Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kosowska, Marta" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Scenariusze rozwoju miasta przyszłości przyjaznego starzejącemu się społeczeństwu na przykładzie Bytomia w 2060 roku
Development scenarios foranaging-friendly city on the example of Bytom in 2060
Autorzy:
Labus, Agnieszka
Gawron, Zuzanna
Kosowska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134765.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Opis:
Niniejszy artykuł stanowi rodzaj raportu z przeprowadzonych badań i wyników pracy w projekcie naukowo-badawczym pt. „Starość millenialsów w Bytomiu 2060. w poszukiwaniu koncepcji miasta przyszłości przyjaznego starzejącemu się społeczeństwu” w ramach projektu PBL, realizowanego przez Wydział Architektury i Wydział Automatyki, Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej w Gliwicach w semestrze zimowym 2021/2022. Celem projektu było sformułowanie wizji miasta Bytom w 2060 roku ze zwróceniem uwagi na zróżnicowane potrzeby i style życia pokolenia millenialsów obecnie i w przyszłości. Posłużyły do tego wieloetapowe badania oraz konsultacje eksperckie. Efektem projektu było opracowanie pięciu scenariuszy rozwoju dla poszczególnych obszarów w mieście Bytom.
The article is a kind of researchand results report in a science and research project, entitled "Oldage of Millenials in Bytom 2060. In search of the concept of a city of the future friendly to anaging society"as part of the PBL project, implemented by the Faculty of Architecture and the Faculty of Automatic Control, Electronics and Computer Science of the Silesian University of Technology in Gliwice in the winter semester 2021/2022. The aim of the project was to formulate the vision of the city of Bytom in 2060, pay in gattention to the diverse needs and life styles of the millennial generation nowand in the future. This was achieved through multi-stage research and expert consultations. The result of the project was the description of five development scenarios for individual areas in the city of Bytom.
Źródło:
Builder; 2022, 26, 8; 50--52
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Portret współczesnego dziecka. Dyskusja w kontekście praw dziecka w świetle ustaleń Janusza Korczaka
A Portrait of the Contemporary Child The Discussion in the Context of Children’s Rights in the light of the findings of Janusz Korczak
Autorzy:
Kosowska-Ślusarczyk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198716.pdf
Data publikacji:
2014-03-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
dzieciństwo
korczak
prawa dziecka
dziecko
childhood
children?s right
child
children's rights
Opis:
Artykuł porusza problem praw dziecka w obrazie współczesnego dzieciństwa w zderzeniu z wizją praw dziecka według Janusza Korczaka. Obecnie mimo szeroko rozbudowanej działalności wielu fundacji, organizowanych akcji humanitarnych, prawa dziecka są w dalszym ciągu łamane. Dziecko musi w elastyczny sposób dostosowywać się do szybkich zmian w rzeczywistości oraz stawianych mu wymagań. Mimo wielu różnic między okresem życia Janusza Korczaka a współczesnym obrazem rzeczywistości, można dostrzec wiele podobieństw oraz przesłań, które wpisują się do obecnych realiów. W swojej pracy pragnę oprzeć się na kilku tekstach Janusza Korczaka, w których porusza on problem praw dziecka, m.in. Prawo dziecka do szacunku, Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie, Prawidła życia, oraz kilku pismach wybranych. Z powyższych prac wyłoniłam następujące prawa dziecka: prawo do życia i prawo dziecka do bycia, tym czym jest, prawo do własności, własnego zdania, zabawy oraz wolnego czasu. Wskazane teksty poddałam analizie, a następnie zestawiłam ze współczesną wizją dzieciństwa oraz prawami dziecka zawartymi w Konwencji o Prawach Dziecka.
The article discusses the issue of children’s rights in the image of modern childhood against a collision with the vision of children’s rights by Janusz Korczak. Currently, despite the widely extended activity of many foundations, organized humanitarian aid, children’s rights continue to be violated. The child has enough flexibility to adapt to rapid changes in the surrounding reality and the many requirements it faces. Despite the many differences between the age J. Korczak lived in, and present times there can be seen many parallels and messages that apply to the reality of our times. In my work, I would like to rely on several texts of J. Korczak, addressing the issue of children’s rights, among others: Prawie dziecka do szacunku (The Child’s Right to Respect), Jak kochać dziecko. Dziecko w rodzinie (How to Love a Child. The Child in the Family), Prawidłach życia (Regulations of Life) and selected writings. In these works the following children’s rights are prevalent the right to life and the right of the child to be what it is, the right to property, its own opinion, fun and leisure. I analyze and present them in a context of contemporary vision of childhood and children’s rights contained in the UN Convention.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 25; 101-116
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Language of Fashion as a Carrier of Personal Information
Autorzy:
Kosowska-Ślusarczyk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628577.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
fashion, outfit, communication, language
Opis:
It’s fair to say that all human life is based on communication; passive and active, verbal and nonverbal. No matter which media type you consider, the importance of the so-called first impression cannot be overstated. Currently, as the world becomes more open and accessible, the individual character of the way we create our look takes a different form, but still remains an important messenger. In my thesis, I would like to present the outfit as a carrier of vital information about people. In parallel, I will analyze the clothing itself, researching both historic and contemporary sources. Finally, I attempt to decipher the language of fashion.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2014, 5, 2; 169-179
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies