Wszystkie pola: sports students - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: EXAMINATION OF THE COMMUNICATION SKILLS AND TEAM WORKABILITY OF SPORTS STUDENTS ACCORDING TO A RANGE OF VARIABLES
Autorzy:: Mızrak, Orcan
Gürbüz, Ali
Belli, Emre
Kurudirek, M.A.
Bayraktaroğlu, Yeşim Songün
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/449245.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Tematy:: communication skills
team workability
sports students
Opis:: The aim of this study is to examine the communication skills and team workability of students educated in sports education in universities according to a range of variables. In the study, a personal information form was used to identify the university, department, class and sports branches of participants. The communication skills scale developed by Ersanlı and Balcı in 1998 was used to determine communication skills. For the determination of team workability, the Team Workability Scale developed by Tuncer in 2008 was used. 165 Students from Atatürk and Kafkas University participated in the study. Frequency analysis and parametric statistical analyses were used in the study. As a result of the study, it was determined that the participants had moderate levels (X=3,56±,861) of communication skills and the majority of the participants have responsibility (n=105 %64). According to the variables of the communication skills and team workability of the students who studied sports education in universities, the communication skills levels did not change statistically according to the universities and departments variables of the participants. The highest average of communication skills amongst the participants are mental skills. (X=3,86±,414). The lowest average of the communication skills of the participants are behavioral. (X=2,44±,616). On the other hand, it has been determined that the team sports athletes among the participants have high averages on Collaboration and Teamwork in team workability. (n=98 %59,39).
Źródło:: Journal of Physical Education & Health - Social Perspective; 2017, 6, 10; 27-34
2084-7971
Pojawia się w:: Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Student Attitudes 2015-2023 Towards the Use of Modern Technology to Measure their Own Physical Activity
Autorzy:: Nadobnik, Jarosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/24202855.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: physical activity
IPAQ
modern technology
sports students
tourism and leisure students
Opis:: Physical activity is one of the important pillars helping to maintain well-being and health. The aim of the article was to try to identify the directions of changes in students' attitudes towards physical activity between 2015 and 2023, including the aspect of monitoring movement and exercise using modern technologies. The article presents research conducted on a group of 180 students of physical education and tourism and recreation. The declared physical activity of the students was analysed, along with the need to monitor movement using electronic devices. A shortened version of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used as the research tool. The questionnaire was modified by adding questions on monitoring physical activity. Analysis of the results shows that the declared physical activity has changed over the analysed time period. In 2015, an average of 74.5% of the students in the studied faculties declared their activity as high, while in 2023, 38.5% of the students did so. In 2015, an average of 25.5% of the students surveyed declared their physical activity, while in 2023, an average activity was declared by 20% of the students surveyed. Low activity was declared by 1% in 2015 and by an average of 41.5% of students in 2023. There was no determinant effect of the gender of the surveyed students on the level of physical activity. An increase in the number of students using modern technology to monitor their own physical activity was found over the analysed time period.
Źródło:: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2023, 43; 15-23
2300-9705
2353-2807
Pojawia się w:: Central European Journal of Sport Sciences and Medicine
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Aktywność sportowo-rekreacyjna młodzieży szkolnej regionu alpejskiego Szwajcarii
Recreational sports activity of students in the alpine region of Switzerland
Autorzy:: Sawicki, Zygmunt
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/465147.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:: aktywność sportowo-rekreacyjna
młodzież szkolna
region alpejski
Szwajcaria
recreational sports activity
students
alpine region Switzerland
Opis:: Background. The aim of the research was to analyze the recreational sports activity of students in the alpine region of Switzerland in relation to gender and town size. This explicitly includes motives, behavior, and attitude towards exercise and selected elements of physical education. Another aim was to find statistically significant correlations between several elements of physical education, leisure activity and level of sports activity. Material and methods. The research was conducted in 2013 among 412 students from the final class of grammar schools in the alpine region in Switzerland. These were 112 boys and 100 girls from a large town (over 100,000 inhabitants) and 104 boys and 96 girls from a small town (15,000 inhabitants). Kenyon’s ATPA Scale modified by the authors was used to investigate the students’ motives for participation in recreational sports activity. Another questionnaire developed by the authors was used to assess a few variables of leisure activities and school sports. Also an attitude scale was used to rate physical education in contrast to the other school subjects. Results and conclusions. The most important motives were health, catharsis, ascetic and social experience. The boys preferred risk and ascetic experience and the girls preferred aesthetic experience. Their favorite leisure activities were listening to music, meeting friends and practicing sport. Students were very active, which is reflected in the frequency in sport participation and the large number of sports. The choice depends on gender and town size. Soccer, skiing and cycling are the most popular sports among boys while girls mostly engage in cycling, swimming and skiing. Extreme sports activities are not practiced, but they are desired activities. The students get good marks in physical education, want more lessons and declare it is their favorite school subject. 82 % of the pupils are going to practice sport after leaving school. It was found that there are significant correlations between the frequency of sport participation, the male gender and the level of sports activity.
Źródło:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2014, 44; 32-50
0239-4375
Pojawia się w:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Well-Being as a Strength of Sports Science Students During the COVID-19 Pandemic: a Cross-Sectional Study
Dobrostan jako siła studentów nauk o sporcie podczas pandemii COVID-19: badanie przekrojowe
Autorzy:: Milovanović, Ivana M.
Maksimović, Nebojša
Matić, Radenko M.
Banjac, Brigita
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/14116369.pdf
Data publikacji:: 2023-09-21
Wydawca:: Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:: COVID-19
pandemic
mental health
students
well-being
pandemia
zdrowie psychiczne
studenci
dobrostan
Opis:: Background. The COVID-19 pandemic worldwide challenged people’s mental health. As a tool, physical activity can maintain resilience and well-being. Within this research, we aimed to examine students’ well-being in the summer of 2022 and compare them from the perspective of their study programs. Material and methods. This research was carried out in Slovenia and Serbia, with a sample of 700 students from two universities (Primorska and Novi Sad). To evaluate the students’ well-being, the PERMA-Profiler, a 15-item self-reported survey, was applied from May to July 2022. The SPSS was used for data analysis of the Mann-Whitney U test. Results. The results revealed normal functioning for the total sample (M=7.47, SD±1.37). In addition, when the researchers were making a comparison between the study programs (sports and other sciences), different responses were found with significantly higher scores attained by the sports science students (M=7.72, SD±1.38) compared to the others (M=7.23, SD±1.31). Conclusions. This research follows the previously published articles about understanding the social consequences of the COVID-19 pandemic. The sports science students were less sensitive to changes, and their mental strength demonstrates their successful coping mechanisms for these new circumstances over a more extended period
Wprowadzenie. Pandemia COVID-19 stanowiła wyzwanie dla zdrowia psychicznego ludzi na całym świecie. Aktywność fizyczna może być narzędziem służącym utrzymaniu odporności i dobrostanu. Celem niniejszego badania była ocena dobrostanu studentów latem 2022 roku i porównanie go w kontekście ich programów studiów. Materiał i metody. Badanie zostało przeprowadzone w Słowenii i Serbii na próbie 700 studentów z dwóch uniwersytetów (Primorska i Novi Sad). Aby ocenić dobrostan studentów, od maja do lipca 2022 r. zastosowano 15-punktową ankietę PERMA-Profiler. Do analizy danych wykorzystano test U Manna-Whitneya za pomocą oprogramowania SPSS. Wyniki. Wyniki wykazały normalne funkcjonowanie w przypadku całej próby (M=7,47, SD±1,37). Ponadto, gdy uwzględniono programy studiów (nauki o sporcie i inne dziedziny nauki) między uczestnikami, stwierdzono różne odpowiedzi, przy znacznie wyższych wynikach uzyskanych przez studentów nauk o sporcie (M=7,72, SD±1,38) w porównaniu ze studentami innych nauk (M=7,23, SD±1,31). Wnioski. Badania te stanowią kontynuację wcześniej opublikowanych artykułów dotyczących zrozumienia konsekwencji społecznych pandemii COVID-19. Studenci nauk o sporcie byli mniej wrażliwi na zmiany, a ich siła psychiczna świadczy o skutecznych mechanizmach radzenia sobie z tymi nowymi okolicznościami w dłuższej perspektywie czasowej.
Źródło:: Health Problems of Civilization; 2023, 17, 3; 197-206
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:: Health Problems of Civilization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Why am I learning English? Spanish EFL sports science university students´ motivational orientations through the prism of the L2 motivational self system
Autorzy:: Bobkina, Jelena
Gómez-Ortiz, María-José
Núñez del Río, María Cristina
Sastre-Merino, Susana
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2051529.pdf
Data publikacji:: 2021-12-26
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: second language motivational self system
L2MSS
L2 proficiency
gender differences
Spain
sports science
higher education
Opis:: The study explores the motivational profiles of Spanish EFL sports science university students from the second language (L2) motivation self system (L2MSS) perspective to ultimately support Spanish higher institutions´ plans committed to improving employability and competitiveness. The study analyzes the relationships between L2 motivation, L2 proficiency, gender, and L2 contextual variables using data from 196 English as a foreign language (EFL) sports science university students. The data reveal that the ideal L2 self construct stands out as the most salient and powerful factor, while the ought-to and rebellious L2 selves are less significant and there are items loading on both of them at the same time. Thus, higher means for the ideal L2 self motivation correspond to higher levels of L2 proficiency and are supported by L2 learning contextual variables. The strongest ought-to L2 self was registered in students with mid-low L2 proficiency and a lack of L2 learning experiences. Meanwhile, the rebellious L2 self is clearly distinguishable only for students with high L2 proficiency. Pedagogical and curricular implications of these findings are that the ideal and the rebellious L2 selves could positively predict students´ L2 proficiency. Thus, new dynamics of education should explore language teaching methodologies that are more likely to enhance students´ ideal and rebellious L2 selves.
Źródło:: Studies in Second Language Learning and Teaching; 2021, 11, 4; 543-578
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:: Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Ocena zachowań zdrowotnych młodzieży gimnazjalnej uprawiającej sport
Assessment of health behaviours of the middle school students practicing sports
Autorzy:: Kurianska-Woloszyn, J.
Woloszyn, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/12264.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński
Źródło:: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2017, 4[36]
2299-744X
Pojawia się w:: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Kariery sportowe wioslarzy - studentów Instytutu Kultury Fizycznej Uniwersytetu Szczecińskiego
The sports careers of rowers - students of the Institute of Physical Culture
Autorzy:: Stefanik, R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/790049.pdf
Data publikacji:: 2005
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: Uniwersytet Szczecinski
Instytut Kultury Fizycznej
studenci
wioslarstwo
sportowcy
osiagniecia sportowe
kariera sportowa
Źródło:: Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński; 2005, 22(424)
1640-6818
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Rola i wpływ mediów na postawy prosportowe młodzieży akademickiej
The role and influence of the media on the attitude of students to sports
Autorzy:: Skrzypczak, Jędrzej
Wallas, Tadeusz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/620493.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: media influence
sports activities
pro-sports attitudes
social media and sport
wpływ mediów
postawy prosportowe młodzieży akademickiej
media społecznościowe a sport
Opis:: The key research question in this paper was an attempt to determine whether the media can have influence on health attitudes, in particular encouraging physical activity or practicing sports, and what forms and levels of communication via the media should be used to ensure effective promotion of pro-health attitudes among students. An attempt was made to identify the sources from which students get information about sports, as well as to determine their interest in sport disciplines and events, expectations and preferences related to sports media coverage, as well as pro-health attitudes. The study was conducted in 2017, by surveying students in selected academic centers. A total of 489 questionnaires were received, containing the answers of students from several Polish universities in different cities.
Kluczowym pytaniem badawczym w przypadku tego opracowania, była próba ustalenia czy media mogą mieć wpływ na postawy prozdrowotne, w szczególności sprzyjające podejmowaniu aktywności fizycznej, a nadto w jakich formach i na jakich płaszczyznach komunikacji medialnej należy skutecznie upowszechniać wzorce postępowania w zakresie promowania postaw prozdrowotnych, aby dotrzeć do grupy docelowej. Podjęta została próba określenia źródeł, z których studenci czerpią informacje na temat sportu, a także jak kształtują się ich zainteresowania dyscyplinami i wydarzeniami sportowymi, oczekiwania, gusta i preferencje związane z przekazami medialnych o tematyce sportowej, jak również postawy prozdrowotne. Badanie zostało przeprowadzone w 2017 r. poprzez ankietyzację studentów w wybranych ośrodkach akademickich. Uzyskano łącznie 489 ankiet, zawierających odpowiedzi studentów kilku polskich uczelni z różnych miast.
Źródło:: Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2018, 2; 5-15
1731-7517
Pojawia się w:: Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Metaphors regarding the concept of e-sports produced by university students in Turkey
Metafory związane z e-sportem zaproponowane przez studentów w Turcji
Autorzy:: Kartal, Mehmet
Temel, Cenk
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2082259.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: Turkey
e-sports
metaphor
perception
university
student
urcja
e-sport
metafora
percepcja
uniwersytet
Opis:: E-sport is developing rapidly both in the world and in Turkey, especially with increasing interest among young people. In parallel with this interest, “E-sports Student Communities” are being established at many universities in Turkey and new ones are being added to these communities every day. In this context, the aim of this research is to reveal the perceptions that university students have about the concept of e-sports through metaphors. A total of 223 students participated in the research voluntarily. The research’s sample group consists of 190 volunteer university students, 77 of were female and 113 were male, who study at different universities in Turkey in the 2020-2021 academic year. A structured interview form which prepared online (google forms) was used to evaluate the perception of university students about the phenomenon of e-sports. According to results, it can be said that e-sport has a rapidly growing popularity and a positive perception among Turkish university students, especially in recent years. Moreover, research results indicate that universities in developing countries such as Turkey, especially with a young population, have a potential audience that can play a productive role in the economic and socio-cultural dimension of the e-sports industry in different business lines and career areas.
E-sport rozwija się dynamicznie zarówno na świecie, jak i w Turcji. Wraz z rosnącym zainteresowaniem wśród młodych ludzi, na wielu tureckich uniwersytetach powstają „studenckie społeczności e-sportowe”, do których codziennie dołączają nowe osoby. Celem badania jest zbadanie, jak studenci postrzegają pojęcie e-sportu za pomocą metafor. W projekcie uczestniczyło 223 ochotników. Grupa badawcza składa się ze 190 studentów, w tym 77 kobiet i 113 mężczyzn, studiujących na różnych uniwersytetach w Turcji w roku akademickim 2020-2021. Do oceny percepcji zjawiska e-sportu przez studentów wykorzystano formularz w pełni ustrukturyzowanego wywiadu został przygotowany online (Google Forms). Wyniki wskazują, że popularność i pozytywne postrzeganie e-sportu przez tureckich studentów szybko rośnie, szczególnie w ostatnich latach. Ponadto, uzyskane wyniki sugerują, że uniwersytety w krajach rozwijających się, takich jak Turcja, gdzie mieszkają głównie młodzi ludzie, mają dużą liczbę potencjalnych odbiorców, którzy mogą odegrać znaczącą rolę w gospodarczym i społeczno-kulturowym wymiarze branży e-sportowej w różnych obszarach biznesowych i zawodowych.
Źródło:: Rocznik Lubuski; 2021, 47, 2; 86-100
0485-3083
Pojawia się w:: Rocznik Lubuski
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Investigation of physical activity and sports consumption habits in university students
Badanie aktywności fizycznej i nawyków konsumpcji sportowej wśród studentów
Autorzy:: Raposa, B.
Melczer, C.
Rozmann, N.
Károlyi, T.
Takacs, G.
Doma, V.
Prémusz, V.
Pintér, M.
Macharia, J.
Ács, P.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2048472.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: students
physical activity
IPAQ
sports consumption
MET
studenci
aktywność fizyczna
konsumpcja sportowa
Opis:: Background. Adequate level of physical activity helps and provides optimal body function. Understanding the sports consumption and physical activity indicators of young adults helps to develop strategies that can help to understand the economic and health background of endemic diseases. Material and methods. We conducted cross-sectional research at the University of Pécs, Hungary, in 2018. We used an anonymous, self-edited, self-administered online questionnaire. The questions related to demographics, physical activity, sport and health motivation, and lifestyle. Our aim was to characterize the physical activity and sports consumption habits of the students. Results. In terms of health status and quality of life, the whole sample (n=197) marked theirs as better than average. In the case of sports motivation, we hypothesized that there would be a significant difference between gender; apart from fitness status (p=0.64), we found significantly different motivation levels in each case. In terms of physical activity, women were more engaged in housework and transport, whilst men were more active in free time and work. Conclusions. Our sample’s health status and quality of life is adequate. Men’s physical activity exceeds women, however, when comparing activity-related MET (metabolic equivalent of task) between the sexes, we did not find significant differences in any case (p≥0.05).
Wprowadzenie. Odpowiedni poziom aktywności fizycznej wspomaga i zapewnia optymalne funkcjonowanie organizmu. Zrozumienie wskaźników konsumpcji sportowej oraz aktywności fizycznej wśród młodych dorosłych pomaga opracować strategie, które mogą pomóc określić ekonomiczne i zdrowotne źródła chorób endemicznych. Materiał i metody. W 2018 roku przeprowadziliśmy badania przekrojowe na Uniwersytecie w Peczu (Węgry). Wykorzystaliśmy anonimowy, samodzielnie zredagowany i wypełniany kwestionariusz internetowy. Pytania dotyczyły demografii, aktywności fizycznej, motywacji dotyczącej sportu i zdrowia oraz stylu życia. Naszym celem było scharakteryzowanie aktywności fizycznej i nawyków konsumpcji sportowej studentów. Wyniki. Pod względem stanu zdrowia i jakości życia wszyscy respondenci (n=197) ocenili swój stan powyżej środkowej wartości skali. W przypadku motywacji dotyczącej sportu postawiliśmy hipotezę, że istnieje znacząca różnica między płciami w zakresie czynników motywacyjnych. W każdym przypadku poza wskaźnikiem stanu sprawności (p=0,64) stwierdziliśmy istotnie odmienne poziomy motywacji. Kobiety wykazały większą aktywność fizyczną w pracach domowych i transporcie, a mężczyźni – w czasie wolnym oraz podczas pracy. Wnioski. Stan zdrowia respondentów i ich jakość życia są właściwe. Aktywność fizyczna mężczyzn przewyższa aktywność fizyczną kobiet. Podczas porównywania ekwiwalentu metabolicznego (MET) związanego z aktywnością obu płci nie stwierdziliśmy jednak istotnej różnicy w żadnym przypadku (p≥0,05).
Źródło:: Health Problems of Civilization; 2020, 14, 3; 211-220
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:: Health Problems of Civilization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Charakterystyka somatyczna i motoryczna uczniów pierwszych klas sportowych o profilu akrobatyka sportowa
Somatic and motor description of sport class first grade students with sports acrobatics subject
Autorzy:: Hes, B.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/13413.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński
Źródło:: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2018, 4[40]
2299-744X
Pojawia się w:: Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Geneza i działalność Uczniowskiego Klubu Sportowego "Gol" Częstochowa w latach 1996-2008 (zarys problematyki)
The origins and the legal-organizational structure of the Students Sports Club "Gol" Czestochowa (1996-2008): a delineation of the major issues
Autorzy:: Kita, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/5102.pdf
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Opis:: Artykuł omawia zarys problematyki związany z prowadzeniem kobiecej drużyny piłki nożnej UKS „Gol” Częstochowa. Autor przedstawia genezę powstania klubu, problemy natury prawno-organizacyjnej, bazę sportową, aktyw społeczny, zarys działalności sportowej oraz najważniejsze sukcesy. Wymieniono najważniejszych i najbardziej zasłużonych trenerów i działaczy. Dużą uwagę poświęcono sprawom finansowania klubu i jego sponsorom. Artykuł napisany jest w układzie mieszanym, rzeczowo-chronologicznym.
The following paper outlines several issues connected with the management of the women’s soccer team „UKS Gol” from Częstochowa. The author acquaints the reader with the soccer club’s origins, legal and organizational problems, sports facilities, the outline of the club’s sports activity and major accomplishments. The most important and the most estimable coaches and executives are also named. Special emphasis is put on a discussion of the club’s funding and its sponsors. The paper is written in the mixed, thematic-chronological, order.
Źródło:: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2010, 09
1895-8680
Pojawia się w:: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Geneza i działalność Uczniowskiego Klubu Sportowego "Victoria SP2" Sianów w latach 1998-2008 (zarys problematyki)
The Origins and the Legal-Organizational Structure of the Students Sports Club "Victoria SP2" Sianów (1998-2008): A Delineation of the Major Issues
Autorzy:: Kita, A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/4641.pdf
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Opis:: W artykule przedstawiono zarys problematyki związany z prowadzeniem kobiecej drużyny piłki nożnej UKS „Victoria SP2” Sianów. Autor przedstawił genezę powstania klubu, problemy natury prawno-organizacyjnej, bazę sportową, aktyw społeczny, zarys działalności sportowej oraz odniesione sukcesy. Wymieniono najważniejszych i najbardziej zasłużonych trenerów i działaczy. Dużą uwagę poświęcono sprawom finansowania klubu i jego sponsorom. Artykuł napisany jest w układzie mieszanym, rzeczowo-chronologicznym.
The following paper outlines several issues connected with the management of the women’s soccer team UKS “Victoria SP2” from Sianów. The author acquaints the reader with the soccer club’s origins, legal and organizational problems, sports facilities, the outline of the club’s sports activity and major accomplishments. The most important and the most estimable coaches and executives are also named. Special emphasis is put on a discussion of the club’s funding and its sponsors. The paper is written in the mixed, thematic-chronological, order.
Źródło:: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna; 2011, 10
1895-8680
Pojawia się w:: Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Kultura Fizyczna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Kryteria dostępności i formy aktywności fizycznej oferowane przez szkołę mistrzostwa sportowego dla uczniów I etapu edukacji
Available criteria and forms of physical activity; access to courses through sports championship school for students and education
Autorzy:: Ciuksza, Elżbieta
Sawicka-Bartosik, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1790760.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:: uzdolnienia
szkoła mistrzostwa sportowego
aktywność fizyczna dzieci
talents
sports chamionship school
children's physical activity
Opis:: W artykule zostały zaprezentowane kryteria dostępności oraz formy aktywności fizycznej, jakie z punktu widzenia rodziców są istotne i satysfakcjonujące na tyle, aby zdecydowali się oni zapisać swoje dziecko do szkoły mistrzostwa sportowego.
In case of interest, the available criteria and forms of research were presented, which from the parents' point of view are important and satisfying enough to make them interested in their child to the sports championship school.
Źródło:: Edukacja Humanistyczna; 2021, 1, 44; 115-130
1507-4943
Pojawia się w:: Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Ocena sposobu zywienia studentek z kierunku wychowania fizycznego podczas letniego obozu sportowego
Evaluation of the way of nutrition of the physical education students during summer sports camp
Autorzy:: Eksterowicz, J
Napierala, M.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/871704.pdf
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:: szkoly wyzsze
wychowanie fizyczne
studenci
kobiety
zywienie czlowieka
sposob zywienia
obozy sportowe
lato
skladniki odzywcze
high school
physical education
student
woman
human nutrition
nutritional habit
sport camp
summer
nutritional component
Opis:: Oceniono wyżywienie studentek z kierunku wychowania fizycznego z Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy na obozie sportowym oraz określono, w jakim stopniu zjadane pokarmy pokrywają wydatkowany koszt energetyczny. Posłużono się programem komputerowym zalecanym przez Instytut Żywności i Żywienia w Warszawie. Stwierdzono, że wyżywienie badanych kobiet zawierało zbyt mało energii, powstał tzw. ujemny dobowy bilans energetyczny, który skutkował obniżaniem się masy ciała, a zwłaszcza tkanki tłuszczowej.
The aim of the present paper is to try to evaluate the diet of 25 Physical Education students from Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz during a 10-days summer sports camp and to find out if the amount of food eaten covers the energetistic cost spent during motor exercises. To count nourishing values of the menu, computer program "Wikt" was used, the program of the Institute of Food and Nutrition, and the results were compared with the norms recommended. The diet contained too little energy for the tested women. There occurred so-called adverse 24h energetistic balance, in consequence of which - the decrease of body mass, especially fat tissue.
Źródło:: Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2008, 59, 1; 75-82
0035-7715
Pojawia się w:: Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "sports students" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język