Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kuźmicz, K." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Wiedziała, że zginie, nie wiedziała tylko kiedy : rozmowa z Ashokiem K. Behurią
    Autorzy:
    Behuria, Ashok K.
    Powiązania:
    Gazeta Wyborcza 2007, nr 302, s. 9
    Współwytwórcy:
    Kuźmicz, Maciej. Opracowanie
    Data publikacji:
    2007
    Tematy:
    Bhutto, Benazir (1953-2007).
    Al-Kaida
    Polityka wewnętrzna
    Terroryzm
    Opis:
    Rozmowa z analitykiem Institute for Defence Studies and Analyses w New Delhi, ekspertem ds. polityki Pakistanu.
    Fot.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja organizacji uczącej się w kontekście szkoły wyższej
    The learning organization concept in the context of higher education institution
    Autorzy:
    Kuźmicz, K.A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/399160.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    organizacja ucząca się
    nauka
    instytucje szkolnictwa wyższego
    learning organization
    learning
    higher education institution
    Opis:
    In a global competition systemic improvement, reflecting upon systems, structures, organization, processes, methods and tools applied in an organization becomes crucial precondition of success. There is an urgent need for innovation and change, so learning becomes indispensible, not only on a personal level but also on an organizational level. Higher education institution (HEI), which mission is to create and generate knowledge, seems to be a perfect place to implement a concept of a learning organization. In the paper the analysis of the concept of organisational learning and learning organisation is presented with an attempt to indicate HEIs which of the ideas to follow. The author considers features within higher education institutions that encourage and hinder learning and presents the specific conditions of the application of the concept in the higher education setting.
    Źródło:
    Ekonomia i Zarządzanie; 2010, 2, 4; 116-125
    2080-9646
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Korzyści i ograniczenia benchmarkingu w uczelniach
    Benefits and constrains of applying benchmarking in higher education institutions
    Autorzy:
    Kuźmicz, K.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/399234.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    benchmarking
    zarządzanie uczelnią
    management of higher education institutions
    Opis:
    Celem artykułu jest wskazanie przesłanek stosowania benchmarkingu w uczelniach wraz z identyfikacją korzyści i ograniczeń używania tego narzędzia w środowisku szkół wyższych. Benchmarking należy do stałych praktyk zarządczych w uczelniach na świecie. W Polsce dotychczas stosowany był w sposób nieformalny lub wycinkowy. W ramach badań przeanalizowano artykuły naukowe oraz raporty z przeprowadzonych projektów benchmarkingowych i na ich podstawie wskazano korzyści i ograniczenia aplikacji tego narzędzia. Wykorzystano również praktyczną wiedzę autorki czerpaną z doświadczeń w udziale w projekcie europejskim, polskim oraz zdobytą w trakcie wizyt studyjnych w HIS Hochschul-Informations-System GmbH w listopadzie 2011 roku oraz lipcu 2013 roku (od września 2013 roku zmiana nazwy na HIS HE im DZ - Deutsches Zentrum für Hochschul- und WissenschaftsforschungGmbH), instytucji z siedzibą w Niemczech, posiadającej wieloletnie doświadczenie w benchmarkingu uczelni.
    The aim of the paper was to indicate premises of benchmarking application in higher education institutions and to identify benefits and constrains of benchmarking usage in higher education setting. Benchmarking became a tool systematically used in higher education institutions around the world. In Poland so far it has been used informally or partially. In the course of research, scientific papers and reports from benchmarking initiatives have been analysed. On this basis benefits and constrains of benchmarking usage in higher education institutions have been identified. Also important was practical knowledge of the author gained from the participation in European and Polish benchmarking project as well as conclusions from study visits in HIS Hochschul-Informations-System GmbH in November 2011 and July 2013 (since September 2013 the name of the institution has changed into HIS HE im DZ - Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH), a German institution specialised in benchmarking higher education institutions.
    Źródło:
    Ekonomia i Zarządzanie; 2013, 5, 4; 21-33
    2080-9646
    Pojawia się w:
    Ekonomia i Zarządzanie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Benchmarking in Omni-Channel Logistics
    Autorzy:
    Kuźmicz, K.A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/409286.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
    Tematy:
    benchmarking
    benchmark
    omni-channel retail
    omni-channel logistics
    Opis:
    Benchmarking is a management tool successfully used by public and private sector managers and holding its important position in a management toolbox throughout the years. The essence of benchmarking is learning from others and creative adaptation of good practices. It can involve both quantitative and qualitative comparisons which enable not only to learn about the outcomes of the activity but also about the ways these results had been achieved. In the paper the possibility of applying benchmarking in omni-channel logistics is presented. The rising expectations of customers highlighting the convenience of purchase as one of the most important factors determining purchase, forces retailers to change their business strategies. One of the most important factor creating product value is flexible delivery. Therefore this aspect was chosen as an example field for a proposed reference benchmarking methodology.
    Źródło:
    Research in Logistics & Production; 2015, 5, 5; 491-501
    2083-4942
    2083-4950
    Pojawia się w:
    Research in Logistics & Production
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prerequisites for the modelling of empty container supply chains
    Autorzy:
    Kuźmicz, K. A.
    Pesch, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/125684.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Politechnika Białostocka. Oficyna Wydawnicza Politechniki Białostockiej
    Tematy:
    container transportation
    supply chains
    modelling
    optimisation method
    transport kontenerowy
    łańcuch dostaw
    modelowanie
    metoda optymalizacji
    Opis:
    Containerisation of freight transport significantly facilitates the flow of traded goods between remote destinations. The most important container transport routes link Asia with North America and Europe. The seasonality and imbalance of trade are the main factors giving rise to problems related to empty container repositioning. The aim of this paper is to develop a concept of empty container supply chains and formulate prerequisites for its modelling in the search for the optimal solution with the help of linear programming and mixed integer programming methods. This paper indicates causes of the empty container relocation problem based on the literature analysis with a special focus on the Eurasian transportation route. Also, it provides a concept of empty container supply chain, prerequisites for its modelling and examples of container supply chains modelling presented in the literature. The main results of the paper include conceptualisation of an empty container supply chain and suggested modelling prerequisites. The paper contributes to research in the field of supply chain management and optimisation of transportation.
    Źródło:
    Engineering Management in Production and Services; 2017, 9, 3; 28-36
    2543-6597
    2543-912X
    Pojawia się w:
    Engineering Management in Production and Services
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies