Autor: Barska, Adriana - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Szkoła twórcza: transformacje i formy jej istnienia we współczesnej praktyce pedagogicznej
CREATIVE SCHOOL: TRANSFORMATIONS AND FORMS OF ITS EXISTING IN THE CONTEMPORARY PEDAGOGICAL PRACTICE
Autorzy:: Barska, Adriana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/418561.pdf
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: HENRYK ROWID
SCHOOL OF CREATIVITY
INHIBITORS OF CREATIVITY
Opis:: The article attemps at drafting the conception of the Creative School and applying original ideas of its founder, Henryk Rowid, to the contemporary shape of education, modern challenges, problems and hitches.
Źródło:: Colloquium; 2012, 4, 3; 51-62
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:: Colloquium
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kierunki kształcenia w polskich uczelniach wojskowych w latach 1945–1989 w kontekście wybranych nurtów i treści wychowawczych
FIELDS OF EDUCATION IN THE MILITARY ACADEMIES IN THE YEARS 1945–1989 IN THE CONTEXT OF THE SELECTED EDUCATIONAL TRENDS AND CONTENT
Autorzy:: Barska, Adriana
Pietkiewicz, Iwona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/418906.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: EDUCATION
PEDAGOGICAL CONCEPTIONS
MILITARY ACADEMIES
Opis:: In the paper the authors try to draft the trends of contemporary education and pedagogical thought, and to apply these conceptions for the military academies’ education in the 20th century and nowadays. The four pillars of education, which is: understanding the world and other people, using acquirements in practice, and self-education will be considered in the context of the specific educational situation of the future soldiers-citizens.
Źródło:: Colloquium; 2013, 5, 3; 47-58
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:: Colloquium
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Informacja