Wszystkie pola: social status - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Scrutinizing Pupil’s Social Status by Means of a Sociometric Questionnaire
Autorzy:: Heinzová, Zuzana
Belko, Ján
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28409148.pdf
Data publikacji:: 2005-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Scaled social status
the Index of accepts of the scaled social status
the Index of non-accepts of the scaled social status
Opis:: This contribution is directed to the way of identification of the social status of a pupil in a school class by means of scrutinizing the ratio between positive and negative choices in the sociometric questionnaire without a choice limitation. In order to find out the social status, two indexes were used: The Index of accepts of the scaled social status Index as well as the Index of non-accepts of the scaled social status of an individual in a social group.
Źródło:: The New Educational Review; 2005, 5; 45-50
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Servus publicus and servus privatus in Ancient Rome: Legal Status and Social Status
Autorzy:: Sitek, Bronisław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1916243.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:: legal status
social status
private slaves
public slaves
status prawny
status społeczny
niewolnicy prywatni
niewolnicy publiczni
Opis:: Public slaves were a special group of slaves. As a rule, their legal situation was analogous to private slaves. Hence, there are relatively few preserved sources of law regarding this slave group. There are relatively few Romanist studies regarding the legal situation of public slaves. A larger number of these studies appeared only in the second half of the 20th century. The subject of this study is to compare the legal and social status of both groups of slaves. The purpose is to show a different application of legal provisions depending on their suitability for public matters and the education of public slaves.
Szczególną grupą niewolników byli niewolnicy publiczni. Co do zasady ich sytuacja prawna była analogiczna do niewolników prywatnych. Stąd też jest stosunkowo mało zachowanych źródeł prawa dotyczących tej grupy niewolniczej. Niewiele jest opracowań romanistycznych dotyczących sytuacji prawnej niewolników publicznych. Więcej tych opracowań pojawiło się dopiero w drugiej połowie XX w. Przedmiotem niniejszego opracowania jest porównanie statusu prawnego i społecznego obu grup niewolników. Celem jest ukazanie odmiennego stosowania przepisów prawa w uzależnieniu od przydatności dla spraw publicznych oraz wykształcenia niewolników publicznych.
Źródło:: Studia Iuridica Lublinensia; 2021, 30, 1; 251-264
1731-6375
Pojawia się w:: Studia Iuridica Lublinensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Changes in Women’s Social Status and Eating-related Interactions in Metropolitan China
Autorzy:: Jura, Jarosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1929557.pdf
Data publikacji:: 2009-09-29
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:: China studies
gender
social role
sociology of food
interactional sociology
interaction rituals
Opis:: The aim of this article is to discuss the problem of social role of women in contemporary China from eating and drinking behaviour perspective. The article has been written on the base of long term empirical study conducted in contemporary Beijing. The author is focusing on two issues he has noticed during his research: the growing number of young Chinese men behaving courteously towards women, and the growing participation of women in interactions which have been taking place in public (in Beijing restaurants). The author is trying to find out if those phenomena can be considered as important indicators and catalysts of the women’s social position advancement or they are just manifestations of insignificant and short-lived fashion.
Źródło:: Polish Sociological Review; 2009, 167, 3; 415-426
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:: Polish Sociological Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Czynniki położenia społecznego a postawy wobec pracy
Factors of Social Status and Attitudes to Work
Autorzy:: Morawski, Bronisław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/20874690.pdf
Data publikacji:: 1982
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:: The article deals mainly with presentation and initial interpretation of results of a study in which the author analyzed relationships between selected factors determining the social status and attitudes towards one's profession and place of work researched in a cross-section of the cognitive component. The study was carried out among young employees in two local industrial companies. The analysis encompassed the following factors affecting the social position: educational background, wages, position held within the formal company structure, active participation in the Union of the Polish Socialist Youth and in the Polish United Workers Party. Inclusion of the above mentioned institutionalized forms of the social activity in the set of features determining the social status represents a decision surpassing standard solutions. It called for an extensive commentary to be found, among others, in the expanded theoretical part of the article. A general relaxion, coming prior to the report on the conducted studies, is placed in the first two chapters. The first chapter is entitled, "Attitudes to Work in Social Macroprocesses”, and the second one, "Social Status Features Taken into Account". The first chapter provides a justification why the problems of attitudes to work are linked with the problems of the social structure and its transformations while in the second chapter there are discussed reasons for a decision why involvement in social activities should be treated as a factor of the social status. With this the author links a hypothesis about a possible link between the social involvement end the attitude to work. It is connected with a common opinion concerning the role of the superstructure organization in shaping awareness contents perceived in different ways. The performed study is to serve verification of this hypothesis although we know, on the other hand, that it is but an attempt which should be supplemented by further studies in the future. The study did not confirm the expected relationship- between involvement in social activities in both organizations and attitudes towards work. Similarly the relationships between the remaining features of the social status and the analyzed attitudes are not quite clearly visible. This refers, first of all, to the relationship between these features and attitudes to the place оf work. On the other hand, it is worth noting here the order in which the analyzed features appear as regards the relationship between the features and the attitudes to the performed profession. In this case it appeared that relationships between the active social involvement and attitude to the performed profession are almost non-exitent, but there exists a slight connection between attitudes to the profession and a formal position held within a company, educational background, and.wages. The strongest relationship was observed between wages and.attitudes to one's profession.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 1982, 6; 3-28
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Incomplete Intelligentsia: Efforts of Folk Teachers to Improve Their Social Status within the Habsburg Monarchy
Autorzy:: Bogus-Spyra, Marzena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/601625.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:: teachers of people’s schools
intelligentsia
Austrian Silesia
Cieszyn Silesia
teachers’ associations
the process of social modernisation
Opis:: As part of the modernisation process, the authorities of major European countries ascribed to teachers of people’s schools the role of educating the lower strata of society (inhabitants of villages, manual workers, etc.). Similarly, they put this professional group in charge of the realisation of the hidden purpose of state education: shaping subjects so that they would accept the social and political order. Given their required education and the social tasks they undertook, it was assumed folk teachers would be associated with opinion-forming groups and the intelligentsia. However, in fact, for a long time, they were denied belonging to either of these groups. During the long nineteenth century, they had to struggle with a negative reception of their efforts in those circles in which the school and the teacher were perceived as unnecessary institutions. In most regions of Central Europe, for example in Austrian Silesia, thanks to the improvements of the professional competencies of the teachers and their dedication in fulfilling their obligations, both at school and outside it, the teachers and their organisations were successful in changing this perception of them. They were also actively involved in the political activities of various national camps. Nevertheless, in most official institutions, they were not the ones making the most important decisions concerning elementary education. At the same time, however, without their cooperation, none of the educational and social plans would have been implemented in practice.Thanks to their participation in the public life of local communities, especially rural ones, over time they became the new opinion-formers, playing the role of an intelligentsia that works among the people. They were not only elementary education specialists, but also pedagogues, activity-inspirers for the adult inhabitants, and experts in dealing with all kinds of situations and emergency issues.
Źródło:: Acta Poloniae Historica; 2020, 121
0001-6829
Pojawia się w:: Acta Poloniae Historica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Who Protests and Why? The Impact of Socio-Economic Status on Protest Participation in Taiwan
Autorzy:: Wu, Jun-deh
Chang, Yi-bin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/943629.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: social protests
social status
Opis:: In recent years, protest activities happened frequently in Taiwan. These protests have had profound conseąuences and changed the landscape of Taiwanese politics. Therefore, it is important to know who protests and why these people protest. This paper aims to answer two questions. First, what kind of people (according to their Socio-Economic Status, SES) is more likely to participate in protest? Second, how does SES influence protest participation? Our hypotheses are drawn from grievance theories, resources model and cultural change theory. We hypothesize that in Taiwan, people with higher SES tend to join in protest. The mechanisms are material condition, civic skills, and the value of post- materialism. Empirically, taking advantage of the World Values Survey 2010-2012, we use confirmatory factor analysis to construct an indicator of SES including education, income, and class. Then, we conduct structural equation modeling to test the mechanisms through which SES exerts influences. We find that in Taiwan, people with higher SES are more likely to protest. Moreover, civic skills are the most important mechanisms. Material condition also has a positive effect. Although the value of post- materialism can influence protest participation, whether people hold this value is unrelated to their SES.
Źródło:: Warsaw Forum of Economic Sociology; 2017, 8, 16; 47-74
2081-9633
Pojawia się w:: Warsaw Forum of Economic Sociology
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Zróżnicowanie przestrzenne statusu społecznego mieszkańców Łodzi
Diversity of Dwellers Social Status in the Urban Space of Łódź
Autorzy:: Frykowski, Maciej
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/414724.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Instytut Ameryk i Europy. Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych (EUROREG)
Tematy:: status społeczny
struktura społeczno- przestrzenna
Łódź
social status
socio-spatial structure
Lodz
Opis:: Struktura społeczno-przestrzenna, rozumiana jako przestrzenne zróżnicowanie statusu społecznego i materialnego mieszkańców miasta, jest obiektem zainteresowania zarówno socjologii miasta, jak innych dyscyplin zwłaszcza geografii ekonomicznej i geografii miast. Obecnie zjawiska polaryzacji i segregacji społeczno-przestrzennej w miastach zachodnich traktowane są jako następstwa globalizacji. Równocześnie zmiany zachodzące w wyniku transformacji systemowej spowodowały zwiększenie skali i dynamiki przekształceń struktury społeczno-przestrzennej w miastach wschodnioeuropejskich, których struktura była bardziej homogeniczna. Artykuł jest próbą określenia stopnia i rodzaju różnic statusu społecznego mieszkańców poszczególnych stref i osiedli w przestrzeni miejskiej Łodzi. Problem ten ma dwa aspekty. Pierwszym jest stopień zróżnicowania lub "krystalizacji" struktury społeczno-przestrzennej. Można przyjąć, że jest on tym wyższy, im istotniejsze statystycznie różnice zachodzą między zmiennymi statusu społecznego mieszkańców poszczególnych osiedli i rejonów miasta. Drugi aspekt omawianego problemu ma charakter opisowy. Niezależnie od statystycznej istotności różnic zachodzących pomiędzy danymi osiedlami można je uszeregować pod względem średnich wartości poszczególnych zmiennych statusowych, co pozwoli na identyfikację "gorszych" i "lepszych" dzielnic i osiedli Łodzi, a ich konfigurację w różnych wymiarach przedstawiają mapy miasta
Changes caused by transformation of political system such as comeback of ground rental and other market factors caused some changes in socio-spatial structure in Eastern Europe cities. One of them was segregation, which means increase of differences between social status of dwellers of particulars zones and quarters. These changes occur mostly in Eastern European greatest cities. Meanwhile socio-spatial structure of industrial "dependent cities" is less crystallized. Changes in these cities are still in initial phase. In four concentric spatial zones of the city social status of dwellers is similar. Meanwhile at the level of settlements there is clear, although weak statistical connection, which reveals some degree of socio-spatial differentiation. Social status of dwellers in eastern part of the city, especially in the Widzew quarter is higher, than in the other parts of Lodz. But in general differences of social status of particular spatial units are small, what corroborates basic hypothesis about weak differentiation of socio-spatial structure of lodz. It means, that processes of segregation and polarization are at the very beginning phase. For now, its negative consequences of globalization which occur in Western metropolises such as ethnic ghettos and dualization" of city are no threat for lodz, but, on the other hand, this result reveals small dynamics of development of the city. There are some negative effects of transformation process, such as decrease of social status of dwellers of standard housing units. On the other hand, there is no concentration of the poorest people in particular parts of the city, and existing enclaves of poverty are the margin of urban space; however, this margin is growing. Also people of the highest status don't live in particular parts of the city and there are very few settlements of the very high standard. There are some enclaves of such houses, which don't cause the clear increase of standard in broader units. Trend of increase of social status of dwellers in the Eastern parts of lodz may be the response to the expectations for very far future perspectives of common Warsaw lodz metropolis. Basic hypothesis, verified during the research, claimed, that socio-spatial structure of lodz is differentiated in small degree. Survey was run at the turn of 2001 and 2002 on the sample of 797 dwellers. Method of selection caused, that demographic structure of sample in particular zones, quarters and smaller settlements was the same, as in population. We analyzed three attributive variables: character of employment, level of education and financial standard, measured with number and quality if durables. These variables were the basis for indicator of social status.
Źródło:: Studia Regionalne i Lokalne; 2004, 1(15); 99-118
1509-4995
Pojawia się w:: Studia Regionalne i Lokalne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Families of Origin of Students with and Without Disability. Type of Family, Its Economic and Social Status
Autorzy:: Łukaszek, Maria
Zaborniak-Sobczak, Małgorzata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/48510669.pdf
Data publikacji:: 2024-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: families of people with disability
economic status of the family
social status of the family
students
Opis:: Research indicates significant difficulties in functional, economic, and social for families with a child with a disability. Our research focused on similarities and differences in the types of families of students without disability (SWOD) and with disability (SWD) and their economic and social status. Cross-sectional research was conducted on a sample of 2,847 people (including 170 SWD). No statistical differences were found in terms of global variables. The students were raised mainly by married parents living together (SWOD-77.1% and SWD-73.5%). However, SWD were more likely to have cohabiting parents or were orphaned. The economic situation of the families was similar, although, in terms of resources allocated for the development of its members, SWD had lower indicators. The social status of the respondents did not differ statistically.
Źródło:: The New Educational Review; 2024, 76; 107-119
1732-6729
Pojawia się w:: The New Educational Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Prawny i społeczny status dziecka we współczesnej Polsce
Legal and social status of the child in contemporary Poland
Autorzy:: Majkowski, Władysław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1372361.pdf
Data publikacji:: 2014-06-07
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: dziecko
Opis:: One of the conditions that every society must fulfill in order to survive is the procreation and education of children as a replacement of generations and cultural continuity. In the first case, children fill the detriment to the population, which arises from the death of others, usually older people; in the second - cultural continuity is maintained - the child is socialized (raised) within the culture of his own society.This condition that society must meet to survive determines the rights of the child as part of a broader state legislation and ensure to the child the minimum necessary conditions in order to become a full-fledged citizen of his country and a member of a society that cares for it.Documents defining the rights of the child are of two levels: international and national. The former has been ratified by many countries and are thus binding on the forum of those countries. They are often complemented by State’s own legislation.A specific category of legislation is the Church’s legislation that protects the child in the specific way: it defines what kind of behavior is not allowed regarding the kids, for example, performing abortion. Moreover responsibilities towards the child are articulated in the analysis of moral norms.It happens often that articulated human rights of the child are not or at least not fully respected in a particular society. That means that the social objective situation of the child may significantly differ from the legal one.
Źródło:: Prawo Kanoniczne; 2014, 57, 2; 129-152
2353-8104
Pojawia się w:: Prawo Kanoniczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The Fragility of Social Status and the Mediocrity of Middle Class Life in Social Memoirs of the Unemployed
Autorzy:: Karwacki, Arkadiusz
Szlendak, Tomasz
Lepczyński, Krzysztof
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/22858323.pdf
Data publikacji:: 2023-12-13
Wydawca:: Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:: middle class
memoirs
unemployment
autobiographical method
quality of life
Opis:: The article contributes to the Polish tradition of research using personal memoirs to illustrate the experience of everyday life. The authors analyze the experiences of middle-class representatives based on data collected through a nationwide competition for a diary of an unemployed person. The diarists experienced unemployment for at least one month between 2016 and 2017. The article shows the fragility of middle-class status, one that is difficult to achieve and easy to lose. The Polish middle class is under constant threat of being “washed away” by a wave created by low wages, poor working conditions, insufficient savings, credit burdens, and the trap of comparing oneself with other representatives of the middle class. The article illustrates the mediocrity of middle-class life—the disillusionment with the quality of life in the middle of the social structure based on deficits in health and psychological well-being and disruptions in social relations.
Źródło:: Polish Sociological Review; 2023, 224, 4; 441-462
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:: Polish Sociological Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Selekcja pochodzeniowa do szkoły średniej i na studia
Social Status and Selection of Candidates to Secondary Schools and Universities
Autorzy:: Domański, H.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2137857.pdf
Data publikacji:: 2004
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: educational inequalities
stratification
thresholds of education
reproduction of social barriers
nierówności edukacyjne
stratyfikacja
reprodukcja barier społecznych
progi kształcenia
Opis:: The following article is devoted to educational ineąualities in Poland as viewed over the course of time. Educational ineąualities can be measured in terms of effect the of social origin on the selection of students to the first and second threshold of education, i.e. when moving from primary to secondary school, and from secondary school to university. The results of various analyses conducted so far point to the especially decisive role of social origin at the first threshold (primary to secondary school). Moreover, this effect has been shown to be persistent over time. However, according to my analyses, the effect of social origin on the two educational thresholds rose dramatically in the 1990's and then fall to the level present before transformation. This analysis is based on data from research carried out on national samples from 1982 to 2002 in Poland.
Przedmiotem niniejszego studium są nierówności edukacyjne w Polsce, wzywane z perspektywy zmian w czasie. Wskaźnikiem nierówności jest wpływ chodzenia społecznego na selekcję na pierwszym i na drugim progu kształcenia tj. przy przechodzeniu ze szkoły podstawowej do średniej i ze szkoły średniej do wyższej. Wyniki dotychczasowych analiz wskazywały na decydujące znaczenie wpływu pochodzenia społecznego jednostek na selekcją występującą na pierwszym progu kształcenia. Drugą prawidłowością było utrzymywanie się siły tej zależności na mniej więcej tym samym poziomie. Tymczasem, w świetle analiz, które przedstawiam poniżej, wpływ pochodzenia społecznego na przejście obydwu progów znacząco wzrósł w latach dziewięćdziesiątych, a następnie zmniejszył się, wracając do poziomu sprzed zmiany ustroju. Empiryczną przesłanką ustaleń są wyniki systematycznych porównań danych pochodzących z ogólnopolskich badań realizowanych od 1982 do 2002 roku.
Źródło:: Studia Socjologiczne; 2004, 2(173); 65-93
0039-3371
Pojawia się w:: Studia Socjologiczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Fryzjer czy fryzjerka? Rodzaj gramatyczny nazwy zawodu jako nośnik statusu społecznego
Gender of a profession name as a social status bearer
Autorzy:: Kamasa, Victoria
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1038149.pdf
Data publikacji:: 2007-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:: This article is a report of the results of qualitative research related to the influence of gender of a profession name on the social status of women who use this name. The subject is analyzed in two ways ? firstly quantitatively to show the connections between social status related to gender of professions names and different variables, and then qualitatively ? to show the character descriptions associated with women, who use profession names in different gender and types of attitudes observed between the respondents.
Źródło:: Investigationes Linguisticae; 2007, 15; 80-99
1426-188X
1733-1757
Pojawia się w:: Investigationes Linguisticae
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: A joke for you, a status-boost for men: Mens tendency to tell affiliative jokes is related to their self-promotion style
Autorzy:: Jach, Łukasz
Pietrzak, Gabriela
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/29433577.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:: humor styles
jokes
public image
self-presentation
social status
Opis:: A sense of humor is a desirable characteristic in both romantic and platonic relationships, and people communicate their sense of humor by telling jokes. However, there are sex differences in joking, so men tell jokes more often than women. Men’s benefits from joking correspond with such fundamental social motives, as mate seeking and mate retention, affiliation, and self-protection. However, less is known about the relation between tendency to tell jokes and more general styles of self-presentation, that is, tactical ways of behaving that can be used in many social interactions. In our study (N = 139 Polish men aged 18 to 60 [M = 29.94, SD = 11.66]), we wanted to examine the relationships between self-presentation styles (e.g., self-promotion and self-depreciation), humor styles (e.g., affiliative, self-enhancing, aggressive, and self-defeating), and tendency to tell jokes in adult men. We found that men focused on self-promotion produced humor more often and their humor styles contained more affiliative and self-enhancement aspects. Moreover, men's use of affiliative humor completely mediated the relationship between their self-promotion and their tendency to joke. We also found that men oriented on self-depreciation use more self-defeating humor, but their self-defeating motivation does not correlate with their tendency to joke. Our results suggest that men may tell jokes, especially those involving affiliative humor, to tactically achieve their self-promotion goals.
Poczucie humoru jest cechą pożądaną zarówno w związkach romantycznych, jak i przyjacielskich a ludzie komunikują swoje poczucie humoru poprzez opowiadanie żartów. Istnieją jednak różnice płciowe w żartowaniu, gdyż mężczyźni opowiadają dowcipy częściej niż kobiety. Korzyści jakie mężczyźni czerpią z żartów wiążą się z takimi podstawowymi motywami społecznymi, jak poszukiwanie i utrzymywanie partnera, przynależność do grupy i zwiększanie bezpieczeństwa. Mniej wiadomo jednak na temat relacji między skłonnością do opowiadania dowcipów a ogólnymi stylami autoprezentacji, czyli taktycznymi sposobami zachowania, które mogą być wykorzystywane w różnych interakcjach społecznych. W naszym badaniu (N = 139 polskich mężczyzn w wieku od 18 do 60 lat [średnia = 29,94, odchylenie standardowe = 11,66]) chcieliśmy zbadać powiązania między stylami autoprezentacji (autopromocją i autoprezentacją), stylami humory (afiliacyjnym, w służbie ego, agresywnym i samodeprecjonującym) oraz skłonnością do opowiadania dowcipów u dorosłych mężczyzn. Odkryliśmy, że mężczyźni skoncentrowani na autopromocji częściej opowiadali żarty a ich style humoru zawierały więcej aspektów afiliacyjnych i wzmacniających samego siebie. Co więcej, stosowanie przez mężczyzn humoru afiliacyjnego całkowicie zapośredniczało związek między autopromocją a tendencją do żartów. Odkryliśmy również, że mężczyźni zorientowani na autodeprecjację częściej używają samodeprecjonującego humoru, ale ich autodeprecjonujące dążenia nie korelują z ich skłonnością do żartowania. Nasze wyniki sugerują, że mężczyźni mogą opowiadać dowcipy, zwłaszcza te zawierające humor afiliacyjny, aby osiągać swoje taktyczne cele związane z autopromocją.
Źródło:: Studia Psychologica; 2022, 22, 1; 33-44
1642-2473
Pojawia się w:: Studia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Child–parent relationships determinant of social status in the child group
Relacje między dziećmi a rodzicami determinantą statusu społecznego w grupie dzieci
Autorzy:: Karcelianska-Stancheva, Violeta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/414950.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:: family
child-parent relationships
parental position
self-esteem of the child
social status
rodzina
relacje w rodzinie
pozycja rodzicielska
poczucie własnej wartości dziecka
status społeczny
Opis:: The material presents a study of child–parent relationships in contemporary Bulgarian families as a determinant of the social status of the child in the child group and their impact on self-assessment. Essential parameters determining the parental position, the confidence of the child in the family and the relationships between them are being explored. Data interpretation is directed towards characterizing the correlations between: relationships and the social status of children; relationships and the self-esteem; social status and the self-esteem of children for design of the educational potential of the family and proper upbringing and education of the children. The significance of the results that have been obtained is groundwork of projecting educational potential of the family for adequate upbringing and education of children who are pro-socially oriented. On the other hand the data are a basis for rethinking about the connection between the social organizations—the family and the kindergarten for togetherness in the actions and understandings of the upbringing and development of the child.
Artykuł przedstawia studium relacji między dziećmi a rodzicami we współczesnych rodzinach bułgarskich jako determinanty statusu społecznego dziecka w grupie rówieśników oraz ich wpływ na samoocenę. Badane są podstawowe parametry określające pozycję rodzicielską, pewność siebie dziecka w rodzinie oraz związki pomiędzy dziećmi a rodzicami. Interpretacja danych ukierunkowana jest na charakterystykę korelacji pomiędzy: relacjami a statusem społecznym dzieci; relacjami a poczuciem własnej wartości; statusem społecznym a poczuciem własnej wartości dzieci, co ma się przyczynić do projektowania potencjału edukacyjnego rodziny oraz właściwego wychowania i edukacji dzieci. Istotność wyników, jakie uzyskano, jest podstawą projekcji potencjału edukacyjnego rodziny dla właściwego wychowania oraz edukacji dzieci, które są zorientowane prospołecznie. Z drugiej strony dane te są podstawą do ponownego przemyślenia związku pomiędzy organizacjami społecznymi – rodziną i przedszkolem – w celu wspólnego działania i rozumienia wychowania i rozwoju dziecka.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2014, 2(25); 89-96
1506-2635
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Demographic variables versus physical activity level of the Naleczow Health Resort visitors
Autorzy:: Pocztarska, A.
Bergier, J.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2052366.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
Tematy:: physical activity
IPAQ
demographic variables
social status
health resort visitors
Opis:: Introduction. Low levels of physical activity in the society have been observed in Poland for many years, especially in case of elder people. It is surprising that, in the era of intensified development of diseases of affluence, many people still do not recognize health benefits that result from regular physical exercise. Materials and method. 622 health resort visitors who participated in the research in the Nałęczów Health Resort were divided into groups based on socio-demographic status in order to recognize the determinants of their physical activity. A short version of International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used to estimate the level of physical activity. Results. Health resort visitors were characterized by a relatively low level of general physical activity, and walking was a predominant type of exercise. Surprisingly, professional status did not significantly differentiate participants’ physical activity. However, especially participants from small villages and towns with primary education presented a low level of physical activity. These were mostly pensioners and persons of disadvantaged groups with lower income. Conclusions. Most of health resort visitors represent low level of physical activity which cannot be significantly and statistically differentiated by any demographic variable.
Źródło:: Health Problems of Civilization; 2015, 09, 4; 54-60
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:: Health Problems of Civilization
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Czy Kazimierz Wielki był wysoki? Wielkość historyczna władcy jako wyznacznik jego szacowanego wzrostu
Was Kazimierz Wielki tall? HIstorical signiÞ cance of the sovereign as a determinant of his estimated stature
Autorzy:: Sorokowski, Piotr
Sabiniewicz, Agnieszka
Rusicka, Irmina
Niemczyk, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/460152.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:: wzrost
polscy królowie
status społeczny
height
Polish kings
social status
Opis:: W prezentowanych badaniach sprawdzono, czy na ocenę wzrostu władcy może wpływać informacja o jego „historycznej wielkości”. W eksperymencie I manipulowano sukcesami, które osiągnął Baure (panujący w Egipcie około 2500 lat p.n.e.), i uzyskano 10 cm różnicy w ocenie wzrostu „sprawnego” i „nieudolnego” władcy. W eksperymencie II porównano szacowany wzrost najbardziej cenionych i najgorszych polskich królów: „wielkich” badani uważali za istotnie wyższych od przedstawianych jako nieudolni. Wyniki te sugerują, że osoby sprawujące władzę są spostrzegane jako wyższe, ale tylko gdy rządzą dobrze.
In presented study it was shown that the estimated height of the rulers might be infl uenced by their ‘historical greatness’. In Study I (N=63) the successes achieved by Baure (Egyptian ruler about 4500 years ago) were manipulated and difference of 10 cm was obtained between the assessments of ‘skilful’ and ‘incompetent’ ruler. In Study II (N=153) the estimated height of the most respectful and the worst Polish kings were compared. In the raters’ assessment, ‘great’ Polish kings were taller than the worst. Results suggest, that powerful people are perceived as taller than in reality, but only when their rules are assessed positively.
Źródło:: Ogrody Nauk i Sztuk; 2014, 4; 306-314
2084-1426
Pojawia się w:: Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Motywy uprawiania górskiej turystyki kajakowej w kontekście statusu społecznego
Motives for participation in mountain kayaking tourism in the context of social status
Autorzy:: Hawryluk, Bogusława
Cholewa, Jarosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/464960.pdf
Data publikacji:: 2017-01-30
Wydawca:: Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Tematy:: turystyka aktywna
kajakarstwo górskie
motywy
active sports tourism
mountain kayaking
motivations
Opis:: Background. It has been observed that people have more leisure time than before and they willingly spend it actively, frequently taking part in kayaking events. The aim of the paper is to describe motivations for participation in mountain kayaking tourism. Material and methods. The diagnostic survey method including a questionnaire comprising 22 questions was used. Results and conclusions. The obtained results showed that the type of employment played essential role in taking decisions, while education and gender were of minor importance. Taking the mind off daily duties and tasks at work, discovering and admiring new places, as well as relaxing in nature were the most common reasons for taking up kayaking tourism. In turn, the need for being alone and desire to break stereotypes and just feel free were the least significant motives.
Źródło:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu; 2016, 55; 59-66
0239-4375
Pojawia się w:: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Od przedmiotu do podmiotu. Status dziecka w rodzinie i społeczeństwie
From Object to Subject. The Status of Children in Family and Society
Autorzy:: Golus, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/921264.pdf
Data publikacji:: 2018-04-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: adultcentrism
children’s social status
children’s subjectivity
objectification of childre
Opis:: The status of children in family and society is low since the year dot. This state of things is caused especially by adultcentrism, which means the view on youngsters from adult perspective, including the belief that adulthood is normality and standard, whereas childhood is state of incompleteness and imperfection. The article discusses the roots of adultcentric notions, instrumental treatment and social exclusion of children. The author examines the changes in social status of children and the influenceof consumerism and information revolution on contemporary role of children in family and society. She also considers why the objectification of children is so difficult to end.
Źródło:: Studia Edukacyjne; 2018, 48; 315-334
1233-6688
Pojawia się w:: Studia Edukacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Identity Fusion and Status of the Evaluator as Moderators of Self-Enhancement and Self-Verification at the Group Level of Self-Description
Autorzy:: Besta, Tomasz
Kaźmierczak, Maria
Błażek, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/430722.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Identity fusion
social status
self-verification
self-enhancement
motivation
self-threat
Opis:: We examined the influence of identity fusion and status of evaluator on willingness to fight for one’s group after group-descriptive or not group-descriptive feedback. The valence of evaluative information was varied as well: feedback either support negative group-stereotype (negative but descriptive condition) or contradict negative group-stereotype (positive but not descriptive condition). In two studies (N=208 & N=119) we partially replicated previous findings on self-verification. Individuals fused with one’s group were more prone than non fused to fight for group members after receiving, challenging, not group-describing feedback, but only when evaluator’s status was high. When the evaluator’ status was low, fused participants (vs. non fused) engaged in self-enhancement strategies: that is they endorse radical behavior after negative, even if group-describing, feedback. We discuss the importance of identity fusion and evaluator’s status for determining when self-enhancement and self-verification will and will not be evoke.
Źródło:: Polish Psychological Bulletin; 2013, 44, 4; 371-378
0079-2993
Pojawia się w:: Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Жизненные ценности в контексте литературного процесса
Autorzy:: Глотов, Александр
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/462662.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:: литература
автор
социальный статус
literatura
autor
status społeczny
literature
author
social status
Opis:: Абстракт Общественный статус автора литературных произведений как некоей параллельной, вымышленной действительности является очевидным исключением в парадигме социальных ролей любого общества. Вне зависимости от времени и места литературного процесса сами произведения литературы служат прежде всего объектом для нравственных, психологических и эстетических рефлексий. Большинство существующих педагогических концепций рассматривает литературу именно как плацдарм для дидактической, прежде всего – воспитательной, работы. Вместе с тем доминантной идеей воспитания всегда было достижение жизненного успеха. И здесь возникает вопиющее противоречие между дидактическим кредо «человека разумного» (homo sapiens) и фактическим положением «человека пишущего» (άνθρωποσ γραπτώσ). Большинство писателей, с античных времен до современности, не были образцом моральности, не достигали материального успеха, более того – и не стремились к этому. Перечень драматических судеб Эзопа, Овидия, Байрона, Боккаччо, Вийона, Вольтера, Верлена, Гофмана, Пушкина, Достоевского и многих других классиков мировой литературы вызывает мысль о том, что литераторы, творя этический и эстетический идеал, свою собственную биографию очевидным образом проживали вопреки написанному. Сопоставительный анализ историко-литературного материала подтверждает, что даже примеры относительно благополучных писательских жизнеописаний (Вергилий, Гораций, Гете) парадоксальным образом сопровождают идею того, что творческой личности, «человеку пишущему» житейское благополучие скорее противопоказано.
Status społeczny autora dzieł literackich jako rodzaj równoległej, fikcyjnej rzeczywistości jest oczywistym wyjątkiem w paradygmacie społecznych ról każdego społeczeństwa. Niezależnie od czasu i miejsca procesu literackiego, same dzieła literackie służą przede wszystkim jako przedmiot refleksji moralnej, psychologicznej i estetycznej. Większość istniejących koncepcji pedagogicznych traktuje literaturę jako odskocznię do pracy dydaktycznej. Jednak dominującą ideą edukacji zawsze było osiągnięcie sukcesu w życiu. I tu pojawia się jaskrawa sprzeczność między dydaktycznym credo „rozsądnej osoby” (homo sapiens) a faktyczną pozycją „osoby piszącej” (άνθρωπογ γραπτσ). Większość pisarzy, od czasów starożytnych po czasy współczesne, nie była modelem moralności, zresztą nie osiągnęła materialnego sukcesu - i nie dążyła do tego. Lista dramatycznych losów Ezopa, Owidiusza, Byrona, Boccaccia, Villona, Voltaire'a, Verlaine'a, Hoffmanna, Puszkina, Dostojewskiego i wielu innych klasyków literatury światowej przywołuje myśl, że pisarze, tworząc etyczny i estetyczny ideał, swoją własną biografię oczywiście żyli pomimo tego, co zostało napisane. Porównawcza analiza materiału historycznego i literackiego potwierdza, że nawet przykłady stosunkowo dobrze prosperujących biografii pisarza (Wergiliusz, Horacy, Goethe) paradoksalnie towarzyszą idei, że sukces życiowy dla osoby twórczej jest przeciwwskazany.
The social status of an author of literary works as a kind of a parallel, fictional reality is the obvious exception in the paradigm of the social roles of any society. Regardless of the time and the place of the literary process, literary works themselves serve primarily as an object for moral, psychological, and aesthetic reflections. Most of the existing pedagogical concepts consider literature precisely as a springboard for didactic, and first of all educational, work. However, the dominant idea of education has always been the achievement of success in life. And here a glaring contradiction between the didactic credo of the “reasonable person” (homo sapiens) and the actual position of the “writing person” (άνθρωπογ γραπτσ) arises. Most of the writers, from ancient times to modern times, were not a model of morality, did not achieve financial success, and did not even strive for it. The list of the dramatic fates of Aesop, Ovid, Byron, Boccaccio, Villon, Voltaire, Verlaine, Hoffmann, Pushkin, Dostoevsky and many other classics of the world literature evokes the idea that the writers, creating an ethical and aesthetic ideal, lived their own biography obviously contrary to what was written . A comparative analysis of the historical and literary material confirms that even the examples of relatively prosperous writers’ biographies (Virgil, Horace, Goethe) paradoxically accompany the idea that “human well-being” is rather contraindicated for a creative person, a “writing person”.
Źródło:: Language. Culture. Politics. International Journal; 2019, 1; 119-128
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:: Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:: Відображення суспільного статусу руської (української) мови у правових документах ХVI ст
Autorzy:: Farion, Irina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1789950.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: diachrony
Rus (Ukrainian) language
social status of Rus language
Statutes of Lithuania
Opis:: Social status of the Rus (Ukrainian) language in the diachrony, namely in the 16th century, is the representation of the language-ethnical (national) consciousness of that time and the ability of the then Rus’ elite to legally maintain the main spiritual backbone of the nation, i.e. language, despite the loss of the own state. The subject of research is the evolution of the Rus language through the prism of signifi cant legal documents of the 16th century and identifying main language problems in the context of: 1. The creation of socio-demographic basis of the language functioning through the prism of opposition domestic-foreign; 2. The legal directions of the social status of the Rus language; 3. Defi ning motivational components of the struggle for the status of the Rus language. The main sources of research are the Statutes of Lithuania of 1529, 1566 and 1588, and the petitions of the Rus nobility to the king of Rich Pospolyta (the Polish–Lithuanian Commonwealth).
Źródło:: Studia Ucrainica Varsoviensia; 2017, 5; 43-62
2299-7237
Pojawia się w:: Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:: Sposoby ubierania się i zachowania zakupowe jako forma komunikowania statusu społecznego
Modes of dress and shopping behavior as a form of communicating social status
Autorzy:: Wielgosz, Szymon
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/53279488.pdf
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:: shopping behavior
fashion
clothing
social class
adults
zachowania zakupowe
moda
ubiór
klasa społeczna
osoby dorosłe
Opis:: Przedmiotem zainteresowania w artykule uczyniono stosunek do ubierania się i zachowania zakupowe jako formę manifestowania swojego statusu społecznego. Celem badań prezentowanych w artykule było rozpoznanie i opis jak osoby dorosłe reprezentujące różne klasy społeczne manifestują swój status społeczny poprzez ubiór, w tym rodzaje kupowanych ubrań, miejsca dokonywania zakupu odzieży oraz sumy wydawanych na nie pieniędzy. W badaniu klasa społeczna definiowana była jako grupa o podobnym kapitale ekonomicznym, kulturowym i społecznym i zoperacjonalizowana przy zastosowaniu wskaźnika złożonego (Indeksu). Badania realizowano w 2021 roku metodą sondażu na celowo dobranej próbie 544 osób dorosłych z zastosowaniem ankiety internetowej (CAWI – Computer Assisted Web Interview). W wyniku badania ustalono, jak reprezentanci poszczególnych klas manifestują swoją przynależność do niej poprzez ubiór. Rozpoznano, jak różnią się zachowania zakupowe osób przynależących do różnych klas społecznych, a także, w jakich zakresach są podobne (dokonywanie zakupu odzieży przez internet oraz w sklepach z odzieżą używaną).
This paper explores the relationship between dressing habits and shopping behavior as a means of manifesting one’s social status. The aim of the study presented in the article is to identify and describe how adults of different social classes display their social status through apparel, includingthe garments they purchase, their preferred shopping venues and the amount of money they allocate for clothing. In the study, social class was defined as a group sharing similar economic, cultural, and social capital, and operationalized using the composite index (Index). The research was conducted in 2021 through a survey method on a purposefully selected sample of 544 adults using an Internet survey (CAWI – Computer Assisted Web Interview). As a result of the study, it has been established how members of certain classes manifest their class affiliation through their clothing. It has identified how the shopping behavior of people belonging to different social classes differs and where it is similar (buying clothes online and in second-hand stores).
Źródło:: Rocznik Lubuski; 2023, 49, 2; 195-207
0485-3083
Pojawia się w:: Rocznik Lubuski
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:: Trzydzieści lat neuronauki społecznej
Thirty years of social neuroscience
Autorzy:: Malon, Monika
Okruszek, Łukasz
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/18797241.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: social neuroscience
cognitive neuroscience
loneliness
social status
neuronauka społeczna
neuronauka poznawcza
samotność
status społeczny
Opis:: Neuronauka społeczna, która narodziła się jako subdyscyplina neuronauki poznawczej na początku lat dziewięćdziesiątych XX w., na przestrzeni ostatnich dekad ulegała dynamicznym przemianom. Unikalne połączenie perspektywy nauk społecznych, psychologicznych i biologicznych, jakie oferuje ta dziedzina, umożliwia badanie funkcjonowania człowieka na wielu płaszczyznach, co może prowadzić do głębszego zrozumienia mechanizmów je kształtujących. Niniejsza publikacja ma na celu przybliżenie procesu kształtowania się neuronauki społecznej, zarówno pod kątem rozwoju badań, jak i struktur akademickich z nią związanych. Ponadto zostały przedstawione wyniki dotychczasowych badań z zakresu izolacji społecznej i subiektywnego statusu społecznego oraz wpływ tych czynników na zdrowie publiczne, co stanowi przykład zastosowania interdyscyplinarnego podejścia neuronauki społecznej w praktyce.
Over the last three decades, social neuroscience, which had emerged as a subdiscipline of cognitive neuroscience at the beginning of 1990s, has been rapidly developing its specific methodology and extending its research scope. By combining knowledge and methodology from social, psychological and biological sciences it is uniquely suited to study human functioning on multiple levels and elucidate the trajectories underlying human social behavior. The current article aims to briefly cover the history of social neuroscience by discussing development of both research and academic structures related to it. Moreover, the research on the association between social isolation and subjective social status, and health is presented as an example of practical application of the interdisciplinary approach adopted by social neuroscience.
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2022, 23; 7-20
2353-4842
Pojawia się w:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:: Iconography of Zwiebelknopffibeln in the Art of the Late Roman Empire
Autorzy:: Tybulewicz, Rozalia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/484067.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Instytut Kultur Śródziemnomorskich i Orientalnych PAN
Tematy:: iconography
cross-bow fibulae
elite garments
attributes of social status
Late Roman art
Opis:: In the Late Antiquity, the so-called cross-bow type fibulae (Germ. Zwiebelknopffibeln), finger-rings, and richly embroidered ceremonial garments (tunica and chlamys) equipped with elaborately decorated belts (baltei, cinguli), in addition to luxurious silver plates (missoria) and ivory consular diptychs constitute an indispensable element of the imperial system of gift-giving, so-called largitio, for the highest-ranking state officials. On account of their importance for the owner, they were very often depicted on pieces of the Late Roman imperial art. The majority of those depictions date from the times of the emperor Diocletian and end in the times of Justinian I (from AD 284 to 565). Cross-bow type fibulae are frequently represented on the Late Antique bas-reliefs, diptychs, mosaics, and missoria. There are a few different categories of the contexts of their occurrence. First of all, they are closely connected with the presentation of the emperor in power, portrayed alone (the Arch of Galerius, Thessaloniki), or together with his state officials, while watching chariot races in the Hippodrome and receiving the tribute of envoys representing conquered Barbarians tribes (the ‘Obelisk of Theodosius I’, Istanbul). Brooches also constitute a characteristic element of the garments of the highest-ranking officials accompanying the imperial couple in sacrificial processions with gifts for Christian churches (the Basilica of San Vitale, Ravenna). Additionally, they are shown in depictions of already or newly appointed highest-ranking dignitaries during public governance, but also of future pretenders to the highest ranks of Imperium Romanum military and civilian administration. Moreover, they appear as the main decorative element of garments of Christian Catholic church martyrs, e.g. Saint Onesiphorus (Thessaloniki), Saint Vitalis (Ravenna) and Saint Theodorus (Rome), who primarily were Roman citizens and soldiers, and died because of professing Christianity. Cross-bow fibulae constituted a characteristic measure of distinction amid the elite of the Late Roman Empire. They functioned also as indispensable attribute of the ceremonial garment of the emperor and state officials subjected to him. In the literature, throughout all of the iconographic material, only fibulae of types 3/4, 5, 5 or 6, 6, 6 or 7 and 7, according to P.M. Pröttel’s typology, are to be found.
Źródło:: Études et Travaux (Institut des Cultures Méditerranéennes et Orientales de l’Académie Polonaise des Sciences); 2014, 27; 441-458
2084-6762
2449-9579
Pojawia się w:: Études et Travaux (Institut des Cultures Méditerranéennes et Orientales de l’Académie Polonaise des Sciences)
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:: Turysta, włóczęga, wycieczkowicz: stosunek do idei narodowej jako wyznacznik statusu
Tourist, vagabond, tripper: attitude toward idea of nation as status determinant
Autorzy:: Broda, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/561433.pdf
Data publikacji:: 2015-12-31
Wydawca:: Collegium Civitas
Tematy:: nacjonalizm
turysta
włóczęga
Bauman
wycieczkowicz
status społeczny
obywatel
nationalism
tourist
vagabond
tripper
social status
citizen
Opis:: Celem artykułu jest omówienie związków między miejscem jednostki w hierarchii społecznej a jej stosunkiem do idei narodowej. Podstawę teoretyczną stanowi teza Zygmunta Baumana o podziale współczesnego świata na turystów i włóczęgów. Śledzimy losy tych dwóch grup od czasów przednowoczesnych do dziś. Przyglądamy się ich ideologicznym konkurentom: obywatelom i nacjonalistom. Wnioskami płynącymi z tych rozważań jest konieczność wprowadzenia dodatkowej kategorii – wycieczkowiczów, a także niestabilność dominującego w kulturze konsumpcyjnej podziału (turysta – włóczęga – wycieczkowicz) i możliwość powrotu starych tożsamości (nacjonalista – obywatel).
The purpose of this paper is to discuss the relationships between the place of the individual in the social hierarchy and their relationship to the national idea. Theoretical basis is Zygmunt Bauman's thesis on the division of the modern world for “tourists” and “vagabonds”. We follow these two groups since pre-modern history till today. We look at their ideological competitors: citizens and nationalists. The conclusion is the necessity to introduce an additional category – “tripper”, and also instability of the main division in modern culture of consumption (tourist – vagabond – tripper) as well as the possibility of return of the old identities (nationalist – citizen).
Źródło:: Zoon Politikon; 2015, 6; 199-217
2543-408X
Pojawia się w:: Zoon Politikon
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "social status" wg kryterium: Wszystkie pola

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język