Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "MA." wg kryterium: Autor


Tytuł:
The Syntax Phonology Interface of Mood Particles in Mandarin Chinese
Autorzy:
Daoshan, Ma
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1030966.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Mood particle
externalization
sentence affix
syntactic position
Opis:
The present thesis focuses on the syntactic study of the position of mood particles in Mandarin Chinese. The most popular mood particles in Mandarin Chinese are six: “ne”, “a”, “ma”, “ba”, “le” and “de”, used at the end of the sentences, traditionally believed to denote interrogative, declarative, imperative, and exclamative moods. This thesis argues that the mood particles don’t carry any lexical meanings themselves, and as sentence affixes, they are adjoined to the head complementizer at the end of the sentence in head final language of Chinese at the sensorimotor interface after the spellout in PF level. Therefore, mood particles are not computed in the internal grammar but in the externalization process of the computation.
Źródło:
World Scientific News; 2020, 145; 313-325
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“You Are First a Chinese Citizen, Then A Consumer”: Presenting and Balancing Identities Online as Chinese International Tourists
Autorzy:
Ma, Fangheyue
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028550.pdf
Data publikacji:
2021-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
China
International Tourism
Consumption
Social Media
Presentation of Self
Opis:
This paper is based on the analysis of 261 video and word posts collected from four popular social media sites on which Chinese tourists shared their consumption-related experiences during and after the trip. It investigates Chinese international tourists’ diverse presentations of self to a broad audience online through explaining their shopping experiences and product reviews. Tourists are expected to balance multiple identities carefully when they project themselves online as consumers—on the one hand, they present themselves as global consumers and trendsetters who are strategic and savvy; while on the other hand, they still need to preserve and even emphasize their national identity as Chinese patriots. Providing the much-lacking qualitative insight, this study enhances our understanding of international tourists and their consumption behaviors, the construction and presentation of a digital self, and how globalization operates at the micro-level.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2021, 17, 4; 58-81
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Unifying Heart and Mind: Discussing the Principles of Day Care Education
Jednocząc serce i umysł. Omówienie zasad kształcenia przedszkolnego
Autorzy:
Ma, Wen
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448696.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
day care education, good, play, will-power, Friedrich Fröbel, heart and mind
edukacja przedszkolna, dobro, zabawa, siła woli, Friedrich Fröbel, serce i umysł
Opis:
The purpose of this paper is to discuss the quality of day care education. I provide an overview and synthesis of issues concerning child studies. In response to this review, Fröbel’s educational philosophy pertaining to play and the character of the child addresses some of the central themes raised in the general discussion. My comments focus on the issues regarding the aim (the character of a divine child), curriculum (play that cultivates attention and will-power), and instructional methods (developing good habits) of day care education. I argue that child studies research calls for a culture that children should live in a realm of both heart and mind.
Celem tego artykułu jest przedyskutowanie znaczenia edukacji przedszkolnej. Prezentuję przegląd i syntezę zagadnień związanych z naukami pedagogicznymi. W tym moim krótkim omówieniu przedstawiam – odnoszącą się do zabawy i charakteru dziecka – Fröblowską filozofię edukacyjną, czyli pewne centralne kwestie podnoszone w ogólnej dyskusji. Moje komentarze koncentrują się na zagadnieniach związanych z celem nauczania (charakter idealnego dziecka), programem nauczania (zabawa rozwijająca uwagę i siłę woli) oraz metodami dydaktycznymi (rozwijanie dobrych nawyków) pedagogiki przedszkolnej. Twierdzę, że badania w zakresie nauk pedagogicznych optują za kulturą, którą dzieci powinny żyć, tak w sferze uczuć, jak i w sferze myśli.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2015, 18; 203-216
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Study on secular change of the Earth’s rotation rate based on solar eclipse observation records on October 13, 443 BC
Autorzy:
Ma, Lihua
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314484.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Centrum Badań Kosmicznych PAN
Tematy:
solar eclipse observation
Earth’s rotation
astronomical planetary ephemeris
Opis:
An observation of a solar eclipse that occurred on October 13, 443 BC during the reign of the Duke Ligong of Qin was recorded in the Twenty-Four Histories (China’s dynastic histories from remote antiquity till the Ming Dynasty). With modern astronomical planetary ephemeris, the observation records were studied. The results showed that the eclipse probably occurred around sunset in Yongcheng, the capital of Qin, where the sunset time was exactly between the first contact stage (partial eclipse begins) and the fourth contact stage (partial eclipse ends) of the eclipse. Furthermore, secular change of the earth’s rotation rate at that time is investigated in this work.
Źródło:
Artificial Satellites. Journal of Planetary Geodesy; 2023, 58, 2; 56--62
2083-6104
Pojawia się w:
Artificial Satellites. Journal of Planetary Geodesy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biologically Localized Merge of Topics in Mandarin Chinese
Autorzy:
Daoshan, Ma
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1063050.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Brodmann Area 44
biology
linguistics
localization
merge
topic
Opis:
The present article is devoted to the study of the biological localization of merging topics in Mandarin Chinese. The canonical topic structures in Chinese can be classified into 2 types: scrambling topic structures and left dislocated topic structures. In the first type, the topic is moved from its original position of an object or an adjunct to the spec CP position of the sentence; while in the second type, the topic is base generated in the spec CP position. The displaced topic is internally merged with its comment and the base generated topic is externally merged with its comment. Both logical possibilities of merge are localized laterally in BA 44.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 124, 2; 279-291
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies