Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Klinkosz, Małgorzata" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-2 z 2
Tytuł:
Nieoficjalne nazwy księży i katechetów w języku użytkowników Internetu i uczniów szkół
Unofficial sobriquets of priests and religion teachers in the language of net users and pupils.
Autorzy:
Klinkosz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/626555.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
przydomek jako składnik języka
przydomki księży i katechetów
język użytkowników Internetu i uczniów szkół
a sobriquet as a component of language
the sobriquets of priests and religion teachers
the language of net users and pupils
Opis:
Contemporary onomastics is a science supporting social, psychological and sociological research, and is a branch of science dealing with proper nouns and their multilevel relations and interactions with the surrounding language and extra-linguistic reality. Herein article pertains to informal names of priests, nuns, religion teachers, especially these lexical units expressions incident both to the speaker or recipient and to the broad context of communication act. An individual in this aspect acts based on a wide competence, both community accustomed or individual. The selected informal names: nicks, monickers, soubriquets, aliases lash together the socio-cultural and individual aspects, whereas the speaker’s and the recipient’s personal communication skills are the key element to achieve the communication purpose. The author, basing on internet materials and literature gives examples of groups of semantic names occuring most frequently in the material in question. She draws examples, points out various ways of communication meaning appearance, she also shows us different modifications given both by the speaker and also by the recipient, that are independent from lexical-semantic level. It’s the human factor whose linguistic and cultural competence and social affiliation decide on emotional and stylistic features of the name. Whether it has a negative, neutral or positive overtone.
Źródło:
Język - Szkoła - Religia; 2011, 6; 183-193
2080-3400
Pojawia się w:
Język - Szkoła - Religia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SLOW W EDUKACJI CZYLI POWRÓT DO PODMIOTOWOŚCI
SLOW IN EDUCATION A RETURN TO SUBJECTIVITY
Autorzy:
ISKRA, JUSTYNA
KLINKOSZ, WALDEMAR
ARTYMIAK, MAŁGORZATA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/460750.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
slow, subjectivity, person, education
Opis:
The article aims to present the importance of education focused on the human subjectivity. The idea of subjectivity is inextricably connected to the concept of human seen as a person, as found in the field of humanist psychology. Human as a subject is an active and decision-making initiator of actions, someone who occupies the surrounding reality, someone who takes on social roles, and someone who undertakes tasks. Slow in education focuses not on the pace of learning, but on the enjoyment of learning and the spontaneity found at the root of the participation in the learning process. Slow helps to practice contemplation, internal balance, dialogue, empathy, and intellectual openness.
Źródło:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy; 2017, 1; 11-21
2084-6770
Pojawia się w:
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-2 z 2

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies