Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Positive affect, well-being and the human conserved transcriptional response to adversity: a descriptive review

Tytuł:
Positive affect, well-being and the human conserved transcriptional response to adversity: a descriptive review
Autorzy:
Frankowska, Michalina
Błażek, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25726893.pdf
Data publikacji:
2022-10-05
Wydawca:
Gdański Uniwersytet Medyczny
Tematy:
well-being
eudemonic positive affect
hedonic positive affect
CTRA
Źródło:
European Journal of Translational and Clinical Medicine; 2022, 5, 2; 82-87
2657-3148
2657-3156
Język:
angielski
Prawa:
CC BY-SA: Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Psychology well-describes the theoretical and philosophical underpinnings of human well-being. Within the construct of well-being, psychologists distinguish eudemonic positive affect and hedonic positive affect, although they are not only nor mutually exclusive approaches. Empirical findings have documented a correlation between the general positive affect and favourable health outcomes. Recent discoveries also show a biological pattern, which underlines the correlation. Thanks to describing conserved transcriptional response to adversity (CTRA) mechanism, a new direction of research which explores a relationship between profile of gene expression in immune cells and positive affect, is emerging.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies