Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Czerw, Monika" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-5 z 5
    Tytuł:
    Poczucie wsparcia odczuwanego przez rodziny wychowujące dzieci z niepełnosprawnościami
    A sense of support felt by families raising children with disabilities
    Autorzy:
    Czerw, Monika
    Muchacka-Cymerman, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1787749.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-12
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    dzieci
    rodzina
    niepełnosprawność
    wsparcie
    children
    family
    disabilities
    support
    Opis:
    Rodziny wychowujące dzieci z niepełnosprawnościami napotykają wiele codziennych problemów. Są akceptowane przez społeczeństwo, a niekiedy są odrzucane lub traktowane obojętnie. W prezentowanych badaniach starano się rozpoznać, jak rodziny wychowujące dzieci z różnymi niepełnosprawnościami radzą sobie w codziennym życiu i jak postrzegają swoje problemy, oraz jak traktowane są ich dzieci przez innych ludzi. Wyniki badań wskazują, że poza wsparciem psychicznym i emocjonalnym dla badanych rodzin ważne jest wsparcie materialne, utrzymanie rodziny przy dodatkowych kosztach związanych z rehabilitacją, specjalistyczną opieką medyczną, zakupem lekarstw i odpowiedniego sprzętu medycznego utrudnia bowiem ich codzienną egzystencję.
    Families raising children with disabilities face many everyday problems. They are or accepted, or sometimes rejected by the society or the society is indifferent to them. The presented research attempts to identify how families raising children with various disabilities cope in everyday life and how they perceive their problems and how their children are treated by other people. Research results indicate that apart from psychological and emotional support for the surveyed families, material support is important because maintaining the family at additional costs related to rehabilitation, specialist medical care, buying medicines and appropriate medical equipment hinders their daily existence.
    Źródło:
    Praca Socjalna; 2020, 35(5); 175-188
    0860-3480
    Pojawia się w:
    Praca Socjalna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niepełnosprawni w szkolnictwie wyższym – doniesienia z badań
    Disabled people in higher education: research reports
    Autorzy:
    Czerw, Monika
    Karpuszenko, Elena
    Kukla, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/560990.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    niepełnosprawność
    szkolnictwo wyższe
    dostosowanie
    disability
    higher education
    adaptation
    Opis:
    The publication presents the needs of students in the field of university adaptation. Furthermore, the needs and expectations of teaching and administrative staff regarding educational opportunities for people with disabilities were analysed. The difficulties and needs in the implementation of educational effects, the necessity to adjust work to the specificity of individual disabilities, including persons with the autism spectrum disorders, and the ways of implementing student internship were also taken into consideration.
    W publikacji dokonano prezentacji potrzeb studentów w zakresie dostosowania do nich uczelni. Ponadto przeanalizowano potrzeby i oczekiwania pracowników dydaktycznych i administracyjnych odnośnie do możliwości kształcenia osób z niepełnosprawnością. Uwzględniono przy tym trudności w realizacji efektywnego kształcenia, konieczność dostosowania pracy do specyfiki poszczególnych niepełnosprawności, w tym osób ze spektrum autyzmu, a także sposoby realizacji praktyk studenckich.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 19; 237-247
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niepełnosprawni w szkolnictwie wyższym – stan obecny i perspektywy
    Disabled people in higher education – current state and prospects
    Autorzy:
    Czerw, Monika
    Karpuszenko, Elena
    Kukla, Daniel
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/561004.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    niepełnosprawność
    szkolnictwo wyższe
    dostosowanie
    disability
    higher education
    adaptation
    Opis:
    W publikacji przeanalizowano stan przygotowania polskich uczelni wyższych do kształcenia studentów z niepełnosprawnością. Na podstawie dotychczasowych badań i raportów uwzględniono tutaj zarówno przygotowanie uczelni pod kątem szeroko rozumianego przystosowania, w tym likwidacji barier architektonicznych, jak i dostosowań programowych, umiejętności i kompetencji kadry dydaktycznej i administracyjnej oraz innych kroków podjętych w celu zapewnienia studentom z niepełnosprawnością równego dostępu do edukacji.
    The article analyses the state of preparation of Polish universities for the education of the students with disabilities. Based on the previous research and reports, it discusses the preparation of the university for the broadly understood adaptation, including the elimination of architectural barriers, programme adjustments, the skills and competencies of teaching and administrative staff and other steps taken to ensure equal access to education for students with disabilities.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 18; 150-159
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Reflections on youth and upbringing
    Rozważania o młodzieży i wychowaniu
    Autorzy:
    Karpuszenko, Elena
    Czerw, Monika
    Grochulska, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1202484.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    młodzież
    wychowanie
    adolescents
    upbringing
    Opis:
    The study deals with the problems of contemporary youth and the educational dilemmas faced by teachers and parents. The text refers to the efforts to shape a person’s identity in the era of popular culture and its effect on upbringing the youth.
    W opracowaniu poruszone są problemy współczesnej młodzieży i dylematy wychowawcze, stojące przed pedagogami i rodzicami. Tekst odnosi się do trudów kształtowania własnej tożsamości w dobie kultury popularnej i oddziaływania tej kultury na wychowanie młodzieży.
    Źródło:
    Szkoła - Zawód - Praca; 2020, 20; 27-38
    2082-6087
    Pojawia się w:
    Szkoła - Zawód - Praca
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-5 z 5

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies