Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "jednostka społeczna" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Ukrainoznawstwo jako czynnik wychowania świadomej narodowo jednostki
    Ukrainian Studies as a Factor in the Education of a Nationally Conscious Personality
    Autorzy:
    Maftyn, Larysa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1928125.pdf
    Data publikacji:
    2021-06-01
    Wydawca:
    Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
    Tematy:
    tożsamość narodowa
    jednostka społeczna
    jednostka świadoma narodowo
    wychowanie
    patriotyzm
    ukrainoznawstwo
    Ukraina
    national identity
    ethnic identity
    self identification
    education
    patriotism
    Ukrainian studies
    Ukraine
    Opis:
    W artykule przedstawiono rolę ukrainoznawstwa w procesie kształtowania świadomości narodowej jednostki. Uogólniono naukowe podejścia do interpretacji pojęć „świadomość narodowa”, „samoświadomość narodowa”, „identyfikacja narodowa”, „ukrainoznawstwo”. Stwierdzono, że ukrainoznawstwo powinno stać u podstaw naukowego i praktycznego rozwoju nowoczesnej edukacji. Treści i oddziaływania wychowawcze powinny być dostosowane do potrzeb niepodległego państwa ukraińskiego. Podkreślono, że w egzystencji narodu ukraińskiego tożsamość narodowa jest wiodącym czynnikiem kształtowania społeczeństwa obywatelskiego.
    The article reveals the role of Ukrainian studies in the process of forming a nationally conscious personality. Scientific approaches to the interpretation of the concepts “national consciousness”, “national selfconsciousness”, “national identification”, “Ukrainian studies” are generalized. The thesis is substantiated that Ukrainian studies should become a scientific and practical basis for the development of modern education, updating its content and educational influences, adequate to the needs of an independent Ukrainian state. It is emphasized that in the existence of the Ukrainian people, the national identity is a leading factor in the formation of civil society.
    Źródło:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2020, XVII; 43-57
    1731-8440
    Pojawia się w:
    Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmiana społeczna i jednostka we współczesności
    Social change and the individual in contemporary society
    Autorzy:
    Bokszański, Zbigniwe
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/412868.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Łódzkie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    zmiana społeczna
    postmodernizacja
    indywidualizm
    radykalizacja nowoczesności
    społeczeństwo ryzyka
    globalizacja
    współczesny kapitalizm
    social change
    postmodernization
    individualism
    radicalization of modernity
    risk society
    globalization
    contemporary capitalism
    Opis:
    Z wielu powodów zmiana społeczna jest jednym z najważniejszych lecz także wewnętrznie zróżnicowanych obszarów badań w socjologii współczesnej. Uzasadnione wydaje się w związku z tym przyjęcie założenia, że na tę szeroką dziedzinę badań składają się trzy nurty poszukiwań. Pierwszy z nich dotyczy strukturalnych determinant zmiany społecznej. Drugi koncentruje się wokół mechanizmów samej zmiany. Natomiast trzeci zajmuje się rezultatami lub efektami zmiany społecznej. Analiza prezentowana w artykule koncentruje się wokół rezultatów zmiany społecznej, które traktowane są jako istotne czynniki kształtujące status i egzystencjalną sytuację jednostki w ciągu ostatnich dekad. Teoretyczne i metodologiczne zróżnicowanie studiów nad rezultatami zmian społecznych powoduje, że w analizie uwzględnione zostają wnioski płynące z trzech perspektyw badawczych. Pierwsza z nich, związana ze studiami R. Ingleharta i zespołu World Values Survey, wskazuje na zasadniczą zmianę systemu wartości młodszych generacji. Druga z perspektyw rozwijana głównie przez A. Giddensa i U. Becka bada konsekwencje procesów tzw. „radykalizacji nowoczesności”. W centrum trzeciej perspektywy znajduje się teza, stwierdzająca iż społeczeństwa Zachodu wkroczyły w okres głębokich i gwałtownych społecznych oraz ekonomicznych transformacji. Transformacje te – utrzymują rzecznicy tej orientacji badawczej- doprowadzą w nieodległej przyszłości do „końca świata, który znamy” jak wyraził to I. Wallerstein w tytule swojej książki.
    For many reasons social change constitutes one of the most important, but also internally differentiated, fields of research in modern sociology. It is assumed that this broad field of research is composed of three areas of investigations. The first concerns the structural determinants of social change. The second is focused on the mechanisms of change. And the third deals with the results or effects of social change. The analysis presented in this article concentrates upon the effects of social change as significant factors that, during the recent decades, have influenced the status and the existential parameters of life of an individual during. In the face of the theoretical and meth odological differentiation of studies in the domain of the effects of social change, the analysis takes into consideration the findings from three main research perspectives. The first, exemplified by the studies of R. Inglehart and the World Values Survey team, points out the substantial change of the value systems of younger generations. The second perspective, developed mainly by A. Giddens and U. Beck, explores the consequences of the processes of “radicalization of modernity”. At the centre of the third perspective is the thesis that the western societies have entered the period of profound and rapid economic and social transformations. These transformations – it is supposed – will lead in the near future to “the end of the world as we know it” as expressed by I. Wallerstein in the title of his book.
    Źródło:
    Przegląd Socjologiczny; 2016, 65, 3; 9-22
    0033-2356
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Historia społeczna i historia kulturowa epoki nowożytnej. Doświadczenia oraz perspektywy ukrywania i odkrywania jednostki
    Autorzy:
    Roszak, Stanisław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081126.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    historia społeczna i kulturowa
    tożsamość
    egodokument
    jednostka
    Nauki Humanistyczne i Społeczne
    Opis:
    The shifting attitudes to sources and traditional paradigms of social history and history of the early modern period culture, and to problems of individuals and groups, are considered here. The author indicates discussion fields and specific results of work carried out by research groups (mainly French and German ones). He indicates trends and tendencies in discovering individuals in presenting historical events from the perspective of a collective hero.
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2017, 47; 77-88
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jednostka i społeczeństwo wobec doświadczenia komunizmu : przeszłość i teraźniejszość
    Współwytwórcy:
    Słowiński, Konrad (1983- ). Redakcja
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydawnictwo. pbl
    Data publikacji:
    2012
    Wydawca:
    Lublin : Wydawnictwo KUL
    Tematy:
    Postkomunizm
    Polityka
    Świadomość społeczna
    Materiały konferencyjne
    Opis:
    Materiały z konf. nauk., 2-3 grudnia 2010 r., Lublin.
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Książka
    Tytuł:
    Wpływ mediów na rozwój tożsamości społecznej dziecka
    The influence of the media on the development of a childs social identity
    Autorzy:
    Woś, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2082897.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
    Tematy:
    tożsamość społeczna
    podmiot
    jednostka
    media
    rodzice
    social identity
    subject
    individual
    parents
    Opis:
    Od początku społeczeństwo przekazywało swoje uprawnienia rodzicom do wychowywania dzieci w celu ukształtowanie przez nich w swoich podopiecznych odpowiednich postaw. Wychowywanie dziecka w pierwotnej komórce społecznej do końca ubiegłego stulecia zazwyczaj przebiegało w bezpośrednim kontakcie dziecka z jego rodzicem. Od pewnego czasu kiedy media wkroczyły w coraz większy obszar życia nie tylko dorosłego człowieka, ale także młodocianej jednostki, proces ten został zachwiany. Wpłynęło to na kształtowanie się tożsamości społecznej dziecka. Niniejszy artykuł skupił się wokół tego zagadnienia próbując pokazać m.in. jak na przestrzeni ostatnich lat, na podstawie przeprowadzonych badań, odnośnie korzystania przez dziecko z mediów, zmienia się tożsamość społeczna młodocianej jednostki.
    From the very beginning, the society handed over its rights to parents to raise children in order for them to shape appropriate attitudes in their charges. Raising a child in the primary social unit until the end of the last century usually took place in direct contact between the child and his parent. For some time now, when the media entered an increasingly larger area of life not only of an adult, but also of a young individual, this process has been disturbed. This influenced the formation of the child's social identity. This article focused on this issue, trying to show, inter alia, As in recent years, on the basis of research, the social identity of an adolescent individual is changing with regard to the use of media by a child.
    Źródło:
    Edukacja Humanistyczna; 2022, 1, 46; 19-36
    1507-4943
    Pojawia się w:
    Edukacja Humanistyczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Program przedsięwzięć profilaktycznych realizowany w JW 1891 w Chełmie dla żołnierzy zasadniczej służby wojskowej w okresie szkolenia podstawowego
    Autorzy:
    Tomaszewska, Izabela.
    Powiązania:
    Poglądy i Doświadczenia 2000, Wydanie specjalne, s. 175-178
    Data publikacji:
    2000
    Tematy:
    Jednostka Wojskowa 1891 (Chełm) wychowanie materiały konferencyjne
    Żołnierze służby zasadniczej wychowanie materiały konferencyjne
    Patologia społeczna wojsko zapobieganie materiały konferencyjne
    Opis:
    Streszcz.; Konferencja naukowa "Trudni żołnierze i patologia społeczna w wojsku. Profilaktyka i zwalczanie".
    Dostawca treści:
    Bibliografia CBW
    Artykuł
    Tytuł:
    Personnel marketing in the social responsibility strategy building of scientific unit
    Rola marketingu kadrowego w procesie budowania strategii społecznej odpowiedzialności jednostki naukowej
    Autorzy:
    Jarosławska-Sobór, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/941682.pdf
    Data publikacji:
    2015-09
    Wydawca:
    Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
    Tematy:
    csr
    social responsibility
    human capital
    strategic management
    scientific unit
    społeczna odpowiedzialność
    kapitał ludzki
    zarządzanie strategiczne
    jednostka naukowa
    Opis:
    In this paper has been discussed the meaning a human capital is performing in the CSR strategy building and the role of the personnel marketing in this situation. Dynamic changes in the company surroundings extorted a new look on intangible resources. Organizations understood human capital and social competences firmly influence on creating values of the organization, profits generating and achieving a competitive advantage in XXI century. Personnel marketing nowadays is the flagship for the CSR implementation and building a values of modern organization, especially such special like scientific unit. In this paper we found main values taken by the Central Mining Institute as a crucial for its importance for social responsibility. Analysis was made on the base of the Central Mining Institute experiences in the developing strategic CSR that took account special features of scientific organization.
    Celem artykułu jest omówienie znaczenia, jakie pełni kapitał ludzki w procesie budowania strategii społecznej odpowiedzialności oraz roli, jaką ma do spełnienia w tej sytuacji marketing kadrowy. Dynamicznie zmieniające się otoczenie społeczne wymusiło nowy sposób spojrzenia na zasoby niematerialne. Organizacje zrozumiały, iż to właśnie kapitał ludzki i kompetencje społeczne istotnie wpływają na tworzenie wartości organizacji, generowanie zysków, a także na osiąganie przewagi konkurencyjnej w XXI wieku. Marketing kadrowy jest dziś kluczowym elementem w procesie implementacji idei CSR i budowaniu wartości współczesnego organizacji, szczególnie tak specyficznej jak jednostka naukowa. W artykule znajdziemy omówienie podstawowych wartości uznawanych przez Główny Instytut Górnictwa za kluczowe w kontekście ich znaczenia dla paradygmatu społecznej odpowiedzialności. Analiza taka została opracowana na podstawie doświadczeń Głównego Instytutu Górnictwa w rozwijaniu strategicznego CSR, który uwzględnia specyfikę Instytutu jako jednostki naukowej.
    Źródło:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2015, 3(17); 37-54
    2353-8414
    Pojawia się w:
    Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Implementacja koncepcji społecznej odpowiedzialności w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Łódzkiego
    CSR Implementation in the Marshal Office of the Lodzkie Voivodeship
    Autorzy:
    Różańska-Bińczyk, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1194362.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    human resources management
    CSR
    social responsibility
    public manager
    local
    government unit
    zarządzanie zasobami ludzkimi
    społeczna odpowiedzialność
    menedżer
    publiczny
    jednostka samorządu terytorialnego
    Opis:
    W artykule przedstawiono wprowadzone innowacyjne rozwiązania w obszarze społecznej odpowiedzialności w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Łódzkiego. Szczególna uwaga została zwrócona na nowatorski charakter wprowadzonych działań. W części teoretycznej artykułu została omówiona istota i pojęcie społecznej odpowiedzialności i jej wpływ na wizerunek organizacji. Część badawczą artykułu oparto na wynikach badania własnego poświęconego wybranym działaniom w obszarze społecznej odpowiedzialności na przykładzie wybranego urzędu. W artykule została podkreślona znacząca rola, jaką odgrywa implementacja dobrych rozwiązań biznesowych w przedstawionym obszarze w administracji publicznej.
    The objective of this study is to present innovative solutions in the area of corporate social responsibility introduced in the Marshal Office of the Lodzkie Voivodeship. Particular attention has been paid to the innovative nature of the introduced activities. The theoretical part of the article describes the essence and concept of social responsibility and its impact on the image of the organization. The research part of the article is based on the results of own research on selected activities of social responsibility on the example of a chosen office. The article underlines the significant role played by the implementation of good business solutions in the presented area in public administration.
    Źródło:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2019, 51, 1; 109-118
    1734-087X
    Pojawia się w:
    Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Masa, której strach się bać. Problem znaczenia oraz definicji masy
    A Mass Too Awful to Consider: The Problem of the Definition and Significance of Mass
    Autorzy:
    Radomski, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1372982.pdf
    Data publikacji:
    2018-03-26
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    individual
    mass
    social sciences
    media
    pop culture
    social culture
    political system
    mass behavior
    Peter Sloterdijk
    jednostka
    masa
    nauki społeczne
    popkultura
    struktura społeczna
    system polityczny
    zachowania masowe
    Opis:
    This text is devoted to the problem of the concept of mass in the social sciences. The departure point is a proposed division — on the basis of past works — into practical mass (the quantitative aspect of collective behaviors) and abstract mass, which is an ideological construct. Mass in the second meaning has five properties: meaning, durability, intangibility, subjectivity, and mystique. The political history of abstract mass is described, beginning from the moment of its appearance in contrast to the ruling elite and ending with the pop culture aspect. Theoreticians on the subject are referenced, in particular, Peter Sloterdijk. Then the author concentrates on how mass functions in contemporary political systems and societies (which are born of mass). He considers mass behavior, that is, those behaviors in which the participants have the consciousness of the meaning and strength of the abstract mass. He proposes a division of mass behaviors into proliferating, functional, and phantom actions. He asks whether mass today, in order to obtain a political voice, must still have a real quantitative force, or whether even the actions of an individual could acquire a mass character.
    Źródło:
    Kultura i Społeczeństwo; 2018, 62, 1; 307-320
    2300-195X
    Pojawia się w:
    Kultura i Społeczeństwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Reprezentanci Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji
    The representatives of the Austrian School versus importance and the role of the individual and the social cooperation in the development of the civilization
    Autorzy:
    Szabaciuk, Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2195903.pdf
    Data publikacji:
    2015-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Szkoła Austriacka
    myśl polityczna
    cywilizacja
    jednostka
    społeczna kooperacja
    Austrian School
    political thought
    Civilization
    individual
    social cooperation
    Opis:
    This article is an attempt to analyze and interpretation of position of the representatives of the Austrian School versus importance and the role of the individual and the social cooperation in the development of the civilization. The aim of this article is examined, according to the representatives of the Austrian School, that the individuals and the social cooperation have influence on the development of the wealth of the society and increase of human liberty and also guarantee of peaceful cooperation between humans. Author focus on political thought of the representatives of the Austrian School in the persons like Ludwig von Mises, Murray Rothbard, Butler Shaffer or Thomas DiLorenzo. Article show that in opinions of the representatives of the Austrian School social institutions like property rights, personal freedom, social cooperation or free market are products of Western Civilization. In the text discuss will be belief that bad ideas are main causes of destructions of civilizations. Author used an interpretative approach and context analysis.
    Niniejszy artykuł jest próbą analizy i interpretacji stanowiska reprezentantów Szkoły Austriackiej wobec znaczenia i roli jednostki oraz społecznej kooperacji w rozwoju cywilizacji. Celem artykułu jest zbadanie, czy i jak według reprezentantów Szkoły Austriackiej jednostki i społeczna kooperacja miały wpływ na rozwój cywilizacji, dając podstawy zwiększenia dobrobytu społeczeństwa oraz rozszerzenia ludzkiej wolności, zapewniając pokojowe relacje między ludźmi. Autor skupi się na myśli politycznej autorstwa reprezentantów Austriackiej Szkoły Ekonomicznej w osobach Ludwiga von Misesa, Murraya Rothbarda, Butlera Shaffera czy Thomasa DiLorenzo. Artykuł wykaże, że według reprezentantów instytucje społeczne, takie jak: prawa własności, wolność jednostek, społeczna kooperacja czy wolny rynek, są dorobkiem cywilizacji zachodniej. Omówiony zostanie także pogląd, dlaczego złe idee są główną przyczyną niszczenia cywilizacji. Autor posłużył się podejściem interpretatywnym i analizą treści.
    Źródło:
    Świat Idei i Polityki; 2015, 14; 25-36
    1643-8442
    Pojawia się w:
    Świat Idei i Polityki
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies