultivation. The profitability and energy efficiency as well as production costs and total energy consumption were calculated on the basis of the grain maize crops and silage that was obtained from one hectare.
Źródło:
Inżynieria Rolnicza; 2011, R. 15, nr 8, 8; 135-141
1429-7264
Pojawia się w:
Inżynieria Rolnicza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stimulating the Learning of Polish and Czech Students with the Use of e-Learning Resources
Stymulacja nauki polskich i czeskich uczniów za pomocą narzędzi e-learningu
Autorzy:
Ogrodzka-Mazur, Ewa
Szafrańska Anna, Szafrańska Anna
Malach J, Josef
Chmura, Milan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/921107.pdf
Data publikacji:
2018-04-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
upper education didactics
academic teachers
stimulation of the learning process
e-learning resources
comparative studies
Opis:
The article is a result of the collaboration between Polish and Czech scientists who explore the issues of applying the resources from e-learning environment by academic teachers. The presented studies were conducted in 2015-2016 within the IRNet project – International research network for study and development of new tools and methods for advanced pedagogical science in the field of ICT instruments, e-learning and intercultural competences in Poland (University of Silesia in Katowice, Faculty of Ethnology and Educational Science in Cieszyn) and the Czech Republic (University of Ostrava, Pedagogical Faculty). The undertaken research was aimed at learning the opinions of academic teachers on their preparation for distance classes and for the stimulation of students’ learning process. In the studies, the constructivist perspective was applied, which highlighted (in the educational process) the learner’s activity resulting in the subject builds their educational reality. What was referred to due to the comparative nature of the research was Harold J. Noah’s model of comparing the quality of University education. The cases of Poland and the Czech Republic were discussed.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 48; 65-80
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane zagadnienia dotyczące narażenia obiektów fizycznych na atak : stan wiedzy
Selected aspects of physical structures vulnerability : state of the art
Autorzy:
Vališ, D,
Vintr, Z.
Malach, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/301622.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Polskie Naukowo-Techniczne Towarzystwo Eksploatacyjne PAN
Tematy:
ochrona fizyczna
cel ataku
narażenie na atak
zagrożenie
physical protection
target
vulnerability
risk
Opis:
W artykule omówiono wybrane aspekty narażenia obiektów fizycznych na atak w kontekście ochrony fizycznej. Określono możliwe zagrożenia wynikające z ataku terrorystycznego, zdefiniowano potencjalne cele ataku i podano ich charakterystyki, opisano zjawisko wytrzymałości obiektu na atak, oraz ustalono sposoby zmniejszania prawdopodobieństwa dotarcia do celu ataku terrorystycznego lub zwiększania odporności obiektu. Przedstawione wyniki odzwierciedlają bieżący stan wiedzy w dziedzinie ochrony fizycznej.
The paper is to deal with the selected aspects of structures vulnerability in terms of the physical protection. It is going to specify possible risks following from a terrorist attack, define a potential target and its characteristics, describe the resistance of an object to an attack, and determine the ways to reduce the probability of reaching a terrorist target, or increase object resilience. The results we are going to introduce reflect current knowledge in the area of physical protection.
Źródło:
Eksploatacja i Niezawodność; 2012, 14, 3; 189-194
1507-2711
Pojawia się w:
Eksploatacja i Niezawodność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies