Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kobchenko, Natalia" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
The Interpretation of the Vocative Case in Ukrainian Language Education: Scientific Foundations and Socio-political Factors
Interpretacja wołacza w ukraińskiej edukacji językowej. Podstawy naukowe i czynniki społeczno-polityczne
Autorzy:
Kobchenko, Natalia
Yasakova, Nataliia
Ozhohan, Vasyl
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/49335741.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Ukrainian language
socio-political factors in linguistics
language education discourse
discursive practice
linguistic norms
vocative case
nominative case
address
czynniki społeczno-polityczne w językoznawstwie
dyskurs lingwodydaktyczny
praktyka dyskursywna
norma językowa
wołacz
mianownik
forma adresatywna
język ukraiński
Opis:
The paper traces the dynamics of the interpretation of the grammatical nature of the vocative in Ukrainian grammars from the 16th century until the present. The subject of the analysis is the content and presentation of this category in two sections of Ukrainian grammar books: (1) morphological, which clarifies the status of the vocative in the inflectional paradigm of the noun, and (2) syntactic, in which the means of expressing address are characterized. Based on the findings of the research, various trends in the description of the vocative in different historical periods have been identified, in particular: (1) until the beginning of the 20th, it was unequivocally qualified as an equal member of the inflectional paradigm of the noun, equal to other cases; (2) from the beginning of the 20th century to 1933 was a period of competition between two theories (the vocative is a case the same as others or the vocative is not a true case, but a “special” form in the inflectional paradigm of the noun); (3) the canonization of the “fake case” status theory; (4) from 1991 to the present there has been an unanimity of authors in qualifying the vocative as a case. Comparing the stages of fundamental changes in the scientific definition of the vocative in grammars with defining events in the history of Ukraine provides the basis for discussions about the influence of socio–political factors on the representation of linguistic theories and the codification of the linguistic norms.
W artykule została zbadana dynamika interpretacji gramatycznej natury wołacza w gramatykach ukraińskich od XVI wieku do współczesności. Przedmiotem analizy jest treść i sposób prezentacji tej kategorii w ukraińskich podręcznikach gramatyki w dwóch aspektach: 1) morfologicznej, w której wyjaśniono status wołacza w paradygmacie fleksyjnym rzeczownika, oraz 2) składniowej, w której scharakteryzowano środki wyrażania zwrotów adresatywnych. Na podstawie wyników badań wyodrębniono różne tendencje w opisie wołacza w różnych okresach historycznych, w szczególności: 1) do początku XX wieku był on jednoznacznie kwalifikowany jako równoprawny z innymi przypadkami paradygmatu fleksyjnego rzeczownika; 2) czas od początku XX wieku do 1933 roku był okresem rywalizacji dwóch teorii: wołacz jest przypadkiem takim samym jak inne; wołacz nie jest prawdziwym przypadkiem, lecz formą „szczególną” w paradygmacie fleksyjnym rzeczownika; 3) kanonizacja teorii o wołaczu jak o „fałszywym przypadku”; 4) od 1991 roku do chwili obecnej istnieje jednomyślność autorów w kwalifikowaniu wołacza jako przypadku. Zestawienie etapów fundamentalnych zmian w naukowej definicji wołacza w gramatykach z wydarzeniami definiującymi w historii Ukrainy stanowi podstawę do dyskusji na temat wpływu czynników społeczno-politycznych na reprezentację teorii językowych i kodyfikację norm językowych.
Źródło:
Cognitive Studies | Études cognitives; 2023, 23
1641-9758
2392-2397
Pojawia się w:
Cognitive Studies | Études cognitives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Становлення теорії синтаксичного зв’язку в українському мовознавстві (ХVІІ – початок ХХ ст.)
Autorzy:
Кобченко [Kobchenko], Наталя [Natalia] Віталіївна [Vitaliïvna]
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/678703.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
syntactic connection
grammar
history of syntax
periodization
Opis:
The formation of the syntactic connection theory in the Ukrainian linguistics (17th – early 20th century)In Ukrainian linguistics, there are no historiographical papers offering an adequate description of the origin and development of the syntactic connection theory. Elsewhere, I have already proposed a periodization of the research on syntactic connections from the time of the appearance of first Slavic grammars until today, which distinguishes five historical stages. The purpose of this analysis is to characterize particularly the first three periods of the development of research on syntactic connections – from the 17th century until the 1930s. The first stage (17th–18th centuries) is the beginning of the syntactic connection theory. The syntactic chapters in the grammars of this period deal with studying the ability of some parts of speech to combine with other words. The second stage (19th century) is the period of approval of terminology and formation of the ground for deepening the syntactic connection theory. All scholars of the period defined two possible realizations of the syntactic connection – agreement and government. The third stage (the beginning of the 20th century until the 1930s) was the period in which the morphological criterion prevailed. The typical symptom of this observed in the period is consideration of syntactic connections between pairs of words in isolation from the rest of the sentence components. The crucial research perspective opened up by the study is to explain in detail the development of research on syntactic connections from the 1940s until today. Tworzenie się teorii związku składniowego w językoznawstwie ukraińskim (XVII – początek XX wieku)W językoznawstwie ukraińskim brak jak dotąd historiograficznych studiów adekwatnie opisujących początki i rozwój teorii związków składniowych. W jednej z poprzednich prac zaproponowałam periodyzację badań nad związkami składniowymi od czasu ukazania się pierwszych gramatyk słowiańskich aż po dziś, wyróżniając w niej pięć etapów historycznych. Celem tej analizy jest scharakteryzowanie zwłaszcza trzech pierwszych etapów rozwoju teorii związków składniowych – od XVII wieku do lat 30. XX wieku. Pierwszy etap (XVII–XVIII wiek) wyznacza początki teorii związków składniowych. Poświęcone składni rozdziały gramatyk tego okresu badają cechy niektórych części mowy pozwalające im na łączenie się z innymi wyrazami. Drugi etap (XIX wiek) to okres uzgadniania terminologii i tworzenia podwalin pod pogłębioną teorię związków składniowych. Uczeni powszechnie wyróżniają wówczas dwa możliwe typy związków składniowych: związek zgody i rządu. Trzeci etap (od początku do lat 30. XX wieku) był okresem, w którym zapanowało kryterium morfologiczne. Typowym tego objawem, jaki można zaobserwować w tym okresie, jest rozpatrywanie związków składniowych pomiędzy parami wyrazów w oderwaniu od pozostałych części zdania. Ważną perspektywą badawczą, jaka otwiera się w rezultacie przeprowadzonych badań, jest szczegółowy opis rozwoju badań nad związkami składniowymi od lat 40. XX wieku po dzień dzisiejszy.
Źródło:
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej; 2018, 53
2392-2435
0081-7090
Pojawia się w:
Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies