Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "normative assessment" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Język tekstów legislacyjnych i jego ocena normatywna – na przykładzie wybranych aktów prawnych
Autorzy:
Sornat, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1632430.pdf
Data publikacji:
2021-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
linguistic-stylistic analysis
linguistic error
legal language
normative assessment
legal style
legislation
Opis:
The article presents the results of a linguistic-stylistic analysis of selected three acts, posted on the official website of the Journal of the Polish Republic in November and December 2016. As pointed out by the author, in spite of the specific terminology and phraseology, legal language can not be considered as a separate code (which is, for example, the Polish ethnic language), because it has not developed its own grammar. Therefore, if the author speaks of the legal language, she means rather the legal style, understood as a variety of the special (functional) Polish general language, assessed from the perspective of the normative rules of a general language. The analysis has shown that the examined legislative texts contain primarily the syntax errors (57% of all errors), followed (in terms of the number of occurrences) by the errors regarding the other subsystems of language. In a total of 39 pages the author recorded 292 violations of the linguistic correctness. Despite revealing numerous imperfections of the studied writings, the results of the overall analysis proved them satisfactory. Negligible number of grammatical shortcomings, flawless spelling, small number of mistakes concerning the government and isolated cases of syntactic homonymy demonstrate good quality of the studied texts. However, the authors need to ensure greater accuracy in terms of formation, reduce the number of the troublesome participle clauses and multi-nominal constructions, use more suitable expression, and avoid the heavy style.
Źródło:
Studia Iuridica; 2020, 83; 220-233
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnoza interpretatywna jako „nowy” sposób diagnozowania problemów w pracy socjalnej/społecznej
Autorzy:
Jarkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614445.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
interpretative assessment
normative assessment
social work
diagnoza interpretatywna
diagnoza normatywna
praca socjalna
praca społeczna
Opis:
The article aims to present theoretical and methodological assumptions of interpretative assessment along with practical implications of its application. A presentation of a “new” approach of assessing problems in social work was presented with normative diagnosis commonly used in institutions related to social work. The analysis of both ways of recognizing problems in social work was focused on showing the differences between two approaches in their theoretical, methodological and practical dimensions. To clarify the argument, the author used an empirical example of the assessments of one case but made in two approaches. Assessments (normative and interpretative) come from two classes conducted as part of education for students of social pedagogy at the bachelor level. During study, students are required to conduct, first of all, a case diagnosis in a normative approach as part of the subject of training of diagnostic skills and subsequently, as part of the interpretative asessment classes, analyse the same case, based on different theoretical and methodological assumptions.
W niniejszym artykule przybliżono założenia teoretyczno-metodologiczne diagnostyki interpretatywnej wraz z praktycznymi implikacjami jej zastosowania. Prezentację „nowego” sposobu diagnozowania w pracy socjalnej przedstawiono w odniesieniu do powszechnie stosowanej w instytucjach związanych z pracą socjalną/społeczną diagnozy normatywnej. Analiza obu sposobów rozpoznawania problemów w pracy socjalnej została skierowana na ukazanie odmienności tych podejść w ich wymiarze teoretycznym, metodologicznym i praktycznym. W celu uzupełnienia wywodu wykorzystano przykład empiryczny – diagnozę jednego przypadku, ale dokonaną w dwóch ujęciach. Diagnozy normatywna i interpretatywna pochodzą z dwóch zajęć przeprowadzonych w ramach kształcenia dla studentów pedagogiki społecznej na poziomie licencjackim. W trakcie studiów studenci mają obowiązek przeprowadzić diagnozę przypadku w ujęciu normatywnym w ramach przedmiotu kształcenie umiejętności diagnostycznych, natomiast w ramach zajęć elementy diagnostyki interpreatywnej analizują ten sam przypadek, bazując na odmiennych od normatywnych założeniach teoretyczno-metodologicznych.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 1
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the concept of the normative in the assessment of mental disorder
Autorzy:
Muders, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632431.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
pojęcie zaburzeń umysłowych
nienaturalny
obiektywność
względność
normatywność
concept of mental disorder
non-natural
objectivity
relativity
normativity
Opis:
W artykule Marco Striera “Normative preconditions for the assessment of mental disorder” pojęcie normatywności zajmuje centralne miejsce (Stier, 2013). Stier stwierdza, że zaburzenia umysłowe posiadają wbudowany nieredukowalny element normatywny, możliwy do wyrażenia przez różne powiązane z nim „normatywne ramy odniesienia”. Zgodnie z jego dwiema głównymi tezami, uważa on, że ramy te kształtują to, co uznajemy za zachowanie dewiacyjne, a co za niedewiacyjne. Uznaje on to za świadectwo tego, że zaburzenia umysłowe musimy określać na poziomie umysłowym, a więc nigdy nie bę- dziemy w stanie przedstawić ich w czysto fizycznym ujęciu. Niestety Strier nigdzie jasno nie przedstawił, co uznaje za treść pojęcia normatywności, ale w różnych miejscach dawał wskazówki, jak je rozumie. W dalszej części zbadam jego trzy sugestie dotyczące istotnych powiązań, które pojęcie normatywności wnosi do innych pojęć: nienaturalności, nieobiektywności i względności. Będę uzasadniał, że wątpliwe jest, czy to rozumienie prowadzi do konkluzji, do której zmierza Stier – że określenie zaburzenia umysłowego nie może powieść się na poziomie fizycznym, a jedynie na umysłowym, z powodu wpływu na to przedsięwzięcie rozważań nad normatywnością.
In Marco Stier's article “Normative preconditions for the assessment of mental disorder,” the concept of the normative occupies a central role (Stier, 2013). Stier states that mental disorders have an irreducible normative element built in, expressible through various “normative frames of reference” they are tied to. Following his two main theses, he thinks that these frameworks shape what counts as deviant as well as non-deviant behavior. He takes this as evidence that we have to specify mental disorders at the mental level, and thus will never be able to give a purely physical account of them. Unfortunately, he nowhere makes clear what he takes to be the content of the concept of the normative, although he gives some hints about his understanding at various passages. In what follows, I will explore three of his implicit suggestions on the essential linkages his concept of the normative bears to other concepts: the non-natural, the non-objective, and the relative. I shall argue that it is questionable that this understanding leads to the conclusion Stier aims at-that the specification of mental disorders cannot be succeed on the physical but only the mental level due to the impact of normative considerations in this enterprise
Źródło:
Avant; 2017, 8, 3
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
How to combine descriptive and normative approaches in participatory urban planning: an experimental mixed-method implemented in the downtown district of Poznań, Poland
Autorzy:
Kaźmierczak, Bartosz
Palicki, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1931375.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
Participatory urban planning
Central Europe
optimization methods
integrated management
expert assessment
decision making
descriptive approach
normative approach
Opis:
This article presents a tool for reaching consensus in the participatory planning of the conversion and renovation of an urban space. It is based on the main assumption of combining descriptive and normative approaches in the actions of experts. It is an innovative way to strengthen the possibility of expert assessment in the decision-making process concerning desired spatial transformations. The authors hereof resorted to their own long-term experience when elaborating a tool that can easily support the selection of the optimal solution for maximizing benefits and minimizing outlay. The issues presented herein refer to the Central European context, which is characterized by a low level of social trust and by contentiousness in making joint decisions. The tool presented herein can contribute to participatory planning practice by enabling an expert to select solutions that meet the highest eficiency criteria on more objective grounds. It can be used to identify the convergent expectations of various social groups, thus facilitating conflict mitigation and arrival at a consensus. As a result, it can underlie the process of building social trust.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2021, 25, 3; 145-154
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The method for assessing the urban land investment attractiveness
Autorzy:
Mamonov, Kostiantyn
Nesterenko, Serhii
Radzinskaya, Yuliia
Palamar, Alena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/145599.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
atrakcyjność inwestycyjna
wycena
grunty miejskie
investment attractiveness
integral assessment
urban land
normative monetary valuation
investment criterion
Opis:
In modern conditions of urban development, there is a need to improve the technology for determining the investment attractiveness of urban lands by developing a method and models for assessing its impact, which will be based on the construction of a two-level system of indicators, which will determine the integral investment criterion and develop guidelines for improving the investment attractiveness of urban lands. As a result of the research, the value of the integral indicator of urban land investment attractiveness was determined, which allowed to apply it in the system of normative monetary valuation of urban land and to develop methodological recommendations for improving the efficiency of its investment attractiveness assessment. A method for assessing the investment attractiveness of urban land, as the main element of technology, based on the determination of indicators for assessing the integral criterion for the development of guidelines for improving the urban land investment attractiveness is developed. By the value of the integral criterion, the integral indicators of the potential investment attractiveness of urban lands are determined, considering the changes in the normative monetary value of the lands of settlements and the level of investment attractiveness of the regional centers of Ukraine is determined.
Źródło:
Geodesy and Cartography; 2019, 68, 2; 321-328
2080-6736
2300-2581
Pojawia się w:
Geodesy and Cartography
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rational technology assessment in need of a philosophical framework
O potrzebie dostarczenia ram filozoficznych dla racjonalnej oceny techniki
Autorzy:
Lekka-Kowalik, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/326584.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
rational technology assessment
rationality cognitive-practical-evaluative
value-judgments
normative structure of reality
rational justification of value-judgments
racjonalna ocena techniki
racjonalność kognitywna-praktyczna-ocenna
sądy wartościujące
normatywna struktura rzeczywistości
racjonalne uzasadnienie wartościowań
Opis:
Armin Grunwald sketched a program of rational technology assessment (RTA) which binds TA and ethics of technology in order to secure both an empirical dimension and a normative dimension of judgments evaluating technology. The paper suggests a way of radicalizing that program. Against the background of basic presuppositions of TA, first Grunwald's program is presented, and then it is argued that in order to fullfil its task of issuing value-judgments and recommendation for decision-makers, RTA needs to be imbedded in a philosophy which grasps a normative structure of reality. Only the those value-judgments obtain rational justification. Seeing value-judgments as judgments optimizing various values involved in technology or as “if-then” judgments (thus, ultimately descriptive judgments value-neutral) does not respect cognitive, practical and evaluative rationality which Grunwald required for his RTA. At the end a hypothesis is posed that classical philosophy developed by the Lublin School of Philosophy is a promising paradigm for RTA.
Armin Grunwald zaproponował program racjonalnej oceny techniki (RTA), łączący etykę techniki i TA, tak by zapewnić zarówno empiryczny, jak i normatywny wymiar sądów wartościujących technikę. Niniejszy artykuł przedstawia sposób radykalizacji tego programu. Na tle podstawowych założeń TA zostaje naszkicowana propozycja Grunwalda, a następnie pokazane, że zrealizowanie celów RTA – formułowanie ocen i rekomendacji dla decydentów – wymaga osadzenia RTA w filozofii, która uznaje normatywną strukturę rzeczywistości. Dopiero wtedy sądy wartościujące i płynące z nich rekomendacje RTA uzyskają racjonalne uzasadnienie. Traktowanie tych sądów albo jako sądów optymalizujących rozmaite wartości obecne w technice, albo jako sądów typu “jeżeli-to” (a więc ostatecznie jako sądów opisowych aksjologicznie neutralnych) nie respektuje wskazanych przez Grunwalda wymiarów racjonalności (kognitywnego, praktycznego i ocennego). Zostaje postawiona hipoteza, że filozofia klasyczna, rozwijana przez lubelską szkołę filozoficzna jest dla RTA obiecującym paradygmatem.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 115; 221-233
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ewolucja wartościowania techniki w obliczu różnych wyzwań – od zwrotu normatywnego do przemysłu 4.0
Evolution of technology valuation in the face of various challenges – from normative return to industry 4.0
Autorzy:
Kiepas, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/323801.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
przemysł 4.0
ocena technologii
Industry 4.0
Technology Assessment
Opis:
Artykuł przedstawia zmiany dotyczące koncepcji wartościowania techniki jako jednego z narzędzi kontrolowania skutków jej upowszechniania. Zmiany te wiązały się z przemianami samej techniki i ze środowiskowymi, społecznymi (kulturowymi) skutkami jakie one wywoływały. Były także związane ze sposobami upowszechniania techniki i w konsekwencji tłem były tu również zmiany w sposobie pojmowania techniki w relacji do człowieka, społeczeństwa, kultury i natury. Najnowszym wyzwaniem jest perspektywa przemysłu 4.0 i związane z nim kształtowanie się społeczeństwa cyfrowego.
The article presents some changes concerning with the technology assessment understood as one of tools of the controlling of impacts of the technology dissemination. Those changes were connected with the changes of technology and with its environmental, societal (cultural) impacts. They were also connected with the ways of dissemination of technology as well as with the changes of its understanding in the relations with the man, society, culture and nature. The latest challenge is connected with the perspective of industry 4.0 and with the development of digital society.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2017, 112; 193-205
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comprehensive Diagnosis of Polish School-Age Children Who Stutter: Normative and Psychometric Iinvestigation of the Behavior Assessment Battery
Kompleksowa diagnoza jąkania u polskojęzycznych dzieci w wieku szkolnym – badania normalizacyjne i psychometryczne Baterii testów do oceny zachowań (BAB)
Autorzy:
Węsierska, Katarzyna
Vanryckeghem, Martine
Krawczyk, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199533.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Libron
Tematy:
stuttering/stammering
diagnosis
children
Behavior Assessment Battery (BAB)
jąkanie
diagnoza
dzieci
Bateria testów do oceny zachowań (BAB)
Opis:
The Behavior Assessment Battery (BAB) for Children Who Stutter is a self-report test investigating the affective, behavioral and cognitive correlates of stuttering. Its sub-tests gauge a school-age child who stutters’ (CWS) level of anxiety and speech disruption in particular speech situations (SSC-ER: Speech Situation Checklist – Emotional Reaction and SSC-SD: Speech Situation Checklist – Speech Disruption), the use of coping behaviors (BCL: Behavior Checklist) and how a child thinks about his/her speech (CAT: Communication Attitude Test). Cross-cultural research with the BAB has pointed to its usefulness as a differential diagnostic tool and that the tests’ items lead to treatment targets. This type of multidimensional assessment instrument for children who stutter was previously unavailable in Poland, but its publication is now underway. This article presents the results of normative and psychometric testing related to the adaptation of the Polish version of the BAB.
Bateria testów do oceny zachowań dla dzieci w wieku szkolnym, które się jąkają (BAB) to narzędzie diagnostyczne do samooceny afektywnych, behawioralnych i kognitywnych komponentów jąkania. Narzędzie, w skład którego wchodzą cztery podtesty, pozwala na diagnozowanie u jąkających się dzieci w wieku szkolnym różnych aspektów związanych z jąkaniem. Podtesty SSC-ER (Lista kontrolna sytuacji komunikacyjnych – reakcje emocjonalne) i SSC-SD (Lista kontrolna sytuacji komunikacyjnych – zakłócenia w mowie) oceniają, jaki jest poziom lęku – jakie są reakcje emocjonalne i jakich zakłóceń w określonych sytuacjach mownych doświadcza dziecko. BCL (Lista zachowań) – umożliwia identyfikowanie zachowań wykorzystywanych przez dziecko, by radzić sobie z jąkaniem. Z kolei CAT (Test do badania postaw związanych z komunikowa-niem się) pokazuje, jakie są przekonania dziecka, jak myśli ono o swoim sposobie wypowiadania się. Międzykulturowe badania BAB potwierdziły przydatność testu jako narzędzia do diagnozy różnicowej oraz możliwość wykorzystania podtestów do formu-łowania celów terapii. Taki typ wielowymiarowego narzędzia do oceny jąkania u dzieci nie był do tej pory dostępny w Polsce. W artykule zaprezentowano wyniki badań normalizacyjnych i psychometrycznych dokonanych w związku z pracami adapta-cyjnymi nad polską wersją BAB (w przygotowaniu do druku).
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2020, 2, 15; 261-276
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kryteria oceny stanu zagrożenia wywoływanego elektryzacją środków ochrony indywidualnej pracowników
Criteria for assessment of the hazard caused by electrification personal protective equipment in range of requirements of normative documents
Autorzy:
Kowalski, J. M.
Wróblewska, M.
Mazik, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180264.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
elektryczność statyczna
elektryzacja ŚOI
pole elektrostatyczne
static electricity
PPE electrification
electrostatic fields
Opis:
W artykule omówiono warunki bezpiecznego użytkowania środków ochrony osobistej personelu w aspekcie zagrożeń wywoływanych występowaniem zjawiska elektryczności statycznej w środowisku pracy. Przytoczono kryteria umożliwiające prognozowanie, identyfikację i ocenę powstających zagrożeń, ze szczególnym uwzględnieniem metod oceny stopnia zagrożenia pożarem i/lub wybuchem, w świetle wymagań Dyrektyw UE ATEX i innych dokumentów normatywnych. Określono także zasady klasyfikacji jakościowej i kwalifikacji użytkowej środków ochrony osobistej pracowników, w aspekcie wymagań ochrony przed elektrycznością statyczną.
The conditions of safe usage of personal protective equipment in terms of the hazards posed by the occurrence of the static electricity in the workplace were discussed. The criteria enabling for forecasting, identification and assessment of emerging risks, with emphasis on the methods for assessing the level of fire and / or explosion hazard, according to the requirements of EU Directives ATEX and other normative documents were quoted. The rules of qualitative classification and usage qualification of the personal protective equipment by staff requirements.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2013, 9; 33-35
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacjonistyczna i normatywna koncepcja klauzul generalnych. Kontekst różnic i punktów stycznych
Situationist and Normative Concepts of General Clauses. The Context of Differences and Common Grounds
Autorzy:
Leszczyński, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26127492.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
klauzula generalna
koncepcja sytuacjonistyczna i normatywistyczna
odesłanie
nakaz oceniania
ocena sytuacyjna
general clause
situationist and normativist concepts
reference
imperative of evaluating
situational assessment
Opis:
Celem opracowania jest analiza koncepcji klauzuli generalnej autorstwa Józefa Nowackiego, sformułowanej w swojej zasadniczej postaci w latach 80. XX w. Koncentruje się ona wokół kilku najważniejszych dla jej kształtu zagadnień. Pierwszym z nich jest samo pojęcie klauzuli jako zwrotu nieokreślonego będącego częścią przepisu prawnego. Koresponduje ono z najważniejszym składnikami koncepcji sytuacjonistycznej – zanegowaniem odsyłającego charakteru klauzul (odesłania do ogólnych norm czy wartości) na rzecz potraktowania klauzuli jako nakazu oceniania, realizowanego przez podmiot stosujący prawo w postaci oceny konkretnej i sytuacyjnej. Analiza koncepcji J. Nowackiego prowadzi w ostatnich częściach opracowania do ukazania jej teoretycznoprawnych następstw, które, mimo że nie mieszczą się w głównym nurcie, nie uniemożliwiają poszukiwania punktów stycznych z zanegowaną przez Autora normatywną koncepcją klauzuli.
The purpose of the study is to analyse the concept of general clause formulated by Józef Nowacki in its basic form in the 1980s. It focuses on several issues that are most important for the shape of the concept. The first is the very notion of a clause as an indeterminate phrase that is part of a legal provision. It corresponds to the crucial components of the situationist concept of the clause – the negation of the referential character of clauses (reference to general norms or values) in favour of treating the clause as an imperative of evaluating, implemented by the law-applying entity in the form of concrete and situational evaluation. The analysis of Nowacki’s concept leads, in the final sections of the study, to a demonstration of its theoretical implications, which, although not within the mainstream, do not prevent the search for common grounds with the normative concept of the clause, negated by the author.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2023, 36, 3; 66-77
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies