Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "human concepts" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 47
Tytuł:
Studies on human settlement and related concepts by Walenty Winid (1894-1945)
Autorzy:
Jędrzejczyk, Dobiesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2014099.pdf
Data publikacji:
1996-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 1996, 7; 127-130
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miejsce teorii względności w obszarze wiedzy ludzkiej
The Place of the Theory of Relativity in the Area of Human Knowledge
Autorzy:
Such, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2013412.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
teoria względności
kosmologia relatywistyczna
kwantowa grawitacja
unifikacja fizyki
metody globalne
relatywizacja pojęć
theory of relativity
relativistic cosmology
quantum gravitation
unification of physics
global methods
relativisation of concepts
Opis:
The paper has outlined a broad perspective of references for the (particular and general) theory of relativity to various domains of human knowledge and to technique. These references are presented both in their current and historical dimension. The following issues are discussed: 1) the place of the theory of relativity in the development of physics and cosmology, 2) its contribution to the development of mathematics, 3) the significance of the theory of relativity in the development of technique, and 4) the role of the theory of relativity in the development of philosophy. The theory of relativity is – aside to quantum mechanics – one of the two basic paradigms (relativistic paradigm) of contemporary physics. Likewise it plays a fundamental role in further development of physics, astronomy and cosmology, contributing at the same time to the development of mathematics and philosophy. The author indicates that it is groundless to refer to the theory of relativity in the efforts to relativise and subjectivise cognitive and axiological questions. The theory of relativity does not relativise all its concepts of magnitudes, but it even confers the absolute status on certain magnitudes, which have been deemed relative before.
Źródło:
Roczniki Filozoficzne; 2006, 54, 2; 219-229
0035-7685
Pojawia się w:
Roczniki Filozoficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potrzeby ludzkie i ich hierarchizacja a współczesne koncepcje konsumpcji
Human needs and their hierarchy vs. the contemporary concepts of consumption
Autorzy:
Zalega, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36487274.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Opis:
W artykule zaprezentowano problematykę potrzeb człowieka oraz hierarchizacji potrzeb konsumpcyjnych. Dużo uwagi poświęcono sprecyzowaniu zakresu treściowego pojęcia "potrzeba". Owa konieczność jest spowodowana wielością spotykanych w literaturze definicji, a także utożsamianiem tego terminu z pokrewnymi kategoriami, jak: motywy, aspiracje czy pragnienia. Podjęto również próbę uogólnienia istniejących koncepcji i wskazania na różnorodność teorii wyjaśniających zachowania konsumentów w dziedzinie podejmowania decyzji konsumpcyjnych, mających na celu zaspokojenie w jak najlepszy sposób odczuwanych przez nich potrzeb.
The article is concerned with human needs and the hierarchy of consumers' needs. Considerable emphasis has been on pinning down the term 'need' due to the diversity of definitions available in the literature, as well as equating it with such related categories as motives, aspirations, or desires. An attempt has also been made in the article to generalize the existing concepts and point out the diversity of the theories explaining consumers' behaviour in terms of making consumption decisions intended to satisfy best the consumers' needs.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2007, 5, 3(17); 158-176
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane koncepcje filozoficzne a działania medyczne dla poprawy jakości życia i urzeczywistniania rozwoju
Selected philosophical concepts and medical activities for the improvement of the quality of life and development
Autorzy:
Letkiewicz, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964481.pdf
Data publikacji:
2010-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
etyka
Fryderyk Nietzsche
Józef Bańka
szczerość
jakość życia
rozwój
rozwój zrównoważony
ethics
Fridrich Nietzsche
human honesty
quality of life
development
sustainable and lasting development
Opis:
Constitutional features of ethics in general, in both the descriptive and normative meanings, or deontology, are certainly freedom of choice strictly related to responsibility, the axiological system, etc. I advance a thesis that ethical eidetic must concentrate on the issue of human honesty. The analyzed ethical proposals, those of Friedrich Nietzsche and Józef Bańka, place the importance of philosophical reflection and speculation on this issue. The modern axiological crisis is a result of the collapse of authorities and not, inversely, that the destruction came from relativism and post-modernistic anarchism. It is easy to be disinterestedly honest; it is more difficult when its rules are being “observed” by a “daimonion”, which is transcendental to a human. Perhaps it is time for authentic, disinterested honesty, both in the rules of ethics and in deontology, and also, or perhaps mainly, in medical ethics, which has essential significance for the improvement of life quality, constituting an essential criterion in the process of realising development. But if the honesty does, during the building of the technical civilization?
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2010, 8, 2; 7-21
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Concepts of Human Nature” Versus Moral Competence – Analysis of Relationships
Autorzy:
Turek, Dariusz
Wojtczuk-Turek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1186788.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Opis:
The article presents the theoretical analyses and empirical research concerning the relationship between employees’ beliefs with reference to the human nature and expressed as “the concepts of human nature”, and the dimensions of moral competence. The results obtained allow to state that the individuals who employ the concept of human nature described as “social” or “humanist” while performing the processes of evaluation, present a more highly intensified moral competence than the people who employ the model of man as an “economic” or “imperfect” being. The article also presents the implications of the obtained results for the processes of human resources management.
Źródło:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów; 2011, 21, 3; 83-104
1734-087X
Pojawia się w:
Edukacja Ekonomistów i Menedżerów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Diagnostyka edukacyjna we współczesnym systemie szkolnym. Pomiar i ocenianie wzrostu kapitału ludzkiego uczniów. Część I: Główne pojęcia i pole działania
EDUCATIONAL DIAGNOSTICS FOR CONTEMPORARY SCHOOL SYSTEMS. MEASURING AND ASSESSING GROWTH OF STUDENT HUMAN CAPITAL. PART I: MAIN CONCEPTS AND THE SCOPE
Autorzy:
Niemierko, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418378.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
EDUCATIONAL DIAGNOSTICS
LABOR MARKET
TAXONOMIES OF EDUCATIONAL GOALS
HUMAN CAPITAL
Opis:
Educational diagnostics may be defined as the theory and practice of recognizing context, progress, and outcomes of learning. It is a relatively new branch of knowledge still searching for a cardinal scientific paradigm: informal or standardized, dealing with class disruptions or monitoring student development. Labor market as the place for selling and buying jobs and vocational positions constitutes a far-reaching target for education. Graduates from schools and colleges bring there their human capital, containing competences, knowledge, experiences, skills and similar assets. Taxonomies of educational goals – emotional, world-view, cognitive, and psychomotor – put the elements of human capital in the following order: (1) motivational domain, (2) moral domain, (3) experiential domain (4) physical domain. With this approach human capital becomes a learning task for students and their ability to learn gained in education becomes the most important manpower characteristics.
Źródło:
Colloquium; 2012, 4, 2; 123-144
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rynkowe trendy i koncepcje w dziedzinie zarządzania w administracji publicznej jako odpowiedź na potrzeby reform współczesnej administracji publicznej
Autorzy:
Sobolewska-Noël, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/639363.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
human resource management, public administration, modern management concepts
Opis:
Market trends and concepts in the field of public administration management as a response to the needs of public administration reform This article aims to outline the most important issues for human resources management and reforms in the public sector. It presents modern concepts and solutions which may be a response to this need change taking in consideration the examples provided by modern companies and the changing role of the State.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne; 2013, 1(21)
2084-3968
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane pojęcia z etyki społecznej służące budowaniu wspólnoty
Selected concepts of Social Ethics to Developing the community
Autorzy:
Kaczor, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/626539.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
selected concepts of Social Ethics
developing the community
a comprehensive human development
a reference to a community with others
the specific axioms of a spiritual, mental or physical nature
an appeal to the public
directly to the community
the mutual relations
others on the way - from individual to community
specific human readiness
its declared value
the specific fields of epistemic values
wybrane pojęcia z etyki społeczne
budowanie wspólnoty
wszechstronny rozwój człowieka
odniesienie do wspólnoty z innymi
określone aksjomaty natury duchowej, psychicznej lub fizycznej
odwołania do ogółu
jedne wprost do społeczności
we wzajemnych relacjach
inne na drodze – od jednostki do społeczności
określona gotowość człowieka
uznana przez niego wartość
Opis:
Concepts of social ethics enable a comprehensive human development in that it is a reference to a community with others. They are also building a community in a way that indicates the specific axioms of a spiritual, mental or physical nature, which call for an appeal to the public. Some relate directly to the community that remains in the mutual relations, as they form in society. In turn others realize on the way - from individual to community, it means that they require specific human readiness to realize its declared value. Some concepts related to social ethics form the specific fields of epistemic values, characterized by an semantic reevaluation, variable conceptualization and axiologization.
Źródło:
Język - Szkoła - Religia; 2013, 8, 2; 132-144
2080-3400
Pojawia się w:
Język - Szkoła - Religia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Oral squamous cell carcinoma (OSCC) - molecular, viral and bacterial concepts
Autorzy:
Polz-Gruszka, D.
Macielag, P.
Foltyn, S.
Polz-Dacewicz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3323.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
human disease
cancer
oral squamous cell carcinoma
molecular aspect
viral aspect
bacterial concept
genetic abnormality aspect
epigenetic aspect
Opis:
Head and neck cancers constitute the sixth most common malignant tumours worldwide, and are one of the majors problems of global public health. In the oral cavity there are several types of oral cancers, but around 90% are squamous cell carcinoma. Many different risk factors play a role in the etiology of head and neck cancer. The aim of this study is presentation from the aspect of molecular, viral and bacterial infection. Knowledge about all factors which influence the development of these malignances is essential for diagnostics and successful treatment.
Źródło:
Journal of Pre-Clinical and Clinical Research; 2014, 08, 2
1898-2395
Pojawia się w:
Journal of Pre-Clinical and Clinical Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Postawy nauczycieli wobec swej roli zawodowej w świetle wybranych koncepcji teoretycznych
Teachers’ Attitudes Towards Their Professional Role in View of Selected Theoretical Concepts
Autorzy:
Kosiba, Grażyna
Madejski, Eligiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138436.pdf
Data publikacji:
2014-12-11
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
nauczyciel
pełnienie roli nauczyciela
transgresyjna teoria osobowości człowieka
teacher
performing teacher’s role
transgressive theory of human personality
Opis:
Celem pracy jest ukazanie standardu pełnienia roli nauczyciela w świetle wybranych koncepcji jego funkcjonowania w zawodzie oraz teorii osobowości człowieka. Do oceny standardu (sposobu) pełnienia roli nauczyciela wykorzystano koncepcję Krzysztofa Rubachy, według której rola ta rozciąga się między dwoma biegunami: adaptacyjnym (przedmiotowym) oraz heurystycznym (podmiotowym). Uzyskane wyniki przedstawiono w kontekście trzech typów racjonalności poznawczej człowieka: instrumentalnej, praktycznej i emancypacyjnej oraz z perspektywy podmiotowego sposobu bycia w świecie: bycie autonomicznym podmiotem, bycie w roli, bycie bezrefleksyjnym i trzech rodzajów tożsamości: anomijnej, tożsamości roli oraz tożsamości autonomicznego „Ja”. Interpretacji wyników dokonano też w świetle transgresyjnej koncepcji osobowości człowieka Józefa Kozieleckiego. Wyniki badań pokazują, że większość nauczycieli prezentuje adaptacyjny standard funkcjonowania w zawodzie.
The aim of this paper is to show the standard of a performing teacher’s role in view of selected concepts of teachers’ functioning in the profession as well as theories of human personality. In order to assess the standard of a performing teacher’s role, Krzysztof Rubacha’s concept was used. In the said concept, the social role of a teacher is spread between two opposites: adaptive (instrumental) and heuristic (autonomous). The obtained results were presented among others in terms of three types of human cognitive rationality: instrumental, practical and emancipatory as well as from the perspective of an autonomous way of being in the world: being an autonomous subject, being in the role, being unreflective and three types of identity: anomic, role identity, and the identity of autonomic “I”. The results were also interpreted in view of Józef Kozielecki’s transgressive concept of human personality. The results of the research show that the majority of teachers present the adaptive standard of functioning in the profession.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2014, 26, 2(52); 101-112
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poverty and Wealth from the Perspective of Selected Psychological Concepts of Value
Autorzy:
Kuświk, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1683568.pdf
Data publikacji:
2014-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
social psychology
human values
poverty
wealth
Opis:
The purpose of the paper is to discuss the issues associated with the psychological aspect of possessions. The basic question of our consideration refers to the place which poverty and wealth occupy among human values. In particular, the analysis of this article includes recognition of Milton Rokeach and Shalom H. Schwartz.
Źródło:
Studia Historiae Oeconomicae; 2014, 32; 115-123
0081-6485
Pojawia się w:
Studia Historiae Oeconomicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemiany obrazu człowieka we współczesnej ekonomii
Changes in the concept of human nature in contemporary economics
Autorzy:
Horodecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/500711.pdf
Data publikacji:
2014-02-01
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
obraz człowieka
koncepcje człowieka
szczęście
dobrobyt
ekonomia heterodoksyjna
homo economicus
homo reciprocans
homo cooperativus
homo sustinens
Platon
Arystoteles.
image of man
concepts of human nature
happiness
prosperity
heterodox economics
Plato
Aristotle
Opis:
„Dokąd zmierza ekonomia”? - jest pytaniem, które stawiają sobie już nie tylko ekonomiści. Głównym przesłaniem tego opracowania jest zwrócenie uwagi na to, że chcąc odpowiedzieć na pytanie dokąd zmierza ekonomia, musimy sięgnąć głębiej i udzielić odpowiedzi na bardziej fundamentalne pytanie – „jak postrzegamy człowieka?”, który jest nie tylko przedmiotem ale i podmiotem ekonomii. Od tego sposobu postrzegania człowieka (obrazu człowieka) zależy bowiem nasz sposób rozumienia ekonomii, sposób jej definiowania, stosowane przez nią metody badawcze. Z kolei sam obraz człowieka zmienia się w zależności od wiedzy jaką ekonomiści mają nt. człowieka, aktualnych zmian zachodzących w świecie i sposobu ich wyjaśniania. Zmiany zachodzące w tym obrazie mają fundamentalne znaczenia dla zmian w samej ekonomii. Śledząc zatem aktualne zmiany obrazu człowieka, możemy odpowiedzieć na pytanie o kształt przyszłej ekonomii. Słowa kluczowe: obraz człowieka, koncepcje człowieka, szczęście, dobrobyt, ekonomia heterodoksyjna, homo economicus, homo reciprocans, homo cooperativus, homo sustinens, Platon, Arystoteles.
"Where is the economics going"? – this is a question formulated by not only economists. The main intention of this paper is to draw attention to the fact that in order to answer the question of „where is going the economics”, we need to dig deeper and answer the more fundamental question - "how we perceive the human?", who is not only the object but also the subject of economics. The perception of the human being influences our understanding of the economics, and the way it is defined, and methods it applies. The image of man varies depending on the knowledge the economists have about the human nature, the current changes taking place in the world and how they explain. Changes in this picture are of fundamental importance for the changes in the economy itself. Therefore by tracking the current changes to the human being, we can answer the question about the future shape of the economics.
Źródło:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH; 2014, 94: Polityka gospodarcza jako gra w wyzwania i odpowiedzi rozwojowe; 75-99
0866-9503
Pojawia się w:
Prace i Materiały Instytutu Rozwoju Gospodarczego SGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Meaning of Concepts of Human Nature in Organizational Life in Business Ethics Context
Autorzy:
Horodecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652638.pdf
Data publikacji:
2014-12
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
organizational culture
concepts of human nature
business ethics
Opis:
The main goal of this paper is to exhibit the role of the concept of human nature for the ethical orientation of organizational life. Therefore, after presenting some definitions of the concepts of human nature, which depict the complexity of these phenomena, some models of the concepts of human nature are described. Furthermore, the setting of the concepts of human nature in the organizational life is discussed. Those concepts can be perceived as a deep-structure of the organizational life, having an impact not only on the individual behaviour of employees and managers (like sensibility for human emotions, pro-social engagement, communication style), but also affecting their moral competence and influencing whole organizational culture – image of the organization, preferred management strategies and the way of perceiving justice. Those elements play crucial role in ethical attitude of the organization because all those variables support the efficacy of ethical rules and most of them are part of ethical code and corporate ethical code. Therefore, it is necessary for an organization to consider implicit and explicit concepts of human nature on which the organizational culture is based and support those concepts, which enables the ethical conduct of the organization and being alert especially to the consequences of materialistic/egoistic and competitive concepts of human nature. The theses discussed in the paper are supported by some empirical research studies conducted in this field.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2014, 17, 4
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trendy cywilizacyjne wobec homoseksualizmu w kontekście koncepcji człowieka
Civilizational Trends vs. Homosexuality in the Context of the Conception of a Human Being
Autorzy:
Margasiński, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/629205.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
homoseksualizm
koncepcje człowieka
psychoterapia
homosexuality
human concepts
psychotherapy
Opis:
The text presents a discussion on homosexuality, the status of which is newly defined by modern societies. The basic etiological aspects of homosexuality in forms of a biological determinants model and a psychological-environmental model were presented. The description of these models was associated with anthropological reflection on a human being, rarely undertaken directly in a reflection on homosexuality. Two different anthropological concepts connected with etiologic models were presented: mechanistic-reductionist approach seems to dominate the perception of homosexuality through the lens of biological agents, while the personal approach (V.E. Frankl) is associated with the model described as a psychological-environmental one. The last part of the text contains a discussion on the right of an individual to change a sexual orientation and dangers of freedom restrictions resulting from promotion of so called affirmative therapy.
Tekst prezentuje rozważania o homoseksualizmie, którego status jest na nowo definiowany przez współczesne społeczeństwa. Przedstawiono podstawowe aspekty etiologiczne homoseksualizmu w postaci modelu uwarunkowań biologicznych i modelu psychologiczno-środowiskowego. Opis tych modeli powiązano z refleksją antropologiczną o człowieku, rzadko podejmowaną bezpośrednio w rozważaniach poświęconych homoseksualizmowi. Wskazano na dwie różne koncepcje antropologiczne łączące się z modelami etiologicznymi: ujęcie mechanistyczno-redukcjonistyczne wydaje się dominować w postrzegania homoseksualizmu przez pryzmat czynników biologicznych, a ujęcie osobowe (V.E. Frankl) wiąże się z modelem określonym jako psychologiczno-środowiskowy. Ostatnia część tekstu zawiera rozważania nad prawem jednostki do zmiany orientacji seksualnej i niebezpieczeństwa ograniczenia swobody prowadzenia psychoterapii, które wynikają z lansowania tzw. terapii afirmatywnej.
Źródło:
Podstawy Edukacji; 2014, 7; 397-414
2081-2264
Pojawia się w:
Podstawy Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Concepts of human nature in selected world religions as institutional determinants of the sustainable development policy
Koncepcje natury ludzkiej w wybranych religiach świata jako instytucjonalne determinanty polityki zrównoważonego rozwoju
Autorzy:
Horodecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/588644.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Concept of human nature
Sustainable policy
World religions
Koncepcja natury ludzkiej
Polityka zrównoważonego rozwoju
Religie świata
Opis:
The sustainable policy is more and more getting a central political concern and the politicians and economists look for the ways of introducing it in an effective way. Religions could provide institutional support, as soon as neoclassical economics doesn't deliver such one. The neoclassical economics by treating expenditures on environment protection only as an additional cost, diminishing the efficiency can't ensure the necessary motivation to realize such a policy. Religions could provide lacking institutional support to the neoclassical framework, which by treating the expenditures on environment protection only as an additional cost, diminishing the efficiency can't ensure the necessary motivation to realize such a policy. Religions due to their particular concepts of human nature, may fill this gap by impacting on people's attitude towards various aspects of human life, including problems, which are the concern of sustainable development policy. The goal of the paper is to discuss the influence of the concepts of human nature in selected world religions on the sustainable policy. This task is realized by showing how concept of human nature, perceived in their three dimensions - worldview, social world, individual world (body, soul, and mind) affects the way of thinking about sustainable policy issues. Furthermore the question is raised, of how the voice of the world's religions could be better used in the conduct of this policy. It may be used by working together on the meta-religious level looking for the common features and building common statements to sustainable policy matters.
Zrównoważona polityka znajduje się coraz bardziej w centrum zainteresowania politycznego i zarówno politycy, jak i ekonomiści szukają sposobów wprowadzenia jej w sposób efektywny. Religie mogą zapewnić wsparcie instytucjonalne dla ekonomii neoklasycznej, jako że ta nie dostarcza jej. W ekonomii neoklasycznej przez traktowanie wydatków na ochronę środowiska tylko jako dodatkowego kosztu, zmniejsza jej efektywność i nie może zapewnić niezbędnej motywacji do realizacji takiej polityki. Religie z powodu ich szczególnych koncepcji natury ludzkiej mogą wypełnić tę lukę poprzez wpływ na postawy ludzi wobec różnych aspektów życia ludzkiego, w tym problemów, które są przedmiotem zainteresowania polityki zrównoważonego rozwoju. Celem artykułu jest omówienie wpływu koncepcji natury ludzkiej w wybranych religiach świata na politykę zrównoważonego rozwoju. Zadanie to jest realizowane poprzez ukazanie koncepcji natury ludzkiej. Jest ona postrzegana tu w jej trzech wymiarach - wizji świata, wizji społeczeństwa oraz wizji jednostki (na poziomie ciała, duszy i umysłu) - i w zależności od nich wpływa na sposób myślenia o kwestiach polityki zrównoważonego rozwoju. Ponadto powstaje pytanie, w jaki sposób głos religii świata mógłby być lepiej wykorzystany w prowadzeniu tej polityki. Może być stosowany przez współpracę na poziomie metareligijnym - szukając wspólnych cech tychże religii i budując wspólne poglądy w sprawach polityki zrównoważonego rozwoju.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2015, 213; 33-44
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 47

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies