Autor: Jabłoński, Bartosz - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Uwzględnianie oczekiwań pracodawców w definiowaniu zakresu przedmiotowego kursów na przykładzie nauczania platform programistycznych
Taking Into Account the Expectations of Employers in Defining the Scope of the Courses on the Example of Teaching Development Platforms
Autorzy:: JABŁOŃSKI, Bartosz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455096.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: dopasowanie oferty edukacyjnej
współpraca z przemysłem
iteracyjny rozwój oprogramowania
platformy programistyczne
education scope tailoring
industrial cooperation
iterative software development
programming platforms
Opis:: W opracowaniu został zaprezentowany jeden ze sposobów uwzględniania aktualnej wiedzy w procesie kształcenia oferowanego w szczególności dla kierunków technicznych. Zaprezentowana została analiza przypadku dla prowadzonego na Politechnice Wrocławskiej kursu „Platformy programistyczne .Net i Java”. Uwzględnienie potrzeb przyszłych pracodawców w programie zajęć kursu pozwoliło osiągnąć wiele pozytywnych rezultatów: skupienie się na umiejętnościach niezbędnych dla absolwenta, poznanie aktualnych całościowych rozwiązań technologicznych oraz mierzalny wysoki poziom satysfakcji uczestników kursu. W artykule przedstawiono również przykładowe wykorzystane praktyki, które mogą być z powodzeniem stosowane także w przypadku innych przedmiotów i kierunków.
This paper presents one of the methods of taking into consideration current knowledge in the educational process, specifically for technical departments. Case study results are presented for a course provided within Wroclaw University of Technology „Programming platforms .Net and Java”. Taking into consideration needs of future employers helped dramatically to reach several goals: focusing on skills and knowledge, which are crucial for graduates, having contact with up to date technical solutions and high level of participants satisfaction. In this paper a list of good practices were presented – they can be certainly used in cases for other courses and field of studies.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 4; 45-50
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Rada NATO - Rosja
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Powiązania:: Biuletyn Departamentu Integracji z NATO 1997, nr 5, s. 15-18
Data publikacji:: 1997
Tematy:: NATO rozszerzenie polityka 1997 r.
NATO a Rosja współpraca
Stała Rada NATO -- Rosja 1997 r.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Demokracja i wojsko : doświadczenia kanadyjskie
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Powiązania:: Wojsko i Wychowanie 1999, nr 5, s. 106-111
Data publikacji:: 1999
Tematy:: Zwierzchnictwo cywilne nad wojskiem NATO Kanada
Obronność państwa wojsko Kanada
Opis:: Rys.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Wykorzystanie metodyk zwinnych do poprawy wiedzy i umiejętności projektowych studentów kierunków technicznych
Using agile methodologies to improve knowledge and project skills of students in technical fields of studies
Autorzy:: JABŁOŃSKI, BARTOSZ
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/455030.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: metodyki zwinne
Scrum
projekty studenckie
gra symulacyjna
agile
academic projects
simulation game
Opis:: W artykule zostały przedstawione wyniki badań dotyczące skuteczności wdrażania zwinnych metodyk w ramach realizowanych projektów przez wybrane grupy studentów technicznych. Została opisana zastosowana gra symulacyjna, która pozwoliła na praktyczne zapoznanie się z zasadami podejścia Scrum. Przedstawiono również propozycję praktycznej adaptacji podejścia zwinnego do realiów projektów studenckich z uwzględnieniem specyfiki i ograniczeń czasowych.
The paper presents the results of research on effectiveness of agile methods implementation within projects carried out by selected IT student groups. Simulation game was applied for groups under research, which helped subjects to experience Scrum rules in practice. We present the results of the game and the proposal for practical adaptation of agile approach into student projects taking into consideration their specifics and time constraints.
Źródło:: Edukacja-Technika-Informatyka; 2016, 7, 3; 94-100
2080-9069
Pojawia się w:: Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: O publikacjach i wystąpieniach krytycznych wobec rozszerzenia NATO (synteza debaty publicznej w państwach NATO)
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Powiązania:: Biuletyn Departamentu Integracji z NATO 1998, nr 1, s. 34-36
Data publikacji:: 1998
Tematy:: NATO rozszerzenie polityka ocena opinia publiczna 1998 r.
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Rada NATO -- Rosja
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Powiązania:: Biuletyn Departamentu Integracji z NATO 1997, nr 5, s. 15-18
Data publikacji:: 1997
Tematy:: Rada NATO -- Rosja
NATO rozszerzenie polityka
NATO a Rosja polityka
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: O publikacjach i wystąpieniach krytycznych wobec rozszerzenia NATO (synteza debaty publicznej w państwach NATO)
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Powiązania:: Biuletyn Departamentu Integracji z NATO BBN 1998, nr 1, s. 34-36
Data publikacji:: 1998
Tematy:: NATO organizacja polityka publicystyka
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Demokracja i wojsko : doświadczenia kanadyjskie
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Powiązania:: Wojsko i Wychowanie 1999, nr 5, s. 106-111
Data publikacji:: 1999
Tematy:: Zwierzchnictwo cywilne nad wojskiem Kanada
Obronność państwa wojsko Kanada
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: NATO acquis
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz.
Współwytwórcy:: Kamiński, Sławomir (1973- ). Opracowanie
Kulisiewicz, Wojciech. Recenzja
Data publikacji:: 1998
Wydawca:: Toruń
Tematy:: NATO prawo źródła recenzja
Dostawca treści:: Bibliografia CBW

Książka

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: A quaternion clustering framework
Autorzy:: Piórek, Michał
Jabłoński, Bartosz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/330038.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: data clustering
quaternions data processing
human gait
data processing
grupowanie danych
chód człowieka
przetwarzanie danych
Opis:: Data clustering is one of the most popular methods of data mining and cluster analysis. The goal of clustering algorithms is to partition a data set into a specific number of clusters for compressing or summarizing original values. There are a variety of clustering algorithms available in the related literature. However, the research on the clustering of data parametrized by unit quaternions, which are commonly used to represent 3D rotations, is limited. In this paper we present a quaternion clustering methodology including an algorithm proposal for quaternion based k-means along with quaternion clustering quality measures provided by an enhancement of known indices and an automated procedure of optimal cluster number selection. The validity of the proposed framework has been tested in experiments performed on generated and real data, including human gait sequences recorded using a motion capture technique.
Źródło:: International Journal of Applied Mathematics and Computer Science; 2020, 30, 1; 133-147
1641-876X
2083-8492
Pojawia się w:: International Journal of Applied Mathematics and Computer Science
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Models and methods for biometric motion identification Bartosz
Autorzy:: Jabłoński, Bartosz
Klempous, Ryszard
Majchrzak, Damian
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/764531.pdf
Data publikacji:: 2006
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2006, 4, 1
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki