Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "research of truth" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-22 z 22
    Tytuł:
    The Main Aspects of John Paul II’s Encyclical Fides et ratio in the Current Historical and Theological Environment
    Główne aspekty encykliki Jana Pawła II Fides et ratio w obecnym dyskursie historyczno-teologicznym
    Autorzy:
    Kopiec, Maksym Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1913280.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-29
    Wydawca:
    Papieski Wydział Teologiczny we Wrocławiu
    Tematy:
    truth
    faith
    knowledge
    research of truth
    sense
    rationality of the faith
    prawda
    wiara
    poznanie
    poszukiwanie prawdy
    sens
    racjonalność wiary
    Opis:
    The article presents the fundamental aspects of the encyclical Fides et ratio of John Paul II concerning the historical and theological context of contemporary culture. It indicates current problems in the harmonious existence of societies that function according to paradigms contrary to the absolute truth of the theological subject. The errors resulting from modernism (subjective rationalism, the cognitive negation of faith) and postmodernism (relativization of truth, atheism and antitheism, the reductionism of faith) are discussed. Further, the existential value of religious faith is demonstrated through the correlation of meaning/sense and truth. In doing so, this article serves as an apologetic for the rational nature of faith. Truth is emphasized as a gift both contained in and received from God’s Revelation, a gift necessary for discovering the sense of human reality.
    Artykuł przedstawia fundamentalne aspekty encykliki Fides et ratio Jana Pawła II w odniesieniu do kontekstu historycznego i teologicznego współczesnej kultury. Wskazuje na aktualne problemy w harmonijnym egzystowaniu społeczeństw funkcjonujących według paradygmatów sprzecznych z prawdą absolutną stanowiącą przedmiot teologiczny. Omówione są tu błędy wynikające z modernizmu (subiektywny racjonalizm, poznawcza negacja wiary), postmodernizmu (relatywizacja prawdy, ateizm i antyteizm, redukcjonizm wiary). Wyjaśniono wartość egzystencjalną wiary religijnej jako ukazującej korelację sensu i prawdy, w ten sposób dokonując apologii racjonalnego charakteru wiary. Wyakcentowano prawdę jako dar zawarty w Bożym Objawieniu, niezbędny do odkrycia sensu ludzkiej rzeczywistości.
    Źródło:
    Wrocławski Przegląd Teologiczny; 2020, 28, 1; 109-131
    2544-6460
    Pojawia się w:
    Wrocławski Przegląd Teologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    L'attualità e la novità dell'enciclica fides et ratio di giovanni paolo ii di fronte alle attuali sfide moderne
    Autorzy:
    Kopiec, Maksym Adam
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1927623.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Instytut Teologiczno-Pastoralny im. św. bpa Józefa Sebastiana Pelczara
    Tematy:
    Prawda
    wiara
    poznanie
    poszukiwanie prawdy
    sens
    racjonalność wiary
    Truth
    Faith
    Knowledge
    Research of Truth
    Sense
    Rationality
    of the Faith
    Opis:
    The article presents the fundamental aspects of the encyclical Fides et ratio of John Paul II in relation to the historical and theological context of contemporary culture. It indicates current problems in the harmonious existence of societies functioning according to paradigms contrary to the absolute truth constituting the theological subject. The errors resulting from modernism (subjective rationalism, cognitive negation of faith) and postmodernism (relativization of truth, atheism and antitheism, reductionism of faith) are discussed here. The existential value of religious faith was explained as showing the correlation of meaning/sense and truth. In doing so, apologizing for the rational nature of faith. The truth was emphasized as a gift contained e received from God’s Revelation, necessary for discovering the sense of human reality.
    Źródło:
    Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej; 2019, 26; 143-166
    1234-8880
    Pojawia się w:
    Resovia Sacra : Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Prawda społeczeństwa jako cel krytycznych badań wiedzy
    The truth of society as the goal of critical research of knowledge
    Autorzy:
    Jabłoński, Arkadiusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/413208.pdf
    Data publikacji:
    2008
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    prawda
    społeczeństwo
    wiedza
    krytycyzm
    truth
    society
    knowledge
    criticism
    Opis:
    W niniejszym artykule ukazać chcę formowanie się społeczeństwa wiedzy, jako efektu krytycznych badań nad wiedzą w celu dochodzenia do prawdy społeczeństwa w opozycji do odkrywania prawdy o społeczeństwie. Prawda społeczeństwa daje się ująć jako skutek diachronicznego podejścia do wiedzy i dialogicznego podejścia do krytycyzmu. Prawda o społeczeństwie opisywana jest jako efekt synchronicznego podejścia do wiedzy i monologicznego traktowania krytyki. Diachroniczne podejście do wiedzy skupia się na możliwości formułowania wiedzy o rzeczywistości, ale jest to wiedza traktowana jako omylna. Podejście do wiedzy jest natomiast synchroniczne ponieważ albo skupia się na wyznaczaniu niezmiennych autorytetów rozumu w opozycji do zmiennych źródeł niewiedzy w sferze społecznej, albo też skupia się na poznawczych źródłach twierdzeń o świecie, z których wyrastają wszelkie następne. Krytycyzm jest dialogiczny ponieważ skupia się na rozwoju nowych twierdzeń wiedzy dzięki krytycznemu poprawianiu zastępującemu dotychczasowe twierdzenia. Krytycyzm jest monologiczny, ponieważ jego zadaniem jest albo ukazanie, w jaki sposób niewiedza jest symptomem indywidualnych błędów w doborze źródeł wiedzy, albo czyni swoim celem uwolnienie nas od błędnego traktowania twierdzeń wiedzy jako odnoszących się do rzeczywistości poza-dyskursywnej.
    In the presented article I want to show the formation of knowledge-based society as the result of critical research on knowledge, the purpose of which is the investigation of the truth of a society as opposed to discovering the truth about a society. The truth about a society is described as the outcome of a synchronic approach to knowledge and a monologic approach to criticism. The truth of society can be described as the result of a diachronic approach to knowledge and a dialogic approach to criticism. The diachronic approach to knowledge concentrates on the possibility of formulating the knowledge of reality, however, such knowledge is perceived as fallible. The approach to knowledge is synchronic either because it focuses on determining the unchanging intellectual authorities in contrast to the changing sources of ignorance within the social realm, or because it concentrates on epistemic sources of various assertions about the world, from which further such claims stem. The criticism is dialogic because it focuses on developing new knowledge claims through the critical revision replacing the previous ones. The criticism is monologic either because the its task is to show how ignorance is a symptom of an individual’s failure to recognize the sources of knowledge or because its purpose is to disabuse us of an erroneous view that knowledge claims may inform us about an extra-discursive reality.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2008, 57, 3; 101-120
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    What is the research impact of (the ideal of) scientific truth?
    Autorzy:
    Brauer, Rene
    Dymitrow, Mirek
    Worsdell, Filipe
    Walsh, John
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1878431.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-25
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    research impact
    unintended consequences
    sociology of science
    evolutionary thinking
    Opis:
    Aim. This paper elucidates how the emergent impact agenda is slowly but surely changing the normative framework of modern Western science. Method. The paper investigates conceptually the implications of the impact agenda for the research process. We outline a chronology around the evaluation regime of research impact and identify the causal mechanisms that change the disciplinary structure of the research ecosystem. We draw upon a sociological model of scientific knowledge production to contrast and discuss how impact facts mimic the process of scientific knowledge production but are geared towards a different end. Results. Our findings indicate that an explicit emphasis on societal contribution not only propositions a different purpose of research, but also changes the logic of research along its entire construction. The impact logic mimics the creation of scientific facts; nevertheless, as it is geared towards a different end, it hermetically seals itself from criticism as any form of scrutiny would otherwise undermine its own legitimacy. Conclusion. We conclude that only explicit acknowledgement of the adverse potential of the impact agenda can maintain science’s benefit to society. We argue that an emphasis on the advancement of knowledge, as opposed to impact, can maintain innovation and preempt social tension. The contribution of this paper lies in identifying the societal influence of the scientific ideal of truth, and articulating the unintended consequences of the impact agenda as the emerging impact or starve paradigm.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2021, 12, 2; 113-136
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Philosophical foundations of statistical research
    Autorzy:
    Pociecha, Józef
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1043922.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-26
    Wydawca:
    Główny Urząd Statystyczny
    Tematy:
    philosophy of science
    philosophy of truth
    theory of probability
    statistical learning
    socio-economic investigations
    Opis:
    Every researcher desires to uncover the truth about the object of the undertaken study. When conducting statistical research, however, scientists frequently give no deeper thought as to their motivation underlying the choice of the particular purpose and scope of the study, or the choice of analytical tools. The aim of this paper is to provide a reflection on the philosophical foundations of statistical research. The three basic understandings of the term ‘statistics’ are outlined, followed by a synthetic overview of the understanding of the concept of truth in the key branches of philosophy, with particular attention devoted to the understanding of truth in probabilistic terms. Subsequently, a short discussion is presented on the philosophical bases of statistics, touching upon such topics as determinism and indeterminism, chance and chaos, deductive and inductive reasoning, randomness and uncertainty, and the impact of the information revolution on the development of statistical methods, especially in the context of socio-economic research. The article concludes with the formulation of key questions regarding the future development of statistics.
    Źródło:
    Przegląd Statystyczny; 2020, 67, 3; 195-211
    0033-2372
    Pojawia się w:
    Przegląd Statystyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Is Truth Perspectival in Science? Viability of Pragmatic Account of Scientific Truth for Mixed-Methods Research
    Czy prawda w nauce jest względna? Ocena zasadności pragmatycznej koncepcji prawdy naukowej w kontekście metod mieszanych w procesie badawczym
    Autorzy:
    Kawalec, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/577873.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    theory of truth
    mixed-methods
    scientific truth
    John Snow
    causality
    delimiting counterfactuals
    teoria prawdy
    metody mieszane
    prawda naukowa
    przyczynowość
    zdania kontrfaktyczne rozgraniczające
    Opis:
    This paper attempts to assess the viability of M. Frápolli’s pragmatic account of scientific truth in the context of moderately pluralistic view of research process. Mixed-methods approach, which embodies the moderately pluralistic view in the social sciences, combines various methods, i.e. quantitative and qualitative, within a single research process in order to cross-validate and integrate the results into a coherent answer to the initial problem. Prima facie the pragmatic account of scientific truth squares well with the pragmatic justification of the mixed-methods approach, addressing the objections on content incommensurability or meaning ambiguities. However, as I argue, the pragmatic account of truth may not be able to significantly contribute to resolve the problem of ‘institutionalized assertion of falsehood’, unless it will accommodate some form of moderately pluralistic view of the research process allowing for cross-validation of tentative assertion of the purported scientific truth.
    W artykule podjęto próbę oceny zasadności M. Frápolli pragmatycznej koncepcji prawdy naukowej w kontekście umiarkowanie pluralistycznego ujęcia procesu badawczego. Podejście mieszane, które realizuje to umiarkowanie pluralistyczne stanowisko w naukach społecznych, łączy różne metody, czyli ilościowe i jakościowe, w ramach jednego procesu badawczego w celu walidacji krzyżowej i zintegrowania wyników w spójną odpowiedź na problem badawczy. Prima facie koncepcja pragmatyczna prawd naukowych jest zasadniczo zgodna z pragmatycznym uzasadnieniem podejścia mieszanego. Jednak pragmatyczna koncepcja prawdy nie rozwiązuje problemu „zinstytucjonalizowanej asercji fałszu”, o ile nie przyjmie jakiejś formy umiarkowanie pluralistycznej wizji procesu badawczego, która umożliwia walidację krzyżową asercji rzekomej prawdy naukowej.
    Źródło:
    Zagadnienia Naukoznawstwa; 2014, 50, 4(202); 281-290
    0044-1619
    Pojawia się w:
    Zagadnienia Naukoznawstwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nauka przekracza wszelkie granice, także w ekonomii
    Autorzy:
    Wilkin, Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/chapters/16530354.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    metodologia ekonomii
    struktura nauki
    finansowanie badań
    postprawda
    methodology of economics
    structure of science
    research financing
    post-truth
    Opis:
    Rozwój nauki, w tym nauk ekonomicznych, zależy w dużym stopniu od uwarunkowań tworzonych zarówno wewnątrz nauki, jak i na zewnątrz, zwłaszcza w jej otoczeniu instytucjonalnym. W tym rozdziale omówione zostały skutki podziałów formalnych stosowanych w nauce światowej i w polskiej nauce. Przedstawiono negatywne skutki tych podziałów dla rozwoju nauki, w tym badań interdyscyplinarnych. Krytycznej ocenie poddano systemowo-instytucjonalne i finansowe uwarunkowania badań ekonomicznych w Polsce i zagrożenia, jakie niesie dla nauki ekspansja zjawiska postprawdy.
    Science is breaking any borders, also in economics Progress in science, including economics, depends significantly on conditions determined both inside particular science and outside, especially in institutional conditions or socio-economic systemic environment. In this paper we discuss consequences of divisions and classifications of sciences applied in sciences in international scale and in Polish scientific sector. It is presented several negative results of these divisions for scientific progress, including interdisciplinary research. Systemic, institutional and financial conditions of scientific sector in economics in Poland are analysed and critically evaluated. It is also discussed how potentially damaging for scientific progress is emerging form the expansion of post-truth phenomenon.
    Źródło:
    Ewolucja nauk ekonomicznych. Jedność a różnorodność, relacje do innych nauk, problemy klasyfikacyjne; 57-68
    9788363305666
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tagore and the academic study of religion
    Autorzy:
    Khan, Abrahim H.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437479.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Filozofii i Socjologii
    Tematy:
    rabindranath tagore
    visva‑bharati
    comparative study of religions
    social imaginary
    human
    person
    truth
    dharmic traditions
    rational inquiry
    modern research university
    Opis:
    Rabindranath Tagore (1861–1941), at about the start of the nineteenth century, was advocat‐ ing that the study about religion has to be included in university‐level education in the East. The university he envisioned and founded (Visva‐Bharati) included in its curriculum such a study. Shortly a er India’s regaining independence in 1947 and becoming a secular state, that institution was inaugurated as a central university with an advanced institute for philosophy and the study of religion. This essay answers whether his understanding of studying religion would accommodate the approach to the academic study of religion associated with the mod‐ ern Western research university. It also inquires the extent that the curriculum for the study of religion at Visva‐Bharati evidences such an approach. The answers it advances draw primarily on his two essays, Eastern University and Hindu University, which o er his vision of univer‐ sity level education; on commissioned reports for higher level education in the new India as a secular state; on developments in the academic study of religion in the West, especially the United States; on the relatively recent revised curriculum for such a study at Visva‐Bharati University; and on ideas of social imaginary and the comparative study of religion articulated by Western scholars.
    Źródło:
    ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal; 2016, 6, 1; 39-53
    2083-6635
    2084-1043
    Pojawia się w:
    ARGUMENT: Biannual Philosophical Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O globalnym ociepleniu w kontekście misji nauki i prawdy naukowej
    On global warming under the concept of science and scientific truth
    Autorzy:
    Zimniewicz, Kazimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/449764.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
    Tematy:
    przyczyny zmian klimatycznych,
    prawda naukowa,
    intersubiektywna sprawdzalność,
    predykcja w badaniach nad klimatem
    reasons for change,
    scientific truth,
    prediction in climate research
    Opis:
    Teza, iż misją nauki jest odkrywanie prawdy naukowej nie podlega dyskusji. Obserwując jednak zmiany zachodzące we współczesnym świecie widać, że problem prawdy naukowej schodzi niekiedy na dalszy plan. Polega to na tym, że pewne grupy naukowców lansują tezy, które nie mają znamion prawdy naukowej, nie są udowodnione w 100%. Przykładem tego jest spór o przyczyny globalnego ocieplenia. Dyskusja na ten temat jest celem niniejszego opracowania. W artykule podjęto problem globalnego ocieplenia. Obserwacja zmian klimatycznych zdaje się przemawiać za tezą zwolenników globalnego ocieplenia, iż przyczyną tego zjawiska jest człowiek. Teza ta nie została jednoznacznie udowodniona w świetle badań naukowych. Naczelnym kryterium rozstrzygającym w nauce jest prawda, a tej niestety nie udało się jeszcze sformułować. Globalne ocieplenie pozostaje więc w obszarze wpływów ideologicznych.
    The article notes that the thesis that global warming results from human activities is disputable. To confirm this, conceptual apparatus of science methodology was used. This allowed to express the view that the widely promoted thesis on the anthropogenic source of global warming has an ideological basis. The currently observed global warming indicates that it is the result of natural processes occurring in the history of the Earth.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2020, 1(57); 65-69
    2657-3245
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A jeśli prawda nie istnieje…, czyli o roli wartości w historiografii (w obronie prawdy historycznej)
    Autorzy:
    Woźniak, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/632013.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    truth, values, historiography, historical research, research process, the ideal/model of historical science
    prawda, wartości, historiografia, badanie historyczne, proces badawczy, ideał nauki historycznej
    Opis:
    In the article, I try to answer questions about the role/functions of values in historical writing, about their place in the narrative, and I wonder whether historiography free from (historical) truth is at all possible. I assume, referring primarily to the sociology of knowledge and tools offered by the constructivist model of cognition, that the position regarding truth/value in historical research is realised in three (at least) attitudes, namely conservative, liberal and pragmatic. The superstitions present in each of them determine the attitude to truth/values and their functions in cognitive processes. The observations presented in the article show that the truth/truths/values turn out to be essentially rhetorical arguments used in disputes between competing visions/images of the past/the world. Their functions come down to strengthening/creating the authority of the Historian and, consequently, to conducting a (proper) historical policy.
    W artykule próbuję odpowiedzieć na pytania o rolę/funkcje wartości w pisarstwie historycznym, o ich miejsce w narracji oraz zastanawiam się, czy jest/lub jak jest możliwa historiografia wolna od prawdy (historycznej), będącej konsekwencją nie tyle procesu dochodzenia do niej, ale raczej opartej na zakładanej przez historyka wizji świata i człowieka/światooglądu, ideale nauki oraz preferowanej (wyznawanej) aksjologii. Zakładam zatem, odwołując się przede wszystkim do socjologii wiedzy i narzędzi oferowanych przez konstruktywistyczny model poznania, że stosunek do prawdy/wartości w badaniach historycznych realizuje się w trzech (przynajmniej) postawach, a mianowicie: konserwatywnej, liberalnej oraz pragmatycznej. Przesądy obecne w każdej z nich decydują o stosunku do prawdy/wartości oraz pełnionych przez nie funkcji w procesach poznawczych. Z przedstawionych obserwacji wynika bowiem, że prawda/prawdy/wartości okazują się w zasadzie retorycznymi argumentami wykorzystywanymi w sporach między konkurencyjnymi wizjami/wizerunkami przeszłości/świata. Ich funkcje sprowadza się do umacniania/kreowania autorytetu Historyka, a w konsekwencji do prowadzenia (właściwej) polityki historycznej.
    Źródło:
    Res Historica; 2018, 46
    2082-6060
    Pojawia się w:
    Res Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Search for Truth by "Registration of Expression" – Polygraph Experiments in Graz in the 1920s
    Autorzy:
    Bachhiesl, Christian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/523543.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    history of lie detection
    registration of expression
    Ausdrucksregistrierung
    testimony research
    Graz
    Hans Gross
    Adolf Lenz
    Ernst Seelig
    Otto Lowenstein
    Źródło:
    European Polygraph; 2013, 7, 2(24); 55-68
    1898-5238
    2380-0550
    Pojawia się w:
    European Polygraph
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Book review: Cheryl Lawther, Luke Moffett and Dov Jacobs (eds.), Research Handbook on Transitional Justice, Edward Elgar Publishing, Cheltenham: 2017
    Autorzy:
    Wierczyńska, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/706931.pdf
    Data publikacji:
    2018-09-01
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    international criminal law
    transitional justice
    protection of victims
    truth commissions
    Opis:
    Review of a book: Cheryl Lawther, Luke Moffett and Dov Jacobs (eds.), Research Handbook on Transitional Justice, Edward Elgar Publishing, Cheltenham: 2017
    Źródło:
    Polish Yearbook of International Law; 2017, 37; 320-323
    0554-498X
    Pojawia się w:
    Polish Yearbook of International Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Tree crown ratio model for Hevea brasiliensis (A. juss.) plantation in Rubber Research Institute of Nigeria (RRIN) Edo State, Nigeria
    Autorzy:
    Oyebade, Bukola A.
    Onyeoguzoro, Truth C.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1178506.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    Crown models
    growth attributes
    prediction
    sustainable management
    Opis:
    Crown ratio is a term used to describe the ratio of the crown length to the total tree height. The crown length emphasizes the distance between the crown apex and the crown point while the distance between the tree apex and the ground level defines the total tree height. The tree crown ratio are predicted by the use of empirical models which assist in the provision of accurate estimates for both individual, stand growth as well as yield that are veritable tools for evaluating numerous management and utilization decision. However, no single type of model can provide sufficient information effectively for all levels of decision making, thus the essence of modeling tree crown ratio for Hevea brasiliensis plantation in Rubber Research Institute of Nigeria (RRIN). Tree growth variables are such as diameter at the base (DB), diameter at the breast height (DBH), crown diameter (CD), crown length (CL), total tree height (THT) were measured from a six year old plantation of 402 trees, while tree attributes such as crown projection area (CPA), basal area (BA), tree slenderness coefficient (TSC), crown ratio (CR) were estimated using their empirical formula. The data collected from the plantation was analyzed using descriptive and inferential statistics such as correlation and regression analyses with non-linear models used in fitting the data into CR equations and other growth attributed with individual data fitted to evaluate the robustness of the models using the fit indices. The result of the study reveals that there were significant variations in the growth attributes within the plantation in the study area. The result of the correlation analysis between CR and other growth characteristics revealed significant associations. The best adjudged CR model was the logistics model which is represented as CR=a_0/(1-e^(^(1-a_(1 ) CL+a_2 THT)) ) ; (R2 = 0.96 and SSE = 0.1177). The study has shown that crown ratio models developed has significant relationship with CL and THT and this can be successfully used for predictive studies on crown attributes for Hevea brasiliensis plantations in Nigeria.
    Źródło:
    World Scientific News; 2017, 70, 2; 97-110
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    W poszukiwaniu paradygmatu, czyli wokół problemu granic obiektywizacji metody badawczej. Prolegomena do literaturoznawstwa eksperymentalnego do literaturoznawstwa eksperymentalnego
    Looking for a paradigm – problems with the limits of research and methods of objectivization. Prolegomena of experimental literary criticism
    Autorzy:
    Sznajder, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/511737.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    paradigm
    truth
    experimental literary criticism
    Opis:
    The article discusses the problem of objectivity in humanistic (literary) research methodology. A starting point is Thomas Khun’s question concerning conditions that would initiate a paradigm. The author of the article refers to considerations on the influence of bodily integrity (attributes and modes of ‘the matter’) and on human thinking (on what can be logically thought). The author follows the path of logic investigations that lead to the concept of experimental literary criticism (three‑dimensional reading of the texts), which is closely connected with the recently forgotten idea of truth, as defined by Charles Sanders Peirce.
    Źródło:
    Postscriptum Polonistyczne; 2017, 2 (20) Oblicza kobiecości; 233-253
    1898-1593
    2353-9844
    Pojawia się w:
    Postscriptum Polonistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wyznania, Rousseau i dyskurs edukacyjny – zarys badań w perspektywie (post)foucaultowskiej
    Confessions, Rousseau and educational discourse – research framework in the (post)Foucauldian perspective
    Autorzy:
    Ostrowicka, Helena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1388534.pdf
    Data publikacji:
    2015-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    Michel Foucault
    regime of truth
    confession
    Jean Jacques Rousseau
    educational discourse
    Opis:
    The paper takes into consideration the Foucauldian concept of confession as an analytical category attractive for educational research. The article consists of three parts. Part one, based on Michel Foucault’s lectures at the Collége de France and “The History of Sexuality”, contains definitions of the key concepts: “the regime of truth” and “the regime of confession”. Part two provides an overview of selected studies in which the category of confession was used in the analyses of contemporary education. The last part refers to the Jean-Jacques Rousseau’s “Confessions” and presents selected aspects of research on educational discourse in the light of the concept of confession.
    Źródło:
    Problemy Wczesnej Edukacji; 2015, 29, 2; 33-43
    1734-1582
    2451-2230
    Pojawia się w:
    Problemy Wczesnej Edukacji
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Arcybiskup Edward Ozorowski w dialogu teologii z Magisterium Kościoła
    Archbishop Edward Ozorowski vs. The Dialogue Between Theology And The Magisterium of The Church
    Autorzy:
    Rychlicki, Czesław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/950481.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    teologia
    Magisterium Kościoła
    Prawda
    dialog
    badania naukowe
    theology
    the magisterium of the church
    the truth
    dialogue
    research
    Opis:
    In his multiannual research and didactic work Archbishop Edward Ozorowski refers to the Truth that has been conveyed to us in the Word of God, in the living Tradition of the Church and updated today by the authentic Magisterium of the Church. It shows that theology cannot be cultivated outside, or even contrary to the experience and the life of the Church. It has got its ecclesiastical dimension. The Archbishop’s service to the truth is strenghtened by his share in the episcopal office, which leaves its mark on the theology he cultivates and his attempts to show the true face of God.
    Źródło:
    Rocznik Teologii Katolickiej; 2014, 13, 1
    1644-8855
    Pojawia się w:
    Rocznik Teologii Katolickiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fake News and Disinformation: Phenomenons of Post-Factual Society
    Autorzy:
    Hossová, Monika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/526516.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
    Tematy:
    Postfactual
    Post-truth
    Fake news
    Hoax
    Media literacy
    Critical thinking
    Media Literacy Index 2018
    Opis:
    The theoretical study deals with fake news, disinformation and hoaxes. These phenomena are a major problem for contemporary society. We call it post-factual society. This expression is explained as falling confidence in objective facts and, on the contrary, increasing confidence in information with an emotional connotation, based on personal belief and conviction. The author in the study discusses the concepts of fake news, misinformation, hoaxes, their types, properties, and analyses several known fake news that appear primarily on the Internet. The author further analyses the current situation and interprets the results of the Media Literacy Index 2018, which deals with the resistance of the countries to the aforementioned negative phenomena. Last, but not least, the author focuses on the possibilities of prevention, education in this field and increasing media literacy. The study presents a theoretical view of the problem that has resonated in recent years in society and requires preventive measures and activities in the field of education and media literacy of the population of countries (not only) of the European Union.
    Źródło:
    Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 2; 27-35
    2585-8726
    2585-9188
    Pojawia się w:
    Media Literacy and Academic Research
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The World in the Post-Truth Era or How Too Much Love of TINA Will Kill You
    Świat w erze postprawdy lub w jaki sposób zabije cię zbyt dużo miłości TINA
    Autorzy:
    Kampen, Jarl K
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/14501149.pdf
    Data publikacji:
    2017-08-08
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
    Tematy:
    system monetarny
    system rynkowy
    nierówność
    zmiana klimatu
    wyczerpienie zasobów naturalnych
    TINA
    multidisciplinary research
    climate change
    governance
    Opis:
    Aim: The temptation to provide simple answers to complex problems exists for politicians and scientists alike. This essay attempts to briefly outline the complexity of present day problems at global level, taking as a starting point the question “how quick will the EU collapse?”  Design / Research methods: Brief discussions are given of separate yet interconnected, causally related and overlapping natural and social research domains, illustrating the need for qualified multidisciplinary spokesmen able to separate facts from “alternative facts.” Conclusions / findings:  Making the simple anthropological observation that people can choose policies that are self-destructive does not make social science politicized or value-biased. A society that considers global warming, depletion and pollution caused by fossil fuels as mere externalities makes a demonstrable erratic choice. Because one of the major goals of science is to establish (in)validity of “common sense,” it is duty of academics to tell our students that societies, including entire scientific departments, can make consistent erratic choices. Originality / value of the article: This essay may help scholars and practitioners to start to look at their research domain in a (much) wider global context.
    Cel: Zarówno politycy, jak i naukowcy zmagają się z pokusą, aby udzielać prostych odpowiedzi naskomplikowane pytania. W artykule tym podjęto próbę zwięzłego zarysowania dzisiejszych problemów na poziomie globalnym, a jako punkt startowy przyjęto pytanie: „Jak szybko upadnie Unia Europejska?”. Układ / metody badawcze: Natura tematyki wskazuje raczej na holistyczne podejście interpretacyjne aniżeli na systematyczne podejście redukcjonistyczne. Przedstawiono krótkie dyskusje dotyczące oddzielnych, aczkolwiek powiązanych wzajemnie i nachodzących na siebie naturalnych i społecznych domen badawczych, ilustrujące potrzebę wykwalifikowanych multidyscyplinarnych mówców,zdolnych rozróżniać fakty od „alternatywnych faktów”. Wnioski / wyniki: Zwykłe antropologiczne obserwacje, zgodnie z którymi ludzie są w stanie wybrać politykę polegającą na samodestrukcji, niekoniecznie czynią nauki społeczne upolitycznionymi bądź nastawionymi na wartość. Społeczeństwo uznające globalne ocieplenie, wyczerpywanie się i zanieczyszczenia spowodowane przez paliwa kopalne za zaledwie efekty zewnętrzne, dokonuje demonstracyjnego nieobliczalnego wyboru. Ponieważ jednym z podstawowych celów nauki jest ustalenie (nie)zasadności „wspólnego sensu”, akademicy mają obowiązek mówienia studentom, że społeczeństwa, włączając całe środowiska naukowe, mogą dokonywać ciągłych nieodpowiedzialnych wyborów. Oryginalność / wartość artykułu: Artykuł może wspomóc naukowców i praktyków w rozpoczęciu spoglądania na ich obszary badawcze w (o wiele) głębszym globalnym kontekście.
    Źródło:
    Central European Review of Economics and Management; 2017, 1, 2; 7-26
    2543-9472
    Pojawia się w:
    Central European Review of Economics and Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Norms of the Ethos of Science and the Ecological Realities of Research Work
    Normy ethosu nauki a realia ekologiczne pracy naukowej
    Autorzy:
    Goćkowski, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1856475.pdf
    Data publikacji:
    2005
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    ethos nauki
    praca naukowa
    prawda naukowa
    normy zawodu uczonego
    wolność korzystania z przyjmowania i głoszenia słowa
    reguły działań poznawczych w nauce
    ethos of science
    scientific work
    scientific truth
    norms of the profession of the scientist
    freedom of receiving and transmitting the word
    rules of cognitive actions in science
    Opis:
    Scientists’ professional work is a style of using the freedom of receiving and transmitting the word because of striving after the truth typical of the ‘scientific perspective of the world’. The use of such freedom is revealed by the researcher’s definition of himself: he is the one who has the duty of joining criticism with conceptualism; objectivity with rationalism; ‘disobedience in thinking’ with being careful about ‘sovereignty of the thought’; taking care of the functioning of a lot of ‘research programs’ that compete with each other with care of polyphony in scientific discussions. The characteristic of the style of research work is combined with the characteristic of the scientist as an actor playing social roles in the professional circle. The scientist uses the freedom that he needs as a professional-specialist doing his work within the frames of a special kind of institution. Taking into consideration the existence of ‘the Great Science’ and ‘a mass man in science’, we are dealing here with conformation of the scientist as one who wants to use this kind of freedom. We are talking here about the difficulty of exacting respect for the norms of the ethos of science from scientists. This is connected with constant conflicts in the circle of scientists that originate from different ways of understanding and treating those norms. Ecological realities of the scientific work only to some extent favor practicing the profession of the scientist in the proper way. In many respects those realities seriously hinder the proper use of the freedom to receive and transmit the word because of the truth of the scientific type. The realities of the order of scientific search and consideration; the realities of the scientists’ circle; the realities of the world surrounding the scientists’ circle along with its institutions are all significant here. Hence it is important, in our present time, to be faithful to the fundamental dictates to think and to act, which concerns those who make the search for the scientific truth their profession and their vocation.
    Źródło:
    Roczniki Nauk Społecznych; 2005, 33, 1; 5-23
    0137-4176
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dva prístupy k logike vedeckého skúmania (Charles S. Peirce a Karl R. Popper)
    Два подхода к логике научного метода (Чарльз С. Пирс и Карл Р. Поппер)
    Two Aproaches to the Logic of Scientific Research (Charles S. Peirce and Karl R. Popper)
    Autorzy:
    Országh, Ladislav
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/497424.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich
    Tematy:
    абдукция
    фальсификационизм
    умножение знаний
    истина
    abdukcia
    falzifikacionizmus
    nárast poznania
    pravda
    abduction
    falsificationism
    growth of knowledge
    truth
    Opis:
    В статье автор пытается сравнить две значительные фигуры в теории науке, поскольку обнаруживает явную схожесть их концепции научного метода. Он сосредотачивается в основном на методе абдуктивного заключения Пирса, теории познания, воспроизведении научного исследования, умножении знания и на проблемах, которые возникают в контексте концепций Поппера и Пирса. Он анализирует фальсификационную модель теории наук и приходит к заключению, что позиция Поппера с точки зрения достижения цели, которую он выбрал, неудачная, поскольку она не в состоянии продемонстрировать продвижение к истине. С другой стороны, Пирс оказывается эпистемологическим оптимистом и дополнительно допускает вариант судьбы в движении к цели, что делает такую концепцию более приемлемой для научного сообщества.
    In the article the author focuses on comparison of two significant figures of theory of science by the reason of the apparent similarities of their conceptions of scientific inquiry. He concentrates mainly on Pierce’s method of discovery represented by abductive inference, epistemology, reconstruction of scientific research, growth of knowledge and problems, which appear in context of Popper’s and Peirce’s conceptions. He analyses Popper’s falsificationistic model of theory of science. He points out that Popper’s account from the aspect of achieving aim, which he determines, is unsuccessful, because he is not able to declare advance to the truth. On the other hand, Peirce appears as an epistemological optimist and accepts additional metaphysical assumption about predestination to aim to the truth, which makes his conception more appealing to scientific community.
    Źródło:
    ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich; 2016, 16; 229-244
    1642-1248
    Pojawia się w:
    ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Z dziejów kłamstwa katyńskiego: o zasługach Wiktora Sukiennickiego (1901–1983) w odkrywaniu prawdy i paru niepewnych wynikach badań. (Z badań archiwalnych w Instytucie Hoovera Uniwersytetu Stanforda w Kalifornii)
    From the Katyń history. The influence of Wiktor Sukiennicki in the search for truth and the uncertain research results (Archive research at the Hoover Institute at the Stanford University in California)
    Autorzy:
    Kotulska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/557253.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    Katyń massacre
    the history of the lie of Katyń
    Hoover Institute
    Wiktor Sukiennicki
    Mord w Katyniu
    Dzieje kłamstwa katyńskiego
    Instytut Hoovera
    Opis:
    The aim of the present article is to present the history of the lie of Katyń and the pioneering role that Wiktor Sukiennicki (an unknown Polish sovietologist, a law philosopher and Professor at the University of Stanford and University of Vilnius) played by writing the memorial of the Katyń massacre. The preparation of the memorial was commissioned by the Polish government in London and its text was so pregnant in meaning and unquestionable about whom the culprit was that, despite the pressure from the Soviet side, Katyń was not added to the indictment against the Hitler war criminals during the Nuremberg trials. All of the materials collected in the present article are the outcome of the thorough research done by the author of the article at the Hoover Institute of the Stanford University in California, where the Sukiennicki’s archives collection is situated, as well at the Polish Institute and Sikorski Museum in London.
    Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie dziejów kłamstwa katyńskiego, oraz pionierskiej roli, jaką Wiktor Sukiennicki (polski sowietolog, filozof prawa, wykładowca Uniwersytetu Wileńskiego i Uniwersytetu Stanforda) odegrał za sprawą opracowania dotyczącego mordu katyńskiego. Ów opracowanie zlecone mu zostało przez rząd polski w Londynie, a praca miała wymowę tak przejrzystą, klarowną i niepozostawiającą złudzeń, co do sprawcy, że pomimo nacisków sowieckich Katyń nie został wpisany do aktu oskarżenia przeciwko hitlerowskim zbrodniarzom wojennym w procesie norymberskim. Wszystkie zebrane materiały pochodzą z badań własnych przeprowadzonych w Instytucie Hoovera na Uniwersytecie Stanforda w Kalifornii, gdzie znajduje się kolekcja archiwalna Sukiennickiego, a także z kolekcji Sukiennickiego znajdującej się w Instytucie Polski im. gen. Sikorskiego w Londynie.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2018, 1; 185-206
    1899-6264
    2451-0718
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dylematy moralne komunikacji w kontekście pediatrycznej opieki paliatywnej w świetle badań rodziców i personelu medycznego
    Moral Dilemmas of Communication in the Context of Pediatric Palliative Care in the Light of the Research of the Parents and the Medical Staff
    Autorzy:
    Wieczorek, Włodzimierz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31343140.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    pediatryczna opieka paliatywna
    prawo pacjenta do informacji prawdziwej
    pacjent jako osoba
    pediatric palliative care
    ethical aspects of autonomy truth telling to a patients
    the patient as the person
    Opis:
    The aim of the article is to describe the moral obligation connected with the rule of the truth telling in the context of the pediatric palliative care. The practical aim is to answer the question about proper attitude of the family and the medical staff toward a dying child. The answers take into account the right of the child to the truth about his or her physical state. The theoretical reflections are confronted with the empirical survey among the physicians and the parents. The answers for the six questions of the questionnaire illustrate the practice of the doctors who deal with the sick children and their families and compare the practice with the opinions of the parents.     
    Źródło:
    Roczniki Nauk o Rodzinie; 2011, 3; 65-83
    2081-2078
    Pojawia się w:
    Roczniki Nauk o Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-22 z 22

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies