Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Borkowska, Anna" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-28 z 28
    Tytuł:
    The Relationship among Age-advanced Learners’ In-class Willingness to Communicate in English, Intrinsic Motivation, Classroom Environment and Teacher Immediacy—A Pilot Study
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22446665.pdf
    Data publikacji:
    2022-07-29
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    willingness to communicate
    seniors
    motivation
    teacher immediacy
    Opis:
    The article aims to scrutinize third agers’ in-class willingness to communicate (WTC) in English as well as to determine the relationship among WTC, intrinsic motivation, classroom environment, and teacher immediacy. The instrument adapted to this study was a questionnaire comprising biodata items, the in-class WTC tool (Peng & Woodrow, 2010), intrinsic motivation (Noels, Clément, & Pelletier, 2001), classroom environment (Fraser, Fisher, & McRobbie, 1996), and the teacher immediacy scale (Zhang & Oetzel, 2006). The data revealed that senior learners’ WTC was higher in meaning-focused than in form-focused activities. This finding indicates that the participants paid due attention to communicative interactions in English. Also, they were more eager to be actively involved in dyadic exercises as it might have given them a sense of security and confidence. It is noteworthy that intrinsic motivation turned out to be the strongest predictor of in-class WTC. The analysis showed that communication in English abroad and in-class was of paramount relevance for the informants. The older adults also underscored the fundamental role of the language instructor. In this respect, the students attached great importance to a non-threatening atmosphere, and the teacher’s personality traits, namely patience, professionalism, and empathy.
    Źródło:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2022, 8, 2; 1-25
    2450-5455
    2451-2125
    Pojawia się w:
    Theory and Practice of Second Language Acquisition
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Uchwalenie „ustawy stabilizacyjnej" — początkiem stosowania polityki „globalnego sterowania" w RFN
    Passing of „Stabilization Law" — a Beginning of Application of "Comprehensive Steering" in the FRG
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/907525.pdf
    Data publikacji:
    1981
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    Passing of „Stabilization law" on June 8th 1967 was a reflection of growing interventionist trends in the economic policy of the FRG. Being an official programme of anticyclical regulation of the economy this law provided a basis for a new concept of economic policy, the concept of „comprehensive steering", which was to replace the concept of „socialmarket economy" devaluated by the economic crisis of 1966/1967. The article presents a background of the new economic policy, the most important features of the „stabilization law", and an attempt at assessment of feasibility of its application in conditions of the FRG’s economy.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 1982, 14
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola inwestycji publicznych w stabilizacji wzrostu gospodarczego w RFN w latach 1950—1967
    Role of Public Investments in Stabilization of the FRGs Economic Growth over the Period of 1950—1967
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/904887.pdf
    Data publikacji:
    1982
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    It is obvious today that the State should control the economic situation, and investment activity represents one of the elements of this intervention. Against the background of main trends shaping the economic situation of the FRG, the author analyzes the growth and structure of public investments till 1967, i. e. till the time of passing the „stabilization-growth act". This act, providing for increased role of the state in regulation of the economic situation in the FRG, was a turning point in the econotmic policy of this country. On the basis of problems moved in the article, the author made an attempt at evaluation of effectiveness of the public investment activity in the sphere of economic growth stabilization in the FRG pointing at unsatisfactory effectiveness characterizing the anticyclical function of the public investment activity.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 1982, 19
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów z ADHD w polskim systemie oświatowym
    Organization of psychological and pedagogic aid for pupils with ADHD in Polish educational system
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/945259.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    educational law
    educational requirements
    individual teaching
    indywidualne nauczanie
    kształcenie specjalne
    opinie i orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej
    opinions and certificates issued by the psychological and pedagogic dispensary
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    prawo oświatowe
    psychological and pedagogic aid
    special education
    special educational needs
    specjalne potrzeby edukacyjne
    wymagania edukacyjne
    Opis:
    Pupils with ADHD are children of special educational needs who often find it difficult to meet the school requirements, which results from the specificity of their functioning. Equalizing of educational chances for this group of pupils constitutes the objective of psychological and pedagogic aid provided in kindergartens, schools and specialistic educational facilities. The psychological and pedagogic aid should be provided as close to the pupil as possible, i.e. at the school which the pupil attends or specialistic educational facility, and its organization rests with the director of such school or facility. A pupil with ADHD may receive help at school in the form of individualized work at obligatory educational classes and remedial work during additional specialistic classes or in a psychological and pedagogic dispensary within corrective and compensatory as well as speech or other therapy classes. Teachers are obliged to adjust the contents, methods and organization of teaching to psychophysical capabilities of the pupil with ADHD according to the opinion issued at the psychological and pedagogic dispensary. A pupil diagnosed apart from ADHD also with concomitant behavioural disorders or risk of social maladjustment may obtain a certificate showing that she/he needs special education. In such cases the school has to work out an individual educational-therapeutic programme containing remedial measures of resocialization or sociotherapeutic nature. In case of children with ADHD diagnosed with severe hyperkinetic disorder symptoms which make school attendance impossible or quite difficult, individual education may be administered by virtue of the certificate showing the need for such teaching.
    Uczniowie z ADHD to dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, którym często sprawia trudność sprostanie wymaganiom szkolnym, co wynika ze specyfiki ich funkcjonowania. Wyrównywanie szans edukacyjnych tej grupy uczniów stanowi cel pomocy psychologiczno-pedagogicznej świadczonej w przedszkolu, szkole i placówce systemu oświaty. Pomoc psychologiczno- pedagogiczna powinna być świadczona jak najbliżej ucznia, tj. w szkole, do której uczęszcza uczeń, lub specjalistycznej placówce oświatowej, a za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły lub placówki. Uczeń z ADHD może uzyskać pomoc na terenie szkoły w postaci zindywidualizowanej pracy na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych oraz pracy korekcyjnej podczas dodatkowych zajęć specjalistycznych bądź na terenie poradni psychologiczno-pedagogicznej w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych i terapeutycznych. Nauczyciele zobowiązani są do dostosowania treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych ucznia z ADHD na podstawie opinii poradni psychologiczno- pedagogicznej. Uczeń, u którego wraz z ADHD zdiagnozowano współwystępowanie zaburzeń zachowania lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym, może otrzymać orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Szkoła zobowiązana jest do opracowania dla niego indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego zawierającego działania o charakterze resocjalizacyjnym lub socjoterapeutycznym. W przypadku dzieci z ADHD, u których stwierdzono nasilenie objawów zespołu hiperkinetycznego w stopniu uniemożliwiającym lub znacznie utrudniającym uczęszczanie do szkoły, możliwa jest realizacja obowiązku szkolnego w nauczaniu indywidualnym na podstawie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania.
    Źródło:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2010, 10, 3; 218-223
    1644-6313
    2451-0645
    Pojawia się w:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sektor państwowy we Włoszech
    State Sector in Italy
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/904633.pdf
    Data publikacji:
    1981
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Opis:
    The article contains a synthetic presentation of the state sector genesis in Italy. The quoted data concerning investments commissioned by this sector, its share in employment, and industrial output as well as the analysis of the economic performance of two biggest state holdings: the IRI and the ENI — point at the loading role of the state sector in the Italian economy after the 2nd World War. The assessment of the present situation leads to the conclusion that it is necessary to further increase the economic functions of the state—owned sector in future.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 1981, 6
    0208-6018
    2353-7663
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Opowieść o własnym życiu
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/964136.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Płockie
    Źródło:
    Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2007, 52, 3 (212)
    0029-389X
    Pojawia się w:
    Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jak uczniowie postrzegają swoich nauczycieli - wyniki badań przeprowadzonych w niektórych liceach płockich
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/970210.pdf
    Data publikacji:
    1991
    Wydawca:
    Towarzystwo Naukowe Płockie
    Źródło:
    Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 1991, 36, 1 (146)
    0029-389X
    Pojawia się w:
    Notatki Płockie. Kwartalnik Towarzystwa Naukowego Płockiego
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena i samoocena studentów prowadzących zajęcia z języka angielskiego dla słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku
    Evaluation and Self-Evaluation of the Senior Learners’ Teaching Process
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2140138.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    seniorzy
    nauczanie języka angielskiego
    ocena
    samoocena
    senior learners
    English teaching
    evaluation
    self-evaluation
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wyników badania dotyczących oceny i samoceny zajęć z języka angielskiego dla seniorów prowadzonych przez studentów filologii angielskiej w ramach praktyk pedagogicznych. Analiza wyników dowiodła, że sukcesem procesu dydaktycznegojest z całą pewnością dopasowanie stylu nauczania do potrzeb osób w trzecim wieku. Mowa tutaj przede wszystkim o zwróceniu uwagi na rozwijanie umiejętności komunikacyjnych na podstawie słownictwa funkcyjnego oraz prostych struktur gramatycznych niezbędnych do interakcji w życiu codziennym. Nauczyciele pracujący z seniorami powinni także pamiętać o prostych poleceniach do zadań oraz o zdecydowanie wolniejszym tempie zajęć, które pozwala na przetworzenie i zrozumienie informacji w języku angielskim. Znamienny jest również fakt, że wspierająca atmosfera wpływa pozytywnie na wysoki poziom aktywnego zaangażowania słuchaczy UTW, umożliwiając im dzielenie się swoją wiedzą językową w grupie.
    The main objective set to the paper is to investigate the most significant factors which ought to be taken into account while teaching third agers. The findings of a study conducted among the English philology students clearly show that the knowledge of senior students’ needs is of pivotal importance, and the success of educational process is based on conscious adaptation of teaching styles. As evidenced in the study, a supportive atmosphere not only helps seniors be more willing to communicate in English, but it also fosters motivation to cooperate actively in different patterns of interaction. What should also be emphasised here is that topics need to be selected precisely to match seniors’ interests, and the choice of vocabulary is to be limited to the functional one. In a similar vein, didactic materials as well as the teacher’s quality of voice emission must be adapted to potential disorders of hearing or sight since third agers require far more time to process and comprehend foreign language input. In the actual teaching practice, it seems fairly evident that a slower pace of the
    Źródło:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja; 2019, 22, 2(86); 94-105
    1505-8808
    2450-3428
    Pojawia się w:
    Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The influence of segmental errors and stress-placement errors on Polish listeners’ perceived degree of foreignaccentedness in non-native speech
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28409197.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-01
    Wydawca:
    Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
    Tematy:
    foreign accent perception
    stress-deafness
    non-native speech
    Opis:
    Polish listeners’ perception of different types of errors in non-native speech was studied with a focus on segmental and stress-placement errors. The stimuli consisted of the speech produced by Polish learners of Russian, Czech, and Spanish origins. The results which were obtained suggest that segmental errors (i.e., errors related to the pronunciation of segments) influence the foreignaccentedness perceived by Polish listeners significantly more than stress-placement errors. That is probably due to stress-deafness experienced by native speakers of Polish. While stress-placement errors resulted in relatively low scores in terms of foreignaccentedness, the ratings for segmental errors depended on the L1 group of the speakers. Segmental errors produced by speakers of Spanish were rated as the most foreign-sounding, followed by Czech and Russian. One possible explanation is that it was caused by the sound systems of Russian, Czech, and Polish being pretty similar, while the Spanish sound system is somewhat different.
    Źródło:
    Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft; 2021, 10; 21-42
    2299-4122
    2657-4799
    Pojawia się w:
    Beiträge zur allgemeinen und vergleichenden Sprachwissenschaft
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    FL learners in late adulthood: A report of seniors’ willingness to communicate in English in the classroom context
    Studenci w późnej dorosłości: gotowość komunikacyjna starszych dorosłych w języku angielskim
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40054384.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    seniors
    willingness to communicate
    learning English
    Opis:
    The article aims to examine older learners’ points of view concerning their in-class will- ingness to communicate (WTC) in English and to identify their expectations regarding an English teacher. The instrument was a questionnaire that comprised – among others – of questions referring to variables that could exert an impact on third-agers’ WTC in English in class. The factors which were used as options in the closed and open-ended questions in the study had been identified by the third agers as the ones that positively or negatively shaped their in-class WTC in an earlier piece of qualitative research (Borkowska 2021a). The data analysis revealed that the informants (63 older participants) reported an eagerness to communicate in English, and they perceived speaking with the teacher as the most motivating type of interaction. The most crucial components of language instruction that boosted older adults’ WTC was gentle error correction, a friendly atmosphere, and teacher support that seemed to have a positive effect on their lower self-esteem. Similarly, an empathetic and patient instructor could be of great help in diminishing seniors’ self-depreciating views. In contrast, negative teacher attributes (e.g., anxiety, criticism) could lead to inhibiting the older participants’ WTC and active involvement during English classes.
    Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wyników badania ilościowego doty- czącego gotowości komunikacyjnej (GK) osób w późnej dorosłości w języku angielskim w klasie językowej. Narzędziem badawczym była ankieta zawierająca m.in. pytania odnoszące się do czynników mogących mieć wpływ na kształtowanie GK w języku angielskim. Zmienne użyte do pytań zamkniętych opracowane zostały na podstawie wcześniejszego badania jakościowego (Borkowska 2021). Analiza danych pokazała, iż respondenci (63 starszych dorosłych) byli chętni do komunikacji w języku angielskim, a najbardziej motywującą formą interakcji była rozmowa z nauczycielem. Fundamentalnym czynnikiem, który pozytywnie wpływał na GK, była delikatna poprawa błędów, przyjacielska atmosfera oraz wsparcie nauczyciela. Cierpliwość i empatia ze strony nauczyciela to cechy, który pomagały obniżyć poziom samokrytycznych poglądów senio- rów. Natomiast, negatywne cechy instruktora (tj. niepokój, krytyka) prowadziły do zmniejszenia angażowania starszych dorosłych w komunikację podczas zajęć.
    Źródło:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2023, 50, 2; 7-27
    0072-4769
    Pojawia się w:
    Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    E-administracja, czyli cyfryzacja usług publicznych w Europie i w Polsce – nowa rola operatorów pocztowych?
    Autorzy:
    Romejko-Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2163138.pdf
    Data publikacji:
    2018-02-14
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
    Tematy:
    prawo pocztowe
    usługi pocztowe
    cyfryzacja
    e-administracja
    administracja
    publiczna
    pocztowy operator narodowy
    Opis:
    Rozwój e-administracji (e-government, e-państwo, e-urząd) to naturalny etap usprawniania komunikacji państwa z obywatelem w dobie Internetu, wiążący się ściśle z szeroką modernizacją istniejącej w danym państwie infrastruktury i standaryzacją stosowanych systemów, a także z ogólną poprawą jakości świadczonych w tym obszarze usług. To także źródło ogromnych oszczędności i sposób na ochronę środowiska naturalnego. Wejście w życie z początkiem 2016 roku rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 910/2014 w sprawie identyfikacji elektronicznej i usług zaufania publicznego w odniesieniu do transakcji elektronicznych na rynku wewnętrznym (tzw. rozporządzenie eIDAS) usprawnia sposób uwierzytelniania oraz podpisywania dokumentów elektronicznych, a tym samym otwiera drogę do stworzenia w Polsce sprawnego cyfrowego obiegu korespondencji urzędowej. W ostatnich latach w Europie w ramach cyfryzacji usług publicznych pojawiło się wiele systemów informatycznych mających stanowić nowoczesny odpowiednik tradycyjnej usługi pocztowej. Usługi te, znane jako „cyfrowe skrzynki pocztowe”, „cyfrowe skrytki” czy też „certyfikowana poczta elektroniczna”, są wykorzystywane przez rządy poszczególnych państw europejskich do prowadzenia korespondencji i wymiany dokumentów z obywatelami. „Cyfrowe skrzynki” – z założenia – oferują rozwiązanie tanie (tańsze niż tradycyjna korespondencja), bezpieczne (o wysokim stopniu bezpieczeństwa informacji przechowywanych w skrzynkach), łatwo dostępne (via Internet), użyteczne (w zależności od pojemności przestrzeni dyskowej danego systemu możliwe jest zarządzanie zawartością skrzynki) oraz prawnie wiążące (dostarcza bowiem dowodów na odbiór i wysyłkę dokumentów oraz zapewnia autentyczność ich pochodzenia). W wielu państwach Unii Europejskiej naturalnym partnerem dla administracji publicznej do obsługi poczty cyfrowej stali się pocztowi operatorzy narodowi lub wywodzący się ze struktur państwowych. Z perspektywy polskich uwarunkowań oraz potrzeb wytworzenia nowego, kompleksowego modelu e-administracji interesujący wydaje się model czeski jako przykład kooperacji pocztowego operatora narodowego z administracją państwową. W ramach tej współpracy powstał między innymi łatwy dostęp do usług administracji publicznej poprzez punkty kontaktowe w sieci Poczty Czeskiej. W punktach pocztowych można otrzymać uwierzytelnione wyciągi z wielu rejestrów administracji publicznej lub formularze, np. wyciąg z rejestru gruntów, z rejestru podmiotów gospodarczych czy z rejestru karnego. Aktualnie w Polsce coraz wyraźniejsza jest tendencja ze strony rządowej do zaangażowania polskiego operatora narodowego – Poczty Polskiej – w proceder krajowej cyfryzacji administracji publicznej. W ramach „pierwszego kroku” zawarte zostało porozumienie z Pocztą Polską i jej spółką zależną Pocztą Polską Usługi Cyfrowe o strategicznej współpracy w obszarze cyfryzacji państwa. Umowa dotyczyła integracji systemów informatycznych administracji, z których korzystają obywatele, z pocztową platformą Envelo, czyli stworzoną przez Pocztę Polską skrzynką do komunikacji elektronicznej. Adaptując rozwiązanie czeskie na grunt polski, platforma Envelo miałaby za zadanie umożliwić wdrożenie projektu e-skrzynki (na wzór czeskiej Datove Schranky), która przejęłaby na siebie znaczą część korespondencji między administracją a obywatelem (G2C), biznesem i administracją (G2B) oraz samą administracją (G2G), realizowanej dotychczas w formie tradycyjnej przesyłki listowej rejestrowanej. Docelowo, poprzez placówki pocztowe i doręczycieli oraz z użyciem urządzeń mobilnych, za pośrednictwem których ułatwiony miałby zostać dostęp do profilu zaufanego, korespondencja papierowa miałaby być doręczana elektronicznie (na komputer, telefon, laptop), bez konieczności odbierania jej w placówce pocztowej. Placówki pocztowe w takim modelu odgrywałyby rolę dopełniającą i byłyby miejscem uzyskania dostępu do różnego rodzaju dokumentów urzędowych, np. zaświadczeń. Niestety obecnie wynikająca w ww. porozumienia współpraca nie jest realizowana.
    Źródło:
    internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny; 2018, 7, 1; 89-99
    2299-5749
    Pojawia się w:
    internetowy Kwartalnik Antymonopolowy i Regulacyjny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Specyfika dyskursu prasowego na temat badań PISA w Niemczech (2001-2010)
    Specificity of the press discourse on the PISA Survey in Germany (2001-2010)
    Autorzy:
    Nowosad, Inetta
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1878206.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    PISA
    debata oświatowa
    dyskurs prasowy
    polityka edukacyjna w Niemczech
    educational debate
    press discourse
    education policy in Germany
    Opis:
    W Niemczech słabe osiągnięcia niemieckich uczniów w badaniach PISA na tle rówieśników w innych krajach stały się zarzewiem intensywnie przebiegającej dyskusji, mocno podsycanej w mediach. Przestrzeń publiczna stała się swoistą platformą wymiany informacji na temat kondycji niemieckiej edukacji i dokonujących się zmian. Celem artykułu jest prezentacja głównych tematów dyskursu prasowego toczącego się na łamach prasy niemieckiej w pierwszej dekadzie (2001-2010) po opublikowaniu wyników badania PISA. W procesie badawczym wykorzystano metodę Krytycznej Analizy Dyskursu, która pozwala na przyjęcie założenia, że podejmowane przez media sprawy dotyczące oświaty z jednej strony stanowią odzwierciedlenie zainteresowania społeczeństwa edukacją, z drugiej - mogą prowadzić do pogłębionego przyglądania się wskazywanym zjawiskom i decyzji o podjęciu określonego, oddolnego działania (teoria użytkowania i korzyści, teoria przeciwstawnego dekodowania). Analizie poddano artykuły prasowe z dzienników i czasopism o zasięgu ogólnokrajowym oraz wybranych krajów związkowych (ze względu na wysokie lub niskie osiągnięcia ich uczniów) z uwzględnieniem odmiennych opcji politycznych.
    In Germany, the poor performance of German pupils in the PISA study compared to their peers in other countries became a source of an intense discussion that is strongly fueled in the media. Public space has become a type of platform for the exchange of information on the condition of German education as well as on the ongoing changes. The aim of the article is to present the main topics addressed by the German press in the first decade (2001-2010) after the publication of PISA results. A method of Critical Discourse Analysis was used in the research process, which made it possible to draw a conclusion that, on the one hand, educational problems highlighted by the media reflect society’s interest in education, and on the other hand, they may lead to an in-depth scrutiny of the emphasised phenomena, as well as of decisions to take specific, initiatives at the grassroots level (theory of utility and benefit, theory of opposite decoding). Press articles from national newspapers and magazines from selected federal states (depending on high or low achievements of their pupils) were analyzed, taking into account different political options.
    Źródło:
    Edukacja Międzykulturowa; 2021, 15, 2; 164-183
    2299-4106
    Pojawia się w:
    Edukacja Międzykulturowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zróżnicowane systemy wartości pracowników w różnych typach zawodów
    Different Employee Value Systems in Various Occupations
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Czerw, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598619.pdf
    Data publikacji:
    2013-02-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    wartości
    praca
    misja społeczna
    kwestionariusz wartości i motywów w pracy
    values
    work
    social mission
    Questionnaire Values and Motives at Work
    Opis:
    Celem artykułu jest wskazanie różnic w obrębie wyznawanych wartości motywujących ludzi do pracy w różnych typach zawodów. Badania przeprowadzono na dwóch grupach pracowników zróżnicowanych pod względem charakteru wykonywanej pracy. Pierwszą stanowiły osoby pracujące w zawodach z misją społeczną, tj. w zawodach wymagających poświęcenia na rzecz innych ludzi. Druga grupa to osoby pracujące w zawodach bez misji społecznej. Artykuł prezentuje badania oparte na autorskiej koncepcji oraz własnej metodzie pomiaru wartości i motywów, którymi ludzie kierują się w pracy. W badaniach użyto kwestionariusza wartości i motywów w pracy (KWiMP), który składa się z 4 wymiarów: samorealizacji, prospołeczności, bezpieczeństwa i sprawiedliwość w pracy oraz dążenia do dobrobytu. Uzyskane wyniki wskazują na istotne różnice w hierarchiach wartości obu grup. Referowane badania przeprowadzono na grupie 386 dorosłych osób.
    The purpose of this article is to identify differences in the area of subscribed values motivating people in various types of occupations to work. The study was conducted on two groups of workers differentiated by the nature of their work. The first group consisted of the people working in occupations with a social mission, i.e. jobs that require dedication for the benefit of other people. The second group consisted of those working in professions without any social mission. The article presents a study based on an original concept and proprietary method for measuring values and motives that people turn to in their work. The study used the “Questionnaire Values and Motives at Work,” which is made up of four dimensions: personal fulfillment, altruism, security and justice in work, and a striving for prosperity. Results received indicate significant differences in the values hierarchies of the two groups. The research was conducted on a group of 386 adults.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2013, 1(90); 35-47
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Vitamin Model of well-being at work – an application in research in an automotive company
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Czerw, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2084817.pdf
    Data publikacji:
    2022-04-11
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    management
    well-being
    employees
    human resources
    job characteristics
    vitamin model
    Opis:
    ObjectivesThe main aim of the presented study was to check the level of perceived dimensions of work according to Peter Warr’s model of wellbeing at work (referred to as the Vitamin Model). The main aim was to verify: a) the non-linear dependency of well-being and the first group of “vitamins” of the model; and b) the linear dependency for the second group of dimensions of work.Material and MethodsThe article presents the results of research conducted in a Polish automotive production company. The Vitamin TAW Questionnaire was used to diagnose the dimensions of work. Well-being was measured using the Satisfaction With Job Scale. The analyzes were carried out on a group of 197 people who took part in the research and represented various departments of the organization.ResultsThe obtained results allow a partial confirmation of the non-linear relationship within the dimensions of the first group (for 3 out of 6 characteristics) and a full confirmation of the linear relationship for all dimensions from the second group.Conclusions: The recommendations arising from the research are universal in character and can be used by managers of various organizations. The results clearly demonstrate the need for reflection, and evidence-based and data driven changes in human resources management, and the creation of positive environment of work.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2022, 35, 2; 187-198
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organizational roles and the work and organizational engagement
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Czerw, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128454.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    job satisfaction
    organization
    work engagement
    organizational commitment
    Opis:
    Purpose – The article aims to attempt to define the work and organization engagement of the employees of one of the exclusive hotel spa in Poland. The present paper proposes that organizational roles taken by employees differentiate symptoms of their engagement. The research aims to test the hypothesis and to show the differences at the level of concepts and behaviors. Design/methodology/approach – The following study is an attempt to define the work and organizational engagement of employees of one of the exclusive SPA (sanus per aquam) hotels in Poland. The study was conducted using qualitative methods in the form of individual interviews and a group interview. The study described is part of a bigger project implemented in a Hotel. One department within the hotel, the kitchen of the main restaurant, was chosen for analysis. As such, opinions of two managers of various ranks (the Chef and the Deputy Manager of the Hotel) and seven persons from the aforementioned department are presented in this paper. Findings – Data analysis allowed us to conclude that organizational roles performed by employees may, in an influential way, shape the level and mental representation of the work and organizational engagement. Our results show that the higher position an employee has in the organizational hierarchy, the better is his/her understanding and the bigger is level of engagement both in work and in the organisation. What’s more, higher organizational role is conducive to mixing these two perspectives, and the lower role makes them clearly separated.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2017, 2; 188-197
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kobiety i mężczyźni na stanowiskach menedżerskich – wyolbrzymione, czy niedoszacowane różnice?
    Women and Men in Managerial Positions: Exaggerated or Underestimated Differences?
    Autorzy:
    Babiak, Jolanta
    Bajcar, Beata
    Borkowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598927.pdf
    Data publikacji:
    2017-02-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    menedżerowie
    kobiety
    mężczyźni
    style kierowania
    osobowość
    inteligencja emocjonalna
    Managers
    women
    men
    leadership styles
    personality
    emotional intelligence
    Opis:
    W literaturze na temat zarządzania menedżerowie kobiety nierzadko oceniane są jako mniej skuteczne i mniej kompetentne. Ponadto uważa się, że są mniej stabilne, bardziej emocjonalne i skoncentrowane na osobach. W niniejszym artykule podjęto próbę zweryfikowania powyższych przekonań poprzez diagnozę empiryczną wybranych charakterystyk psychologicznych i stosowanych stylów kierowania wśród 333 polskich menedżerów obu płci. W badaniach wykazano, że kobiety kierują zadaniowo, dbają o relacje międzyludzkie i charakteryzują się wyższą inteligencją emocjonalną. Zaprezentowane tu wyniki badań wskazują, że kobiety posiadają odpowiednie kompetencje do skutecznego realizowania roli kierowniczej.
    It is not rare for management literature to assess the performance of women in management as being less effective and competent. Furthermore, they are deemed less stable, more emotional, and more focused on people. The article strives to verify this conviction through an empirical diagnosis of selected psychological traits and management styles among 333 Polish managers of both sexes. Research indicates that women are more task oriented, are concerned with inter–human relations, and are characterized as having greater emotional intelligence. The presented research results demonstrate that women do have competencies that are appropriate for performing managerial roles successfully.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2017, 1(114); 45-56
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Postępowanie w „trybie wyborczym” na przykładzie apelacji białostockiej (2011–2017)
    Lawsuits in „election mode” on the example of the Białystok Appeal (2011–2017)
    Autorzy:
    Borkowska-Minko, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/585394.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    Kodeks wyborczy
    postępowanie w „trybie wyborczym”
    Election Code
    lawsuit in “election mode”
    Opis:
    Artykuł dotyczy postępowań w „trybie wyborczym” na podstawie artykułu 111 Kodeksu wyborczego. Autorka artykułu przeprowadziła badania ilościowe w sądach okręgowych na terenie całej Polski oraz badania jakościowe w sądach okręgowych apelacji białostockiej. Kwerenda akt sądowych dotyczyła lat 2011–2017. Znakomita większość postępowań prowadzonych w sądach w „trybie wyborczym”, dotyczyła wyborów samorządowych, rzadziej wyborów parlamentarnych, jeszcze rzadziej pozostałych rodzajów wyborów (prezydenckich, do Parlamentu Europejskiego). Badania odpowiadają na pytania: kto jest wnioskodawcą, kto uczestnikiem procesu, jakie żądania wysuwane są we wnioskach, jakie decyzje zapadają w sądach? Postępowania w „trybie wyborczym” odbywają się w specjalnym trybie 24-godzinnym, z przeprowadzonych badań wynika, że dużej części nie udaje się ich zakończyć w terminach narzuconych przez Kodeks wyborczy.
    The article discusses the matter of lawsuits in “election mode”, based on the article 111 Election Code. Author of the article did complete research in courts in Poland and qualitative research in the courts in the area Białystok Appeal. The court files concerned the years 2011– 2017. The vast majority of cases conducted in courts in the “election mode” concerned local elections, less frequent parliamentary elections, rarely other types of elections (presidential election, elections to the European Parliament). The research answers the questions: who is the applicant, who participates in the lawsuits, what requests are being made in lawsuits in “election mode”, what decisions are taken in the courts? The lawsuits in “election mode” are held in a special 24-hours mode, the research shows that a large part of cases fail to complete within the time limits imposed by the Election Code.
    Źródło:
    Studia Wyborcze; 2019, 27; 19-44
    1898-0082
    Pojawia się w:
    Studia Wyborcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Apologia roli kobiety w Kościele w świetle wybranych wypowiedzi Prymasa Tysiąclecia
    APOLOGIA FOR THE ROLE OF WOMAN IN VIEW OF SELECTED ADDRESSES OF THE PRIMATE OF THE MILLENNIUM
    Autorzy:
    Borkowska-Kniołek, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/558668.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Gdańskie Seminarium Duchowne
    Opis:
    WSTĘP. 1. KSIĘGA RODZAJU „WIELKĄ KARTĄ RÓWNOŚCI SPOŁECZNEJ”. 2. KOBIETA W TRADYCJI JUDAISTYCZNEJ. 3. BÓG KARMIONY PRZEZ KOBIETĘ. 4. CHRYSTUS I KOBIETY. 5. WIELKA SOBOTA DNIEM KOBIET KATOLICKICH. 6. COAPOSTOLAE. 7. MULIEREM FORTEM QUIS INVENIET? ZAKOŃCZENIE.
    Today it is a quite often held view that the Roman Catholic Church depreciates a woman’s worth by impeding her way to numerous domains of contemporary life and religious life in particular. The most common reproach is saying that the Catholic Church has created a privileged place in its hierarchy for men, while women are marginalized. Cardinal Stefan Wyszyński, the Primate of Poland, contended against those erroneous opinions. In his addresses he often related to The Book of Genesis, the ultimate source for Christian study of human dignity. In the Primate’s conviction it is a grand charter of social equality. The two stories of Creation show that a man as well as a woman are made in the image and likeness of God. It gives an incontestable evidence of the dignity of both of them. Both man and woman are equal in their nature and in the tasks they were given but are different in the matter of their predispositions to those tasks and the ways in which they execute them. This is why Christ had to come to the world and rehabilitate woman. A woman became mother of God – such a great elevation often forgotten. What is more, it is a woman first who encountered the Resurrected Christ. It was a reward for steadfast faith of Gospel women. Faith that led them beneath the cross and even farther. A woman was present in many sensitive situations the Church had to deal with, to exemplify: Saint Catherine of Siena made the papacy returned from Avignon to Rome or Dubrawka. Therefore, we can now say that the Christ, and following him the whole Church, contributed to the social advancement of woman. And if there happens to come forth a say as if a woman were discriminated in the Church, it usually concerns the exclusion of women from the priesthood. However, let us ask a question: is it really a discrimination or just the execution of the will of the Christ, who took into consideration predispositions of men and women to perform particular ministries in the Church. Women can not be priests by reason of other duties towards all baptized members of the Church. Since the Sixties we observe a revival of the question of woman’s role in the Church. Regulations change and woman’s dignity is frequently discussed.
    Źródło:
    Studia Gdańskie; 2008, 22; 27-41
    0137-4338
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    AS-30D hepatoma as a model to study on insulin resistance in vitro
    Autorzy:
    Wierzbicka-Bregier, Katarzyna
    Brutkowski, Wojciech
    Borkowska, Anna
    Milewski, Krzysztof
    Zabłocki, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039458.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    AS-30D hepatoma
    insulin resistance
    palmitate
    rosiglitazone
    Opis:
    Studies on insulin resistance of liver cells are often performed with the use of various hepatoma cell lines. Such an approach allows investigating selected biochemical pathways at the cellular level. However, possible modifications of metabolic processes due to the neoplastic nature of such cells must be considered. Expanding the diversity of hepatoma cell lines used in metabolic studies could deliver new data for comparison with those obtained for other cell lines and should reduce the risk of misleading conclusions. In this study rat hepatoma AS-30D cells were tested as a potential model for studies on palmitate-induced insulin resistance. It was found that insulin-induced Akt kinase phosphorylation was substantially reduced in cells incubated with palmitate at a concentration as low as 75 µM. This effect was not accompanied by excessive reactive oxygen species (ROS) generation or increased Jun N-terminal kinase (JNK) phosphorylation. Moreover, preincubation of AS-30D cells with rosiglitazone, an antidiabetic agonist of peroxisome proliferator-activated receptor gamma (PPARγ), efficiently prevented the palmitate-induced insulin resistance. We conclude that AS-30D hepatoma cells may be used as a model sensitive to insulin and vulnerable to palmitate-induced insulin resistance.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2013, 60, 4; 635-640
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fecal lactoferrin, a marker of intestinal inflammation in children with inflammatory bowel disease
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Liberek, Anna
    Łuczak, Grażyna
    Jankowska, Agnieszka
    Plata-Nazar, Katarzyna
    Korzon, Maria
    Kamińska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039002.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    fecal lactoferrin
    inflammatory bowel disease
    children
    Opis:
    The aim of this study was to analyze the usefulness of fecal lactoferrin in the diagnosis and monitoring of inflammatory bowel disease (IBD) in children. The study included 52 children with IBD (24 with Crohn's disease and 28 with ulcerative colitis) aged between 0.92 and 18 years, and 41 IBD-free controls of similar age. Fecal concentration of lactoferrin was determined with a quantitative immunoenzymatic test. Fecal concentration of lactoferrin in children with IBD was significantly higher than in the controls. The cut-off value of fecal lactoferrin concentration optimally distinguishing between the children with IBD and the controls was identified as 13 μg/g. The sensitivity and specificity of this cut-off value equaled 80.7% and 92.7%, respectively, and its positive and negative prognostic values were 96.8% and 63.3%, respectively. Patients diagnosed with moderate Crohn's disease had significantly higher fecal concentrations of lactoferrin than children with the mild or inactive disease. Similarly, children with moderate ulcerative colitis showed significantly higher fecal concentrations of lactoferrin than individuals with the mild condition. No significant relationship was found between the fecal concentration of lactoferrin and the severity of endoscopic lesions. Patients with IBD and a positive result of fecal occult blood test were characterized by significantly higher concentrations of lactoferrin than the individuals with IBD and a negative result of this test. In conclusion, fecal concentration of lactoferrin seems to be a useful parameter for diagnosis and monitoring of IBD in children.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2015, 62, 3; 541-545
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pourazowe uszkodzenie tętnic domózgowych ze szczególnym uwzględnieniem tętnic kręgowych: charakterystyka procesu diagnostyczno-terapeutycznego
    Traumatic damage of cervical arteries with a particular consideration of vertebral arteries: characteristics of diagnostic therapeutic process
    Autorzy:
    Rogoziewicz, Marcin
    Borkowska-Konieczna, Anna
    Kozubski, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1053612.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    rozwarstwienie tętnic domózgowych
    uraz szyi
    ultrasonografia
    skrzeplina
    udar mózgu
    cervical and vertebral dissection
    neck injury
    ultrasonography
    thrombus
    stroke
    Opis:
    Vertebral artery dissection is a disease that occurs rarely, but binding, however, with serious consequences. It is estimated that this is one of the most common causes of ischemic stroke in people under 45 years of age. The diagnosis of vertebral artery damage is easier when the patient shows signs of the occurrence of neck injury (e.g. cut injuries). However, the dissection of the vessel may also be a result of the so-called blunt trauma to the mechanism of “whip” for example, during an accident or during application of the abdominal pressure. Initially there is a rupture of the arterial intima, followed by the detachment and the formation of thrombus. This leads to the formation of thrombus or narrowing the lumen closure resulting in a clinical cerebral ischemia and neurological symptoms. Thrombus formation in the so-called misrepresent the artery can also be a source of embolic material. In case of suspicion of vertebral artery dissection are important: monitoring the neurological status of the patient and careful diagnosis of vascular. The aim of this study was to present the current state of knowledge about the causes of damage to the vertebral arteries, characteristic of the symptoms, diagnostic options and treatments and negotiations. It is believed that early diagnosis of arterial dissection and application of treatment increases the chance of survival and the patient avoid permanent neurological complications.
    Rozwarstwienie tętnic kręgowych jest chorobą występującą rzadko, niemniej wiążącą się z poważnymi konsekwencjami. Szacuje się, że jest to jedna z najczęstszych przyczyn udaru niedokrwiennego mózgu u osób przed 45. rokiem życia. Rozpoznanie uszkodzenia tętnic kręgowych jest łatwiejsze, gdy u chorego widoczne są ślady po doznanym urazie szyi (np. rana cięta). Rozwarstwienie naczynia może być również wynikiem tzw. urazów tępych w mechanizmie „bicza”, powstałych np. podczas kolizji drogowej lub w czasie działania tłoczni brzusznej. Początkowo dochodzi do pęknięcia błony wewnętrznej tętnicy, a następnie jej odwarstwienia i tworzenia skrzepliny – zwężającej lub zamykającej światło naczynia, czego następstwami są niedokrwienie mózgu i kliniczne objawy neurologiczne. Tworzenie skrzepliny w tzw. fałszywym świetle tętnicy może być także źródłem materiału zatorowego. W przypadku podejrzenia rozwarstwienia tętnicy kręgowej ważne są monitorowanie stanu neurologicznego pacjenta i wnikliwa diagnostyka naczyniowa. Celem pracy było przedstawienie aktualnego stanu wiedzy dotyczącej przyczyn uszkodzenia tętnic kręgowych, charakterystycznych dla jednostki objawów, możliwości diagnostycznych i sposobów leczenia oraz rokowań. Uważa się, że wczesne zdiagnozowanie rozwarstwienia tętnicy i zastosowanie leczenia zwiększa szansę na przeżycie, a chory unika trwałych powikłań neurologicznych.
    Źródło:
    Aktualności Neurologiczne; 2013, 13, 4; 279-286
    1641-9227
    2451-0696
    Pojawia się w:
    Aktualności Neurologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Coexistence of type 1 diabetes mellitus and spinal muscular atrophy in an 8-year-old girl: a case report
    Autorzy:
    Borkowska, Anna
    Jankowska, Agnieszka
    Szlagatys-Sidorkiewicz, Agnieszka
    Sztangierska, Beata
    Liberek, Anna
    Plata-Nazar, Katarzyna
    Kamińska, Barbara
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039156.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    Spinal muscular atrophy
    diabetes mellitus
    children
    Opis:
    The spinal muscular atrophy is a rare autosomal recessive genetic disease characterized by the progressive loss of muscular strength. In its natural course the disease leads to death. Diabetes mellitus type 1 is an autoimmune metabolic disorder characterized by the disturbed insulin synthesis. This is a case report of an 8-year-old girl suffering from Werdnig Hoffman disease in whom DM1 was diagnosed. The unspecific clinical manifestation and diagnostic difficulties are presented in this paper. To the authors' knowledge, this is the first publication concerning the co-existence of these two medical conditions.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2015, 62, 1; 167-168
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Time-dependent effect of leptin on renal Na+,K+-ATPase activity
    Autorzy:
    Marciniak, Andrzej
    Jamroz-Wiśniewska, Anna
    Borkowska, Ewelina
    Bełtowski, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041321.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    mitogen-activated protein kinases
    leptin
    obesity
    arterial hypertension
    hydrogen peroxide
    Na+,K+-ATPase
    Opis:
    Leptin, secreted by adipose tissue, is involved in the pathogenesis of arterial hypertension, however, the mechanisms through which leptin increases blood pressure are incompletely elucidated. We investigated the effect of leptin, administered for different time periods, on renal Na+,K+-ATPase activity in the rat. Leptin was infused under anesthesia into the abdominal aorta proximally to the renal arteries for 0.5-3 h. Leptin administered at doses of 1 and 10 µg/min per kg for 30 min decreased the Na+,K+-ATPase activity in the renal medulla. This effect disappeared when the hormone was infused for ≥1 h. Leptin infused for 3 h increased the Na+,K+-ATPase activity in the renal cortex and medulla. The stimulatory effect was abolished by a specific inhibitor of Janus kinases (JAKs), tyrphostin AG490, as well as by an NAD(P)H oxidase inhibitor, apocynin. Leptin increased urinary excretion of hydrogen peroxide (H2O2) between 2 and 3 h of infusion. The effect of leptin on renal Na+,K+-ATPase and urinary H2O2 was augmented by a superoxide dismutase mimetic, tempol, and was abolished by catalase. In addition, infusion of H2O2 for 30 min increased the Na+,K+-ATPase activity. Inhibitors of extracellular signal regulated kinases (ERKs), PD98059 or U0126, prevented Na+,K+-ATPase stimulation by leptin and H2O2. These data indicate that leptin, by acting directly within the kidney, has a delayed stimulatory effect on Na+,K+-ATPase, mediated by JAKs, H2O2 and ERKs. This mechanism may contribute to the abnormal renal Na+ handling in diseases associated with chronic hyperleptinemia such as diabetes and obesity.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2005, 52, 4; 803-809
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nitric oxide - superoxide cooperation in the regulation of renal Na+,K+-ATPase.
    Autorzy:
    Bełtowski, Jerzy
    Marciniak, Andrzej
    Jamroz-Wiśniewska, Anna
    Borkowska, Ewelina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041505.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    H+,K+-ATPase
    Sch 28080
    superoxide anion
    Na+,K+-ATPase
    nitric oxide
    oxidative stress
    Opis:
    The aim of this study was to investigate whether endogenous superoxide anion is involved in the regulation of renal Na+,K+-ATPase and ouabain-sensitive H+,K+-ATPase activities. The study was performed in male Wistar rats. Compounds modulating superoxide anion concentration were infused under general anaesthesia into the abdominal aorta proximally to the renal arteries. The activity of ATPases was assayed in isolated microsomal fraction. We found that infusion of a superoxide anion-generating mixture, xanthine oxidase (1 mU/min per kg) + hypoxanthine (0.2 μmol/min per kg), increased the medullary Na+,K+-ATPase activity by 49.5% but had no effect on cortical Na+,K+-ATPase and either cortical or medullary ouabain-sensitive H+,K+-ATPase. This effect was reproduced by elevating endogenous superoxide anion with a superoxide dismutase inhibitor, diethylthiocarbamate. In contrast, a superoxide dismutase mimetic, TEMPOL, decreased the medullary Na+,K+-ATPase activity. The inhibitory effect of TEMPOL was abolished by inhibitors of nitric oxide synthase (L-NAME), soluble guanylate cyclase (ODQ) and protein kinase G (KT5823). The stimulatory effect of diethylthiocarbamate was not observed in animals pretreated with a synthetic cGMP analogue, 8-bromo-cGMP. An inhibitor of NAD(P)H oxidase, apocynin (1 μmol/min per kg), decreased the Na+,K+-ATPase activity in the renal medulla and its effect was prevented by L-NAME, ODQ or KT5823. In contrast, a xanthine oxidase inhibitor, oxypurinol, administered at the same dose was without effect. These data suggest that NAD(P)H oxidase-derived superoxide anion increases Na+,K+-ATPase activity in the renal medulla by reducing the availability of NO. Excessive intrarenal generation of superoxide anion may upregulate medullary Na+,K+-ATPase leading to sodium retention and blood pressure elevation.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2004, 51, 4; 933-942
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Bidirectional regulation of renal cortical Na+,K+-ATPase by protein kinase C.
    Autorzy:
    Bełtowski, Jerzy
    Marciniak, Andrzej
    Jamroz-Wiśniewska, Anna
    Borkowska, Ewelina
    Wójcicka, Grażyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1041555.pdf
    Data publikacji:
    2004
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    phosphatidylinositol-3-kinase
    protein kinase C
    cytochrome P450-dependent arachidonate metabolites
    Na+,K+-ATPase
    Opis:
    We examined the role of protein kinase C (PKC) in the regulation of Na+,K+- ATPase activity in the renal cortex. Male Wistar rats were anaesthetized and the investigated reagents were infused into the abdominal aorta proximally to the renal arteries. A PKC-activating phorbol ester, phorbol 12,13-dibutyrate (PDBu), had a dose-dependent effect on cortical Na+,K+-ATPase activity. Low dose of PDBu (10-11 mol/kg per min) increased cortical Na+,K+-ATPase activity by 34.2%, whereas high doses (10-9 and 10-8 mol/kg per min) reduced this activity by 22.7% and 35.0%, respectively. PDBu administration caused changes in Na+,K+-ATPase Vmax without affecting K0.5 for Na+, K+ and ATP as well as Ki for ouabain. The effects of PDBu were abolished by PKC inhibitors, staurosporine, GF109203X, and Gö 6976. The inhibitory effect of PDBu was reversed by pretreatment with inhibitors of cytochrome P450-dependent arachidonate metabolism, ethoxyresorufin and 17-octadecynoic acid, inhibitors of phosphatidylinositol 3-kinase (PI3K), wortmannin and LY294002, and by actin depolymerizing agents, cytochalasin D and latrunculin B. These results suggest that PKC may either stimulate or inhibit renal cortical Na+,K+-ATPase. The inhibitory effect is mediated by cytochrome P450-dependent arachidonate metabolites and PI3K, and is caused by redistribution of the sodium pump from the plasma membrane to the inactive intracellular pool.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2004, 51, 3; 757-772
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Phenotype modifiers of spinal muscular atrophy: the number of SMN2 gene copies, deletion in the NAIP gene and probably gender influence the course of the disease
    Autorzy:
    Jędrzejowska, Maria
    Milewski, Michał
    Zimowski, Janusz
    Borkowska, Janina
    Kostera-Pruszczyk, Anna
    Sielska, Danuta
    Jurek, Marta
    Hausmanowa-Petrusewicz, Irena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1040639.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    SMN2 gene copy number
    SMA modifiers
    NAIP deletion
    gender influence
    Opis:
    Spinal muscular atrophy (SMA) is an autosomal recessive neuromuscular disorder caused by mutations of the SMN1 gene. It is characterized by significant phenotype variability. In this study, we analyzed possible phenotype modifiers of the disease - the size of the deletion in the SMA region, the number of SMN2 gene copies, as well as the effect of gender. Among the factors analyzed, two seem to influence the SMA phenotype: the number of SMN2 gene copies and a deletion in the NAIP gene. A higher number of SMN2 copies makes the clinical symptoms more benign, and the NAIP gene deletion is associated with a more severe phenotype. The influence of gender remains unclear. In a group of 1039 patients, 55% of whom were male, the greatest disproportion was in the SMA1 (F/M = 0.78) and SMA3b (F/M = 0.45) forms. In SMA1 a deletion in the NAIP gene was seen twice as frequently in girls compared to boys. In three patients, we observed genotypes atypical for the chronic forms of SMA: two patients with SMA3a and 3b had a deletion of the NAIP gene, and a third patient with SMA2 had one copy of the SMN2 gene.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2009, 56, 1; 103-108
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-28 z 28

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies