- Tytuł:
- Czy filozofia dla dzieci jest filozofią?
- Autorzy:
- Folkierska, Andrea
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1789840.pdf
- Data publikacji:
- 2015
- Wydawca:
- Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
- Tematy:
-
philosophy for children
hermeneutics
Arendt
Gadamer
thinking
reasoning
school education - Opis:
- The aim of the article is to examine the philosophical value of the famous and widespread American educational project of the “Philosophy in the Classroom”. To fulfil this task, the author analyses the key concepts and the basic premises of the project in terms of their consistency and philosophical background. The critique is embedded in the conceptual framework of Hannah Arendt’s political philosophy as well as of Hans-Georg Gadamer’s philosophical hermeneutics.
- Źródło:
-
Kwartalnik Pedagogiczny; 2015, 60(2 (236)); 146-162
0023-5938 - Pojawia się w:
- Kwartalnik Pedagogiczny
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł