Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "gender identity" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Negotiating gender, religious and professional identities. Exploring some of the challenges of non-veiled Muslim women at work
Autorzy:
Abdul Fatah, Farhana
Schnurr, Stephanie
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135341.pdf
Data publikacji:
2020-12-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Identity
gender
religion
hijab
Malaysia
Opis:
Due to the increasing Islamisation, in contemporary Malaysia, non-veiled Muslim women have become the minority in many domains of public life, including the workplace (Hochel 2013; Izharuddin 2018; Mouser 2007). As the veil is widely regarded as a signifier of a Muslim woman’s identity and her level of piety (Ruby 2006; Stirling & Shaw 2004), a woman’s decision to not wear it can result in discriminatory treatment, such as exclusion from the religious community (Othman 2006).  In this paper we give these often discriminated against women a voice and describe some of the challenges that they experience at work. Our particular focus is how these non-veiling women construct their identities – as religious Muslims, “good” women, and successful professionals – in a socio-cultural context where veiling is the norm (Hochel 2013; Izharuddin 2018; Khalid and O’Connor 2011). Drawing on 20 interviews with such women and using Bucholtz and Hall’s (2005) relationality principle, we demonstrate how through their stories of personal experience these women mobilise and orient to a range of different identities – including gender, religious and professional – which are intertwined  with each other in complex ways.
Źródło:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting; 2020, 6, 1; 243-267
2449-7525
Pojawia się w:
Yearbook of the Poznań Linguistic Meeting
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Stéréotypes et identité narrative des personnages dans Au commencement était la mer, de Maïssa Bey
Stereotypes in the construction of the narrative identity of the characters in At the beginning was the sea, of Maïssa Bey
Autorzy:
Ait Challal, Salah
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368326.pdf
Data publikacji:
2021-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
stereotype
narrative identity
conflict
gender
Opis:
In this contribution, we try to show how Maissa Bey tells, through stereotypical linguistic and narrative categories, the experience of emblematic characters carrying narrative identities contradictory, in an Algerian society in crisis. These identities reveal conflicts dealing with the underestimation of the female gender.
Źródło:
Romanica Silesiana; 2019, 16, 2; 253-261
1898-2433
2353-9887
Pojawia się w:
Romanica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pułapki tożsamości. Kilka uwag o kategoriach płci w narracjach gender studies
Identity Traps. Some Remarks on Gender Categories in Gender Studies narratives
Autorzy:
Baer, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/467179.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Opis:
Monika Baer, Identity Traps. Some Remarks on Gender Categories in Gender Studies narratives The article approaches the problem of gender-based identity dilemmas in the context of Gender Studies narratives.
Monika Baer, Identity Traps. Some Remarks on Gender Categories in Gender Studies narratives The article approaches the problem of gender-based identity dilemmas in the context of Gender Studies narratives.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2004, 9
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Feminizm, męskość i kultura emocjonalna mężczyzn identyfikujących się jako feminiści
Feminists: Emotional Culture, Feminism, and Changes in Masculinity
Autorzy:
Bagiński, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/781781.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
gender studies
feminism
men and masculinity
emotional culture
identity
the sociology of emotions
feminizm
mężczyźni i męskość
kultura emocjonalna
tożsamość
socjologia emocji
Opis:
This paper addresses issues of feminism, masculinity, and the emotional culture of middle-class men who self-declare as feminists. The author discusses feminist theories on masculinity and its relations with femininity, critical theories of masculinity, and the role of emotional culture in the expression of masculinity. Feminists have proposed a dimorphic definition of feminism as a political movement and personal attitude critical of masculine domination. The critique of patriarchal, hegemonic masculinity has led feminists either to identify with “positive” masculinity or to reject masculinity for a post-gender narrative or material-discursive fact of “being a man,” which suggests an inadequacy of the sex/gender distinction in the description of gender identity. The identification with feminism allows men to avoid the crisis of traditional masculinity and the perspective of gendered emotions, as well as to gain insight into gendered determinants of emotional expression.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2019, 63, 3; 245-262
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kształtowanie się płci kulturowej dzieci w rodzinach jednopłciowych. Wpływ tożsamości seksualnej na postrzeganie ról płciowych
Gender Development in Children of Same-Sex Families: The Impact of Sexual Identity on the Perception of Sex Roles
Autorzy:
Banach, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459004.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:
socjalizacja
gender
płeć kulturowa
socjalizacja płciowa
tożsamość płciowa
rodziny jednopłciowe
socialization
gender socialization
gender identity
single-sex families
Opis:
The aim of this paper is to present an overview of research on gender identity development of children raised either in same-sex families or by a non-heterosexual parent. Not only is it significant to explore whether the families under consideration socialise their children in any different way than heterosexual parents do. It is also worth investigating whether or not children from non-heteronormative families exhibit any traits stereotypically ascribed to their sex/gender to a greater extent than their peers from heterosexual families. As it turns out, stronger gender nonconformity of children from non-heterosexual families may be one of very few differences between children from these two family models.
Celem niniejszej pracy jest przegląd badań na temat kształtowania się płci kulturowej dzieci wychowywanych w rodzinach jednopłciowych lub przez nieheteroseksualnego rodzica. Istotne jest nie tylko to, czy badane rodziny socjalizują swoje dzieci w odmienny sposób, ale również to, czy dzieci te wykazują cechy typowe bądź nietypowe dla swojej płci w stopniu większym niż ich rówieśnicy wychowujący się w rodzinach heteroseksualnych. Jak się okazuje, większy nonkonformizm względem tradycyjnych ról płciowych dzieci z rodzin nieheteroseksualnych jest jedną z bardzo nielicznych różnic, jakie zaobserwowano między dziećmi z obu typów rodzin.
Źródło:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2013, 8; 3
1689-6637
Pojawia się w:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwagi o „Zasadach z Yogyakarty” (The Yogyakarta Principles: Principles on the Application of International Human Rights Law in Relation to Sexual Orientation and Gender Identity)
Comments on the paper „The Yogyakarta Principles: Principles of Application of International Human Rights Law in Relation to Sexual Orientation and Gender Identity”
Autorzy:
Banaszkiewicz, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/518764.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Fundacja Utriusque Iuris
Opis:
The author delivers a polemic with the paper published in 2007 by an unofficial international group of experts. The group’s aim is to send a message to all countries indicating extensive consequences of general guarantees provided by international human rights law, especially for the purpose of individual’s protection against sexual and gender discrimination. The author does not deny an individual right to define his/her private life without interference from the state or private parties. However he criticizes the group for its demand – made in a spirit of a modern interpretation of traditional human rights – for affirmation and the so called equality of individual’s decisions regarding sexuality in the areas where the state is obliged to guarantee „institutional space” or „institutional infrastructure” for privacy and the right to procreate. For instance, this relates to legal definition of a family. The author claims that definitions of „sexual orientation” and „gender identity” are not commonly recognized and understood in the same way. This thesis relates to the attributes of a private life which are impossible, or hardly possible, to be measured on the basis of external indications or declarations, the ones which individuals should be entitled not to disclose to the state or anyone else. Repeating the phrase „regardless of sexual orientation or gender identification” in the text of the paper implies public and political importance of these attributes. Whereas the author wonders whether the Yogyakarta Principles amount to a form of discrimination and improper political campaign using the individual's private life details without their consent.
Źródło:
Forum Prawnicze; 2010, 1 (1); 24-29
2081-688X
Pojawia się w:
Forum Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Some consideration about the gender violence in two States of Eastern and Western Europe
Autorzy:
Bartholini, Ignazia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036520.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
gender violence
post-patriarchalization
tradition
identity
global age
negative hero
Opis:
The purpose of the essay is to overcome interpretative dualism between Italian people and Serbian people about gender violence against women. In a comparative approach it will find elements of continuity between the decline of male domination in Italy and the decline of patriarchal power in Serbia as a result of a variety of historical and social causes that, inside the paper, are explained. The emancipation of women finds a block in the violence suffered by partners in some familiar contexts. While globalization and unemployment seem to deprive men of the marks of traditional power, but “men in decline” have an post-patriarchal “identity revanche” in assuming the dominant role of perpetrators in private life. Gender violence ‒ is pessimistic conclusion of Ignazia Bartholini ‒ has an instrumental function within the relational dynamics otherwise destined to run out; has a substantive valence and specific characteristics of type cultural, ethnic, sexual able to give meaning to reality of men otherwise dispossessed of their identity.
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2015, 11; 142-153
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
La proposta di legge italiana contro l’omofobia: un pericolo per la libertà di manifestazione del pensiero, la libertà educativa delle famiglie e la tutela dei minori
The italian law proposal against homophobia: a danger to the freedom of expression of thought, the educational freedom of families and the protection of minors
Autorzy:
Bianchini, Daniela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2010818.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
gender identity
freedom of expression of thought
minors
educational primacy of parents
freedom of teaching
identità di genere
libertà di manifestazione del pensiero
minori
primato educativo dei genitori
libertà di insegnamento
Opis:
Currently in Italy there is discussion on a bill (Ddl no. 2005) formally aimed at combating discrimination based on sexual orientation and gender identity. Due to the vagueness of the rules, the vagueness of some terms and the use of the instrument of criminal sanctions, the Ddl no. 2005 nevertheless presents serious risks for the freedom of expression of thought about sexuality and related issues. The school would be one of the areas most affected by these limitations. With reference to the school context, it is necessary to distinguish the effects under two evaluation profiles: a first profile concerning the effects of the provisions of the bill as a whole and a second profile specifically concerning the effects relating to art. 7 of the bill.
Attualmente in Italia si sta discutendo su un disegno di legge (Ddl n. 2005) formalmente finalizzato a contrastare le discriminazioni basate sull’orientamento sessuale e sull’identità di genere. In ragione della genericità delle norme, della vaghezza di alcuni termini e del ricorso allo strumento della sanzione penale, il Ddl 2005 presenta tuttavia seri rischi per la libertà di manifestazione del pensiero circa la sessualità e le tematiche ad essa relative. La scuola sarebbe uno degli ambiti maggiormente interessati da queste limitazioni. Con riferimento al contesto scolastico, occorre distinguere gli effetti sotto due profili di valutazione: un primo profilo concernente gli effetti delle norme del disegno di legge nel loro insieme e un secondo profilo concernente in maniera specifica gli effetti relativi all’art. 7 del disegno di legge.
Źródło:
Colloquia Theologica Ottoniana; 2021, 37; 21-40
1731-0555
2353-2998
Pojawia się w:
Colloquia Theologica Ottoniana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tożsamość płciowa w świetle badań bio‑psychologicznych – analiza, rekonstrukcja i dyskusja
Gender Identity in the Perspective of Bio‑psychological Approaches – Analysis, Reconstruction, and Discussion
Autorzy:
Bielas, Jacek
Jabłoński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198840.pdf
Data publikacji:
2014-09-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
tożsamość płciowa
różnice płciowe
podmiotowość
biopsychologia
psychologia płc
gender identity
sex differences
agency
biological psychology
psychology of sex and gender
Opis:
Podstawowym zadaniem zawartych w tekście rozważań jest prezentacja stanu badań z zakresu biologicznych uwarunkowań tożsamości płciowej w odniesieniu do zróżnicowanej problematyki psychologii płci rozumianej jako dyscyplina antropologiczna. W obliczu teoretycznego i metateoretycznego zróżnicowania tej ostatniej oraz niejednoznaczności zgromadzonego na tym obszarze materiału empirycznego podejścia biologiczne mogą posłużyć za swego rodzaju weryfikację ujęć psychologicznych sensu stricto. W ten sposób mogą rzucić pewne dodatkowe światło na sprawę płciowości człowieka. Z drugiej strony jednak mogą przy tym same stać się przedmiotem analizy oraz oceny ich waloru poznawczego. W tym celu artykuł prezentuje najpierw zarys psychologicznej problematyki płci z jej zagadnieniami wiodącymi. W drugiej części natomiast przywołane zostają podejścia biologiczne oraz wnioski, które płyną z ich zastosowania. 
The study considers the results of biologists’ efforts in their search for neuro-hormonal factors of gender identity with reference to the complexity of the issue of sex and gender in psychology as an anthropological science. Considering the theoretical and meta-theoretical multiplicity of the latter, as well as its vain empirical results the biological perspective may serve to verify the approaches used in the area of psychology sensu stricto. They may then shed some additional light on the question of gender identity. On the other hand though, they may themselves become an object to be analysed and assessed with regard to their cognitive value. In order to achieve this goal, the first part of the text presents an outline of the psychology of sex and gender underlying the main questions that lead the psychologists’ efforts in this research area. The second part presents the reconstructed issues in the perspective of biology as well as the discussion on the cognitive value of the perspective in question.  
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2014, 13, 27; 15-30
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja seksualna – czy rzeczywiście ślepa na płeć?
Sex education – whether really blind to gender?
Autorzy:
Bortkiewicz, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047776.pdf
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Gender
education
equality
identity.
edukacja
równość
tożsamość.
Opis:
Artykuł dotyczy aspektu moralno-pedagogicznego w ideologii gender. Teoria płci kulturowej promuje się jako nauka opisowa dotycząca kulturowych ról płci, a zarazem jako projekt edukacji równościowej. W związku z tym dokonuje radykalnej krytyki aktualnych propozycji edukacyjnych, wskazując na ich charakter treningu uległości. Artykuł w znacznej części polemizuje z tą krytyką, wskazując na istotne elementy propozycji edukacji genderowej, Jej sednem jest propozycja równości, która dokonuje się kosztem totalnego zakwestionowania i zanegowania tożsamości. Na tym tle przypomniany zostaje - w zarysie - walor równości i tożsamości proponowany w chrześcijańskiej antropologii.
The article concerns the moral and pedagogical aspect of the ideology of gender. The theory of gender promotes itself as a descriptive study on the cultural gender roles, and also as a project of education equality. Therefore it is making a radical criticism of current educational proposals, pointing to their character of the training of the submissiveness. The article in the considerable part is polemisizing with, pointing to the essential elements of the proposal for gender education. Its crux is the proposition of equality, which is done at the expense of total questioning and denying the identity. Against this background it is recalled – in the outline - value of equality and identity proposed in Christian anthropology.
Źródło:
Teologia i moralność; 2014, 9, 2(16); 133-146
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negociando igualdad y diferencia. Políticas y poéticas LGTBQ+ en José Infante y Txus García
Autorzy:
Castro, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/458871.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Ośrodek Studiów Amerykańskich
Tematy:
poesía
identidad
orden normativo
dualismo de género
sujetos de sexualidades
y géneros no normativos
poetry
identity
normativity
gender binary
gender non conforming individuals
Opis:
Situado en la compleja problemática por articular otras estructuras de pensamiento no dualistas, que nos permitan ser posibles y como tales aceptados socialmente sin necesidad de que seamos asimilados al sistema normativo para conseguirlo, el presente ensayo analiza las luchas de las comunidades LGTBQI+ en el Estado español y cómo estas aparecen articuladas en la producción cultural de artistas LGTBQI+ españolxs; en concreto, en la producción poética de lxs poetas José Infante (Málaga, 1946) y Txus García (Tarragona, 1974).
Located in the complex problematic of articulating other non-dualist structures of thought, which allow us to be possible and, as such, socially accepted without the need to be assimilated into the normative order to achieve it, this essay analyses the struggles of LGTBQI+ communities in Spain and how these communities are articulated in the cultural production of LGTBQI+ Spanish artists; in particular, in the poetic production of the poets José Infante (Málaga, 1946) and Txus García (Tarragona, 1974).
Źródło:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer; 2017, 12; 21-39
1689-6637
Pojawia się w:
InterAlia: Pismo poświęcone studiom queer
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mężczyźni i kobiety na zakupach. Dyskursywne różnice czy realne podziały?
Men and Women Shopping. Discursive Differences or Real Divisions?
Мужчины и женщины за покупками. Дискурсивные отличия или реальные деления?
Autorzy:
Cebula, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/562575.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
płeć kulturowa
zakupy
społeczeństwo konsumpcyjne tożsamość
męskie zakupy
gender
shopping
consumer society
identity
male shopping
гендер
покупки
потребительское общество тождество
мужские покупки
Opis:
Zakupy przeszły ewolucję od prostej, „technicznej” czynności nabywania dóbr do aktywności kreatywnej związanej z koncepcją Ja i stylem życia. Dzięki pytaniu, czy różnice płciowe w konsumpcji są wciąż aktualne, rozważania mają na celu lepsze zrozumienie męskich i kobiecych orientacji konsumpcyjnych. Bazując na badaniach kwestionariuszowych przeprowadzonych wśród mieszkańców Wrocławia, ukazano, że np. mężczyźni są mniej entuzjastyczni wobec zakupów niż kobiety oraz bardziej praktycznie nastawieni. Częściej oddawali się konsumpcji „luksusowej”, podczas gdy kobiety konsumpcji „naśladowczej”. Jednocześnie ta ogólna tendencja była mniej wyraźna w wywiadach jakościowych, wskazując, iż wiele rozbieżności płciowych może mieć charakter bardziej retoryczny niż rzeczowy. Artykuł zamyka refleksja nad „męską” filozofią zakupów. Rezultaty mogą służyć jako wskazówki dla handlowców zainteresowanych przyciągnięciem i utrzymaniem klientów – mężczyzn i kobiet. Artykuł wzbogaca wiedzę o różnicach płciowych we współczesnym społeczeństwie konsumpcyjnym.
Shopping has undergone the evolution from the simple, ‘technical’ action of buying goods to the creative one, connected with the ‘I’ concept and lifestyle. Owing to the question if sexual differences in consumption are still up-to-date, the considerations are aimed at better understanding of male and female consumption orientations. Basing on the questionnaire surveys carried out among Wroclaw citizens, the author showed that, for instance, men are less enthusiastic about shopping than women and display more practical attitudes. They more often yielded to ‘luxurious’ consumption than ‘imitative’ one. At the same time, this general tendency was less apparent in qualitative interviews indicating that many sexual differences might have been of the more rhetoric than substantial nature. The article is closed by reflexion on the ‘male’ philosophy of shopping. Results may serve as hints for traders interested in attraction and retention of customers – men and women. The article enriches the knowledge about the sexual differences in the contemporary consumer society.
Покупки прошли эволюцию от простого, «технического» действия приобретения товаров к созидательной активности, связанной с концепцией «Я» и образом жизни. Благодаря вопросу о том, актуальны ли по-прежнему отличия в потреблении, связанные с гендером, рассуждения преследуют собой цель лучше понять мужские и женские установки по отношению к потреблению. Базируясь на опросах, проведённых среди жителей Вроцлава, указали, что, например, мужчины менее энтузиастичны по отношению к покупкам, чем женщины, а также у них более практичный уклон. Они чаще предава- лись «роскошному» потреблению, тогда как женщины – «подражательному» потреблению. Одновременно, эта общая тенденция была менее заметной в качественных интервью, указывая, что многие половые расхождения могут иметь более риторический, нежели вещественный характер. Статья завер- шается рефлексией над «мужской» философией покупок. Результаты могут служить в качестве указаний для торговцев, заинтересованных в завоевании и удержании клиентов – мужчин и женщин. Статья обогащает знания о половых отличиях в современном потребительском обществе.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2016, 1 (360); 227-237
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Didattica inclusiva dell’italiano L2/LS tra lingua e identità di genere
Inclusive teaching of Italian L2/LS between language and gender identity
Autorzy:
Cerrato, Daniele
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43665764.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Italian language
gender identity
inclusivity
sexism
Teaching Italian as an L2/LS
Opis:
In some cases, the teaching of Italian as an L2/LS language continues to perpetuate gender stereotypes, sexist or discriminatory elements. When this is not the case, however, it often fails to offer those approaching the study of Italian the tools and materials to address relevant issues and themes in the contemporary debate such as gender identity and the importance of using inclusive language. Aware that the didactics of Italian can be a fundamental tool for building a context of coexistence of differences, we want to reflect on the Italian situation and present some didactic proposals that can allow to combine in the Italian classroom a language education a reflection on gender identity.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2024, 51, 2; 5-16
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Understanding identity, conflict, and trauma through literary texts of selected women writers of North-East India
Autorzy:
Choudhury, Sanghamitra
Kumar, Shailendra
Tamuly, Jayanta Madhab
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1933443.pdf
Data publikacji:
2021-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Gender
Identity
Literary texts
Northeast India
Conflict
Peace and Trauma
Opis:
Literature is a consequential medium that reflects human phenomena through artistic mode. It helps in recalling past traumatic experiences though more often in a masked form. The memories of the bellicose conflicts are recounted by the victims long after the harrowing events get safely buried in history and no longer accessible to the present. People conventionally forget the source of the trauma yet they recollect it through literary betokens like poems, musical compositions, plays, novels, stories, etc. The literary texts play a vital role in recalling and understanding a particular conflict through the wounded psyche which no historical or any other narratives can reach as efficaciously. This is one of the main reasons why literary discourses rather than historical narratives are comparatively more efficacious in portraying conflicts. This manuscript highlights what literature tells us about a particular conflict that social science literature has missed on. It additionally accentuates how literary discourses of select women writers from Northeast India proved to be more reliable representations of conflicts because they endeavor to capture the unknowable and inexpressible far more efficaciously through tropes and images. The manuscript is unique in the sense that it attempts to establish a periscopic understanding of identity, conflict, and trauma within literary prisms and for this, the manuscript utilizes the inditements of six women writers from northeast India like Arupa Patangia Kalita, Ratna Bharali Talukdar (State of Assam), Temsula Ao, Easterine Iralu (State of Nagaland), Irom Sharmila, and Ningombam Sunita (State of Manipur).
Źródło:
Reality of Politics; 2021, 17; 13-41
2082-3959
Pojawia się w:
Reality of Politics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sexual Orientation and Gender Identity as Penalizing Criteria of Hate Speech
Autorzy:
Ciepły, Filip Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/915230.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
hate speech
sexual orientation
gender identity
penalizing criteria
polish penal law
Opis:
The article contains arguments raised in Polish discussion on the problem of sexual orientation and gender identity as penalizing criteria of hate speech. The Author points out regulations of Polish criminal law providing conditions of criminal responsibility for hate speech and binding criteria of the penalization, draft amendments in this area presented in recent years, as well as Polish legal doctrine or Supreme Court reviews referred to the issue. The background of the analyzes are provisions of international and European law as well as selected European states.
Źródło:
Review of European and Comparative Law; 2020, 40, 1; 91-108
2545-384X
Pojawia się w:
Review of European and Comparative Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies