Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "information and news" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
How to Handle Humility? Audaciously: A Response to Mark Tschaepe
Autorzy:
Solymosi, Tibor
Bywater, Bill
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451557.pdf
Data publikacji:
2019-10-31
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Filozofii
Tematy:
neuropragmatism
dopamine democracy
digital devices
social media
information and news
education
Opis:
We address Mark Tschaepe’s response to Tibor Solymosi, in which Tschaepe argues that neuropragmatism needs to be coupled with humility in order to redress “dopamine democracy,” Tschaepe’s term for our contemporary situation of smartphone addiction that undermines democracy. We reject Tschaepe’s distinction between humility and fallibility, arguing that audacious fallibility is all we need. We take the opportunity presented by Tschaepe’s constructive criticism of neuropragmatism to reassert some central themes of neuropragmatism. We close with discussion of Bywater’s method of apprenticeship, as an imaginative education for creative democracy, thereby rejecting Tschaepe’s claim that neuropragmatism lacks a pedagogical method.
Źródło:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture; 2019, 3, 3(9); 145-159
2544-302X
Pojawia się w:
Eidos. A Journal for Philosophy of Culture
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Charakter dyskusji politycznej na portalach informacyjnych. Studium przypadku
Nature of political debate on news and information websites. A case history
Autorzy:
Pawlak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/963996.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
politics
aggression
cyber-violence
pluralism
forum
Opis:
The article offers a two-dimensional analysis of the discussion forums on Polish news and information websites, as a public space of political discourse. The author employed statistical analysis for quality variables and interpretation of narrative patterns. The primary aim of the study was to determine the nature of debate in the area under consideration, in the context of exacerbated political dispute. The obtained results were compared with previous findings of this author.
Źródło:
Studia Europaea Gnesnensia; 2016, 13; 201-223
2082-5951
Pojawia się w:
Studia Europaea Gnesnensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Estonia’s Russian-speaking Audience’s Media Attitudes, Preferences and Susceptibility to the Spread of Fake News and Information Disorder in Media Outlets
Autorzy:
Kremez, Mihhail
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729171.pdf
Data publikacji:
2023-10-17
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
fake news
information disorder
Russian minority
polarization
distrust
Opis:
A multiplicity of infospheres in a country, especially in those with a significant proportion of language minorities, creates polarization and distrust towards state institutions. This article addresses the problem by exploring the attitudes of Estonia’s Russian-speaking minority towards news media content regarding fake news and information disorder. The semi-structured interviews were conducted with Russian-speakers living in Estonia (N=29), using stimulus materials to induce reactions related to elements of trust in the materials. The results showed that the interviewees have—diverse media preferences, a critical eye for the news, more trust in Estonia’s Russian-language media, and are quite capable of recognizing fake news and information disorder. The study challenges the view that Estonia’s Russian-speaking minority lives in the isolated infosphere of Russia. The article argues that more attention should be drawn to information quality in the news aimed at this language minority audience.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2023, 16, 1(33); 19-39
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Publishing and syndication information across the educations sites using the RSS feed
Autorzy:
Wegrzyn-Wolska, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/333151.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach. Instytut Informatyki. Zakład Systemów Komputerowych
Tematy:
RSS
XML
HTML
konsorcjum wiadomości
RSS feed
news syndication
Opis:
With the increasing number of demand for access to education, we need the new technologies to facilitate learning. The good opportunity is to use the Web, which is an enormous and unlimited source of useful and varied kinds of information. Online learning and teaching is becoming more and more popular. Besides the teaching and learning techniques the education environments also consists a communication tool which allows easy publications and syndications the information (news) across the different education Web sites. This paper presents some statistics related to news syndication and the data format used by publishers for news publication. We describe two of the most popular formats currently used to publish and retrieve news information; the HTML non-structured data format and the XML-based RSS-feed format.
Źródło:
Journal of Medical Informatics & Technologies; 2005, 9; 343-346
1642-6037
Pojawia się w:
Journal of Medical Informatics & Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Russian news journalism: neglect of standards and common sense
Autorzy:
Nesteriak, Yurii
Nesteriak, Yuliia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2195868.pdf
Data publikacji:
2022-12-23
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
Tematy:
news journalism
professional standards of unbiased event coverage
information agencies principles
fake news
news standards violation
Opis:
The rules of news presentation are independent of time and space. It is about using professional news journalism methods in order to reflect reality, despite the shortage of time and finances. Messages are formulated according to professional standards of unbiased event coverage. This means that journalists must present the events as impartially as possible. Own assessments are inadmissible; the presentation must be based on facts. The Russian Information Agency (RIA Novosti), which is part of the International Information Agency (MIA Rossiya Segodnya) violates news standards as well as principles of news agencies and cannot be a true and reliable information source.
Źródło:
Journal of Geography, Politics and Society; 2022, 12, 4; 23-32
2084-0497
2451-2249
Pojawia się w:
Journal of Geography, Politics and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Topic Of Media-Disseminated Mis-Information And Dis-Information As An Integral Part Of General Education In Slovakia
Autorzy:
Kačínová, Viera
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526508.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Mis-Information
Dis-Information
Fake news
Information Disorder
Media and Information literacy
Complete secondary general education
Learning standards
National Educational Programme
Slovak school
Opis:
The occurrence and spreading of online mis-information and dis-information is a phenomenon that adversely affects various areas of social and political life on a global scale. At the transnational (especially European) level, regulatory mechanisms are currently being sought, which would be able to limit their occurrence or easy distribution through online space - or possibly to enable an individual to build up a defence against their influence. Defensive instruments are designed specifically at the educational level. In Slovakia, the issue is currently being given more attention in the context of school education in connection with initiatives of the teachers and institutions that create educational projects and campaigns as well as methodological tools for the implementation of the topic in education (cf. Kačinová, 2018). However, these should be supported by a compulsory curriculum, specific educational topics and educational objectives. The present study examines the situation in Slovakia with focus on the lower secondary and upper (complete) secondary general education.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2020, 1; 18-31
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zwischen Information und Persuasion: Mediale Wirklichkeitskonstruktionen in Fernsehnachrichten
Between information and persuasion: Media reality construction in TV news
Autorzy:
Mac, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096061.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
TV news
information texts
persuasion
reality construction in / through media
wiadomości telewizyjnych serwisów informacyjnych
teksty informacyjne
perswazja
konstruowanie rzeczywistości w mediach / za pomocą mediów
Opis:
The paper deals with pivotal aspects of the transformation of extra-media reality in the context of TV news. In the first part I concentrate on information texts and persuasion methods in media reports and communication. Together with it I present major concepts of reality construction in media. In the second part I characterize patterns of reporting by using selected TV news from public and commercial television channels in Poland. The pertinent persuasion strategies shall come into focus. The discussion is based on TV news covering the parliamentary election in Hungary; they were broadcast on 9 April 2018 in the aforementionend television stations.
Przedmiotem artykułu jest przekształcanie autentycznych wydarzeń w medialną rzeczywistość na przykładzie wiadomości telewizyjnych serwisów informacyjnych. W tym celu w jego pierwszej części koncentruję się na tekstach informacyjnych w mediach, na roli perswazji w komunikacji oraz prezentuję najważniejsze założenia konstruowania rzeczywistości w mediach. W drugiej części artykułu charakteryzuję relacjonowanie wiadomości na podstawie wybranych telewizyjnych serwisów informacyjnych w publicznych i komercyjnych stacjach telewizyjnych w Polsce. Przedmiot analizy porównawczej w niniejszym artykule stanowią strategie i środki perswazji. Analizowane wiadomości telewizyjne dotyczą wyborów parlamentarnych na Węgrzech i zostały wyemitowane we wszystkich uwzględnionych w badaniu stacjach telewizyjnych 9 kwietnia 2018 r.
Źródło:
tekst i dyskurs - text und diskurs; 2020, 13; 311-340
1899-0983
Pojawia się w:
tekst i dyskurs - text und diskurs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wprowadzenie do definicji i klasyfikacji zjawiska fake newsa
Introduction to the Definition and Classifi cation of the Fake News
Autorzy:
Bąkowicz, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1205529.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
fake news
fałszywe informacje
internet
false information
Opis:
Artykuł przedstawia występujące w literaturze przedmiotu próby zdefiniowania fake newsa. Cel: Przedstawienie różnych podejść definicyjnych, opisanie specyfiki fake newsa oraz scharakteryzowanie prób typologii zjawiska. Metody badań: Analiza literatury przedmiotu oraz źródeł internetowych. Wyniki i wnioski: Wyodrębnienie składowych fake newsa oraz jego cech charakterystycznych koniecznych do stworzenia spójnej definicji. Wartość poznawcza: Uporządkowanie obecnego stanu wiedzy na temat fake newsa.
The article presents the attempts to defi ne fake news in the subject literature. Scientific objective: To present various defi nitional approaches, describe the specifi cs of fake news and characterize typology of phenomenon. Research methods: Analysis of the literature of the subject and online sources. Results and conclusions: Separation of the fake news components and its characteristics necessary to create a coherent defi nition. Cognitive value: Sorting the current state of knowledge about fake news.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2019, 3; 280-289
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media and Information Literacy of Students – Skills and Challenges in the Context of Political Preferences
Autorzy:
Barczyszyn-Madziarz, Paulina
Zieliński, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032690.pdf
Data publikacji:
2021-07-29
Wydawca:
Uniwersytet Śląski. Wydział Nauk Społecznych
Tematy:
fake news
democracy
media
Media and Information Literacy
political preferences
survey
Opis:
The main purpose of this article is to present the link between the level of media and information literacy (MIL) and political preferences of Polish students based on empirical research. MIL is a key issue for today’s societies as it equips citizens with the skills needed to use various media and information channels and exercise their basic human rights. Phenomena such as post-truth, the way people are more inclined to accept arguments based on emotions and beliefs than facts, disinformation and fake news are an important context and subject of ongoing scientific discussions. Keeping in mind the limitations of self-report methods, the authors combine the elements of students’ self-assessment with the questions that test their theoretical knowledge and competences related to recognizing fake news. The research sample consists of 870 students of social sciences and journalism. The results of the research provide detailed knowledge about the level of MIL as well as political preferences of students. By that, authors hope to contribute to the global scientific discussion, offering their research conducted in the context of the declining quality of democracy in Poland.
Źródło:
Political Preferences; 2021, 28; 69-85
2449-9064
Pojawia się w:
Political Preferences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MEDIA WOBEC FAKE NEWSÓW – MOTYWY KREOWANIA, PRZYJMOWANE POSTAWY, PODEJMOWANE DZIAŁANIA
THE MEDIA ATTITUDE TOWARDS FAKE NEWS – THE MOTIVES CREATED, ACTIONS ADOPTED AND STEPS TAKEN AFTER PUBLICATION
Autorzy:
Daniel, Krystian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513611.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
fake news,
false information,
fake news in the media
Opis:
The article is devoted to reflection on the attitudes of professional media (especially the news media) towards false information (fake news). The aim of the analysis was to establish the motives behind the creation and dissemination of such information by the media, as well as actions and attitudes adopted after its publication. The findings were presented based on an analysis of various cases of fake news, mainly from the political sphere. The author points out that similar media deal with fake news in a similar way assuming the same actions and attitudes. The way the media behave also shows an instrumental approach to fake news as a means or a tool to achieve a certain goal.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2018, 16, 3; 95-114 (17)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metody i techniki upowszechniania informacji przez współczesne polskie agencje informacyjne
Methods and techniques of news information in contemporary Polish press agencies
Autorzy:
Piasecka-Strzelec, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484420.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
agencje informacyjne
internet
serwisy internetowe
media społecznościowe
Polska Agencja Prasowa
Informacyjna Agencja Radiowa
Katolicka Agencja Informacyjna
news agencies
websites
social media
Polish Press Agency
Radio Information Agency
Catholic News Agency
Opis:
Opracowanie stanowi próbę przedstawienia współczesnych polskich agencji informacyjnych jako nowoczesnych źródeł informacji znajdujących się w fazie dynamicznego rozwoju i żywo reagujących na nowe zjawiska oraz procesy zachodzące w świecie mediów. W erze internetu zaznaczył się wyraźny wzrost znaczenia tych instytucji jako kanałów informacji, które spełniają wszelkie wymogi tradycyjnych odbiorców (prasy, radia i telewizji) oraz rozwijających się coraz szybciej mediów elektronicznych działających na platformie internetowej. Tradycyjną formułę biuletynu prasowego zastąpiły serwisy dostosowane formą, zawartością oraz przekazem do potrzeb zróżnicowanych grup klientów. Agencje informacyjne w Polsce po 1989 r. ewoluowały w kierunku agencji elektronicznych (e-agencji). Obecnie najważniejsze wyzwanie dla agencji informacyjnych stanowią social media, ze względu na rosnącą rolę Twittera i Facebooka w strumieniu informacji docierających do mediów.
The aim of the paper is to present contemporary Polish news agency as modern sources of information in contemporary media world. The importance of news agencies has increased in the era of internet and development of online services; they create additional channels of information that meet all the requirements of the traditional publics (audiences of press, radio and television). The traditional formula of press agency has been replaced by new forms, contents and news addressed to different customer groups. After 1989 news agencies in Poland evolved in the direction of electronic agency (e-agency). Current challenges relate to the rise of “social media” and the role of Twitter and Facebook in the process of news production.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2014, 3 (58); 55-64
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Boty, trolle i fake news – uważaj, kto cię uczy!
Bots, Trolls and Fakenews – Watch Out Hho Teaches You!
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK, EUNIKA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457006.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
ICT
edukacja
manipulowanie informacją
fałszywe wiadomości
education
information manipulation
fake news
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki badań internetu, a szczególnie mediów społecznościowych, dotyczących manipulowania informacją, wpływania na podejmowanie decyzji oraz propagowania nieprawdziwych i społecznie szkodliwych treści. Opisuje sposoby wykorzystywania internetowych botów i trolli oraz ich hybrydowych połączeń do celowego kształtowania dyskursu społecznego. Kolejny omawiany problem to bardzo łatwe i szybkie szerzenie nieprawdy w postaci propagowania fake news w internecie. W procederze tym bardzo istotną rolę odgrywa czynnik ludzki. Biorąc pod uwagę nierozerwalne osadzenie współczesnej edukacji rozumianej jako proces permanentny i całożyciowy w ICT, podkreśla znaczenie kształtowania świadomych i odpowiedzialnych postaw wszystkich uczestników tego procesu wobec nowych technologii.
The article presents the results of research of the Internet and especially social media, concerning the manipulation of information, influencing decision-making and the propagation of untruthful and socially harmful content. Describes how online bots and trolls, and their hybrid connections are used to deliberately shape social discourse. The next discussed problem is very easy and quick spreading untruth in the form of propagating fake news on the Internet. Human factor plays a very important role in this proceder. Considering the inseparable embedding of modern education – understood as a permanent and lifelong process – in ICT, it underlines the importance of shaping conscious and responsible attitudes of all participants in this process towards new technologies.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 2; 218-226
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fact-checking initiatives as promoters of media and information literacy: The case of Poland
Autorzy:
Kuś, Michał
Barczyszyn-Madziarz, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1112122.pdf
Data publikacji:
2020-05-08
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
disinformation
fake news
fact-checking
fact-checking initiatives
media and information literacy (MIL)
Polska
Opis:
The main purpose of the article is to present the role and importance of Polish factchecking initiatives in context of their educational dimension. The central question that the authors will try to answer is: To what extent and in which way do the Polish fact-checking initiatives provide education as part of their activities? To answer this question, the authors implemented a two-step research design – starting from desk research concerning the development of Polish fact-checking scene and its social, political, economic and cultural background. The second step included in-depth, semi-structured interviews with five representatives of different types of Polish fact-checking initiatives. Considering a limited number of fact-checking organizations in Poland, the authors can assume a certain level of generalizability of the results of such qualitative research. The study shows that studied initiatives are occasionally active in the field of media and information literacy, and only some of them (i.e. mostly those related to civil society groups) treat their educational activities as a priority.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2020, 13, 2(26); 249-265
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Linear and nonlinear intraday causalities in response to U.S. macroeconomic news announcements: Evidence from Central Europe
Autorzy:
Gurgul, H.
Lach, Ł.
Wójtowicz, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108370.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
trading volume
return volatility
public news
sequential information arrival
Granger causality
Opis:
This paper deals with an analysis of the information flow on and between three European stock markets operating in Frankfurt, Vienna, and Warsaw. We examine causal links between returns, volatility, and trading volume as well as the time of reaction to a news release and changes in the duration of causal interference. To model the conditional variance, we use the ARMA(1,1)- EGARCH-M(1,1) model. We investigate linear and nonlinear Granger causalities on the three stock exchanges using Bayesian large sample correction of the critical values in significance tests. The results of our study confirm the dominant role of the Frankfurt Stock Exchange, since the most significant linear relationship is the causality running from DAX30 returns to the returns of the ATX20 and WIG20 (which exists irrespective of the time of the day, presence of important public news, and lag length of the underlying VAR models). Moreover, the empirical results of this paper confirm the strong impact of announcements of macroeconomic news from the U.S. economy on the structure of both linear and nonlinear causal links on the three markets under study
Źródło:
Managerial Economics; 2016, 17, 2; 217-240
1898-1143
Pojawia się w:
Managerial Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CRIME IN THE TIME OF THE PLAGUE: FAKE NEWS PANDEMIC AND THE CHALLENGES TO LAW-ENFORCEMENT AND INTELLIGENCE COMMUNITY
Autorzy:
GRADOŃ, KACPER
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036195.pdf
Data publikacji:
2020-04-07
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
COVID-19
Wuhan virus
coronavirus
fake news
deep fakes
nation-state influence
information warfare
Artificial Intelligence
law enforcement
Opis:
The Paper explores the problem of fake news and disinformation campaigns in the turmoil era of the COVID-19 coronavirus pandemic. The Author addresses the problem from the perspective of Crime Science, identifying the actual and potential impact of fake news propagation on both the social fabric and the work of the law-enforcement and security services. The Author covers various vectors of disinformation campaigns and offers the overview of challenges associated with the use of deep fakes and the abuse of Artificial Intelligence, Machine-, Deep- and Reinforcement-Learning technologies. The Paper provides the outline of preventive strategies that might be used to mitigate the consequences of fake news proliferation, including the introduction of counter-narratives and the use of AI as countermeasure available to the law-enforcement and public safety agencies. The Author also highlights other threats and forms of crime leveraging the pandemic crisis. As the Paper deals with the current and rapidly evolving phenomenon, it is based on qualitative research and uses the most up-to-date, reliable open-source information, including the Web-based material.
Źródło:
Society Register; 2020, 4, 2; 133-148
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies