Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Danowska, Ewa" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 26
Tytuł:
Multimodalne aspekty komunikacji, nauczania języków i kultury polskiej
Autorzy:
Ciszek, Przemysław
Chwastyk-Kowalczyk, Jolanta
Danowska, Ewa Lidia
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
Opis:
Publikacja, którą proponujemy Państwa uwadze jest rezultatem Konferencji zorganizowanej 22 maja 2022 roku przez Zakład Nauczania Języka Polskiego i Kultury Polskiej PUNO wspólnie z Polską Macierzą Szkolną w Londynie, Wydział Filologiczny Uniwersytetu Łódzkiego i Zespołem Literatura a Glottodydaktyka IBL PAN w Warszawie pod hasłem „Multimodalne aspekty nauczania języka i kultury polskiej”. Celem spotkania było podniesienie jakości nauczania przedmiotów ojczystych, głównie języka polskiego jako dziedziczonego/drugiego/obcego w Wielkiej Brytanii.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
„Interes WM Pana wspomniałem Królowi Imości...” Listy Jana Jerzego Przebendowskiego podskarbiego wielkiego koronnego do Adama Mikołaja Sieniawskiego wojewody bełskiego i hetmana wielkiego koronnego z lat 1704–1725, w opracowaniu Adama Perłakowskiego,
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/436121.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2008, 7; 162-165
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Andrzej Szmyt, Gimnazjum i Liceum Wołyńskie w Krzemieńcu w systemie oświaty Wileńskiego Okręgu Naukowego w latach 1805–1833, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w olsztynie, Olsztyn 2009, 417 ss. + il.
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/435799.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2009, 8; 287-290
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Codzienność w rzeczach : staropolskie inwentarze pośmiertne
Autorzy:
Danowska, Ewa.
Powiązania:
Mówią Wieki 2020, nr 5, s. 42-45
Data publikacji:
2020
Tematy:
Inwentarz
Majątek
Spadek
Testament
Artykuł z czasopisma historycznego
Opis:
Artykuł analizuje koncepcję inwentarzy pośmiertnych jako swoistych prototypów testamentu w Polsce od ok. XVII wieku. Należą one do najlepszych i najbardziej szczegółowych źródeł dotyczących majątków osobistych. Spisywano je przede wszystkim jako zabezpieczenie prawne i ułatwienie w podziale spadku po zmarłym. Inwentarze takie sporządzano w całej Europie, różniły się sposobem zapisu i kategoryzacji. Wskazano, że z niektórych inwentarzy łatwo można wywnioskować czym trudnił się zmarły albo jakie były jego zainteresowania. Autor przedstawił przykłady inwentarzy pośmiertnych po osobach zamożnych.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Domy kwarantanny : walka z zagrożeniem epidemicznym na wschodnich kresach Rzeczypospolitej w XVIII wieku
Autorzy:
Danowska, Ewa.
Powiązania:
Mówią Wieki 2020, nr 11, s. 44-47
Data publikacji:
2020
Tematy:
Stanisław August Poniatowski (król Polski ; 1732-1798)
Potocki, Szczęsny (1752-1805)
Epidemie
Choroby zakaźne ludzi
Leczenie
Artykuł problemowy
Artykuł z czasopisma historycznego
Artykuł z czasopisma popularnonaukowego
Opis:
W ówczesnej Polsce miało miejsce blisko 20 epidemii, jak obliczono trwających łącznie pół wieku. Nosicielami często byli żołnierze walczący podczas wojny północnej (1700-1720) na terenie Polski, Szwecji, Litwy, Ukrainy, a pod koniec wieku Podola. Tak rozprzestrzeniała się dżuma, dur brzuszny, czarna ospa, tyfus plamisty i czerwonka. Pierwsze zachorowania odnotowano na Ukrainie, potem we Lwowie, Zamościu i Opatowie. Do 1712 zaraza opanowała całe terytorium Korony i Litwy. Próby zapobiegania rozwojowi epidemii przez organizację kordonów sanitarnych czy domów kwarantanny (ok. 42 dni) w Austrii i Prusach nie skutkowały. Zarazę przenosili też kupcy, roznoszący zarazki na jarmarkach i targowiskach. Apogeum epidemii dżumy nastąpiło w latach 1770-1771 na Wołyniu i Podolu w związku z wojną rosyjsko-turecką i konfederacją barską. W marcu zaraza wygasła po mroźnym lutym, ale straty wśród ludności obliczano na blisko 200 tys. osób. Z braku budynków chorzy leżeli na słomie pod gołym niebem, ogrodzeni drutami i pilnowani przez żołnierzy. Wielu magnatów nie czekając pomocy państwa, budowało domy kwarantanny na własny koszt, a pierwszym był wojewoda ruski Stanisław Szczęsny Potocki. W tym czasie powstały też szczegółowe przepisy dotyczące leczenia, zasad kwarantanny i sposobu pochówku osób zakażonych. Ostatecznie wzmożone starania obywateli i władz Rosji i Polski, w tym wzrost higieny, spowodowały, że liczba epidemii zmalała.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Epidemie w dawnym Krakowie
Autorzy:
Danowska, Ewa.
Powiązania:
Mówią Wieki 2020, nr 8, s. 35-38
Data publikacji:
2020
Tematy:
Choroby zakaźne ludzi
Epidemie
Społeczności lokalne
Dżuma
Artykuł z czasopisma historycznego
Artykuł problemowy
Opis:
Artykuł opisuje różne przypadki epidemii chorób zakaźnych, które występowały w Krakowie między XVI a XVIII wiekiem. Autor przywołuje historyczne teksty, w których zawarto teorie wytłumaczenia epidemii, opisano obrzędy religijne i pochody o wstawiennictwo świętych w czasach zarazy, omówiono jak władze miasta próbowały sobie radzić z zapobieganiem rozprzestrzeniania się choroby, jak pracowali ówcześni grabarze. Wspomniano o epidemii dżumy w latach 1590-1592 oraz o zniszczeniach, jakie ta choroba poczyniła na krakowskiej ludności.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Joanna Brzózka, Dzieje rodziny Florkiewiczów herbu Ozdoba z Młoszowej w XIX wieku, Biblioteka krakowska, nr 148, towarzystwo Miłośników Historii i Zabytków krakowa, kraków 2006, ss. 273 + il. i tab.
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/436109.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2008, 7; 166-168
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jolanta Chwastyk-Kowalczyk Londyński „Pamiętnik Literacki” – organ Związku Pisarzy Polskich na Obczyźnie – w latach 1976–2018
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484444.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2020, 2; 601-603
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ks. W. Muszalski, Uwgi z życia szkolneg. Pamiętnik radomskiego katechety z lat 1917-1919, wstęp i opracowanie I. Krasińska, M. Stawiak-Ososińska, Kielce 2012.
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/436196.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
pamiętnikarstwo
dzieje szkolnictwa
katecheza
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2013, 15; 257-261
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leon Żuławski, Oblężenie Limanowy, czyli rzeź galicyjska 1846 wierszem i inne utwory, oprac. Joanna M. Dziewulska, wyd. i notą bibliograficzną opatrzył Jacek Żuławski, Kraków 2010, 252 ss.
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/436569.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Galicja w XIX w.
rabacja chłopska w 1846 r.
Leon Żuławski
Limanowa
Źródło:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne; 2011, 10; 140-143
2450-4475
Pojawia się w:
Res Gestae. Czasopismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowatorski program nauczania i wychowania w Gimnazjum Wołyńskim, późniejszym Liceum w Krzemieńcu (1805–1831)
The modern education programme of the Volhynia Gymnasium, later Lyceum in Krzemieniec (1805–1831)
Autorzy:
Danowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448570.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Gimnazjum Wołyńskie w Krzemieńcu
Liceum Krzemienieckie
nauczanie
wychowanie
tradycja
Volhynia Gymnasium
Lyceum in Krzemieniec
education
teaching
tradition
Opis:
Gimnazjum Wołyńskie w Krzemieńcu założył Tadeusz Czacki przy wydatnej pomocy i współpracy Hugona Kołłątaja. Rangę liceum szkoła ta uzyskała w 1819 roku. Przez niespełna 26 lat istnienia wpisała się w historię wschodnich ziem Rzeczypospolitej pod rosyjskim zaborem oraz dzieje polskiej oświaty. Tadeusz Czacki miał być orędownikiem spraw i organizacji szkolnictwa na powierzonym mu terenie, podnosząc poziom szkolnictwa i nauczania. Czacki zajmował się sprawami formalnymi i organizacyjnymi szkoły, a program opracował Kołłątaj, uwzględniając jego koncepcje. Program nauczania przewidziany był na 10 lat – cztery jednoroczne klasy oraz trzy dwuletnie kursy. Nacisk kładziono na naukę języków obcych. Uczniowie otoczeni byli opieką wychowawczą w trosce o wysoki poziom moralny, nie tylko naukowy, przyszłych absolwentów. Podlegali oni szczegółowemu regulaminowi, nacisk kładziono na równość wszystkich uczniów niezależnie od ich statusu społecznego. Szkoła oferowała bogaty program nauczania, a także możliwość korzystania z nadobowiązkowych zajęć. Absolwentów łączyło poczucie wspólnoty związane z tą placówką, kultywowane przez długie lata.
The Volhynia Gymnasium in Krzemieniec was founded by Tadeusz Czacki with considerable help from Hugon Kołłątaj. The school became a Lyceum in 1819 and during its less than 26 years of existence gained a permanent place in the history of the Polish Commonwealth’s eastern territories annexed by Russia, as well as in the history of Polish education. Czacki was responsible for formal and organisation issues, while Kołłątaj prepared the teaching programme on the basis of Czacki’s ideas. The programme was designed for 10 years of education – four 1-year courses plus three 2-year courses. Teaching foreign languages was a priority. The school paid close attention to students’ moral advancement as well as the increase of their knowledge. Students followed a strict set of rules with emphasis on the equality of all students irrespective of their social status. The school offered a rich teaching programme as well as extracurricular activities. Graduates were bound by a sense of brotherhood developed at this school and cultivated their friendships for many years later.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2016, 19, 3; 79-98
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 26

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies