Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "videoconference" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 11
Tytuł:
Protocols for The Meeting Businessmen Problem
Autorzy:
Challita, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/106246.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
videoconference
audioconference
cryptographic protocol
remote communication
Opis:
Assume that some businessmen wish to have a meeting. For this to occur, they usually have to meet somewhere. If they cannot meet physically, then they can take part in a video (or audio) conference to discuss whatever needs to be discussed. But what if their meeting is meant to be private? In this case they need a cryptographic protocol that allows them to exchange their ideas remotely, while keeping them secure from any potential eavesdropper. In this paper we list all the necessary requirements that a cryptographic protocol must have in order to allow several businessmen to exchange their ideas securely over the Internet. Moreover, and based on the standard taxonomy of cryptographic protocols, we suggest several approaches on how to design cryptographic protocols that enable us to achieve our aim. Finally, we propose the design of a protocol that solves the meeting businessmen problem.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2013, 13, 1; 37-47
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Meeting Businessmen Problem: Requirements and Limitations
Autorzy:
Challita, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/106198.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
videoconference
audioconference
cryptographic protocol
remote communication
Opis:
Let us assume that some businessmen wish to have a meeting. For this to happen, they usually have to meet somewhere. If they cannot meet physically, then they can take part in a video (or audio) conference to discuss whatever needs to be discussed. But what if their meeting is meant to be private? In this case they need a cryptographic protocol that allows them to exchange their ideas remotely, while keeping them secure from any potential eavesdropper. In this paper we list all the necessary requirements that a cryptographic protocol must have in order to allow several businessmen to exchange their ideas securely over the Internet. Moreover, and based on the standard taxonomy of cryptographic protocols, we suggest several approaches on how to design cryptographic protocols that enable us to achieve our aim. Finally, we propose the design of a protocol that solves the meeting businessmen problem.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica; 2012, 12, 1; 67-77
1732-1360
2083-3628
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kierunki skutecznej elektronizacji procesu karnego
Directions of Effective Electronicisation of the Criminal Process
Autorzy:
Kosowski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22002444.pdf
Data publikacji:
2022-06-14
Wydawca:
Stowarzyszenie Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Tematy:
doręczenia
protokół
wideokonferencja
postępowanie zdalne
service
protocol
videoconference
remote procedure
Opis:
Artykuł dotyczy tematyki elektronizacji postępowania karnego. Autor stawia za cel przedstawienie dotychczasowych rozwiązań i ich funkcjonowania w praktyce z uwzględnieniem okresu ich wprowadzenia do Kodeksu postępowania karnego. Jako cezurę czasową wskazano kluczowe współczesne zagrożenie mające wpływ na sprawność prowadzenia postępowania, tj. pandemię COVID-19. Analiza ta prowadzi do wniosku, że dotychczasowe rozwiązania są szczątkowe i brak jest podejścia systemowego. Tym samym postępowanie karne pod względem elektronizacji znacząco odbiega od procedury cywilnej, gdzie reforma została rozpoczęta zdecydowanie wcześniej i miała szerszy zakres. W artykule wskazano na bariery, które mogą wpływać na spowolnienie albo zaniechanie wdrażania elektronizacji postępowania karnego, w tym bariery natury prawnej, natury i psychologicznej. Odniesiono się także do możliwości pokonania powyższych barier. W oparciu o dokonane analizy, Autor sformułował trzy kroki (etapy) elektronizacji postępowania karnego, wskazując na: krok pierwszy – elektronizacja czynności karnoprocesowych; krok drugi – elektronizacja rozprawy, posiedzeń i czynności dowodowych; krok trzeci – elektroniczne postępowanie nakazowe. Wskazane zostały także powiązania pomiędzy poszczególnymi etapami oraz kluczowe przesłanki, od których uzależniono skuteczność i szybkość wdrożenia na każdym ze sformułowanych etapów.
The article deals with the subject of electronicisation of criminal proceedings. The author aims to present the current solutions and their practical functioning, taking into account the period of their introduction to the Code of Criminal Procedure. The key contemporary threat affecting the efficiency of the procedure, i.e. the COVID-19 pandemic, was indicated as the time turning point. This analysis leads to the conclusion that the existing solutions are rudimentary and there is no systemic approach. Thus, in terms of digitization, criminal proceedings differ significantly from the civil procedure, where the reform was launched much earlier and had a wider scope. The article indicates barriers that may slow down or abandon the implementation of electronicisation of criminal proceedings, including barriers of a legal, training and psychological nature. The possibility of overcoming the above barriers was also referred to. Based on the analyzes, the author formulated three steps (stages) of digitization of criminal proceedings, pointing to: the first step – digitization of criminal procedure activities; second step – electronicisation of hearings, hearings and evidentiary activities; third step – electronic order for payment. The links between the individual stages and the key reasons for the effectiveness and speed of implementation at each of the formulated stages were also indicated.
Źródło:
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego; 2022, 17, 19 (1); 151-170
2719-3128
2719-7336
Pojawia się w:
Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Telekonferencja w edukacji streetworkerów – polsko-szwedzkie doświadczenia
Teleconference in the education of streetworkers - Polish-Swedish experience
Autorzy:
Zdanowicz-Kucharczyk, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23050777.pdf
Data publikacji:
2021-06-11
Wydawca:
Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:
streetworking
dzieci ulicy
wideokonferencja
street children
videoconference
Opis:
Obecna sytuacja epidemiologiczna spowodowała wiele zmian we wszystkich sferach naszego życia. Jedną z nich jest edukacja, zarówno dzieci, ale także dorosłych, którzy w czasie studiów próbują nie tylko zdobyć wykształcenie i ukierunkowanie do przyszłej pracy zawodowej, ale także poszerzyć swoje horyzonty i zdobyć umiejętności, niezbędne w życiu. Z powodu obostrzeń epidemiologicznych edukacja została przeniesiona do Internetu, a bezpośrednikontakt z nauczycielem zamieniony został na wirtualny, który utrudnia interakcje pomiędzy nauczycielem a uczniem. Jednakże to nie są nasze - nauczycieli pierwsze kroki w edukacji za pomocą Internetu. W poniższym tekście zaprezentowany jest przykład wideokonferencji, która odbyła się jeszcze przed pandemią. Nie jest to typowe nauczanie za pomocą platformy edukacyjnej, gdyż studenci byli zgromadzeni w jednej sali. Połączenie odbyło się telefonicznie poprzez Skype. Jednakże internetowy kontakt z nauczycielem przypomina współczesne metody nauczania zdalnego. Poniższy tekst obrazuje, jak można nauczać streetworkingu za pomocą Internetu na podstawie przykładowych zajęć poprowadzonych dla grupy szwedzkich studentów. Obecnie jedyną możliwą formą kontaktu steetworkerów z dziećmi ulicy są media społecznościowe i różne komunikatory. Można więc powiedzieć, że sytuacja epidemiologiczna wymusiła zmianę pracy ulicznej na pracę w sieci. Zatem może streetworkerów trzeba także szkolić za pomocą Internetu. Konfrontując się z opisanym przykładem, czytelnik będzie mógł spróbować wyjaśnić tę wątpliwość.
The current epidemiological situation has caused many changes in all spheres of our lives. One of them is education, both for children and also for adults, who during their studies try not only to get an education and orientation for their future professional work, but also to extend their horizons and acquire abilities, necessary in life. Due to the epidemiological restrictions, education has been transferred to the Internet and direct contact with the teacher has been replaced by a virtual one, which makes interaction between teacher and learner more difficult. However, these are not our teachers’ first steps in education via the Internet. The following text presents an example of a videoconference that took place even before the pandemic. It is not typical teaching via an educational platform, because the students were gathered in one room, and only the connection was made via Skype. However, the online contact with the teacher resembles modern remote teaching methods. The following text illustrates how streetworking can be taught via the Internet based on a sample class given to a group of Swedish students. Currently, the only form of contact with street children for streetworkers is through social media and different communicators. Therefore, it can be said that the epidemiological situation has forced a change from street work to online. So maybe streetworkers can also be trained via the Internet. Confronted with the described example, the reader will be able to try to explain this doubt.
Źródło:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego; 2020, 12; 473-488
0860-5637
2657-7704
Pojawia się w:
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Virtualization and video communication within economic and social processes
Wirtualizacja i komunikacja wideo w procesach gospodarczych i społecznych
Autorzy:
Stanek, S.
Namysło, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405269.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
computer mediated communication
videoconference
decision support
technologie informacyjne w przedsiębiorczości
wideokonferencja
wspomaganie decyzji
wspomaganie procesów
Opis:
The article aims to analyze innovative solutions in the areas of virtualization and video communication within economic and social processes. Some general trends in computer-mediated communication have been identified. Our findings that confirm these trends relate to telework and new challenges in supporting religious practices. We see trends emerging that create entirely new opportunities to boost the efficiency of decision making and management processes in organizations and to support all kinds of social processes.
Artykuł ma na celu analizę innowacyjnych rozwiązań w zakresie wirtualizacji i wideo komunikacji w ramach procesów gospodarczych i społecznych Zidentyfikowano trendy, które tworzą nowe możliwości w zakresie zwiększenia efektywności podejmowania decyzji, zarządzania procesami w organizacji i obsłudze różnego rodzaju procesów społecznych. Nasze badania, które potwierdzają te trendy odnoszą się do telepracy i nowych wyzwań w zakresie wspierania praktyk religijnych.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2014, 10, 2; 188-198
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Assessment of the Use of Synchronous Virtual Classrooms in Higher Education
Autorzy:
Arias-Masa, Juan
Alonso-Díaz, Laura
Cubo-Delgado, Sixto
Gutiérrez-Esteban, Prudencia
Yuste-Tosina, Rocío
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032573.pdf
Data publikacji:
2014-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
e-learning
information and communication technology
management system platforms
synchronous virtual classrooms
higher education
videoconference
Opis:
The presented paper describes the characteristics of a study conducted on Synchronous Virtual Classrooms (SVCs), virtual spaces which harbour such resources as videoconferences, shared desk-tops, etc. The main objective of the research was to assess teaching and methodological, communication and technological aspects of SVCs in e-learning processes. Empirical methodology of quantitative and descriptive nature was used; a questionnaire was designed to assess these issues with a sample of 116 university students from six different fields of study at the University of Extremadura. As a conclusion, we report that SVCs with a constructive methodology enhance students’ creativity, favour virtual collaborative work, promote critical and independent thought, and create alternative channels to stimulate students’ active participation by means of flexible and attractive interfaces.
Źródło:
The New Educational Review; 2014, 38; 221-235
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Systems for aerial surveillance and security - a step forward for air force academies
Autorzy:
Miron, Ecaterina-Liliana
Nagy, Daniela
Gherman, Laurian
Marinov, Marin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/196513.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
distance learning
e-learning
Erasmus
evaluation
strategic partnership
videoconference system
nauka na odległość
ocena
Partnerstwo strategiczne
system wideokonferencyjny
Opis:
This paper is a report in brief of the project that “Henri Coanda” Air Force Academy, in collaboration with partners from Poland and Bulgaria, carried out under the aegis of the Erasmus + program of the European Union by the end of 2018. The project was called Systems for Aerial Surveillance and Security (SASS). The project proposed the initiation of a process of uniformisation of competences necessary for the people involved in the field of aviation, namely obtaining a joint study plan for pilots, air traffic controllers, and air surveillance officers [3]. It opened the way for cooperation between the Air Force Academies that began a joint semester of study. Achieving the objectives of the project meant introducing an online teaching/learning system based on an e-learning platform. The e-learning features have been fully utilised through the introduction of a videoconference system that allows teaching/learning activities for professors/students at a distance. The completion of the project was carried out by evaluating the results obtained at different stages. The analysis was based on the feedback from the main target groups - students, teachers and beneficiaries of the graduates. Two periods of teacher and student mobility were required for evaluation and analysis. The students’ and teachers' opinions on the implementation of the curriculum by means of the e-learning platform were analysed in detail.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska; 2020, 106; 123-130
0209-3324
2450-1549
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie e-narzędzi w edukacjii gospodarce narodowej: ekspozycja problemu
The use ofe-toolsin education andthe national economy: the problem’s exposure
Autorzy:
Antonijczuk-Krzyśków, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/541134.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
narzędzia informatyczne
teleedukacja
kształcenie na odległość
Internet
telepraca
wideokonferencja
informatics tools
tele-education
distance learning
telework
videoconference
Magdalena Antonijczuk-Krzyśków
Opis:
W obecnej dobie społeczeństwa informatycznego szybki rozwój Internetu pozwolił na korzystanie z nowych technologii komputerowych. Mają one coraz większe zastosowanie, zwłaszcza w takich dziedzinach życia, jak praca czy edukacja. Narzędzia informatyczne otwierają nowe możliwości nie tylko dla przedsiębiorców i osób poszukujących pracy, ale także dla wszystkich ludzi zarówno młodych, jak i starszych, niepełnosprawnych lub upośledzonych. Wpływają na poprawę integracji społecznej, na dostęp do świadczeń i usług; otwierają również dostęp do uczestnictwa w polityce regionalnej i lokalnej.
In this age of informatics society, the rapid growth of the Internet has allowed the use of new computer technologies. They are increasingly used in many areas of life, such as work and education. Informatics tools open up new opportunities not only for entrepreneurs and job seekers, but also for all people, young and elderly, disabled or handicapped. They also affect the improvement of social inclusion, give the access to benefits, services and allow participating in regional or local politics.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu; 2013, 1(33); 123-134
1643-7772
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczestnictwo i głosowanie na zgromadzeniu wspólników przy wykorzystaniu środków komunikacji na odległość
Participation and voting in the general meeting of shareholders by means of remote communication
Autorzy:
Żaba, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1046618.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Tematy:
zgromadzenie wspólników
środki komunikacji elektronicznej
e-voting
telezgromadzenie
wideokonferencja
general meeting of shareholders
electronic communication means
telemeeting
videoconference
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest analiza najnowszych regulacji dotyczących możliwości uczestnictwa i głosowania w zgromadzeniu wspólników przy wykorzystaniu środków komunikacji na odległość. Odniesiono się również do możliwych sposobów uczestnictwa przy wykorzystaniu środków komunikacji na odległość oraz technicznych wymogów organizacji tego typu zgromadzeń wspólników. Ponadto należy podkreślić, że szczególną uwagę poświęcono także zasadom wykonywania prawa głosu oraz protokołowaniu uchwał podjętych przy wykorzystaniu środków komunikacji elektronicznej.
The purpose of this paper is to analyse the newest regulations concerning possibility to participate and vote in the general meeting of shareholders using means of distance communication. In the article pages that follow, there have been made references to the permissible ways to participate in the general meeting of shareholders using means of distance communication and to the technical requirements of the organisation of these types meetings as well. Furthermore, it should be emphasized that the particular attention was paid to the principles to realise voting rights and recording resolutions adopted using electronic communication means.
Źródło:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego; 2020, 3; 13-20
0137-5490
Pojawia się w:
Przegląd Ustawodawstwa Gospodarczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
GERICHTSVERFAHREN PER VIDEOKONFERENZ ALS EINE NEUE HERAUSFORDERUNG FÜR GERICHTSDOLMETSCHER
LEGAL PROCEEDINGS IN VIDEOCONFERENCE MODE AS A NEW CHALLENGE FOR COURT INTERPRETERS
POSTĘPOWANIE SĄDOWE W TRYBIE WIDEOKONFERENCJI JAKO NOWE WYZWANIE DLA TŁUMACZY SĄDOWYCH
Autorzy:
Łomzik, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2142886.pdf
Data publikacji:
2022-07-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Videodolmetschen
Gerichtsdolmetschen
Dolmetschen
ergonomische Arbeitsplatzgestaltung der Dolmetscher
tłumaczenie na odległość
tłumaczenie sądowe
tłumaczenie ustne
ergonomiczne stanowisko pracy tłumacza ustnego
distance interpreting
court interpreting
interpreting
ergonomic interpreter workplace
Opis:
The Covid-19 pandemic has significantly increased the meaning of videoconferencing in a professional setting. Furthermore, there has been an increase in the number of court hearings held via videoconference, although the advantages of this form of trial are still being questioned. Videoconferencing in court has also become a new challenge for court interpreters. Unfortunately, there are no current studies of Polish associations of translators which would provide a comprehensive presentation of issues related to translation in court by means of remote translation devices. However, the positions of the German associations of interpreters and translators contain an extensive mention of the advantages and disadvantages of this form of translation. The purpose of this article is to demonstrate the possible issues related to court interpreting by means of videoconferencing based on the expertise of translators from Germany and Austria and of the author.
Pandemia Covid-19 spowodowała znaczący wzrost znaczenia wideokonferencji w życiu zawodowym. Wzrosła też liczba rozpraw sądowych w formie wideokonferencji,  mimo iż zalety tej formy prowadzenia rozprawy poddawane są jeszcze w wątpliwość. Wideokonferencje w sądzie stały się również nowym wyzwaniem dla tłumaczy sądowych.  Niestety aktualnie nie powstały jeszcze opracowania polskich stowarzyszeń tłumaczy, których celem byłoby kompleksowe przedstawienie kwestii związanych z tłumaczeniem w sądzie przy użyciu urządzeń do tłumaczenia na odległość. Jednak w stanowiskach niemieckich stowarzyszeń tłumaczy ustnych i pisemnych można znaleźć obszernie opisane zalety i wady tej formy tłumaczenia. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie możliwych problemów związanych z tłumaczeniem sądowym w formie wideokonferencji na podstawie doświadczeń tłumaczy  z Niemczech i Austrii oraz autorki artykułu.
Die Covid-19-Pandemie führte dazu, dass die Bedeutung von Videokonferenzen im privaten und beruflichen Leben deutlich zunahm. Die Zahl der per Videokonferenz durchgeführten Gerichtsverhandlungen wuchs stetig an, auch wenn die Vorteile dieser Verhandlungsform bis zum heutigen Zeitpunkt noch in Frage gestellt werden. Gerichtsverhandlungen per Videokonferenz wurden mitunter auch für die Gerichtsdolmetscher zu einer neuen Herausforderung. Bedauerlicherweise gibt es derzeit keine Veröffentlichungen polnischer Dolmetscherverbände, in denen die Problematik des Dolmetschens vor Gericht mit Hilfe von Ferndolmetscheranlagen umfassend dargestellt wurde. In den Stellungnahmen von deutschen Dolmetscher- und Übersetzerverbänden findet man jedoch ausführlich beschriebene Vor- und Nachteile dieser Form des Dolmetschens. Ziel dieses Artikels ist es, die möglichen Probleme des gerichtlichen Videokonferenzdolmetschens auf der Grundlage der Erfahrungen von Dolmetschern aus Deutschland und Österreich sowie der Autorin des Artikels darzustellen.
Źródło:
Comparative Legilinguistics; 2022, 50; 84-104
2080-5926
2391-4491
Pojawia się w:
Comparative Legilinguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 11

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies