Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lis, Katarzyna" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Fizyczne cechy pracy w perspektywie pracowników i pracodawców
Physical characteristics of work in the perspective of employees and employers
Autorzy:
Lis, Katarzyna
Rymaniak, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957542.pdf
Data publikacji:
2016-09
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
projektowanie pracy
fizyczne cechy pracy
work design
physical job characteristics
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie różnic w postrzeganiu kryteriów fizycznych cech pracy przez pracodawców i pracowników, a także wskazanie obszarów i zakresu tych różnic na potrzeby opracowania narzędzi teoretycznych i formuł praktycznych współpracy w kreowaniu warunków pracy. Autorzy przedstawiają współczesne koncepcje fizycznych cech pracy z punktu widzenia projektowania pracy w ujęciu zarządzania oraz ergonomii. Teoretycznym modelem zarządzania zastosowanym w badaniu jest koncepcja cech pracy Granta, Frieda, Juillerat, która ze względu na kryteria cech fizycznych została odniesiona do kryteriów ergonomicznych. Na tej podstawie autorzy prezentują wyniki badań zawierające opinie pracowników i pracodawców. Pozwoliło to na określenie pola różnic postrzegania problemów fizycznych cech pracy przez obie grupy respondentów oraz ukazanie ich konsekwencji teoretycznych i praktycznych. Zidentyfikowane w analizie badawczej istotne różnice opinii pracodawców i pracowników w obszarze kryteriów cech fizycznych występują w odniesieniu do obciążenia psychospołecznego oraz środowiska pracy. Te kryteria cech fizycznych są uznawane za mniej ważne przez pracodawców niż przez pracowników. Zaprezentowane wnioski stanowią propozycje określania kierunków dalszych badań oraz rozwiązań praktycznych. Takie ukierunkowanie badań umożliwi w przyszłości zniwelowanie różnic poglądów obu grup w zakresie ochrony zdrowia i życia pracowników.
The aim of this article is to show the differences in the perception of the physical characteristics of the criteria by employers and employees, as well as the identification of areas and scope of these differences for the identification of needs to develop theoretical tools and formulas for practical cooperation in the creation of working conditions. The authors present the contemporary concepts of physical features of work from the point of view of work design as approached by management and ergonomics. The theoretical management model used in the study is the job characteristics concept by Grant, Fried, Juillerat, which, due to the criteria of physical characteristics was related to ergonomic criteria. On this basis, the authors present the results of the study, including the opinions of employees and employers. This made it possible to determine the field of differences in perceiving problems of the physical job characteristics by both groups of respondents and show their theoretical and practical consequences. Significant differences in the views of employers and employees in the area of the criteria for physical characteristics, identified in the research analysis, occur in relation to the psychosocial load and work environment. These criteria of physical characteristics are recognized by employers as less important than the level reported by employees. The presented conclusions are proposals to determine the directions of further research and practical solutions. Such targeted research will enable in future to close the gap between the views of the two groups in terms of health and life of employees.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2016, 3(31); 117-129
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ochrona konsumenta przed agresywnymi praktykami rynkowymi w świetle pytań prejudycjalnych SN w sprawie C-628/17 Orange Polska S.A.
Autorzy:
Lis-Zarrias, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2164857.pdf
Data publikacji:
2018-09-13
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
umowy o świadczenie usług telekomunikacyjnych zawierane na odległość
agresywna praktyka rynkowa
bezprawny nacisk
Źródło:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2018, 7, 6; 141-149
2299-5749
Pojawia się w:
internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspólna Inicjatywa Architektoniczna – interdyscyplinarny projekt na rzecz likwidacji barier
Autorzy:
Ratajczak-Szponik, Natalia
Zawadzka, Dominika
Lis, Katarzyna
Hamela, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/1944890.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Opis:
Tworzenie środowiska dostępnego dla każdego użytkownika wymaga dziś kompleksowego podejścia do problemu projektowego. Z takim właśnie założeniem tworzony jest od 2008 roku projekt Wspólna Inicjatywa Architektoniczna (WIA), którego celem jest niesienie pomocy osobom z różnymi niepełnosprawnościami w usuwaniu barier architektonicznych, technicznych i w komunikowaniu się. Interdyscyplinarne zespoły, składające się z architektów, projektantów wnętrz i wzornictwa, terapeutów zajęciowych i fizjoterapeutów, tworzą uniwersalne projekty likwidacji barier, nie tylko w ujęciu stricte architektonicznym. Połączenie wielu dyscyplin naukowych/zawodowych umożliwia szeroką analizę problemu i optymalne jego rozwiązanie. W efekcie powstaje projekt, w którego centrum stawiany jest człowiek. Celem artykułu jest opisanie projektu zdrowotno-społecznego: Wspólna Inicjatywa Architektoniczna. Struktura poniższego opracowania opiera się na wyjaśnieniu idei projektu WIA, omówieniu roli poszczególnych profesji biorących udział w przedsięwzięciu, opisaniu jak przebiegła ankieta odnośnie interdyscyplinarności i przedstawieniu wyników. Autorzy opisali korzyści płynących z multidyscyplinarności w przedsięwzięciach podejmujących problem likwidacji barier architektonicznych. Inicjatywa ta jest przełamywaniem stereotypowego sposobu myślenia o procesie projektowym. Pokazuje połączenie technicznych, artystycznych, medycznych
Źródło:
Sprawni dzięki technice i dostępnym przestrzeniom; 57-72
9788374930543
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zadowolenie z życia i motywy podejmowania wysiłku fizycznego przez kobiety w wieku 50–55 lat aktywne w klubie fitness
Autorzy:
Puszczałowska-Lizis, Ewa
Musiał, Sylwia
Lis, Klaudia
Pociask, Katarzyna
Placek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2097404.pdf
Data publikacji:
2017-12-28
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie
Tematy:
rekreacja
zdrowie psychofizyczne
profilaktyka starzenia
recreation
psychophysical health
prevention of aging
Opis:
Cel: Systematycznie podejmowany wysiłek fizyczny stanowi jeden ze sposobów przeciwdziałania negatywnym skutkom cywilizacji i nasilającym się z upływem lat zmianom inwolucyjnym. Rekreacyjny, określany mianem zdrowego styl życia, w którym aktywność fizyczna stanowi intergralny element, jest coraz bardziej popularną i pożądaną wartością dla współczesnych społeczeństw. Cel pracy stanowiła ocena zadowolenia z życia i analiza motywów podejmowania aktywności fizycznej przez klientki klubu fitness w wieku 50-55 lat.Materiał i metody: Sondażem diagnostycznym objęto 60 kobiet w wieku 50-55 lat, w tym 30 aktywnych fizycznie, uczęszczających na zajęcia oferowane przez studio fitness FIT HOUSE w Rzeszowie (grupa I) i 30 niepodejmujących regularnej aktywności fizycznej (grupa II). Do analizy wyników wykorzystano testy: Chi-kwadrat Pearsona (χ2) i U Manna-Whitney’a.Wyniki: Kobiety aktywne w klubie fitness częściej deklarowały zadowolenie z własnego życia (p<0,001), wyglądu (p<0,001) i kontaktów towarzyskich (p=0,034). Stwierdzono, że 70% respondentek z grupy I podejmowało wysiłek fizyczny z uwagi na chęć poprawy sprawności fizycznej a 63% grupy w celu poprawy sylwetki.Wnioski: Uczestnictwo w zajęciach fitness warunkuje stopień zadowolenia z własnego życia, wyglądu zewnętrznego i kontaktów towarzyskich kobiet w wieku 50-55 lat. Głównym motywem podejmowania wysiłku fizycznego w klubie fitness jest chęć poprawy sprawności fizycznej i uzyskania zgrabnej sylwetki.
Aim of the study: Regular physical activity is one of the ways to prevent the negative effects of civilization and age-related involutiory changes. Recreational, referred to as an healthy lifestyle, in which physical activity is an integral element, is increasingly popular and desirable value for the modern society. The aim of this study was evaluation of life satisfaction and analysis motives of taking physical activity by fitness center clients aged 50-55.Material and methods: The study involving the method of diagnostic survey included 60 women aged 20-30, including 30 physically active, taking part in the classes offered by FIT HOUSE fitness club in Rzeszow (I group) and 30 who did not regularly participate in any physical exercises (II group). The collected research results were analyzed with the use of a non-parametric test of independence Chi-square (χ2 ) and Mann-Whitney U test.Results: Women working out in fitness club have more often declared their life satisfaction (p<0,001), satisfaction with own appearance (p<0,001) and relationships (p=0,034). We found that 70% of respondents from the first group were taking part in physical exercises due to a desire of improve the physical ability and 63% of group, in order to improve their silhouette.Conclusions: Participation in fitness clasess determines the degree of life satisfaction, apperance and social contacts of women aged 50-55. The main motive of physical effort in the fitness club is desire to improve physical efficiency and slim silhouette.
Źródło:
Health Promotion & Physical Activity; 2017, 1, 1; 87-95
2544-9117
Pojawia się w:
Health Promotion & Physical Activity
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kwas hypodifosforowy i jego sole nieorganiczne
Hypodiphosphoric acid and its inorganic salts
Autorzy:
Kinzhybalo, Vasyl
Otręba, Marta
Ślepokura, Katarzyna
Lis, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1411132.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Chemiczne
Tematy:
kwas hypodifosforowy
sole nieorganiczne
struktura krystaliczna
chemia koordynacyjna
wiązanie wodorowe
hypodiphosphoric acid
inorganic salts
crystal structure
coordination chemistry
hydrogen bond
Opis:
Hypodiphosphoric acid is the lower oxoacid of phosphorus of H4P2O6 composition. It contains the direct P—P bond, in contrast to its closest analog - pyrophosphoric acid, H4P2O7. In comparison to other phosphates the knowledge on hypodiphosphoric acid and its inorganic salts is quite limited. Since its discovery almost 150 years ago, establishment of the proper molecular and structural formula of the acid has initiated intensive research and dispute in the literature, which was decisively ended in 1964, when the first complete X-ray crystal structure determination of diammonium hypodiphosphate was reported. Since then structural studies have led to the discovery of ferroelectric properties in the above-mentioned diammonium salt and dehydration-induced staggerer-eclipsed transformation of hypodiphosphate in tetrabutylammonium salt, experimental electron density distribution determination in cubic tetralithium hexahydrate and last but not least crystal structure elucidation of hypodiphosphate analogs of adenosine diphosphate. In this mini-review the information on synthesis techniques, chemical and physical properties, applications of hypodiphosphates along with crystallochemical description of reported up-to-date crystal structures are presented.
Źródło:
Wiadomości Chemiczne; 2021, 75, 3-4; 423-466
0043-5104
2300-0295
Pojawia się w:
Wiadomości Chemiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postrzeganie mieszkalnictwa wspólnotowego w Polsce przez studentów
Perception of collaborative housing in Poland by students
Autorzy:
Nowak, Karolina Anna
Rataj, Zuzanna
Lis, Piotr
Suszyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26917820.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Kancelaria Sejmu. Biuro Analiz Sejmowych
Tematy:
collaborative housing
cohousing
means-end theory
Schwartz’s theory of basic values
students in Poland
Opis:
The purpose of the paper is to identify the axiological “image” of housing, perceived by students, taken as a specific group of respondents, offering an opportunity to visualise the cultural changes taking place in modern society. A CAWI survey was used with a non-random sample of 407 university students nationwide. The article is based on Gutman’s means-end chain method and Schwartz’s basic values theory. The respondents are as traditional as their parents and grandparents, with tradition, conformity and security dominating in the area of housing, with very low trust in other people. Respondents’ strong pro-ownership attitudes predominated in the group of values that constitute self-enhancement, such as power, achievement and hedonism. Any shared space is accepted by only 11% of respondents.
Źródło:
Studia BAS; 2023, 4(76); 103-121
2080-2404
2082-0658
Pojawia się w:
Studia BAS
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of the Effectiveness of a 26-Week Multidisciplinary Patient Education Program for Subjects with Type 2 Diabetes in Poland
Ocena skuteczności 26-tygodniowego programu edukacyjnego prowadzonego przez zespół interdyscyplinarny u pacjentów z cukrzycą typu 2 w Polsce
Autorzy:
Pliszka, Monika
Kowalska, Katarzyna Agnieszka
Szablewski, Leszek
Lis, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146457.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
type 2 diabetes
diabetes education
physical activity
self-control
multidisciplinary care team
cukrzyca typu 2
edukacja diabetologiczna
aktywność fizyczna
samokontrola
zespół interdyscyplinarny
Opis:
Introduction. Diabetes education is an integral element of diabetes therapy, implemented based on a properly prepared education program. All individuals with diabetes should participate in diabetes education about the importance of blood glucose management, lifestyle changes including diet control and physical exercise to acquire knowledge and skills for diabetes self-management and to avoid complications associated with diabetes. Objective. To determine the effectiveness of a 26-week, multidisciplinary diabetes education program among patients with type 2 diabetes attending outpatient clinics in Ostrowiec Świętokrzyski. The program’s effect on biochemical and anthropometric parameters, as well as impact of education on the level of knowledge and attitude towards diabetes, were evaluated. Methods. The study included 174 adult patients with type 2 diabetes, divided into two groups: a study group (113 patients) who participated in a 26-week diabetes education program, including physical activity classes, and a control group who only attended routine visits at the diabetes clinic. Of the 113 subjects in the control group, 52 did not report for the follow-up examination and were removed from the program, so the final analysis was based on data from 61 control individuals. All patients underwent biochemical and anthropometric tests (fasting glucose, HbA1C, total cholesterol, LDL, HDL, triglyceride levels, body weight, BMI, waist and hip circumference, WHR, systolic and diastolic blood pressure) at the beginning and end of the program (0 and 26 weeks). The study group also completed two questionnaires regarding educational needs, behaviors, and attitudes related to diabetes (at 0, 13, and 26 weeks). To assess the educational program’s effectiveness, the study and control groups were compared through appropriate statistical methods at 26 weeks, and the study group before and after the program (at 0 and 26 weeks). Results. Before starting the educational program, the study group did not differ statistically significantly from the control group, except for HDL and blood pressure levels. At the end of the program, patients in the study group achieved significantly better results for fasting glycemia, triglyceride levels, HbA1C, body weight, waist and hip circumference, and diastolic blood pressure than the controls. The educated group also demonstrated significantly improved behavior and attitudes towards diabetes, including awareness of diabetes management, self-control, compliance with the therapeutic team’s recommendations, and coping with the disease. Conclusions. Comprehensive diabetes education, including regular physical exercises, delivered by a multidisciplinary care team, significantly improves biochemical and anthropometric parameters in patients from the study group compared to patients from the control group. Diabetes education also positively impacts patients’ knowledge and awareness of diabetes management. Participating in an educational program brings greater benefits to patients compared to attending traditional visits at an outpatient clinic alone. Ongoing comprehensive education is needed to maintain the long-term effectiveness of interventions.
Wstęp. Nieodłącznym elementem terapii cukrzycy jest edukacja diabetologiczna, realizowana w oparciu o odpowiednio przygotowany program edukacji. Wszyscy pacjenci z cukrzycą powinni uczestniczyć w edukacji na temat kontroli glikemii, modyfikacji stylu życia obejmującej zasady prawidłowego żywienia i regularnej aktywności fizycznej, by zdobywać wiedzę i umiejętności w zarządzaniu cukrzycą oraz by uniknąć powikłań cukrzycowych. Cel pracy. Celem podjętych badań było sprawdzenie skuteczności 26-tygodniowej kompleksowej edukacji zdrowotnej prowadzonej przez zespół interdyscyplinarny u pacjentów z cukrzycą typu 2, leczonych w poradniach diabetologicznych w Ostrowcu Świętokrzyskim. Skuteczność edukacji oceniana była na podstawie wyników badań biochemicznych i antropometrycznych pacjentów oraz ich poziomu wiedzy i postawy wobec choroby. Materiał i metody. Badanie przeprowadzono wśród 174 pacjentów z cukrzycą typu 2, podzielonych na dwie grupy. Grupa badana obejmowała 113 osób, które przez 26 tygodni uczestniczyły w kompleksowym programie edukacji diabetologicznej, połączonym z zajęciami aktywności fizycznej. Do grup kontrolnej zakwalifikowano również 113 osób, które nie uczęszczały na edukację. W czasie trwania obserwacji, 52 osoby z grupy kontrolnej nie zgłosiły się na badania, więc analizowano dane jedynie 61 osób. Wszystkich pacjentów poddano badaniom biochemicznym i antropometrycznym (glukoza na czczo, cholesterol całkowity, LDL, HDL, trójglicerydy, HbA1C, masa ciała, obwód tali, obwód bioder, BMI, WHR oraz ciśnienie tętnicze krwi) w 0 i 26 tygodniu programu. Pacjenci z grupy badanej wypełniali dodatkowo dwie ankiety dotyczące potrzeb edukacyjnych oraz zachowań i postaw związanych z cukrzycą (w 0, 13 i 26 tygodniu programu). W celu oceny skuteczności przeprowadzonej edukacji, za pomocą odpowiednich metod statystycznych, porównano grupę badaną i kontrolną w 26 tygodniu programu edukacyjnego oraz grupę badaną przed i po edukacji (w 0 i 26 tygodniu programu). Wyniki. Przed rozpoczęciem programu edukacyjnego grupa badana nie różniła się istotnie statystycznie od grupy kontrolnej (poza HDL i ciśnieniem tętniczym). W 26 tygodniu programu edukacyjnego pacjenci z grupy badanej osiągnęli znacznie lepsze wyniki w zakresie: glikemii na czczo, trójglicerydów, HbA1C, masy ciała, obwodu talii i bioder oraz rozkurczowego ciśnienia tętniczego krwi. Po 26 tygodniach programu edukacyjnego u pacjentów z grupy badanej nastąpiła istotna statystycznie poprawa prawie wszystkich parametrów (poza HDL) w porównaniu ze stanem w 0 tygodniu. Ponadto, w grupie badanej nastąpiła również poprawa zachowań i postaw wobec choroby: poprawiła się świadomość postępowania, samokontrola, stosowanie się do zaleceń zespołu terapeutycznego, postawa wobec choroby. Wnioski. Kompleksowa edukacja diabetologiczna prowadzona przez zespół interdyscyplinarny, uwzględniająca regularny wysiłek fizyczny, wpływa znacząco na poprawę wskaźników biochemicznych i antropometrycznych u pacjentów z grupy badanej w porównaniu z pacjentami z grupy kontrolnej. Edukacja diabetologiczna korzystnie wpływa również na wiedzę pacjentów oraz ich świadomość postępowania w cukrzycy jako chorobie przewlekłej. Udział w programie edukacyjnym przynosi większe korzyści pacjentom w porównaniu do odbywania samych tylko tradycyjnych wizyt w poradni diabetologicznej. Ciągła kompleksowa edukacja diabetologiczna jest konieczna, aby utrzymać długoterminową skuteczność interwencji.
Źródło:
Review of Medical Practice; 2023, XIX, 4; 78-87
2956-4441
2956-445X
Pojawia się w:
Review of Medical Practice
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Effects of geomagnetic field deprivation on germination and early growth of maize variety San (Zea mays L. cv. San)
Autorzy:
Tombarkiewicz, Barbara
Możdżeń, Katarzyna
Kanik, Weronika
Bojarski, Bartosz
Pawlak, Krzysztof
Lis, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148497.pdf
Data publikacji:
2019-03-30
Wydawca:
Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
geomagnetic field deprivation
germination
maize seedlings
Opis:
The geomagnetic field (GMF) represents one of the major environmental factors which may suffer either natural or anthropogenic disturbances. According to available literature data, many plants species responds to GMF changes and its ab-normalities can adversely affect live organisms. The aim of the study was to investigate the influence of GMF deprivation on se-lected morphological and physiological parameters of maize vari-ety San (Zea mays L. cv. San). The examined parameters included germination capacity, seedling growth, fresh and dry weight, the water content and the level of disorganization of seedling cell membranes.The obtained results suggest that GMF deprivation caused a reduction of germination capacity of maize. Moreover, roots of seedlings growing under disturbed GMF conditions (GMF inten-sity approx. 12 μT) were significantly longer as compared to the control group (GMF intensity approx. 38–42 μT). Fresh weight, dry weight, and coleoptiles length showed no differences among the groups. However, significantly lower electrolyte leakage was observed in maize seedlings of the experimental group.
Źródło:
Polish Journal of Agronomy; 2019, 36; 3-7
2081-2787
Pojawia się w:
Polish Journal of Agronomy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies