Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Kijowski, Stanisław" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Fizjoterapia jako alternatywa w postępującej dystrofi mięśniowej
    Physiotherapy as alternative in progressing muscle dystrophy
    Autorzy:
    Kijowski, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437652.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    fijoterapia
    niewydolność krążeniowo-oddechowa
    nieinwazyjna wentylacja mechaniczna
    jakość życia
    progressing muscle dystrophy physiotherapy
    breathing-circulation failure
    non invasive mechanical
    ventilation
    quality of life
    psycho-social issues
    Opis:
    Medycyna współczesna, pomimo intensywnych badań i poszukiwań w obszarze genetyki, doświadczeń z użyciem komórek macierzystych, mających na celu poprawę funkcji wadliwego fragmentu DNA, nie jest w stanie zatrzymać procesu chorobowego w jednej z najcięższych postaci miopatii, jaką jest postępująca dystrofi mięśniowa Duchennea. Wobec tych trudności fijoterapia wydaje się jedyną alternatywą w procesie opóźniania rozwoju choroby, jej następstw, jak też poprawy jakości życia. Proces rehabilitacji chorych z dystrofi Duchennea, powinien być interdyscyplinarny, bowiem skala problemów jest szeroka. W zespole terapeutycznym powinni się znaleźć: neurolog, anestezjolog, psycholog, logopeda, masażysta, fijoterapeuta, specjalista od zaopatrzenia ortopedycznego, dietetyk. Terapia prowadzona musi być przy ścisłej współpracy z rodziną chorego, jak też organizacji i stowarzyszeń społecznych. Wśród działań fijoterapeutycznych zwraca się uwagę na przeciwdziałanie deformacjom, przykurczom stawowym, deformacjom kręgosłupa, infekcjom układu oddechowego, zmniejszaniu się wydolności wysiłkowej i oddechowej. Ważną kwestią jest nieinwazyjna wentylacja mechaniczna, która wspiera chorych w ostatnim stadium choroby, kiedy nasilają się problemy krążeniowo-oddechowe.
    Modern medicine beside intensive research in the genetics area and experiments with use of stem cell, having a purpose in functional improvement of faulty DNA part, is not able to stop morbid process in one of the most intensive forms of miopathy which is progressing Duchene’s muscle dystrophy. With those diffilties it seems that physiotherapy it the only alternative in the process of sickness development, it’s consequences, as well comfort and quality of life improvement. Rehabilitation process of patients with Duchene’s dystrophy should be interdisciplinary because scale of problems is wide. The therapeutic team should consist of: neurologist, anesthetist, psychologist, speech therapist, masseur, physiotherapist, orthopedic supply specialist, dietitian. Therapy must be guided in the close collaboration with patients family as well as local organizations and social societies. Within physiotherapeutic treatment we have to put attention on deformation counteractions, joint cramps, scoliosis, respiratory system infections, decrees breathing and energy effiency. Important matter is patients non invasive mechanical ventilation support in the last stage of sickness when breathing-circulation problems increases.
    Źródło:
    Medical Review; 2012, 3; 379-385
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niepożądane efekty stosowania środków psychoaktywnych przez studentów fizjoterapii
    Undesired effects of psychoactive substances consumed by students of physiotherapy
    Autorzy:
    Kijowski, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437680.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    napoje energetyzujące
    używki
    środki psychoaktywne
    reakcja ośrodkowego układu nerwowego
    energy drinks
    stimulants
    psychoactive substances
    the reaction of the central nervous system
    Opis:
    Stany wzmożonej aktywności umysłowej i fizycznej są powodem do poszukiwania i przyjmowania przez studentów środków wspomagających funkcje poznawcze, zwłaszcza w okresie zbliżających się zaliczeń oraz sesji egzaminacyjnych. Celem pracy była ocena skali zjawiska stosowania przez studentów środków wspomagających funkcje poznawcze. Dokonano oceny: rodzaju środków stosowanych przez studentów, ilości zażywanych substancji psychoaktywnych, efektu stosowania tych substancji, poziomu świadomości następstw spożywania „psychoaktywantów”. Badaniem ankietowym objęto 254 studentów obojga płci, w wieku 19-25 lat, z czterech ośrodków akademickich w kraju. Na podstawie analizy uzyskanych wyników stwierdzono, że najczęstszym środkiem psychoaktywnym, przyjmowanym przez badanych studentów są napoje energetyzujące (21% ankietowanych), 19% badanych stosuje suplementy witaminowe, 10% regularnie pije kawę, 8% stosuje preparat „plusssz active”, po 5% ankietowanych wskazało na przyjmowanie lecytyny oraz karnityny. Okazało się, że efedrynę w połączeniu z napojami energetyzującymi stosuje 4% badanych, również 4% stosuje kreatynę. Wśród ubocznych skutków przyjmowania, na pierwszym miejscu znajdują się zaburzenia wegetatywne (33%), zaburzenia snu (19%), uzależnienie (11%), problemy metaboliczne (8%), zaburzenia krążenia (8%), kłopoty z koncentracją (6%), spowolniony refleks (6%) oraz uczucie osłabienia (3%). Najczęściej środki psychoaktywne aplikowane są w okresie zaliczeń i sesji egzaminacyjnych (60%), podczas treningu (28%), w celu usunięcia objawów zmęczenia (6%), pozostałe 6% badanych zażywa je codziennie. Wnioski: 1. Nie zaobserwowano różnic w stosowaniu środków psychoaktywnych między kobietami a mężczyznami. 2. Najczęściej spożywanym środkiem psychoaktywnym są napoje energetyzujące. 3. Głównym powodem zażywania substancji psychoaktywnych przez studentów jest chęć poprawy koncentracji przed sesją.
    Increased mental and physical activity states are the reason to search and ingest cognitive functions aids by students, especially during upcoming finals and examination sessions. The aim of this study was to assess the scale of the use by students of cognitive aids. Evaluation was performed of: types of substances used by students, quantity of ingested psychoactive substances, effects of substances used, and outcome awareness level after ingestion of “psychoactive” substances. Study questionnaire involved 254 students of both genders, at the age of 19-25 from four academic institutes in the country. Based on the analysis results indicated that most common psychoactive substance used by the surveyed students are the energy drinks (21% of respondents), 19% of surveyed used vitamin supplements, 10% regularly drinks coffee, 8% used “plusssz active” substance, 5% of respondents indicated the intake of lecithin and carnitine. Study showed that the combination of ephedrine and energy drinks were used by 4% of respondents also 4% used creatine. Among the side effects of the psychoactive substances in the first place are vegetative disorders (33%), sleep disorders (19%), addiction (11%), metabolic disorders (8%), trouble concentrating (6%), slowed reflexes (6%), and asthenia (3%). Most psychoactive substances are applied during the finals and examination sessions (60%), during workout (28%), to remove the symptoms of fatigue (6%), remaining 6% of the respondents ingests psychoactive substances on a daily bases. Conclusions: 1. There were no differences in the use of psychoactive substances among men and women. 2. Most consumed psychoactive agent is energy drinks. 3. The main reason of use of psychoactive substances by students is the desire to improve concentration before the examination session.
    Źródło:
    Medical Review; 2013, 4; 474-485
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Impact of timing and regularity of rehabilitation on gait disturbances in patients after a stroke
    Wpływ czasu rozpoczęcia i intensywności rehabilitacji na poprawę zaburzeń chodu u chorych po przebytym udarze mózgu
    Autorzy:
    Kijowski, Stanisław
    Świat, Maciej
    Opala, Grzegorz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1956545.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
    Tematy:
    Stroke
    post-stroke rehabilitation
    gait analysis
    pedography
    udar
    rehabilitacja poudarowa
    analiza chodu
    pedografia
    Opis:
    Introduction: The increasing stroke incidence due to demographic changes in society leads to a growing numbers of patients requiring post-stroke rehabilitation. Effective post-stroke rehabilitation should lead to improvement in motor functions. Pedography allows for an objective assessment of improvement in gait disturbances and thus the effectiveness of the treatment. The aim of the study was to estimate the impact of timing and regularity of treatment on gait disturbances assessed with pedography.Material and Methods: One hundred and twenty consecutive patients (44 women, 76 men, average age 76) were included. All were hemiparetic after stroke (95 ischemic; 25 hemorrhagic). During 4 weeks of the treatment period intensive rehabilitation, 5 days a week, was provided. Ninety patients received treatment regularly, while 30 patients had interruptions in the treatment. Gait parameters were measured with the use of a pedography platform. Pedography was performed before and after the treatment. Improvement after treatment was recognized when asymmetry in the gait parameters between the paretic and healthy limb disappeared. The effects of the treatments were compared depending on the regularity of the treatment and the time from the stroke event i.e. less then 6 months, between 6 and 12 months and more then one year.Results: Significant asymmetry in gait parameters was found in the first measurements before the treatment. After 4 weeks of rehabilitation sessions the asymmetry in recorded parameters disappeared only in systematically treated patients. The best results were found in the subgroup of patients in which the rehabilitation program had been introduced within 6 months after the stroke event. Conclusions: The regularity of the treatment is essential to obtain an improvement in gait disturbances after stroke. The rehabilitation program should be introduced as soon as possible after a stroke to obtain the best effects of the treatment. Pedography is a useful tool for assessment of the effectiveness of the rehabilitation program in stroke patients.
    Źródło:
    Medical Rehabilitation; 2010, 14(1); 9-15
    1427-9622
    1896-3250
    Pojawia się w:
    Medical Rehabilitation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies