Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Lichtenberg-Kokoszka, Emilia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Rodzicielstwo adopcyjne i zastępcze w kontekście prenatalnego i perinatalnego okresu życia podopiecznych
Adoptive and foster parenting in the context of prenatal and perinatal life
Autorzy:
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/495621.pdf
Data publikacji:
2019-06-30
Wydawca:
Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
Tematy:
dziecko osierocone
adopcja
prenatalny okres życia
poród
orphaned child
adoption
prenatal period of life
childbirth
Opis:
One of the fundamental conditions of successful adoption is to provide parents with accurate information about the past of the child and his or her family, analyze the impact of his or her experiences on current functioning, and anticipate their long-term effects. Contemporary knowledge of prenatal and perinatal pedagogy, psychology and medicine allows to claim that the earliest - intrauterine period of life is the time of biological, psychological and even social development of man. Since many orphaned children come from dysfunctional families, it is advisable to consider the specificity of their functioning in relation to the prenatal and perinatal period of their lives and even the experiences of previous generations.
Jednym z podstawowych warunków powodzenia adopcji jest przekazanie rodzicom dokładnych informacji na temat przeszłości dziecka i jego rodziny, analiza wpływu jego doświadczeń na aktualne funkcjonowanie oraz przewidywanie ich długofalowych skutków. Współczesna wiedza z zakresu pedagogiki, psychologii i medycyny prenatalnej i perinatalnej pokazuje, że najwcześniejszy – wewnątrzmaciczny okres życia to czas biologicznego, psychicznego, a nawet społecznego kształtowania się człowieka. Ponieważ wiele osieroconych dzieci pochodzi z rodzin dysfunkcyjnych, wskazane jest rozpatrywanie specyfiki ich funkcjonowania w odniesieniu do prenatalnego i perinatalnego okresu ich życia, a nawet doświadczeń poprzednich pokoleń.
Źródło:
Seminare. Poszukiwania naukowe; 2019, 40, 2; 145-155
1232-8766
Pojawia się w:
Seminare. Poszukiwania naukowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ojcostwo i macierzyństwo od poczęcia
Fatherhood and motherhood from conception
Autorzy:
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339462.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
motherhood
fatherhood
conceived child
parenthood
prenatal period of life
macierzyństwo
ojcostwo
poczęte dziecko
rodzicielstwo
prenatalny okres życia
Opis:
Przedmiot rozważań stanowi najwcześniejsze macierzyństwo i ojcostwo bezpośrednio związane z towarzyszeniem dziecku od poczęcia. Celem zaś jest przedstawienie procesu wzrastania kobiety i mężczyzny do rodzicielstwa od chwili poczęcia do narodzin potomka. Zastosowana analiza literatury przedmiotu pozwoliła na stwierdzenie, że współcześnie coraz częściej uważa się, że macierzyństwo i ojcostwo zaczyna się w chwili poczęcia dziecka, a nie w chwili jego narodzin. Nazwanie małżonków rodzicami dziecka w prenatalnym okresie życia powoduje, że staje się ono „pełnoprawnym”, a nie „przyszłym” dzieckiem, zarodkiem czy płodem. Kobieta i mężczyzna zaś dojrzewają w swoim macierzyństwie i ojcostwie, przy czym proces ten u obojga rozpoczyna się właśnie w chwili poczęcia, a nie narodzin dziecka.
The subject of consideration is the earliest motherhood and fatherhood directly related to accompanying a child from conception. The aim is to present the process of growing a woman and a man to parenthood from the moment of conception to the birth of a child. The analysis of the literature on the subject allowed to conclude that nowadays, is increasingly considered are heard that motherhood and fatherhood begin at the moment of conception of a child, and not at its birth. Calling spouses the parents of a child in the prenatal period of life causes it to become a “full-fl edged” child, not a “future” child, embryo or fetus. On the other hand, a woman and a man mature in their motherhood and fatherhood, and this process begins in both of them at conception, not at the birth of the child.
Źródło:
Teologia i moralność; 2023, 18, 1(33); 21-30
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina wobec kształtowania tożsamości płciowej dziecka w okresie prenatalnym
Family to the formation of gender identity of the child in the prenatal period
Autorzy:
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475195.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
process of shaping gender identity in the prenatal period
types of sexuality – somatic
psychological and social, genetic, gonadal, genital, and hormonal
factors disorder the process formation of gender identity unborn child
proces kształtowania tożsamości płciowej w okresie prenatalnym
rodzaje płci: płeć somatyczna, psychiczna i społeczna, genetyczna, gonadalna, genitalna i hormonalna
czynniki zaburzające proces kształtowania tożsamości płciowej poczętego dziecka
Opis:
The first people who face the sexuality of the child are his parents. They must help him to better define the: “Who am I?”, “Who do I feel?”, “Who will I be?”. Meanwhile, the man has at least some types of sexuality – somatic, psychological and social, genetic, gonadal, genital, and hormonal. Individual elements of human sexuality interact strengthening, confirming or denying one another. What’s more, they form a “mosaic” which means every person is a little different. And although it seems that parents have little influence on prenatal gender identity of their children, the awareness of the processes involved and intergenerational responsibility seems to be an important factor for the bio, psycho and social health of successive generations. That responsibility shows the family as one of the factors affecting future generations and gender identity. This article presents the process of shaping gender identity in the prenatal period, taking into account factors that affect him. It also underlines the importance of the functioning of the reproductive period of psychosexual health of subsequent generations. I hope it will also provide a reason for deep reflection on how largely existential, ethical and moral issues transpire. Contemplation will allow one to create one’s own view on the development of individual gender identity. In today’s world we have a pr6oblem not only with someone specifying gender, but how we relate to persons who do not fit into the scheme of what we perceive to be the “standard man or standard woman”.
Pierwszymi osobami, które stają wobec płciowości dziecka, są jego rodzice. To oni muszą pomóc mu dookreślić: „Kim jestem?”, „Kim się czuję?”, „Kim chcę być?”. Tymczasem człowiek posiada co najmniej kilka rodzajów płci: płeć somatyczną, psychiczną i społeczną, genetyczną, gonadalną, genitalną i hormonalną. Poszczególne elementy płciowości człowieka oddziałują na siebie, wzmacniając, utwierdzając bądź zaprzeczając jeden drugiemu. Co więcej, tworzą one pewną „mozaikę”, decydującą o tym, że każdy człowiek jest nieco inny. I choć wydaje się, że rodzice mają niewielki wpływ na kształtowanie się w okresie prenatalnym tożsamości płciowej swoich dzieci, to świadomość zachodzących procesów oraz odpowiedzialności międzypokoleniowej, wydaje się czynnikiem istotnym dla zdrowia bio, psycho, społecznego kolejnych generacji. Wspomniana odpowiedzialność zaś ukazuje rodzinę jako jeden z czynników wpływających na tożsamość płciową następnych pokoleń. Niniejszy artykuł przedstawia proces kształtowania tożsamości płciowej w okresie prenatalnym z uwzględnieniem czynników nań wpływających. Podkreśla również wagę funkcjonowania osób w okresie prokreacyjnym na zdrowie psychoseksualne kolejnych pokoleń. Mam nadzieję, że stanowić będzie również powód do głębokiej zadumy nad tym nie tylko egzystencjalnym, ale i etyczno-moralnym tematem. Zadumy, która pozwoli na stworzenie własnego poglądu na kształtowanie się indywidualnej tożsamości płciowej. We współczesnym świecie mamy bowiem problem nie tylko z dookreśleniem czyjejś płci, ale i ustaleniem naszego stosunku do osób niewpisujących się w schemat „standardowej kobiety czy standardowego mężczyzny”.
Źródło:
Family Forum; 2014, 4; 275-292
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biomedyczne aspekty kształtowania płci somatycznej. Znaczenie prenatalnego okresu życia
Biomedical aspects of the development of somatic sex. The importance of the prenatal development period
Autorzy:
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475417.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
Biomedical aspects of the development of somatic sex
somatic sex
prenatal period
Biomedyczne aspekty kształtowania płci
płeć somatyczna
prenatalny okres życia
Opis:
Human sexuality affects many biological, psychological and social aspects. It is connected with gender identity, procreation, experiencing and giving pleasure. From a biological perspective sexual activity is essential for reproduction and its original purpose was to maintain the human species. The article presents the genetic basis of sex determination, differentiation of germ line cells, development of gonads as well as internal and external genital organs, significant for the development of gender identity and propagation. Several factors determining and disrupting proper development of human sex were presented in this article.
Seksualność człowieka dotyczy wielu aspektów biologicznych, psychicznych oraz społecznych. Wiąże się z poczuciem tożsamości płciowej, prokreacją, doznawaniem i dawaniem rozkoszy. Z biologicznego punktu widzenia aktywność seksualna jest niezbędna do rozmnażania i jej pierwotnym celem było utrzymanie gatunku. W artykule przedstawiono zatem istotne dla kształtowania tożsamości płciowej oraz rozrodu, genetyczne podstawy determinacji płci, różnicowanie komórek linii płciowej, rozwój gonad, wewnętrznych i zewnętrznych narządów płciowych oraz czynniki determinujące i zaburzające prawidłowy rozwój płci ludzkiej.
Źródło:
Family Forum; 2016, 6; 45-58
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wsparcie rodziny z doświadczeniem zaniedbania jako jednej z form przemocy prenatalnej
Supporting families with the experience of negligence as one of the forms of prenatal violence
Autorzy:
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Gwoździewicz, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31339444.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
prenatal violence
prenatal neglect
stimulants
motherhood
fatherhood
przemoc prenatalna
zaniedbanie prenatalne
używki
macierzyństwo
ojcostwo
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie możliwości wsparcia rodziny, która dotknięta jest przemocą prenatalną spowodowaną zaniedbaniem. Poprzez analizę samego zjawiska oraz przyczyn i następstw jego występowania dokonano syntezy, która pozwala określić konkretne działania wspierające rodzinę dotkniętą tym problemem. Uzyskana synteza ukazuje przemoc prenatalną jako zjawisko wielopłaszczyznowe, a wsparcie rodziny powinno dokonywać się poprzez stosowanie właściwej semantyki, wspieranie umiejętności dialogu z dzieckiem w okresie prenatalnym, a także konkretne działania instytucjonalne i edukacyjne.
This article aims to show possibilities of supporting a family affected by prenatal violence caused by negligence. A synthesis has been made that allows to specify which actions should be undertaken to support a family affected by this problem. The synthesis was reached trough analysis of the phenomenon itself, as well as its causes and consequences. The synthesis shows prenatal violence as a multidimensional phenomenon, and the support of the family should take place through appropriate semantics, supporting dialogue skills with the child during a prenatal period, and specifi c institutional and educational actions.
Źródło:
Teologia i moralność; 2023, 18, 2 (34); 97-110
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors influencing attachment in perinatal period as determinant of healthy development
Autorzy:
Velemínský jr., Miloš
Velemínský sr., Miloš
Šimečková, Alžběta
Lichtenberg-Kokoszka, Emilia
Hávová, Markéta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/1954788.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
Opis:
The attachment theory by John Bowlby [2] and Mary Ainsworth [3], is an expression of the emotional attachment of a small child to the mother and other close persons. The essence of the study is to elaborate a theory of the factors of findings that influence attachment. Historically, it was assumed that the foetus lives in the womb, separated from the outside world, then it comes into contact with the world after birth. In the course of time, it has been proven that a prenatal child responds to the external environment, that all its senses are developed and that it even remembers. These facts led to the establishment of a new scientific discipline of prenatal psychology that deals with the development, effect of emotions, behaviour and experiences of a human before birth. The attachment theory was developed in that relation. In the first place, the object of attachment is the pregnant woman, who has to deal with her own physical, psychological, social and economic changes resulting from the pregnancy. In the second stage, the woman has to learn about the foetus’s – child’s possibilities, especially sensory perception, i.e. music, touch, smell, taste, sight, and about the harmful effects of the external environment that disturb attachment such as drugs and nicotine. In the third stage, the pregnant woman should learn about the methods of communication with the child. Bowlby [2] and Ainsworth [3] advise the necessity to build proper attachment, especially of the mother, from the very beginning of the pregnancy. They point out that an imperfect or pathological attachment can cause lifelong harm of the individual [2,3]. The determinant of healthy development originates in early life as social determinants of health. The determinants related to social support, socialization and stress of the mother during pregnancy and the birth of the child are influenced in the same way. The child’s perinatal and postnatal development is affected, for example, by the mother’s addictions [4].
Źródło:
Zdrowie człowieka w ontogenezie – aspekty biomedyczne i psychospołeczne. Studia badaczy polskich, słowackich i czeskich. T. 2. Aspekty psychospołeczne; 30-48
9788375094060
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies