Autor: Hetmańczyk-Bajer, Hewilia - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Teoria ograniczeń w kontekście szeroko pojętych działań oświatowych
THEORY OF CONSTRAINTS IN THE CONTEXT WIDELY UNDERSTOOD EDUCATIONAL ACTIVITIES
Autorzy:: Hetmańczyk-Bajer, Hewilia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/418662.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: THEORY OF CONSTRAINTS
THEORY OF CONSTRAINTS FOR EDUCATION
CLOUD
BRANCH
AMBITIOUS TARGET TREE
Opis:: Article aims to bring the ‘Theory of Constraints for Education’, which is an alternative educational activities, diversifying and enriching the educational process. The program was developed three logical tools, enjoying great popularity among teachers and educators in twenty-two countries in the world.
Źródło:: Colloquium; 2013, 5, 1; 47-68
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:: Colloquium
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: WYKORZYSTANIE RELAKSACJI I RUCHU W PRACY Z DZIEĆMI
USING REALAXATION AND MOVEMENT IN WORKING WITH CHILDREN
Autorzy:: Hetmańczyk-Bajer, Hewilia
Krzywoń, Danuta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/479993.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:: relaksacja
muzykoterapia
choreoterapia
taniec
ćwiczenia rozluźniające dzieci i młodzież
relaxation
music therapy
dance
Opis:: Autorki w artykule poruszają problem umiejętnie prowadzonego relaksu oraz tańca i muzyki jako świadomego działania na pograniczu ćwiczeń fizycznych i umysłowych, pozwalających na pełne poznanie własnego ciała i jego możliwości oraz uświadomienie sobie znaczenia swojej woli, możliwości i potencjału.
Authors write about the relaxation, dance and music in working with children.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2013, 8; 45-54
1896-4591
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja