Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "success measures" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Success and failure in M&As: Is there a place for a paradigm change? Evidence from the Israeli hi-tech industry
Autorzy:
Ofer, Zaks
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943187.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
Tematy:
mergers and acquisitions
performance measures
organizational performance
hi-tech industry
Opis:
The consistent growth of mergers & acquisitions (M&As) activity around the world in the last decade, and the volume of capital involved in such transactions, stand in sharp contrast to the high failure rates evident in M&As. The inconsistency amongst empirical findings on M&A performance is based on a variety of settings and on different measurements investigated under the generic label ‘M&As’. This paper claims that we need to differentiate between general M&As and those involving technology firms acquisition. The combination of the drive, the dynamic process and the human capital capabilities which characterize the latter, is expected to result in a more successful result than was reported. Hi-tech innovative acquirers can benefit from buying small, start- up firms by adding valuable resources, increasing market power and initiating strategic renewal. It is proposed that in addition to the traditional critical success factors (CSFs) identified as the most influential variables on M&A performance, attention needs to be given to the acquired firms' motivation to succeed and to the performance of start-ups in the hi-tech sector. Some unique variables in that configuration need to be researched, amongst them are: trust, readiness for change, commitment, knowledge transfer and preserved autonomy. By doing that an opportunity will be given to examine if the general research paradigm of M&As fits the hi-tech’s circumstances or if a separate one is needed to measure the merger performance of start-ups. It is assumed that the Israeli's start-ups mergers represent a more successful case and that they will perform with more positive results. This paper presents a theoretical framework for investigating M&A performance in the hi-tech area through an interdisciplinary approach. The article is organized as follows: The first section outlines the various theoretical ideas and research done on M&As. The second part deals with some critical reviews that aim to explain the confusing data produced from that paradigm. Section three turns to the emerging area of the technological business environment highlighting the uniqueness of the Israeli start-up phenomena. The last section combines performance with hi-tech in order to provide new insights on the M&As processes for executives engaged in both planning and implementing M&A deals. The paper concludes with a short summary and practical recommendation for further research
Źródło:
Economics and Business Review; 2016, 2(16), 1
2392-1641
Pojawia się w:
Economics and Business Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Measures of Success in Small and Medium-Sized Business. Case of Poland
Autorzy:
Masiukiewicz, Piotr
Dec, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/937850.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
MŚP
miary
zarządzanie
Opis:
Celem artykułu jest określenie możliwości rozwoju małych i średnich firm w Polsce. Autorzy szczególną uwagę poświęcili wyszukaniu i zdefiniowaniu barier ich rozwoju nie tylko wynikających z warunków administracyjnych i prawnych, ale także z umiejętności i zaradności samych przedsiębiorców. Badania pozwoliły również określić źródła sukcesu tego typu przedsiębiorstw.
Źródło:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie; 2014, 30, 1; 66-77
1896-656X
Pojawia się w:
Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instrumentarium zarządzającego programem rozwoju przywództwa: mierniki sukcesu
Nurturing leader process owners’ toolbox: success measures
Autorzy:
Majczyk, Julita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997723.pdf
Data publikacji:
2022-02-28
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
rozwój liderów
mierniki sukcesu
korzyści z rozwoju przywództwa
skuteczność
badania jakościowe
nurturing leaders
leadership development
success measures
leadership benefits
qualitative research
Opis:
Dowody teoretyczne i empiryczne odwołujące się do badań nad rozwojem przywództwa czy efektów płynących ze szkoleń z zakresu przywództwa wskazują na konieczność dalszych studiów w tym zakresie. Co więcej, programy rozwoju przywództwa pozostają w dużej mierze nieskuteczne w wykorzystaniu optymalnego potencjału przywódczego pracowników. Stąd celem artykułu jest zidentyfikowanie i opis efektów z inwestycji w programy rozwoju przywództwa oraz dostarczenie wiedzy na temat metod kwantyfikacji tych korzyści niezależnie od specjalizacji czy lokalizacji dużego przedsiębiorstwa. W badaniu jakościowym, którego główną częścią było przeprowadzenie częściowo standaryzowanych 26 indywidualnych wywiadów, zastosowano dobór celowy rozmówców. Analizę przeprowadzono, wykorzystując procedury klasycznej teorii ugruntowanej. Dane wskazują, że choć proces rozwoju przywództwa generuje rozmaite korzyści, to nierzadko zdarza się, że są one nieuświadomione przez zarządzających. Odnotowano także brak powszechnej praktyki kontroli skuteczności tego procesu. Tymczasem korzyści z rozwoju liderów stanowią wartość dodaną obserwowalną na poziomie jednostki, grup, jak i całej organizacji. W artykule sprecyzowano i uporządkowano mierniki, które pozwalają skwantyfikować postrzegane korzyści i mierzyć skuteczność programów rozwoju przywództwa w trzech kategoriach: użyteczności, standardów przywódczych i efektywności ekonomicznej.
Theoretical and empirical evidence citing research on leadership development is scarce, as is awareness of the effects of leadership training. Moreover, these programs remain largely ineffective in tapping the optimal leadership potential of employees. Hence, this study aims to identify and describe the effects of investments in leadership development programs and to provide insight into methods for quantifying these benefits regardless of the specialization or location of a large company. Participants were selected purposefully. The core part of the qualitative study was conducting 26 individual semi-structured interviews. The analysis of the data was based on grounded theory procedures. The data indicates that while teaching the practice of leadership behavior generates a variety of benefits, these benefits can sometimes go unnoticed by managers. Meanwhile, a distinction can be made between non-leadership and leadership benefits of leadership training. Leadership benefits relate to the development of individual participants of the program, as well as translate into relationships and the quality and quantity of work performed. In addition, the managers of these programs, except in individual cases, do not measure and analyze the effectiveness of training effects in a standardized manner, which may effectively limit the development of the category of benefits from investment in the leadership development of an individual employee or the potential of these programs, or make it impossible to indicate the direction and scope of improvements necessary to maintain or improve their effectiveness.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 93, 1; 46-53
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theoretical Principles of the Transit of Youth from Education to Labour Activity, Its Specificity and Measures to Increase the Success in Ukraine
Autorzy:
Kotenko, Tetiana
Horemykina, Yuliia
Didkivska, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2151128.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
youth segment of the labour market
transit of youth from education to work
youth employment
youth unemployment
integration of young people into the labour market
Ukraine
Opis:
The peculiarities of the transit of Ukrainian youth from education to labour activity and its specificity in Ukraine are studied in this article. An actual situation of the youth segment of the labour market and main causes of youth unemployment, in particular by age groups 15-24, 25-30, 30-34 are analyzed by the authors. Theoretical principles of the transit of Ukrainian youth from education to decent employment, classification features developed by the ILO for differentiation of processes of integration of young people into the labour market are considered. Essence of transit, criteria of decent employment, stages of transition from education to work and three stages of transit are determined. The authors propose the measures to improve the situation with youth employment, to regulate youth unemployment and to increase the success of the transition of youth from education to work in Ukraine.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 3(20); 15-26
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Program Rodzina 500+ – sukces czy porażka?
Family 500+ Program – Success or Failure?
Autorzy:
Ciesielska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30146114.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
Rodzina 500+
polityka społeczna
bezpieczeństwo socjalne
środki pomocowe
dystrybucja
Family 500+
social policy
social security
aid measures
distribution
Opis:
Artykuł powstał na bazie dwuletnich obserwacji, badań terenowych oraz analizy danych zastanych, upublicznionych przez Główny Urząd Statystyczny i Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Uzyskane informacje pozwoliły określić efektywność programu z perspektywy zarówno państwa, jak i beneficjentów środków pomocowych. Jego celem jest uświadomienie, że to, co na pierwszy rzut oka wygląda korzystnie, może w perspektywie dłuższego czasu przynieść nieodwracalnie negatywne skutki. Niniejszy artykuł ma na celu wskazać, jak istotna dla kolejnych pokoleń jest dokładna analiza skutków działań podejmowanych przez decydentów. Istotą artykułu jest uwypuklenie rangi kanału dystrybucji środków pomocowych oraz próba odpowiedzi na pytania: Czy wprowadzenie programu Rodzina 500+ jest w stanie przyczynić się do zniwelowania już obserwowalnych skutków niżu demograficznego? Czy w perspektywie długookresowej program ma szanse na powodzenie i realizację ministerskich założeń? Program Rodzina 500+ jest nowatorską inicjatywą państwa, mającą na celu zainicjowanie procesu łagodzenia skutków kryzysu demograficznego w Polsce, a jednocześnie zmniejszenie ubóstwa wśród dzieci.
The article is based on two-year observations, field studies and analysis of existing data, published by the Central Statistical Office and the Ministry of Family, Labour and Social Policy. The information obtained allowed to determine the effectiveness of the program from the perspective of both the state and beneficiaries of aid funds. Its aim is to make people aware that what looks good at first glance may bring irreversible negative effects in the long term. This article aims to show how important for the next generations is a thorough analysis of the effects of actions taken by decision-makers. The essence of the article is to emphasize the importance of the distribution channel for assistance funds and to try to answer the following questions: Is the introduction of the Family 500+ program capable of contributing to the alleviation of the already observable effects of the demographic decline? In the long-term perspective, does the program stand a chance of success and implementation of the ministerial assumptions? The Family 500+ program is an innovative state initiative aimed at initiating the process of mitigating the effects of the demographic crisis in Poland, and at the same time reducing poverty among children.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2018, 10, 1; 7-20
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Objectivity in evaluating professional career development
Autorzy:
Blachnicka, Klaudia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2080382.pdf
Data publikacji:
2022-07-29
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
professional career
subjective success
objective success
professional development
career evaluation measures
Opis:
Adopting a proactive attitude focused on professional development is essential in the contemporary, volatile environment. Objective and subjective indicators are used when evaluating the development of a professional career. However, the adequateness of the criteria chosen for evaluation is ambiguous due to the limitations of both objective and subjective measures. In this article, on the basis of a review of literature, objective and subjective measures of professional progression were characterized, and the possible distortions of objective evaluation resulting from applying them were identified. The evolution of the career paradigm results in the need to verify professional development in the modern approach, which strongly highlights the subjective prospects of a professional career that reflect an individually planned concept of oneself. Nevertheless, a possible criticism regarding subjective measures is lack of objectivity in career evaluation. Therefore, the purpose of this article is to analyze the relationship between the objective and subjective measures of professional careers. The study was based on an online questionnaire which covered 190 employees employed in large and medium-sized companies in Poland. The study confirmed the positive relationship between the measures, and shows the direction of the relationship, showing that the subjective and objective criteria commensurately indicate career development. Career satisfaction can be successfully used in the assessment of professional development, thus giving reliable results for its advancement.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2022, 94, 2; 48-54
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies