Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lis, Aleksandra" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
Negotiating the European Union Emission Trading Scheme: Re-constructing a Calculative Space for Carbon
Autorzy:
Lis, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929892.pdf
Data publikacji:
2011-07-13
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
laws of the markets
construction
boundary-making
justification
European integration
Opis:
Re-organization of the European Union Emission Trading Scheme-the European carbon market-is a strategic moment when actors come onto the European arena to voice their claims, represent their interests, propose alternative policy solutions and open up controversies for a public debate. By problematizing rules of the carbon market, actors engage in re-drawing boundaries between economics and politics. This paper adopts a constructivist perspective on the studies of markets and examines strategies adopted by the European Commission and the European industrial federation to inscribe their interests into the ETS rules in 2008. Actors provided justifications for their alternative proposals of the European carbon market by constructing an objective market quality-the market efficiency.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2011, 174, 2; 217-234
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Safe Space – Problem Analysis in the Context of Various Public Spaces
Przestrzeń tolerancji - analiza problemu w kontekście różnych przestrzeni publicznych
Autorzy:
Blecharz, Aleksandra
Lis, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191529.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
Tematy:
exclusion
discrimination
diversity
integration
public spaces
wykluczenie
dyskryminacja
różnorodność
integracja
przestrzeń publiczna
Opis:
Tolerancja jest problemem o niezwykle skomplikowanej naturze, wobec którego w społeczeństwie, na wskutek działania rozmaitych czynników, wykształciły się różne postawy. Przestrzenny aspekt tolerancji to problem wyczerpująco przedstawiony w niniejszym artykule. Celem pracy jest określenie potencjału różnego rodzaju przestrzeni publicznych zarówno jako przestrzeni tolerancji, jak i konfliktu. Metodą zastosowaną do przeprowadzenia badań była analiza tematyczna - metoda jakościowa polegająca na szczegółowym opisywaniu i interpretacji zaobserwowanych wzorców zachowań. Materiał badawczy stanowiły wypowiedzi zamieszczone w Internecie pod artykułami i wpisami dotyczącymi marginalizowanych grup. Analiza materiału odbywała się pod kątem podstawowego pytania badawczego: w jakich przestrzeniach publicznych nasila się problem nietolerancji, a w jakich to tolerancja ulega intensyfikacji? Wypowiedzi podzielono na trzy grupy tematyczne, dokonując podziału pod kątem przejawianej postawy (nietolerancyjna, pośrednia i tolerancyjna). W wyniku analizy tematycznej danych stwierdzono, że najczęściej występującym czynnikiem intensyfikującym nietolerancję był brak poczucia bezpieczeństwa związany z obecnością dzieci i poczuciem braku kontroli. Szkoła oraz otoczenie osiedli mieszkaniowych wskazywane były przez wypowiadających się jako miejsca, gdzie tolerancja nie ma prawa zaistnieć. Przestrzenią o potencjale negatywnym określone zostały dworce i inne miejsca związane z intensywną komunikacją, które, ze względu na związany z ruchem chaos, obniżają poczucie bezpieczeństwa. Szkoła pojawiała się także w wypowiedziach prezentujących postawę tolerancyjną jako miejsce o potencjale przestrzeni tolerancji ze względu na otwartość dzieci na inność i zdobywanie wiedzy. Miejsca związane z obecnością nie tylko dzieci, ale także ich rodziców, czyli np. parki rozrywki rodzinnej, wskazywane były jako miejsca o większym potencjale na bycie przestrzenią tolerancji. Powodem jest większe, niż w przypadku szkoły, poczucie kontroli nad sytuacją i bezpieczeństwem dzieci oraz ogólna atmosfera zabawy. Głównym wnioskiem z badań jest spostrzeżenie, że przestrzeń tolerancji powinna dawać poczucie bezpieczeństwa i kontroli oraz oferować funkcję edukacyjną.
Źródło:
Architektura Krajobrazu; 2019, 2; 28-49
1641-5159
Pojawia się w:
Architektura Krajobrazu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rzeka w mieście – odmienne typy sytuacji przestrzennej dwóch odcinków rzeki Odry w kontekście aktywności fizycznej wrocławskiej młodzieży
Autorzy:
Bocheńska-Niemiec, Agnieszka
Anwajler, Karolina
Lis, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/583839.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
aktywność fizyczna młodzieży
rzeka w mieście
rekreacja
tereny zieleni
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza cech przestrzennych terenów nadrzecznych w kontekście ich wpływu na aktywność fizyczną młodzieży. Przeprowadzono analizę porównawczą dwóch odmiennych terenów (studia przypadków) obejmujących wybrane fragmenty rzeki Odry we Wrocławiu oraz dokonano ich oceny pod kątem, określonych na podstawie przeglądu literatury, kryteriów obejmujących wybrane czynniki przestrzenne (zabudowa, elementy naturalne, bezpieczeństwo, uciążliwości, elementy rekreacji). Podstawą oceny były badania terenowe prowadzące do rozpoznania cech przestrzeni i zachowań użytkowników. W wyniku analiz określony został wymiar i charakter oddziaływania powyższych czynników oraz wykazano istotne różnice wynikające z lokalizacji. Prezentowany artykuł stanowi przyczynek do dalszych badań, ma charakter inicjujący i pilotażowy, sygnalizując wątki przyszłych poszukiwań.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 467; 141-153
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwarunkowania przestrzenne, prawne i społeczne w aktywizacji terenów nadrzecznych. Model konceptualny
Autorzy:
Lis, Aleksandra
Bocheńska-Skałecka, Anna
Burdziński, Jacek
Gubański, Janusz
Walter, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581148.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
tereny nadrzeczne
Wrocław
model konceptualny
aktywizacja
Opis:
W artykule zaprezentowano model konceptualny opracowany w związku z aktywizacją terenów nadrzecznych w mieście. Został on zbudowany w oparciu o wyniki badań wykonanych w latach 2013-2014 na wybranych miejskich terenach nadrzecznych Wrocławia. Model opisuje czynniki i zależności między nimi oraz możliwości ich adaptacji w procesie aktywizacji terenów nadrzecznych, czego wynikiem ma być zagospodarowanie i/lub wdrażanie działań, tj. stymulatorów aktywizacji – trwałych bądź tymczasowych. Istotą modelu jest wskazanie zróżnicowanych ścieżek wykorzystania potencjału terenów nadrzecznych i ich zagospodarowanie uwarunkowane preferencjami szerokiej grupy użytkowników i możliwościami inwestycyjnymi. Zaprezentowany model może być wykorzystany do opracowywania kierunków działań czy strategii rozwoju terenów nadrzecznych, jak też w procesie projektowym do symulacji wariantów odzwierciedlających zróżnicowane preferencje i możliwości.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 467; 154-162
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wrocławski waterfront – modelowe cechy terenów nadrzecznych dedykowanych studentom
Autorzy:
Lis, Aleksandra
Walter, Ewa
Bocheńska-Skałecka, Anna
Burdziński, Jacek
Gubański, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581464.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
rekreacja
wzorzec przestrzeni
Odra
psychologia środowiskowa
Opis:
Artykuł prezentuje założenia do modelu przestrzeni optymalnej ze względu na preferencje badanego typu użytkowników. Celem badań było określenie modelowych cech i atrybutów przestrzennych terenów nadrzecznych, kluczowych dla ich rekreacyjnego wykorzystania przez specyficzną grupę użytkowników, jaką są studenci. Oparto się na autorskiej metodzie A. Lis, uwzględniającej warunki relacji człowiek–środowisko w ujęciu psychologii środowiskowej. Relacje te określano w czterech głównych aspektach – użytkowym, terytorialnym, interakcyjnym (interakcje między użytkownikami przestrzeni) i wizualnym (estetycznym i znaczeniowym). Wynikiem prac jest zdefiniowanie modelu-wzorca przestrzeni dla konkretnego użytkownika, który to wzorzec może być wykorzystany jako narzędzie w procesie projektowania do oceny wybranych terenów nadrzecznych pod kątem ich atrakcyjności dla studenta, a także do ustalenia rekomendacji przestrzennych odnośnie do zmian sposobu zagospodarowania i zarządzania terenem.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 490; 170-180
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bajka o rybaku i rybce
Autorzy:
Puszkin, Aleksander
Współwytwórcy:
Lis, Renata
Kopeć, Aleksandra
Sekuła, Aleksandra
Data publikacji:
2020-08-31
Wydawca:
Fundacja Nowoczesna Polska
Tematy:
Baśń
Romantyzm
Liryka
Opis:
Publikacja zrealizowana w ramach projektu Wolne Lektury (http://wolnelektury.pl). Sfinansowano dzięki zrzutce społecznościowej czytelniczek i czytelników Wolnych Lektur.
Źródło:
Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce, tłum. Renata Lis, wyd. I, Fundacja Nowoczesna Polska 2020.
Dostawca treści:
Wolne Lektury
Książka
Audiobook
Tytuł:
Wpływ IT na efektywność wykorzystania wiedzy w kreowaniu przedsiębiorczości
Autorzy:
Lis, Tomasz
Ptak, Aleksandra
Wielki, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/25806560.pdf
Data publikacji:
2023-05-09
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Opis:
Wśród czynników, które uważane są za bardzo ważne względem zdolności do normalnego funkcjonowania w dynamicznie zmieniających się warunkach gospodarczych, wymienia się wiedzę oraz narzędzia i metody pozwalające na ich prawidłowe wykorzystanie. Uogólniając, można stwierdzić, że liczą się zasoby niematerialne przedsiębiorstwa oraz zdolności do zarządzania nimi i przy ich użyciu. Jednym z najważniejszych zasobów niematerialnych przedsiębiorstw jest wiedza. To ona pozwala na identyfikowanie szans i zagrożeń, dostosowywanie się do zdarzeń rynkowych, zarządzanie pracą pracowników, w tym identyfikowanie i uzewnętrznianie ich predyspozycji i szczególnie przydatnych cech, identyfikowanie, pozyskiwanie i wykorzystanie zasobów (tak spoza, jak i z obszaru organizacji), zawieranie partnerstw i współpracy. Wiedza jest zatem nieodzownym elementem funkcjonowania przedsiębiorstw, jest ona obecna w każdej chwili tego funkcjonowania, zarówno w wymiarze indywidualnym (pracownik), jak i grupowym (zespoły, działy, ale i procesy). Rozpatrując kwestie wiedzy, bardzo często analizuje się jednocześnie pojęcia danych i informacji. Czasami mowa jest przy tym także o mądrości. Pojęcia te są ze sobą ściśle związane. Dane są najbardziej podstawowym, można powiedzieć wyjściowym elementem wiedzy. Informacje niosą ze sobą jakąś zrozumiałą i dającą się zidentyfikować i powiązać treść. Wiedza to niejako skutek danych i informacji. Mądrość odpowiada z kolei za zdolność do praktycznego wykorzystania wiedzy. W tym względzie można przywołać powszechnie i potocznie używane stwierdzenie: „Cóż z tego, że wiele wiem, jeśli nie do końca potrafię tę wiedzę zastosować”.
Źródło:
Przedsiębiorczość i konkurencyjność w dobie transformacji cyfrowej; 20-31
9788371939242
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ IT na efektywność wykorzystania wiedzy w kreowaniu przedsiębiorczości
Autorzy:
Lis, Tomasz
Ptak, Aleksandra
Dudek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/25806571.pdf
Data publikacji:
2023-05-09
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Opis:
Wśród czynników, które uważane są za bardzo ważne względem zdolności do normalnego funkcjonowania w dynamicznie zmieniających się warunkach gospodarczych, wymienia się wiedzę oraz narzędzia i metody pozwalające na ich prawidłowe wykorzystanie. Uogólniając, można stwierdzić, że liczą się zasoby niematerialne przedsiębiorstwa oraz zdolności do zarządzania nimi i przy ich użyciu. Jednym z najważniejszych zasobów niematerialnych przedsiębiorstw jest wiedza. To ona pozwala na identyfikowanie szans i zagrożeń, dostosowywanie się do zdarzeń rynkowych, zarządzanie pracą pracowników, w tym identyfikowanie i uzewnętrznianie ich predyspozycji i szczególnie przydatnych cech, identyfikowanie, pozyskiwanie i wykorzystanie zasobów (tak spoza, jak i z obszaru organizacji), zawieranie partnerstw i współpracy. Wiedza jest zatem nieodzownym elementem funkcjonowania przedsiębiorstw, jest ona obecna w każdej chwili tego funkcjonowania, zarówno w wymiarze indywidualnym (pracownik), jak i grupowym (zespoły, działy, ale i procesy). Rozpatrując kwestie wiedzy, bardzo często analizuje się jednocześnie pojęcia danych i informacji. Czasami mowa jest przy tym także o mądrości. Pojęcia te są ze sobą ściśle związane. Dane są najbardziej podstawowym, można powiedzieć wyjściowym elementem wiedzy. Informacje niosą ze sobą jakąś zrozumiałą i dającą się zidentyfikować i powiązać treść. Wiedza to niejako skutek danych i informacji. Mądrość odpowiada z kolei za zdolność do praktycznego wykorzystania wiedzy. W tym względzie można przywołać powszechnie i potocznie używane stwierdzenie: „Cóż z tego, że wiele wiem, jeśli nie do końca potrafię tę wiedzę zastosować”.
Źródło:
Wykorzystanie technik informacyjnych w zarządzaniu; 20-32
9788371939341
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie w przestrzeni informacji jako element rywalizacji i konfliktów we współczesnym świecie
Autorzy:
Lis, Tomasz
Ptak, Aleksandra
Dudek, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/27309974.pdf
Data publikacji:
2023-07-07
Wydawca:
Politechnika Częstochowska. Wydawnictwo Politechniki Częstochowskiej
Opis:
Działalność współczesnych przedsiębiorstw związana jest z aktywnym wykorzystywaniem elementów technologii informacyjno-komunikacyjnej ICT (Melandez, Dávila, Pessoa 2016, s. 121-123). Skala tego wykorzystania nieustannie się zwiększa. Jest to spowodowane szybkim rozwojem ICT. Wskutek tego coraz więcej aktywności człowieka może być i jest wykonywana w sposób zdalny, bez konieczności obecności fizycznej. Ta działalność odbywa się bardzo często w Internecie (Talar, Kos-Łabędowicz 2014, s. 134-137). Powszechność dostępu i korzystania z funkcjonalności sieci sprawia, że jest to obszar rywalizacji przedsiębiorstw. Konkurowanie dotyczy informacji o klientach, którzy są reprezentowani przez informacje nieustannie przez nich generowane i pozyskiwane, a także od nich samych. Jedną z najważniejszych aktywności rynkowych jest poszukiwanie, identyfikowanie, pozyskiwanie, analizowanie i wykorzystywanie informacji. Źródłem, ale i efektem tego jest dla klientów m.in. stwierdzenie konieczności pozyskania odpowiedniego dobra czy usługi. To pociąga za sobą kolejne procesy decyzyjne, których nieodzownym elementem są informacje (Elbanna 2006, s. 1-5). W związku z powyższym można stwierdzić, że codzienna działalność klientów jest źródłem informacji, których pozyskanie i wykorzystanie przez przedsiębiorstwa wpływa na ich pozycję konkurencyjną.
Źródło:
Wykorzystanie technik informacyjnych w zarządzaniu; 137-147
9788371939341
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspólna Inicjatywa Architektoniczna – interdyscyplinarny projekt na rzecz likwidacji barier
Autorzy:
Ratajczak-Szponik, Natalia
Zawadzka, Dominika
Lis, Katarzyna
Hamela, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/1944890.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Wrocławska. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej
Opis:
Tworzenie środowiska dostępnego dla każdego użytkownika wymaga dziś kompleksowego podejścia do problemu projektowego. Z takim właśnie założeniem tworzony jest od 2008 roku projekt Wspólna Inicjatywa Architektoniczna (WIA), którego celem jest niesienie pomocy osobom z różnymi niepełnosprawnościami w usuwaniu barier architektonicznych, technicznych i w komunikowaniu się. Interdyscyplinarne zespoły, składające się z architektów, projektantów wnętrz i wzornictwa, terapeutów zajęciowych i fizjoterapeutów, tworzą uniwersalne projekty likwidacji barier, nie tylko w ujęciu stricte architektonicznym. Połączenie wielu dyscyplin naukowych/zawodowych umożliwia szeroką analizę problemu i optymalne jego rozwiązanie. W efekcie powstaje projekt, w którego centrum stawiany jest człowiek. Celem artykułu jest opisanie projektu zdrowotno-społecznego: Wspólna Inicjatywa Architektoniczna. Struktura poniższego opracowania opiera się na wyjaśnieniu idei projektu WIA, omówieniu roli poszczególnych profesji biorących udział w przedsięwzięciu, opisaniu jak przebiegła ankieta odnośnie interdyscyplinarności i przedstawieniu wyników. Autorzy opisali korzyści płynących z multidyscyplinarności w przedsięwzięciach podejmujących problem likwidacji barier architektonicznych. Inicjatywa ta jest przełamywaniem stereotypowego sposobu myślenia o procesie projektowym. Pokazuje połączenie technicznych, artystycznych, medycznych
Źródło:
Sprawni dzięki technice i dostępnym przestrzeniom; 57-72
9788374930543
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies