Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "people managing" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 11
Tytuł:
Faculty of Management and Command, War Studies University Al. Gen. Chruściela 103, 00-910 Warsaw, Poland
Autorzy:
Dziedzic, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1071552.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
case study
cyber security
cyberspace
explicit data
information security
management
people managing
running a business
Opis:
People managing economic entities have to face one of the main challenges in the modern world, which is the security of data resources. The dynamic development of cyberspace changes the conditions for running a business. The aim of the article was to indicate how important information security is in the management of an enterprise. According to the analysis of the economic reality of the 21st century, it is the cyber security problems that should constitute the focus of every economic entity and create effective actions counteracting such phenomena.
Źródło:
World Scientific News; 2019, 122; 96-108
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Good practices in managing people at DHL Express (Poland)
Dobre praktyki zarządzania ludźmi w DHL Express (Poland) Sp. z o.o.
Autorzy:
Trochimiuk, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599075.pdf
Data publikacji:
2008-06-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
PRACTICES IN MANAGING PEOPLE
Opis:
This paper presents selected initiatives undertaken by DHL Express (Poland) that are of value to current and potential employees in forming an image of a good employer.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2008, 3-4 (62-63); 95-99
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ranga mediacji w kierowaniu pracownikami współczesnej organizacji
The Role of Mediation in Managing People within Modern Organization
Autorzy:
Jabłoński, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/907362.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The aim of the paper is showing the role of mediation in terms of managing people within modern organization. Firstly, there has been produced communication as the determinant of rationality of decision and undertakings. Then paper presents communication as the one of the managing function. Final part of the paper is focused on showing the mediation as key factor of effectiveness of communication among managers within modern organization.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica; 2012, 265
0208-6018
2353-7663
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturowe uwarunkowania kierowania zespołem ludzkim
The Cultural Context of Managing Teams of People
Autorzy:
Kamińska-Radomska, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/598896.pdf
Data publikacji:
2016-10-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
kultura
zarządzanie
komunikacja międzykulturowa
kontekst kulturowy
matrix
Culture
management
intercultural communication
cultural context,
Opis:
Dla zapewnienia sukcesu w kierowaniu zespołem ludzkim istotne jest uwzględnienie kultury organizacji, którą tworzą wszyscy jej członkowie, niezależnie od tego, czy pochodzą z jednego kraju, czy jest to zespół wielonarodowy. Nie istnieje jeden uniwersalny ponadnarodowy model kierowania zespołem. Te same rozwiązania, które są skuteczne w jednym kraju, mogą być przyczyną niepowodzeń w kierowaniu zespołem w innym. Poznanie kultury zarządzanej organizacji – z punktu widzenia różnic kulturowych – znacznie ułatwia kierowanie zespołem ludzkim, pozwala usprawnić komunikację międzyludzką i w konsekwencji osiągać cele. Dobranie właściwych metod diagnozowania kultury i doskonalenia komunikacji interpersonalnej przynosi dobre rezultaty. W artykule przedstawiono szereg doświadczeń przeprowadzonych podczas zajęć warsztatowych w organizacjach oraz ćwiczeń z grupami studentów.
It is vital to take into account the organizational culture that is created by all organization members, regardless of whether they are from a single country or form a multinational team, to guarantee success in managing a team of people. There is no single, universal model of managing a team that spans all nationalities. The same solutions that are effective in one country may be the cause of failure in managing a team in another. Learning the management culture of an organization from the point of view of cultural differences significantly facilitates the management of a team of people and allows improved efficiency in interpersonal communications, which ultimately makes it possible to achieve goals. Choosing the proper methods for diagnosing a culture and improving interpersonal communications makes possible the achievement of good results. This article presents a series of experiments performed during workshops in organizations as well as during exercises with groups of students.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2016, 5(112) "Zarządzanie w organizacjach funkcjonujących na rynku multimediów"; 105-115
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Managers’ Power and Its Sources in Managing People in Multicultural Teams: The Results of Interviews with Czech, Portuguese, and French Managers
Władza menedżerów i jej źródła w zarządzaniu ludźmi w wielokulturowych zespołach. Wyniki wywiadów z menedżerami z Czech, Portugalii i Francji
Autorzy:
Knap-Stefaniuk, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28763390.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
władza
źródła władzy
sposoby sprawowania władzy przez menedżerów
wielokulturowe środowisko pracy
menedżerowie
wielokulturowe zespoły
power
sources of power
ways of exercising power by managers
multicultural work environment
managers
multicultural teams
Opis:
The aims of the article are to describe how Czech, Portuguese, and French managers define the concept of “power,” to identify the sources of power they use, and to demonstrate the impact of their power on managing their culturally diverse teams. The research problem focuses on finding the answers to the questions: How do Czech, Portuguese, and French managers understand the term “power”? What sources of power and ways of exercising it do they use in practice? What areas of people management are affected by managers’ power? The research methods consist of a literature review and individual in-depth interviews with managers conducted in 2022. The theoretical part defines the term “power,” and describes the sources of managers’ power and their ways of exercising it. The research part reports the results of the interviews with the managers. The study demonstrates the importance of managers’ power and its impact on people management in multicultural workplaces. The results of the interviews reveal that the managers accurately define the term “power” and frequently use its most common sources: legitimate and reward power. According to the managers, in workplaces with culturally diverse employees their power exerts a significant impact on people management.
Celem artykułu jest przedstawienie sposobu definiowania pojęcia „władzy” przez menedżerów czeskich, portugalskich i francuskich, określenie stosowanych przez nich źródeł władzy, a także wykazanie wpływu władzy menedżerów na zarządzanie ludźmi w zespołach zróżnicowanych kulturowo. Problemy badawcze to znalezienie odpowiedzi na pytania: Jak menedżerowie z Czech, Portugalii i Francji rozumieją pojęcie „władzy”? Jakie źródła władzy i sposoby jej sprawowania stosują w praktyce? Na jakie obszary zarządzania ludźmi ma wpływ władza menedżerów? Metody badawcze wykorzystane przez autorkę to przegląd literatury i wyniki indywidualnych wywiadów pogłębionych z menedżerami, które zrealizowano w roku 2022. W części teoretycznej zdefiniowano pojęcie „władzy”, opisano źródła władzy menedżerów i sposoby jej sprawowania. W części badawczej przedstawiono wyniki wywiadów, które przeprowadzono z menedżerami czeskimi, portugalskimi i francuskimi. Analiza literatury i wyniki badań pozwoliły autorce na wykazanie znaczenia władzy menedżerów i jej wpływu na zarządzanie ludźmi w wielokulturowym środowisku pracy. Wyniki wywiadów wskazują, że czescy, portugalscy i francuscy menedżerowie trafnie definiują termin „władza” i wykorzystują najczęściej źródła władzy określane jako: legitimate power i reward power. Władza w środowisku zróżnicowanym kulturowo ma zdaniem menedżerów istotny wpływ na zarządzanie ludźmi.
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; 2023, 26, 1; 151-171 (eng); 151-171 (pol)
2450-5358
2450-5366
Pojawia się w:
Studia Paedagogica Ignatiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie ewakuacją ludności i mienia podczas zagrożeń niemilitarnych przez oddziały i pododdziały Sił Zbrojnych RP
Managing Evacuation of People and Property During the Non-military Threats by Branches and Units of the Polish Armed Forces
Autorzy:
Barć, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145720.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
ewakuacja
obszar
zagrożenie
izolowanie
evacuation
area
danger
isolation
Opis:
W praktyce najczęściej przeprowadza się ewakuację osób poszkodowanych lub bezpośrednio zagrożonych (także zagrożonego mienia) po wystąpieniu zdarzenia niebezpiecznego (np. pożaru, wybuchu lub innego miejscowego zagrożenia) w obiektach lub na terenach. Ewakuacja jest jednym z podstawowych działań mających na celu ochronę życia i zdrowia ludzi, zwierząt oraz ratowania mienia, w tym zabytków oraz ważnej dokumentacji, w przypadku wystąpienia wszelkiego rodzaju zagrożeń. Realizowana jest zazwyczaj w formie przemieszczenia z rejonu (miejsca), w którym występuje zagrożenie, na obszar bezpieczny. Ewakuacja może mieć również charakter prewencyjny, tzn. może być prowadzona z terenów i obiektów w przypadku zbliżającego się zagrożenia.
This article is dedicated to securing the evacuation of people and property during the non-military threats by branches and units of the Polish Armed Forces. Evacuation is one of the basic measures to protect the life and health of humans, animals and the rescue of property, including historic and important documents in the event of any kind of threat. It is carried out usually in the form of displacement from the region (place) where there is a threat to the safe area. Evacuation may also have a preventive nature. It can be carried out from the area and facilities in the event of impending danger.
Źródło:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2017, 9, 2; 61-78
2081-1837
2544-5197
Pojawia się w:
Roczniki Ekonomii i Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie pozycjonowaniem osób niepełnosprawnych słuchowo w organizacji
Managing the positioning of auditory impaired people within an organization
Autorzy:
Rymaniak, J.
Lis, K.
Lech, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179269.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
zatrudnianie osób z niepełnosprawnością słuchu
pozycjonowanie stanowisk
employing hearing-impaired people
positioning of workstations
Opis:
Procesy globalizacji oraz starzenie się ludności wywołują próby poszukiwań szerszej aktywności zawodowej grup pasywnych na rynku pracy, takich jak osoby z wadami słuchu. W artykule przedstawiono główne aspekty teoretyczne oraz wyniki badań ankietowych, ukazujących status i formy pozycjonowania osób niesłyszących w organizacji. Wskazano na zasadnicze problemy występujące w teorii oraz zróżnicowanie statusu i opinii w praktyce organizacyjnej, a także rekomendacje dla teorii i praktyki.
Globalization and the ageing of population result in seeking extended occupational activity of groups inactive in the labour market, e.g., hearing-impaired people. This article discusses the theory as well as survey results, which show the status and forms of positioning of hearing-impaired employees within an organization. It also identifies major flaws in the theory, the different status and opinions in organizational practice, and recommendations in terms of theory and practice.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2018, 10; 9-11
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Does participation make sense? Effective methods of including people in biodiversity conservation
Autorzy:
Grodzińska-Jurczak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2079162.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public participation
Natura 2000
plan of protection tasks
managing environmental protection
social aspects of nature conservation
Nauki o Ziemi
Opis:
Though current conservation policy in Poland refl ects world trends and approaches to action, compliance with all of its assumptions would entail the Polish authorities remodelling both the system and the methods by which natural resources are managed. On the one hand this requires a change of approach to the management of natural resources from the traditional, purely nature-related one, to a more modern inter-disciplinary one that takes in social and economic conditioning. On the other hand, a system need to be put in place to allow these ideas to be introduced in practice. The work described here deals with the participation of different stakeholder groups in nature management, with this regarded as a method of increasing the latter’s effi ciency. The many examples (of good practice) presented by the author well illustrate the wisdom of the approach, which often seems to achieve success where it is attempted. Though current conservation policy in Poland refl ects world trends and approaches to action, compliance with all of its assumptions would entail the Polish authorities remodelling both the system and the methods by which natural resources are managed. On the one hand this requires a change of approach to the management of natural resources from the traditional, purely nature-related one, to a more modern inter-disciplinary one that takes in social and economic conditioning. On the other hand, a system need to be put in place to allow these ideas to be introduced in practice. The work described here deals with the participation of different stakeholder groups in nature management, with this regarded as a method of increasing the latter’s effi ciency. The many examples (of good practice) presented by the author well illustrate the wisdom of the approach, which often seems to achieve success where it is attempted.
Źródło:
Papers on Global Change; 2018, 25; 23-30
2300-8121
1730-802X
Pojawia się w:
Papers on Global Change
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Despite - on Individual Learning Experiences in the Retrospective Accounts of Adults
Autorzy:
Szarota, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426016.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
learning in adulthood
managing one’s own education
multiple case study
educational careers of people aged 50+ years
typology of educational career types
Opis:
The purpose of the paper was to expand theoretical andragogy resources by identifying the characteristics of the lifelong educational behavior of adults aged 50 years or more. Attempts were made to: 1) identify the subjective perspective on educational experiences in the aspect of activity stimulants and reducers, 2) gather knowledge about what determines the choices regarding the place and form of learning in adulthood, the success and difficulties experienced by the participants, 3) establish shared characteristics of education management experiences and educational competences in the unique individual conditions of personal memories. The goal of the multiple case study was to explore educational careers from the subjective perspective of the participants (analytic generalization). Considering contextual knowledge, four types of educational careers were identified and described: Autonomous Autodidactic (autotelic, intellectual and utilitarian motivations), Ambitious (social and utilitarian motivation), Diploma Collector (utilitarian and social motivation) and Anchored Conqueror (social, promotion-oriented, utilitarian motivations). The following learning styles were identified: sequential (the closest to the traditional one), non-linear, patchwork-like (mosaic-like) and insular, as styles of new learning – from everything and from everyone, learning in daily life.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2019, 5 (82); 62-71
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty zagospodarowania czasu wolnego u młodzieży z różnych środowisk
Selected aspects of managing free time of young people from various environments
Autorzy:
Puciato, Daniel
Szczebak, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415393.pdf
Data publikacji:
2011-06
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
czas wolny
zachowania wolnoczasowe
środowisko wychowawcze
free time
free time behaviour
educational environment
Opis:
Przedmiotem badań jest problematyka sposobów spędzania wolnego czasu przez młodzież w wieku od 14 do 16 lat, która pochodzi z odmiennych środowisk wychowawczych. Celem badawczym jest natomiast określenie roli, jaką odgrywa środowisko wychowawcze w procesie przygotowania do racjonalnego spędzania wolnego czasu przez młodzież. Materiał empiryczny opracowania stanowią dane uzyskane w wyniku badań przeprowadzonych w czerwcu 2009 roku w Publicznym Gimnazjum w Dąbrowie Tarnowskiej oraz w Pogotowiu Opiekuńczym w Tarnowie. Ogółem przebadano 63 osoby w wieku od 14 do 16 lat, w tym 32 uczniów gimnazjum i 31 wychowanków pogotowia opiekuńczego. Zbierając materiał empiryczny, zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, w której narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety zachowań wolnoczasowych. Na podstawie analizy przeprowadzonych badań stwierdzono, że środowisko wychowawcze ma wpływ na miejsce spędzania wolnego czasu i wakacji oraz na częstość podejmowania aktywności ruchowej przez ankietowanych wychowanków. Badani gimnazjaliści spędzali swój wolny czas najczęściej w domu lub w obiektach sportowych, zaś wakacje na wczasach wypoczynkowych z rodzicami. Podwórko i dom to natomiast najczęstsze miejsca aktywności wolnoczasowej ankietowanych wychowanków pogotowia opiekuńczego, którzy swoje wakacje spędzali głównie w domu rodzinnym. Analizowane placówki wychowawcze nie odgrywały jednak dominującej roli w przygotowaniu swoich podopiecznych do korzystania z zinstytucjonalizowanych form zachowań wolnoczasowych oraz nie dostarczały im wystarczających umiejętności w zakresie samodzielnego zagospodarowania czasu wolnego.
The subject of the research work is the issue of methods of spending free time by young people aged from 14 to 16 years, which come from different educational backgrounds. The aim of the research is to determine the role played by the educational environment in the process of preparing to a rational spending of free time by young people. The empirical material of this paper is data obtained as a result of research conducted in June 2009 at the Public Junior High School in Dąbrowa Tarnowska and in the Kids Shelter in Tarnów. Overall, 63 persons aged from 14 to 16 were researched, including 32 junior high school students and 31 children from the kids shelter. Whilst collecting the empirical material, the method of diagnostic poll was used, in which the research tool was a questionnaire on free time behaviour. On the basis of the analysis of the performed research it was found that the educational environment influences the place of spending free time and holiday and the frequency of mobile activities by the questioned children. The researched junior high school students spent their free time mostly at home or in sport facilities, and holidays in holiday resorts with their parents. The yard and house were the most common places of free time activity of the surveyed kids shelter children, who most often spent their holidays at home. However, the analysed educational institutions did not play a dominant role in preparing their pupils to use institutionalised forms of free time behaviour and failed to provide them with sufficient abilities with respect to their independent management of free time.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2011, 1(18); 81-92
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 11

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies