- Tytuł:
-
Wykorzystanie metody projektów na zajęciach przyrody w klasie III szkoły podstawowej
Using the Project Approach during science lessons in Grade 3 of Primary School - Autorzy:
- Żyra, Karolina
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/1387571.pdf
- Data publikacji:
- 2018-05-25
- Wydawca:
- Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
- Tematy:
-
children’s potential
early education
the Project Approach
action research - Opis:
- This article describes experiences gained during work with the project approach on science lessons in Grade 3 of Primary School. They are analyzed in the light of action research and the theoretical base of constructivism. The conclusions from the analysis confirm the usefulness of the project approach in stimulating the children’s potential and their independence during science lessons.
- Źródło:
-
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 40, 1; 116-122
1734-1582
2451-2230 - Pojawia się w:
- Problemy Wczesnej Edukacji
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł