Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Błażek, Magdalena" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-9 z 9
    Tytuł:
    Funkcjonowanie psychologiczne rozwodzących się rodziców a ich postawy rodzicielskie
    Autorzy:
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1177918.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Opis:
    The article is focused on psychological functioning of divorcing parents and their parental attitudes. Sex differences were also analyzed. Psychological functioning was assess by previously introduced measure (Błażek et al., 2012). Parental Attitudes Scale by Plopa (2008) and Questionnaire of Parental Attitudes by Ziemska (1982) were used to assess parental attitudes. 180 divorcing parents participated in the study (90 married couples). The results of the study show that there are sex differences concerning psychological features such as loneliness and parental attitudes such as dominating the child, parental helplessness and concentration on a child. Better educated parents presented more positive psychological and parental functioning during divorce process. Dimensions of parental attitudes were also associated with measured features of psychological functioning in the groups of mothers and fathers. The results lead to the conclusion that divorcing parents reveal psychological problems associated with lower quality parenting.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2015, XX, 3; 342-357
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Positive affect, well-being and the human conserved transcriptional response to adversity: a descriptive review
    Autorzy:
    Frankowska, Michalina
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/25726893.pdf
    Data publikacji:
    2022-10-05
    Wydawca:
    Gdański Uniwersytet Medyczny
    Tematy:
    well-being
    eudemonic positive affect
    hedonic positive affect
    CTRA
    Opis:
    Psychology well-describes the theoretical and philosophical underpinnings of human well-being. Within the construct of well-being, psychologists distinguish eudemonic positive affect and hedonic positive affect, although they are not only nor mutually exclusive approaches. Empirical findings have documented a correlation between the general positive affect and favourable health outcomes. Recent discoveries also show a biological pattern, which underlines the correlation. Thanks to describing conserved transcriptional response to adversity (CTRA) mechanism, a new direction of research which explores a relationship between profile of gene expression in immune cells and positive affect, is emerging.
    Źródło:
    European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2022, 5, 2; 82-87
    2657-3148
    2657-3156
    Pojawia się w:
    European Journal of Translational and Clinical Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Positive aefct, well-being and the human conserved transcriptional response to adversity: a descriptive review
    Autorzy:
    Frankowska, Michalina
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2203178.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Gdański Uniwersytet Medyczny
    Tematy:
    well-being
    eudemonic positive aefct
    Opis:
    The theoretical and philosophical foundations of human well-being are well-described in psychology research. Within the construct of well-being, psychologists distinguish eudemonic positive aefct and hedonic positive aefct, although they are not only nor mutually exclusive approaches. Empirical findings demonstrate a correlaiton between the general positive aefct and favorable health outcomes. Recent discoveries also show a biological paetrn, which underlines the correlation. Thanks to describing the conserved transcriptional response to adversity (CTRA) mechanism, a new direction of research is emerging, exploring a relationship between profile of gene expression in immune cells and positive aefct. Frankowska M, Błażek M. Positive aefct, well-being and the human conserved transcriptional response to adversity (CTRA): a descriptive review. Eur J Transl Clin Med. 2022;5(2):82-87.
    Źródło:
    European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2022, 5, 2; 82-87
    2657-3148
    2657-3156
    Pojawia się w:
    European Journal of Translational and Clinical Medicine
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Identity Fusion and Status of the Evaluator as Moderators of Self-Enhancement and Self-Verification at the Group Level of Self-Description
    Autorzy:
    Besta, Tomasz
    Kaźmierczak, Maria
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/430722.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Identity fusion
    social status
    self-verification
    self-enhancement
    motivation
    self-threat
    Opis:
    We examined the influence of identity fusion and status of evaluator on willingness to fight for one’s group after group-descriptive or not group-descriptive feedback. The valence of evaluative information was varied as well: feedback either support negative group-stereotype (negative but descriptive condition) or contradict negative group-stereotype (positive but not descriptive condition). In two studies (N=208 & N=119) we partially replicated previous findings on self-verification. Individuals fused with one’s group were more prone than non fused to fight for group members after receiving, challenging, not group-describing feedback, but only when evaluator’s status was high. When the evaluator’ status was low, fused participants (vs. non fused) engaged in self-enhancement strategies: that is they endorse radical behavior after negative, even if group-describing, feedback. We discuss the importance of identity fusion and evaluator’s status for determining when self-enhancement and self-verification will and will not be evoke.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 4; 371-378
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Związek klarowności Ja z formalną charakterystyką działań celowych oraz cechami osobowości
    Autorzy:
    Błażek, Magdalena
    Besta, Tomasz
    Kaźmierczak, Maria
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2129066.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    aktywność zorientowana na cele
    klarowność Ja
    osobowość
    samoocena
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest prezentacji narzędzia badawczego do pomiaru stopnia klarowności Ja opracowanego przez Campbell i in. (1996). Skala SCC składa się z 12 pytań. Im wyższy wynik uzyskuje osoba badana, tym bardziej jasne i stabilne są jej przekonania na temat siebie, niezależnie od ich treści. W artykule zaprezentowano trzy badania empiryczne, w których łącznie udział wzięło 519 osób, w tym 329 kobiet. We wszystkich badaniach wykorzystano SCC w polskiej adaptacji Błażek, Besty i Kaźmierczak z 2011 roku oraz SES Rosenberga (2008). W badaniu pierwszym wykorzystany został ponadto pomiar formalnych aspektów działań ukierunkowanych na cele przy użyciu Kwestionariusza Upodobań WKP Błażek, Kadzikowskiej-Wrzosek i Baryły (Błażek, Kadzikowska-Wrzosek, 2002). W badaniu drugim wykorzystano skalę sprawczości i wspólnotowości Wojciszke i Szlendaka (2010), a w badaniu trzecim PLP Szaroty (1995). Uzyskane we wszystkich trzech badaniach wyniki wskazują na wysoki wskaźnik rzetelności skali SCC oraz zgodne z teoretycznymi założeniami, a także dotychczasowymi wynikami badań empirycznych korelacje z badanymi zmiennymi. Narzędzie można zatem uznać za przydatne do pomiaru strukturalnego aspektu Ja, jakim jest klarowność samowiedzy.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2019, XXIV, 3; 292-307
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Empatia a postawy wobec przemocy – doniesienie z badań
    Empathy and attitudes towards violence – an empirical report
    Autorzy:
    Pastwa-Wojciechowska, Beata
    Kaźmierczak, Maria
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2014003.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    empatia
    postawy
    przemoc
    empathy
    attitudes
    violence
    Opis:
    W prezentowanym artykule opisano związek między trójwymiarowym modelem empatii a postawami wobec przemocy. W badaniach wzięło udział 575 osób (356 kobiet i 199 mężczyzn). Uczestnicy badania wypełniali trzy kwestionariusze: Kwestionariusz postaw wobec przemocy, Kwestionariusz postaw wobec przemocy w bliskich związkach oraz Skalę Wrażliwości Empatycznej (SWE) mierzącą: przyjmowanie perspektywy, empatyczną troskę i osobistą przykrość. Wyniki badania wskazują na istnienie związku miedzy empatią a postawami wobec przemocy, przy czym Przyjmowanie Perspektywy i Empatyczna Troska są skorelowane ujemnie ze ogólnym wynikiem skal postaw wobec przemocy, zaś Osobista Przykrość dodatnio. Badania wskazują też na istnienie różnic płciowych – skłonność mężczyzn do przyjmowania cudzej perspektywy zdaje się silniej korelować z ich postawami wobec przemocy w życiu społecznym niż to ma miejsce wśród kobiet. Przeprowadzone badanie pozwala sądzić, że trójwymiarowy model empatii może pogłębić naszą wiedzę o postawach wobec przemocy w szerszym kontekście społecznym i w bliskich związkach.
    The attitudes towards violence were examined in the context of three-demensional model of empathy. In the presented study participated 575 persons (356 women and 199 men). The participants filled out three questionnaires: Attitudes Toward Violence Questionnaire, Attitudes Toward Intimate Partner Violence Questionnaire, and Emphatic Sensitiveness Scale (SWE) to measure three dimensions of empathy: perspective taking, emphatic concern, and personal distress. The results of the study implicate that empathy is associated with attitudes towards violence in general, as well as in the intimate relationship. Perspective taking and empathic concern were negatively associated with the general results in the attitudes towards violence questionnaires, while personal distress was associated positively. Moreover, the results indicate sex differences – in the group of men perspective taking and empathy are higher correlated. Our findings prove that a multidimensional approach to empathy has a potential to broader our understanding of attitudes towards violence.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2015, 19; 131-153
    2353-4842
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Funkcjonowanie kobiet i mężczyzn w sytuacji rozwodowej – analiza psychologiczna
    Functioning of women and men in the process of divorce – psychological analysis
    Autorzy:
    Błażek, Magdalena
    Kaźmierczak, Maria
    Pastwa-Wojciechowska, Beata
    Lewandowska-Walter, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178565.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    gender differences
    marriage
    words: divorce
    Opis:
    Nowadays, we observe an increase in divorce rates in all Western countries, including Poland. Research shows significant gender differences in reactions towards divorce. Therefore, the main aim of the presented study was to compare the psychological situation of wives and husbands being in the process of divorce. One hundred and twenty couples were examined in the Family Diagnostic Centre. Women more often than men filed for divorce. Women, younger spouses and those in shorter relationships declared lower satisfaction with marriage. Both spouses blamed the other partner for the breakup (with men more frequently blamed by both parties). The results indicate significant gender differences in emotional and cognitive functioning with certain psychological problems displayed by both spouses.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2012, XVII, 1; 62-78
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Charakter więzi rodzinnych oraz uwarunkowania ich kształtowania się w sytuacji okołoporodowej
    Autorzy:
    Kaźmierczak, Maria
    Kiełbratowska, Bogumiła
    Lewandowska-Walter, Aleksandra
    Michałek, Justyna
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/637573.pdf
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    childbirth
    differentation of self
    emotional bonds
    empathy
    family cohesion
    Opis:
    In the psychological literature there are theories of mother-infant bonding defined as a process that begins in prenatal life. The authors explored the perceived family cohesion amongst people who has just become parents from the perspective of bonding theories. The studies were conducted during 2-3 days after the childbirth. Mothers (the first and the second study) and fathers (the second study) described the current perceived structure of their family system (the position of a newborn child, parents, others in the family), Associations between the perceived family cohesion and personality traits of participants, as well as factors connected with childbirth were examined. The research project was comprised of two studies. Fifty two women took part in the first study, and a group of young parents participated in the second study (29 women and 25 men, including 24 pairs), All women were hospitalized at the Neonatal Clinic – Department of Gynecology and Obsterics at the Medical University of Gdansk, and were 2/3 days after giving birth to a child. Results of the research indicate that mother-infant bonding is a process associated with creating the stability of a family system. Factors that facilitate this process include orientation towards others among mothers, and differentation of self of fathers, as well as their participation in childbirth.
    Źródło:
    Psychologia Rozwojowa; 2012, 17, 2; 23-39
    1895-6297
    2084-3879
    Pojawia się w:
    Psychologia Rozwojowa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fatigue and the psychological characteristics of medical students
    Autorzy:
    Walkiewicz, Maciej
    Zdun-Ryżewska, Agata
    Budziński, Waldemar
    Tartas, Małgorzata
    Błażek, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/21375401.pdf
    Data publikacji:
    2023-11-13
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    fatigue
    quality of life
    emotional intelligence
    medical students
    sense of coherence
    medical education
    Opis:
    Objectives: The present study examined the relationship between medical student fatigue with psychological variables: emotional intelligence (EI), sense of coherence (SoC) (comprehensibility, manageability, and meaningfulness), quality of life (QoL), stress, and satisfaction with studying medicine. Material and Methods: The sample consisted of 566 medical students from the Medical University of Gdańsk, Poland. The instruments used were the Chalder Fatigue Scale, Schutte Self Report Emotional Intelligence Test, Sense of Coherence Questionnaire, and a questionnaire designed by the authors, comprised questions relating to the quality of life, stress levels, and satisfaction with studying medicine. Results: The results show that fatigue was negatively related to the ability to use emotions effectively in the management of one’s activities (EI), 1 aspect of SoC – a level of comprehensibility, QoL, and satisfaction with studying medicine. Fatigue is positively related to the ability to recognize, understand, and control emotions (EI) and stress connected with studying medicine. Conclusions: The outcomes of the study afford a better understanding of the relationship between selected variables in the field of individual differences in the context of fatigue in the medical student population. It may help medical educators and authorities to have a better understanding of the phenomenon of building resilience and increasing abilities to cope with the negative effects of chronic stress such as fatigue in the population of medical students. Early recognition of specific psychological features in medical students, such as misunderstanding emotions and their perception of environments as unstructured, would make it possible to prepare early support and development programmes.
    Źródło:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health; 2023, 36, 4; 517-525
    1232-1087
    1896-494X
    Pojawia się w:
    International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-9 z 9

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies