Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "research institutions" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
The role of electronic payment systems in Iraq in reducing banking risks: an empirical research on private banks
Rola elektronicznych systemów płatności w Iraku w redukcji ryzyka bankowego: badania empiryczne w prywatnych bankach
Autorzy:
AL-mamoorey, Mouhammed Ali
Al-Rubaye, Maha Mezher Mohsin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405103.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
risk management
financial stability
financial institutions
electronic systems
zarządzanie ryzykiem
stabilność finansowa
instytucje finansowe
systemy elektroniczne
ryzyko bankowe
Opis:
The electronic system of banking has gaining intention due to reduction in resources and risk nowadays and considered as an emerging area that can be examine in global context. Thus, the current study aims to investigate the electronic methods of payment impact on the risk reduction of the banks in Iraq, and the secondary data was used for the analysis purpose from 2012 to 2018. The results indicated that electronic payment systems are designed to play an important and essential role in achieving and maintaining financial stability. They are supposed to be a center for payment, clearing, settlement and electronic transfer activities of funds, and contribute to enhancing the efficiency, transparency and safety of the financial system and reducing the costs involved. Their role is not only to reduce dependence on the paper base, but they also provide speed in performing payment orders and money circulation. They are by that they are final payments, they improve banking management and reduce risks, improve the efficiency of money management in banks, increase the effectiveness of markets, contribute to achieving financial stability in Iraq, and raise the level of confidence in the Iraqi financial system locally and globally.
Elektroniczny system bankowy zyskuje na znaczeniu ze względu na ograniczenie zasobów i ryzyka w obecnych czasach i jest uważany za nowy obszar, który można zbadać w kontekście globalnym. Dlatego obecne badanie ma na celu zbadanie wpływu elektronicznych metod płatności na redukcję ryzyka banków w Iraku, a dane wtórne wykorzystano do celów analizy w latach 2012-2018. Wyniki wskazały, że systemy płatności elektronicznych są zaprojektowane do gry ważna i niezbędna rola w osiąganiu i utrzymywaniu stabilności finansowej. Mają być one centrum płatności, rozliczeń, rozrachunków i elektronicznych transferów środków oraz przyczyniają się do poprawy wydajności, przejrzystości i bezpieczeństwa systemu finansowego oraz zmniejszenia związanych z tym kosztów. Ich rola polega nie tylko na zmniejszaniu zależności od bazy papierowej, ale także zapewnia szybkość wykonywania zleceń płatniczych i obiegu pieniędzy. Są dzięki temu, że są płatnościami końcowymi, poprawiają zarządzanie bankami i zmniejszają ryzyko, poprawiają efektywność zarządzania pieniędzmi w bankach, zwiększają efektywność rynków, przyczyniają się do osiągnięcia stabilności finansowej w Iraku i podnoszą poziom zaufania do irackich finansów system lokalnie i globalnie.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2020, 21, 2; 49-59
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polskie szkolnictwo wyższe wobec studentów nietradycyjnych. Strategie uczelni w obszarze kształcenia dorosłych jako problem badawczy
Higher education in Poland and non-traditional students. Strategies of higher education institutions in the area of adult education as a research problem
Autorzy:
Anielska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1193927.pdf
Data publikacji:
2016-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
higher education
lifelong learning
adult education
postgraduate studies
non-traditional students
szkolnictwo wyższe
edukacja dorosłych
studia podyplomowe
studenci nietradycyjni
Opis:
Celem artykułu jest analiza wyzwań stojących przed instytucjami szkolnictwa wyższego w Polsce w kontekście rozwoju form kształcenia całożyciowego (lifelong learning), m.in. studiów podyplomowych. Edukacja całożyciowa, w tym również ta ukierunkowana na nietradycyjnych studentów, staje się jednym z najbardziej dynamicznie rozwijających się obszarów kształcenia realizowanych przez uczelnie w całej Europie. Jego rola w działalności podmiotów edukacji wyższej to problem, który na polskim gruncie wydaje się wciąż stosunkowo słabo rozpoznany, a przynajmniej nie rozpoznany w stopniu proporcjonalnym do jego (rosnącego) znaczenia. W dostępnych źródłach brakuje odrębnego, systemowego spojrzenia na ten poziom kształcenia, choć stanowi on coraz istotniejszy element funkcjonowania różnego typu instytucji edukacyjnych (zwłaszcza niepublicznych). Niniejszy artykuł stara się wypełnić istniejącą lukę, pokazując zarówno rosnące znaczenie lifelong learning na poziomie polityki publicznej, jak również zarysować istotną, lecz niezbadaną dotąd problematykę odmiennych strategii instytucjonalnych w tym obszarze.
The aim of the article is the analysis of challenges which higher education institutions in Poland face with in the context of development of different forms of lifelong learning, including postgraduate studies. Lifelong education (including forms dedicated to adult students) is becoming one of the most growing areas of education developed by higher education institutions in Europe. At the same time the role of the lifelong education in activity of higher education institutions in Poland is an issue which seems to be relatively poorly recognised, certainly not enough recognised despite the fact that this area of education is becoming an increasingly important element of the functioning of higher education institutions (especially non-public). This article’s goal is to fill the existing gap and show growing importance of lifelong learning at the public politics level, as well as to outline essential, but omitted so far, issues of different institutional strategies in this area of education.
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; 2016, 1, 47; 121-144
1231-0298
Pojawia się w:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Usługi publiczne w samorządach krajów Europy Środkowej w warunkach zmian demograficznych - wyzwania wobec ilościowych badań ekonomicznych
Public Services and Self-Governments of Central Europe in a Perspective of Demographic Change - Challenges of Quantitative Economic Research
Autorzy:
Baron, Marcin
Ochojski, Artur
Polko, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588720.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Instytucje samorządów terytorialnych
Koszty usług
Metody ilościowe w ekonomii
Sektor publiczny
Usługi publiczne
Cost of services
Local government institutions
Public sector
Public services
Quantitative methods in economics
Opis:
Demographic pressures across Central Europe strongly impact the public service sector in regions and municipalities. Setting the evidence-based systems that would support policy making in this context are of a great importance for all levels of governance, from the EU institutions to local governments. The paper presents a methodological approach to comparative studies concerning economics of public service (social care, healthcare, housing, public transport, roads, water and sewage treatment) in Central Europe. Several known approaches to this kind of studies fail due to different contextual and statistical systems. Alternative approach, based upon microeconomic data is proposed.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 187; 36-47
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola marketingu personalnego w kształtowaniu wizerunku organizacji naukowej
The role of personal marketing in forming the image of a science organization
Autorzy:
Baruk, A. I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213304.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
narzędzia marketingowe
marketing instytucji naukowych i badawczych
marketing personalny
marketing tools
marketing of scientific and research institutions
marketing personal
Opis:
W artykule dążono do określenia znaczenia działań z zakresu marketingu personalnego w kształtowaniu wizerunku organizacji naukowej, co było podstawowym celem tego opracowania. W oparciu o metodę badawczą, jaką jest analiza krytyczno-poznawcza literatury przedmiotu z zakresu marketingu i zarządzania zidentyfikowano odmienne sposoby interpretowania wizerunku przez różnych autorów, jak również określono istotę pojęć ściśle związanych z wizerunkiem takich, jak tożsamość, osobowość, reputacja i marka, uwzględniając specyfikę organizacji naukowej. W dalszej części artykułu dokonano klasyfikacji cząstkowych wizerunków organizacji naukowej jako pracodawcy, podkreślając występowanie luki wizerunkowej spowodowanej jej odmiennym postrzeganiem przez poszczególne segmenty adresatów oferty personalnej. Rozważania teoretyczne zostały wzbogacone analizą wyników pierwotnych badań empirycznych, które przeprowadzono za pomocą metody badawczej, jaką jest badanie ankietowe. Szczególną uwagę zwrócono na siłę wpływu różnych elementów oferty personalnej na postrzeganie organizacji naukowej, uwzględniając przede wszystkim perspektywę jednej z podstawowych grup jej odbiorców, jakimi są uczestnicy zewnętrznego rynku pracy, czyli potencjalni pracownicy. Dzięki prowadzeniu wspomnianych badań od kilku lat możliwe było ponadto przeprowadzenie analizy porównawczej, której wyniki pozwoliły na zidentyfikowanie zmian znaczenia analizowanych determinant postrzegania pracodawcy oraz ich zakresu. Na zakończenie przedstawiono wizerunkowe skutki marketingowej orientacji personalnej organizacji naukowej oraz jej braku, zwracając uwagę na ich szeroki zakres obejmujący praktycznie wszystkie obszary funkcjonowania danej instytucji.
The paper aims to define the role of personal marketing activities in forming the image of a science organization. Based on the critical-cognitive analysis of literature on marketing and management, the paper discusses different interpretations of image and definitions of image related concepts of identity, personality, reputation and brand in the context of science organizations. The work subsequently presents a classification of sub-images of a science organization as an employer, stressing the occurrence of image discrepancy caused by different perceptions of an organization by particular segments of the the personal proposition recipients. The theoretical deliberations are complemented by an analysis of the original empirical research conducted by means of a survey. Special attention is paid to examining how strongly different elements of personal proposition affect perceptions of a science organization. This is analysed mainly from the perspective of potential employees, who represent one of the most important target groups. As the empirical research has been earned out for several years it was possible to make a comparative analysis, which helped to identify and quantify changes in the significance of the analysed determinants of employer perception. Finally, the paper discusses the effects that the personal marketing orientation (or its lack) has on the image of a science organization. The work points out to a very wide spectrum of these effects embracing in fact all areas of an organization's operations.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 4 (225); 107-125
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of personal marketing in forming the image of a science organization
Autorzy:
Baruk, A. I.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/213155.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
marketing tools
marketing of scientific and research institutions
marketing personal
Opis:
The paper aims to define the role of personal marketing activities in forming the image of a science organization. Based on the critical-cognitive analysis of literature on marketing and management, the paper discusses different interpretations of image and definitions of image related concepts of identity, personality, reputation and brand in the context of science organizations. The work subsequently presents a classification of sub-images of a science organization as an employer, stressing the occurrence of image discrepancy caused by different perceptions of an organization by particular segments of the the personal proposition recipients. The theoretical deliberations are complemented by an analysis of the original empirical research conducted by means of a survey. Special attention is paid to examining how strongly different elements of personal proposition affect perceptions of a science organization. This is analysed mainly from the perspective of potential employees, who represent one of the most important target groups. As the empirical research has been carried out for several years it was possible to make a comparative analysis, which helped to identify and quantify changes in the significance of the analysed determinants of employer perception. Finally, the paper discusses the effects that the personal marketing orientation (or its lack) has on the image of a science organization. The work points out to a very wide spectrum of these effects embracing in fact all areas of an organization's operations.
Źródło:
Prace Instytutu Lotnictwa; 2012, 5 (226); 71-88
0509-6669
2300-5408
Pojawia się w:
Prace Instytutu Lotnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki Anety Olejniczak: Uwarunkowania stosowania koncepcji otwartych innowacji w instytucjach naukowych i badawczo-rozwojowych
Book review: Aneta Olejniczak, Conditions for the application of the concept of open innovations in scientific and research-development institutions
Autorzy:
Baruk, Agnieszka Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054389.pdf
Data publikacji:
2019-03-20
Wydawca:
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne
Źródło:
Marketing i Rynek; 2020, 3; 31-32
1231-7853
Pojawia się w:
Marketing i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Musicology in Ukraine before 24 February 2022. Institutions – Publications – Research
Muzykologia w Ukrainie przed 24 lutego 2022 roku. Instytucje – publikacje – badania
Autorzy:
Berehova, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25806578.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
Tematy:
muzykologia ukraińska
instytucje naukowe
czasopisma muzykologiczne
Ukrainian musicology
scientific institutions
musicological journals
Opis:
This text was commissioned by Muzyka as a survey of Ukrainian musicology prior to Russia’s invasion of Ukraine on 24 February 2022. Its aim is to provide international readers with basic information on institutions, publications, the most active musicologists and their research. Although musicological research in Ukraine has a long tradition, this text focuses only on current musicology.
Tekst powstał na zamówienie Muzyki jako przegląd stanu muzykologii ukraińskiej przed inwazją Rosji na Ukrainę 24 lutego 2022 r. Jego celem jest zapoznanie czytelnika z podstawowymi informacjami o instytucjach, publikacjach, najaktywniejszych muzykologach i zakresach ich badań. Chociaż badania muzykologiczne na Ukrainie mają długą tradycję, tekst koncentruje się wyłącznie na aktualnej muzykologii.
Źródło:
Muzyka; 2022, 67, 3; 185-195
0027-5344
2720-7021
Pojawia się w:
Muzyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Standard życia i zamieszkania osób starszych w placówkach opiekuńczych
Standard of living and residence of senior citizens in institutional care
Autorzy:
Bielak, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/905126.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
built environment
caring institutions
list of qualitative criteria
qualitative research
P.O.E. (Post-Occupancy Evaluation)
users’ needs
Opis:
The study presents the problem of an appropriate and comprehensive shaping of the living environment of senior citizens in institutional care, i.e. creation of a most accessible built environment for them. The currently prevailing conditions in Polish care institutions for senior citizens are continuously improving, however they do not completely fulfil modern requirements and European standards expected from such institutions. In order for such a facility to provide an appropriate living environment for senior citizens and function efficiently, they cannot be based only on precisely defined guidelines and design principles. They have to be based on knowledge concerning senior citizens, their problems, needs and expectations; they also have to take into account the results of qualitative research based on the principles of universal design and ergonomics.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2013, 297
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość terytorialna a kwestia wyznaniowa. Obraz własny studentów uczelni publicznych Białegostoku
Territorial identity and denomination. Self-image of students at public academic institutions in Białystok
Autorzy:
Biernacka, Maja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952017.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
empirical research
Territorial identity
denomination
cognitive absolutism v cognitive relativism
Białystok/Podlasie
Opis:
The theoretical objective of the article is to straighten out inconsistencies concerning the notion of identity by distinguishing the way it may be defined within two contradictory perspectives: cognitive absolutism and relativism. While the first of them promotes the vision of the social world as based upon the unique truth, the latter treats it as being constructed by social actors themselves. Upon ordering the theoretical conundrum, the article presents the empirical research conducted by the team: Maja Biernacka (head), Wojciech Wądołowski, Łukasz Wołyniec from the University of Białystok. It was conducted in the period between April and June 2015 via an original, standardized questionnaire on a representative sample (n=1000) of the student community in three major public academic institutions in Białystok, i.e. University of Białystok, Medical University of Białystok and Białystok University of Technology. The module of the research which is exhibited in the article refers to self-defined territorial identities of respondents and their denomination as a statistical correlate.
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2016, 27 cz. 2
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Quality of Life of Pupils with Autism Spectrum Disorders – Comparative Research on Mainstream Integrated Education and Special Education Institutions in Poland
Autorzy:
Błeszyński, Jacek J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1969380.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
autism spectrum disorders
quality of life
education system
Opis:
The article attempts to analyse the issue of students with autism spectrum disorders who attend two types of educational institutions – integrated classes in mainstream state school and special education institutions with separate classes for students with autism. Popularity and availability more often than effectiveness affect the choice of an educational institution. Parents’ decisions may also stem from lack of awareness of the scope of educational activities conducted in each institution. One of the measures of educational success is the evaluation of the quality of life in certain spheres of students’ lives.
Źródło:
The New Educational Review; 2018, 52; 284-295
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Źródła do badań nad ochronkami jako instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi w Królestwie Polskim w XIX i na początku XX wieku
Sources for Research on Orphanages as Educational Care Institutions in the Kingdom of Poland in the 19th and Early 20th Centuries
Autorzy:
Bołdyrew, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/970085.pdf
Data publikacji:
2016-11-04
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
ochronka
działalność opiekuńczo-wychowawcza
źródła
Królestwo Polskie
Orphanage
educational care activity
source
Kingdom of Poland
Opis:
Przedmiotem badań niniejszego artykułu są ochronki i ich miejsce w systemie opiekuńczo-wychowawczym w Królestwie Polskim w dobie zaborów. Były one zakładane początkowo przez towarzystwa dobroczynne, później także przez inne organizacje społeczne, gminy wyznaniowe, zgromadzenia zakonne oraz osoby prywatne. Zdecydowany wzrost liczby ochronek w miastach i na wsiach Królestwa miał miejsce na początku XX wieku. Problem ten nie jest dokładnie zbadany przez historyków i pedagogów, tymczasem zachowało się wiele źródeł, które przekazują informacje na temat okoliczności i zasad zakładania oraz funkcjonowania ochronek. Celem tekstu jest wskazanie najważniejszych grup źródeł historycznych, przydatnych w badaniach nad tym tematem. Są to m.in. materiały archiwalne, zawarte w Archiwum Głównym Akt Dawnych oraz w archiwach państwowych. Ważną kategorią źródłową są monografie polskich społeczników i intelektualistów, propagujące zakładanie placówek opiekuńczo-wychowawczych dla dzieci. Dużą wartość w badaniach nad ochronkami mają źródła epistolograficzne i memuarystyka, tworzone przez założycieli, pracowników i wychowanków ochronek. Wiele informacji na temat działalności ochronek znajduje się w pamiętnikach, dziennikach i wspomnieniach, z których część wydano drukiem, część pozostaje w zasobach archiwalnych. Szczególnie wartościową kategorią źródeł jest czasopiśmiennictwo. Na łamach prasy społeczno-kulturalnej, fachowej, wyznaniowej, kobiecej oraz w codziennych gazetach zamieszczano sprawozdania z działalności konkretnych placówek oraz artykuły na temat znaczenia ochronek w modernizacji systemu opieki i wychowania oraz stosowanych w nich metodach i formach pracy.
The subject of this article are orphanages and their place in the educational care system of the Kingdom of Poland at the time of the Partitions. Initially, they were established by charities, but later also by other social organisations, religious communities, congregations and individuals. A great increase in the number of orphanages in towns and villages of the Kingdom took place in early 20th century. This issue has not been thoroughly investigated by historians and educationists, and at the same time, numerous sources were preserved which convey information on the circumstances and principles of the establishing and functioning of orphanages. The aim of this article is to indicate the most important groups of historical sources, which could be useful in research into this topic. They include archival materials collected in the Central Archives of Historical Records and in state archives. An important source category are the monographs of Polish social activists and intellectuals which propagated the need to establish educational care facilities for children. Epistolographic sources and memoirs written by founders, employees and children raised in orphanages also present high value for research into this topic. A lot of information concerning the operation of orphanages is found in journals, diaries and memoirs, of which some were published and some still remain in archival records. A particularly valuable category of sources is the periodical press. Social and cultural, professional, religious periodicals, women’s press and daily newspapers included reports from specific institutions as well as articles on the importance of orphanages in the modernisation of the system of educational care and on the methods and forms of work applied there.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2016, 19, 2; 271-289
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of professional development of research and teaching staff on the implementation of innovate learning technologies
Autorzy:
Borova, Tetyana
Boroday, Gennadiy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/472498.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
educational coaching,
e-learning techniques,
ESP teaching,
professional
development of research and teaching staff in higher education institutions,
monitoring,
qualimetric model
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2015, V; 43-62
2083-7267
2450-3487
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Changes in the systems of wastewater management in public health protection institutions of lubuskie voivodship 2007-2010 – research results
Zmiany w systemach gospodarki ściekowej w publicznych jednostkach ochrony zdrowia województwa lubuskiego w latach 2007-2010 – wyniki badań
Autorzy:
Bryłkowska, A.
Gawron, M.
Rogińska, A.
Zborowska, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409816.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
wastewater management
wastewater
health units
gospodarka ściekowa
ścieki
jednostki ochrony zdrowia
Opis:
The article focuses on the issues of wastewater management systems in the voivodal local government health care departments in the Lubuskie Voivodship, 2007-2010. Based on the conducted research, 65% of the public health care units subordinate to the Marshal’s Office of the Lubuskie Voivodship show changes in the financial condition of these units which are determined by the wastewater management systems.
Artykuł podejmuje problematykę funkcjonowania systemów zarządzania gospodarką ściekową w wojewódzkich samorządowych jednostkach ochrony zdrowia regionu lubuskiego, w latach 2007-2010. Na podstawie przeprowadzonych badań, wśród 65% funkcjonujących publicznych jednostek ochrony zdrowia podległych Urzędowi Marszałkowskiemu Województwa Lubuskiego, ukazuje zmiany kondycji finansowej tych jednostek determinowane przez systemy gospodarki ściekowej.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2013, 4 (12); 20-23
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reżimy wiedzy : jak Stany Zjednoczone i Dania interpretowały kryzys stagnacji
Knowledge Regimes : How America and Denmark Made Sense of the Stagflation Crisis
Autorzy:
Campbell, John L.
Pedersen, Ove K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903945.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
reżim wiedzy
stagflacja
ekonomia podażowa
instytucje badawcze
zarządzanie wiedzą
knowledge regime
stagflation
supply economy
research institutions
knowledge mana gement
Opis:
Ove K. Pedersen i John Campbell podejmują próbę opisu i analizy tego, jak politycy, eksperci oraz osoby działające w obszarze reżimów wiedzy w Stanach Zjednoczonych i Danii dokonywały interpretacji międzynarodowego kryzysu przełomu lat siedemdziesiątych i osiemdziesiątych oraz jak wpłynął on na społeczne pojmowanie gospodarki. Reżimy wiedzy to pola zainteresowań instytucji badających politykę, które zbierają dane, przygotowują analizy, opracowują teorie i rekomendacje polityczne, a także upowszechniają swoje wnioski wśród decydentów po to, by wywrzeć wpływ na kształt polityki publicznej. Dla autorów, reżimy wiedzy to aparaty interpretacyjne - struktury i praktyki, poprzez które ludzie usiłują zrozumieć i znaleźć rozwiązania gospodarczych problemów kraju. Badaniu poddano Stany Zjednoczone i Danię, ponieważ reżimy wiedzy w tych krajach są znacząco odmienne, uzależnione od zakorzenionych tam instytucji politycznych i ekonomicznych. Oba reżimy wiedzy interpretują kryzys stagflacyjny w dość różny sposób, w którego konsekwencji reżim amerykański staje się bardziej rywalizacyjny, a duński - bardziej kooperatywny. W obu przypadkach kryzys ów spowodował, że społeczeństwo zakwestionowało konwencjonalne sposoby interpretacji wewnętrznej sytuacji gospodarczej i zdecydowało o wprowadzeniu wielu zmian.
Ove K. Pedersen and John Campbell examine how policy analysts, experts and others operating in knowledge regimes in the United States and Denmark made sense of the international economic crisis of stagflation in the late 1970s and 1980s and how this influenced their subsequent thinking about their economies. Knowledge regimes are fields of policy research organizations that produce data, analyses, theories and policy recommendations and disseminate this information to policymakers in the hope of influencing public policy. For the authors knowledge regimes are sense-making apparatuses-structures and practices by which people try to understand and find solutions for the nations economic problems. The authors have examined the United States and Denmark because these institutions are very different in each country, depending on the political and economic institutions within which they are embedded. The most important insight of the paper is the fact that insofar as economic policy analysis and advising is concerned sense making varies according to how it is organized institutionally. The two knowledge regimes made sense of the stagflation crisis as well as subsequent difficulties in rather different ways with the American knowledge regime becoming more competitive and the Danish knowledge regime becoming more cooperative. In both cases the stagflation crisis caused people to question the conventional ways of making sense of the national economic situation and to make a number of changes.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2012, 1(19); 109-123
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Business Research Supervision in Institutions of Higher Learning: A Case Study of Some Selected Technical Universities in Ghana
Autorzy:
Chikwere, Godwin Uzoma
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1059433.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
Business
Ghana
Research
Supervision
Technical University
Opis:
The study examines the shape of business research supervision in institutions of higher learning. The study was based on the sensitivity that the quality of business research supervision in Ghanaian Technical Universities is abating as less attention seem to be paid to such academic exercise by these institutions. The study was guided by the interpretive theory of social constructivism. Document analysis, archival contents and interview techniques were used to explore the perceptions of 45 participants and 120 archival contents (supervised and approved bounded project reports) on the state of business research supervision. Four set of issues including; (a) definition of research supervision, (b) existence of institution-wide research supervision policy and procedures, (c) availability of resource for research supervision exercise and (d) the extent of influence of quality assurance directorates on research supervision steered the study. Respondents had a more traditional and limited definition and understanding of research supervision. There was absence of institution-wide policies to govern project work undertaking and supervision. Although departments admitted having personalised research supervision policies, they were not overtly communicated to both students and supervisors. Project supervision exercise was also inadequately resourced: a demotivation for supervisors. Quality assurance policies did not cover project work supervision. Per the framework used in the study, the problems identified above accounted for poor quality supervision and had a rippled negative implication on research outcomes. Among others, the study recommended the development of institution-wide policies that clearly defines and communicates responsibilities of supervisors and students as well as supervision expectations. Supervision exercise should be well-resourced (financial, material, human, information and processes), this will help motivate supervisors and students to tackle the exercise with utmost seriousness. Quality assurance policies must be broadened to include all aspects - pre and post project work supervision phases. This is the only way ethical standards and integrity can be built into the supervision process. If the above recommendations are put into perspective, it is believed that quality supervision can be assured and consequently research outcomes will be improved.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 128, 2; 148-170
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies