Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "interpretative phenomenological" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Women who experience violence – an interpretative phenomenological analysis of the post-traumatic adaptation process
    Autorzy:
    Zięba, Mariusz
    Banaszkiewicz, Mateusz
    Boczkowska, Marta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1164532.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
    Tematy:
    interpretacyjna analiza fenomenologiczna
    przemoc domowa
    radzenie sobie przez nadawanie znaczenia
    readaptacja
    trauma
    Opis:
    Celem badania była analiza osobistych historii kobiet doświadczających przemocy (psychologicznej/fizycznej/ekonomicznej). Użyto Interpretacyjnej Analizy Fenomenologicznej (IPA) w celu sprawdzenia, w jaki sposób homogeniczna grupa siedmiu kobiet nadaje znaczenie swoim osobistym doświadczeniem związanym z traumą. Wyniki indywidualne i zbiorcze umożliwiły wtórną interpretację w odniesieniu do indywidualnych i zbiorczych cech doświadczenia badanych kobiet. Wyróżniono następujące tematy: sprawczość – wzrost poczucia osobistej siły, narracje na temat sprawcy, pozytywny i negatywny wpływ innych ludzi oraz percepcję kontroli.
    Źródło:
    Polskie Forum Psychologiczne; 2019, XXIV, 1; 117-128
    1642-1043
    Pojawia się w:
    Polskie Forum Psychologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    From bad through good to excellent Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) studies – presenting set of criteria to evaluate IPA papers and to provide high-quality future research
    Autorzy:
    Kacprzak, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628403.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    Interpretative Phenomenological Analysis
    criteria of quality
    evaluation
    Opis:
    Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) is a recently developed qualitative approach, not only in psychology but also in pedagogy. It turns out that not all IPA studies meet the indicated criteria of acceptability developed by Jonathan A. Smith (2011). The aim of this article is to present a set of criteria to evaluate IPA papers and to provide high-quality future research. The article is divided into three parts: first, I am going to focus on indicating limitations of pedagogical research in which IPA was used, later I shall go on to give examples of good practice. In the last section, I have correlated particular stages of research with the criteria of validity to show what makes IPA study excellent. I also formulate two main requisites for making high-quality IPA study. 
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 2; 53-68
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Cypriot Gay Men’s Accounts of Negotiating Cultural and Sexual Identity: A Qualitative Study
    Autorzy:
    Phellas, Constantinos N
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138915.pdf
    Data publikacji:
    2005-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Ethnic minorities
    Homosexuality
    Qualitative Research
    Interpretative Phenomenological Analysis
    Opis:
    This paper examines some of the key cultural concepts and relevant historical factors that may shape the development of Anglo-Cypriot gay identity. Accounts of sexual identity experiences provided by second generation Greek and Turkish Cypriot gay men in London are examined in the light of this analysis to explore how these men negotiate Anglo-Cypriot and gay identity. Twenty-eight self-identified second generation Greek and Turkish gay men living in London were recruited by advertising in the gay press, by writing to community groups, and gay groups and organizations and by “snowballing.” In-depth face-to-face interviews were conducted with those men recruited through these channels. Data were subjected to interpretative phenomenological analysis. The personal accounts of these men demonstrate that their sexual identity does not always become their primary identity and that different identities are constructed by individuals at different places and times. Most men indicated that the translation of their sexual desires and behaviors into the “political statement” of gay identity is not only difficult but is strongly resisted. Instead they chose to construct their identity in terms of their relationships with their families, their peers at work and other members of their community. The findings of this research may help develop an understanding of the complexities surrounding the “sexual and cultural” identities of Anglo-Cypriot gay men, thereby reinforcing the notion that identity is multiple, contested and contextual.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2005, 1, 2; 65-83
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Attitudes to professional boundaries among therapists with and without substance abuse history
    Autorzy:
    Pietkiewicz, Igor
    Skowrońska-Włoch, Karolina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2128253.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    substance abuse
    professional boundaries
    therapist privacy
    self-disclosure
    interpretative phenomenological
    analysis
    Opis:
    There is no empirical research exploring how substance abuse therapists perceive and manage their professional role or privacy boundaries. This study explores their attitudes associated with self-disclosure and dual relationships. Ten therapists, five who had recovered (neophytes) and five who had never been substance dependent, shared their work experiences during semi-structured, in-depth interviews, which have been subjected to interpretative phenomenological analysis. While non-neophytes were generally reluctant to share personal information or establish alternative forms of relationship with current or former clients, neophytes were more open to using self-disclosure and admitted changing professional relationships into friendships. These findings are discussed in relation to ethical codes, training and supervision in substance abuse treatment.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2017, 3; 411-422
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpretacyjna Analiza Fenomenologiczna w badaniach jakościowych w psychologii...Przegląd najnowszych badań
    Interpretative Phenomenological Analysis in qualitative research psychology – a review of the most current studies
    Autorzy:
    Rudnik, Agata
    Bieńkowski, Jakub
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/468079.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    Interpretative Phenomenological Analysis
    IPA
    qualitative study
    clinical psychology
    health psychology
    Interpretacyjna Analiza Fenomenologiczna,
    badania jakościowe
    psychologia kliniczna
    psychologia zdrowia
    Opis:
    Interpretative phenomenological analysis (IPA) is a method of qualitative research focused on understanding how people give meaning to their life experiences. First described by Jonathan A. Smith in 1996, IPA is currently gaining popularity thanks to its application in clinical psychology, psychotherapy, or psycho-oncology. This article reviews the latest research based on IPA, detailing the topic, sources, authors, and number of participants. It also marks the growing number of publications using interpretive phenomenological analysis. The article shows possible application of IPA in psychological studies, and proves that this methodology allows for the collection of unique data, unobtainable in quantitative studies.
    Interpretacyjna Analiza Fenomenologiczna (IPA) jest metodą badań jakościowych skupiającą się na zrozumieniu, w jaki sposób ludzie nadają sens swoim przeżyciom i doświadczeniom. Po raz pierwszy opisana przez Jonathana Smitha w 1996 r, obecnie znacznie zyskuje na popularności znajdując zastosowanie w psychologii klinicznej, psychoterapii czy psychoonkologii. W artykule dokonano przeglądu najnowszych badań opartych na IPA z wyszczególnieniem ich tematyki, źródeł, autorów i liczby uczestników. Pokazano także rosnącą z roku na rok liczbę publikacji wykorzystujących interpretacyjną analizę fenomenologiczną. Artykuł ukazuje możliwe zastosowania IPA w badaniach psychologicznych iudowadnia, że metodologia ta pozwala na zebranie unikatowych danych niemożliwych do pozyskania w klasycznych badaniach ilościowych.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica; 2018, 11; 27-38
    2084-5596
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogice
    Interpretative Phenomenological Analysis. Characteristics of the approach and the possibility of its application in pedagogy/andragogy
    Autorzy:
    Kacprzak, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/417926.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    Interpretative Phenomenological Analysis
    research approaches
    qualitative
    research
    pedagogy
    andragogy
    Interpretacyjna analiza fenomenologiczna
    podejścia badawcze
    badania jakościowe
    pedagogika
    andragogika
    Opis:
    The aim of this article is to critically analyze and evaluate scientific publication concerning the Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), written by Jonathan A. Smith, Paul Flowers and Michael Larkin (2009), in the context of the potential of using the approach in pedagogy and also in andragogy. IPA is used more often by representatives of the humanities, social sciences, and health sciences, but so far no attempt was made to introduce this approach to pedagogy-andragogy in which hermeneuticphenomenological perspective has already been used.
    Celem niniejszego artykułu jest próba krytycznej analizy i oceny publikacji naukowej dotyczącej Interpretacyjnej analizy fenomenologicznej (ang. Interpretative phenomenological analysis – IPA), której autorami są: Jonathan A. Smith, Paul Flowers i Michael Larkin (2009), w kontekście możliwości wykorzystania tego podejścia w pedagogice, w tym także w andragogice. IPA coraz częściej wykorzystywana jest przez przedstawicieli nauk humanistycznych, społecznych czy nauk o zdrowiu, dotychczas jednak nie podjęto próby wprowadzenia tego podejścia do pedagogiki andragogiki, w której swoją tradycję ma już perspektywa hermeneutyczno-fenomenologiczna.
    Źródło:
    Rocznik Andragogiczny; 2016, 23; 283-309
    1429-186X
    2391-7571
    Pojawia się w:
    Rocznik Andragogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Fathers with Intellectual Disabilities Talk about Their Plans, Hopes, and Children’s Future. A Qualitative Research Report
    Ojcowie z niepełnosprawnością intelektualną mówią o swoich planach, marzeniach i przyszłości dzieci. Raport z badań jakościowych
    Autorzy:
    Ćwirynkało, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31804111.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    fathers with intellectual disabilities
    plans
    dreams
    interpretative phenomenological analysis
    ojcowie z niepełnosprawnością intelektualną
    plany
    nadzieje
    interpretacyjna analiza fenomenologiczna
    Opis:
    Introduction: Exploring people’s plans, hopes and perceptions of future can help us understand their inner world, intentions, drives, and meaning ascribed to their lives. Little do we know, however, about this sphere in fathers with intellectual disabilities (ID). Research Aim: The aim of the study was to explore how fathers with ID visualize their children’s future, what their plans and hopes are and how these plans and hopes are ascribed with meaning by them. Method: Interpretative phenomenological analysis was used to examine the vision of the future as expressed by fathers with ID. The research was conducted using in-depth interviews with twenty fathers with mild to moderate ID (aged 21-54). Results: Three superordinate themes and 10 constituent themes were extracted from the data. The superordinate themes included: (1) vision of the child's future – hopes and fears, (2) objects of plans and hopes, and (3) towards fulfilling plans and hopes. Conclusion: The findings can be used by professionals working in institutions supporting people with ID and for social services to help them raise awareness about plans and intentions of fathers with ID – a group commonly regarded as reluctant to cooperate.
    Wprowadzenie: Badanie planów, marzeń i postrzegania przyszłości może pomóc nam zrozumieć wewnętrzny świat człowieka, jego intencje, motywy i znaczenia przypisywane im w życiu. Niewiele jednak wiemy o tej sferze u ojców z niepełnosprawnością intelektualną (NI). Cel badań: Celem badania było zrozumienie, w jaki sposób ojcowie z NI wyobrażają sobie przyszłość własną i swoich dzieci, jakie są ich plany i marzenia oraz jakie znaczenia przypisują swoim planom i marzeniom. Metoda badań: Do zbadania planów, marzeń i wizji przyszłości wyrażanej przez ojców z NI została wykorzystana interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Badanie przeprowadzono na podstawie pogłębionych wywiadów z dwudziestoma ojcami z NI w stopniu lekkim i umiarkowanym w wieku 21–54 lat. Wyniki: Analiza materiału pozwoliła na wyodrębnienie trzech tematów nadrzędnych i dziesięciu tematów podrzędnych. Nadrzędne tematy obejmowały: (1) wizję przyszłości dziecka – nadzieje i lęki, (2) obiekty planów i marzeń oraz (3) dążenie do realizacji planów i marzeń. Wnioski: Wyniki mogą być wykorzystane przez profesjonalistów pracujących w instytucjach wspierających osoby z NI oraz opieki społecznej, aby podnieść świadomość na temat planów i intencji ojców z NI – grupy powszechnie uważanej za niechętną współpracy. 
    Źródło:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2022, 41, 1; 67-84
    0137-6136
    Pojawia się w:
    Lubelski Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Interpretacyjna analiza fenomenologiczna jako rama teoretyczna badań nad przestępczością: uwagi metodologiczne (z przykładami badań Critical Race Theory)
    Autorzy:
    Peno, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1788464.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-21
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
    Tematy:
    interpretacyjna analiza fenomenologiczna
    Metodologia badań jakościowych
    Badania przestępczości
    Wywiad narracyjny
    Interpretative Phenomenological Analysis
    Qualitative Research Methodology
    Crime Research
    Narrative Interview
    Opis:
    Artykuł referuje założenia stojące za ramą teoretyczną badań wyznaczaną przez interpretacyjną analizę fenomenologiczną (Interpretative Phenomenological Analysis, w skrócie IPA). W opracowaniu dokonano charakterystyki tej metody badawczej jako metody stosowanej w ramach strategii badań jakościowych, ze szczególnym uwzględnieniem możliwości zastosowania IPA w badaniach nad przestępczością. W warstwie egzemplifkacyjnej omówiono pokrótce program badawczy Critical Race Theory jako nurtu w prawoznawstwie stosującego metody zbliżone do modelu IPA.W podsumowaniu z kolei zawarto przykładowe problemy, które w szczególnym stopniu można badać w odwołaniu do IPA.
    The article presents the theoretical framework of research determined by Interpretative Phenomenological Analysis (abbreviated IPA). This research method has been characterized as a method used in qualitative research strategies. The article focuses on the possibility of using IPA in research on crime. The Critical Race Theory (CRT) research program. CRT is a research and intellectual perspective in legal sciences using methods similar to the IPA model is also briefly discussed. The summary of the article contains examples of problems that can be investigated with IPA.
    Źródło:
    Biuletyn Kryminologiczny; 2020, 27; 9-19
    2084-5375
    Pojawia się w:
    Biuletyn Kryminologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Chorowanie na starość. Interpretacyjna analiza fenomenologiczna doświadczenia bólu psychicznego w relacjach społecznych kobiet w wieku senioralnym dotkniętych depresją i chorobą afektywną dwubiegunową
    Suffering from Old Age: An Interpretative Phenomenological Analysis of the Experience of Psychological Pain in Social Relations in Elderly Women Affected by Depression and Bipolar Disorder
    Autorzy:
    Bańbura, Anna
    Kowara, Katarzyna
    Opoczyńska-Morasiewicz, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1371752.pdf
    Data publikacji:
    2020-02-29
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    depresja
    starzenie się
    utraty
    relacje społeczne
    depression
    ageing
    losses
    social relations
    Opis:
    Starzenie się jest etapem widzianym przez wielu jako moment dopełnienia, w którym możliwe jest spokojne cieszenie się pozostałym czasem. Jest to zarazem okres, w którym dochodzi do kulminacji utrat (ważnych osób, aktywności zawodowej, zdrowia) mogących doprowadzić do znacznego pogorszenia psychospołecznego funkcjonowania, manifestującego się niekiedy jako depresja. Celem badania było zrozumienie doświadczenia bólu psychicznego przeżywanego przez kobiety w wieku senioralnym, które mierzą się zarówno z zadaniami właściwymi dla okresu starości, jak i kliniczną depresją. Drugim celem było zrozumienie tego, jakie znaczenie dla procesu zdrowienia lub przeciwnie – pogłębiania się stanu choroby – mają relacje społeczne.  Przeprowadziłyśmy pogłębione wywiady indywidualne z trzema kobietami w wieku senioralnym; każda z nich w przeszłości zaznała wielu utrat, a obecnie boryka się z psychicznymi zaburzeniami pod postacią depresji w przebiegu choroby afektywnej dwubiegunowej. Treść wywiadów poddałyśmy interpretacyjnej analizie fenomenologicznej.  Na podstawie analizy wyodrębniłyśmy trzy aspekty relacji badanych z otaczającym światem. Pierwszy obejmuje utraty, wobec których stają kobiety – śmierć bliskich osób, zakończenie pracy zawodowej, spadek sprawności. Kolejny dotyczy poczucia wyobcowania w obszarach, które są nadal dostępne, potęgowanego przez brak zrozumienia ze strony bliskich osób (zaprzeczanie cierpieniu, naleganie na szybką poprawę). Trzeci aspekt odnosi się do wspierających i dających nadzieję zachowań otaczających osób (uznawanie cierpienia, dawanie czasu na zdrowienie, okazywanie cierpliwości). Na koniec podjęłyśmy refleksję nad uwarunkowaniami zachowań bliskich wobec starszych osób dotkniętych depresją.
    Ageing is a stage that many see as the moment of fulfillment, i.e. when it is possible to calmly enjoy the time that remains. It is also a period when losses accumulate (important people, professional activity, health), which can lead to a significant deterioration of psychosocial functioning, sometimes manifesting as depression. The aim of this study was to understand the experience of mental suffering experienced by elderly women who are facing both tasks relevant to their old age and clinical depression. The second objective was to understand the importance of social relations for the recovery process or, on the contrary, for the worsening of the illness. We conducted in-depth individual interviews with three senescent women; each of them had experienced many losses in the past and is now struggling with psychological disorders in the form of a depressive episode within bipolar disorder. The contents of the interviews were then subjected to the interpretative phenomenological analysis. On the basis of the analysis, we have distinguished three aspects of the researched subjects’ relations with the surrounding world. The first one includes the losses faced by the women – the death of close relatives, retirement, decreased acuity. Another aspect concerns the feeling of alienation within areas that are still available to them, which is additionally compounded by a lack of understanding from close relatives (denial of suffering, insistence on a rapid improvement). The third aspect refers to the supportive and hope-giving behaviors of the surrounding people (acknowledging suffering, giving time to heal, showing patience). Finally, we generally reflected on the determinants of the relatives’ behavior towards elderly people suffering from depression.
    Źródło:
    Przegląd Socjologii Jakościowej; 2020, 16, 1; 186-201
    1733-8069
    Pojawia się w:
    Przegląd Socjologii Jakościowej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Born to Write: Discovery and Construction of Self in the Identity Stories of Poets and Writers
    Autorzy:
    Ben-Shir, Deborah
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138424.pdf
    Data publikacji:
    2008-04-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Self-identity
    Life stories
    Phenomenological - interpretative approach
    Writers
    Poets
    "I" & "Me"
    Opis:
    The explorative study hereby presented is based on in-depth interviews with 16 renowned Israeli writers of prose and poetry. The aim of the study is to examine the identity-stories of these masters of the written word. By the term "identity-story", we relate to the self-reflective or "arspoetic" sides of the life stories our interviewees presented, the hows, whens and whys which had brought them to realize their identities as their cultures' authorized authors or poets. Thematic analysis of these stories, conducted in the spirit of the Schutzian Phenomenological-Interpretive approach, reveals an interesting interplay of two seemingly contradictory core meta-themes - identity-creation and identity-discovery. The present paper is focused on the identity-discovery meta-theme. Unlike the identitycreation meta-theme, which illustrates active, deliberate and conscious processes of identity construction within the social world, the identitydiscovery meta-theme is based on narratives that detect the belief in the feasibility of a transcendental revelation of a given identity, whose roots lies beyond the ties of time and place.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2008, 4, 1; 21-45
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozumienie narracyjne w perspektywie interakcjonizmu interpretatywnego, poznania hermeneutycznego i refleksji fenomenologicznej
    The Narrative Understanding in the Aspect of Interpretative Interactionism, Hermeneutic Knowledge and Phenomenological Reflection
    Autorzy:
    Krawczyk-Bocian, Amelia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1070689.pdf
    Data publikacji:
    2020-11-14
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    understanding
    interactionism
    hermeneutics
    phenomenology
    biographical-narrative research
    Opis:
    The conceptual category of the reasoning narrative is the starting point for the considerations presented. Looking at the concept through the prism of interpretative interactionism and the phenomenological and hermeneutic approach helps to discover the meaning and significanceof each of the perspectives for the discovery of wealth of understanding of everything that the human person is involved in and of the world he resides in, creates and converts to his own needs. The considerations in the text stress the importance of human reflection,ability to retrace feelings in the individual biography and of being able to interpret one’s own experiences. Presenting these considerations in the biographic-narrative orientation reveals the essence of understanding of the issues discussed in the article from the perspective of the experiencing subject.
    Źródło:
    Studia Edukacyjne; 2017, 44; 285-300
    1233-6688
    Pojawia się w:
    Studia Edukacyjne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies