Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Education for a healthy lifestyle in free time

Autorzy:

Wolter, Edyta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1374025.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Tematy:

czas wolny
zdrowie
zdrowy styl życia
wychowanie
pedagogika czasu wolnego
historia wychowania
free time
health
healthy lifestyle
education
pedagogy of free time
history of education

Opis:

Celem artykułu jest zaprezentowanie problematyki wychowania do zdrowego stylu życia na wybranych przykładach dziedzictwa kultury zachowań społeczeństwa polskiego, jako ideacyjnego fundamentu działań aplikacyjnych w kulturze ponowoczesnej na przełomie XX/XXI wieku. Problem badań jest osadzony w paradygmacie interpretatywnym nauk społecznych, humanistycznych. W procesie badawczym zastosowano metodę badań jakościowych: jakościowa analiza tekstu/analiza jakościowa dokumentów, w której istotne są hermeneutyczne rozumienie oraz interpretacja tekstu źródłowego. Podstawę analiz stanowią historyczne źródła drukowane (materiały pierwotne) oraz opracowania naukowe dotyczące problematyki wskazanej w tytule.
The purpose of this paper is to present the issue of education for a healthy lifestyle based on examples of the Polish society cultural behaviours as the ideation foundation of actions applied in the post-modern culture at the turn of the 20th and 21st centuries. The problem of research is set in the interpretative paradigm of humanistic, social sciences. A qualitative method was applied in the process of scientific research (the qualitative analysis of a text/qualitative analysis of documents), in which a hermeneutic understanding and source text interpretation is relevant. The analyses are based on historical printed sources (original materials) and scientific works concerning the issue indicated in the title.

Źródło:

Forum Pedagogiczne; 2020, 10, 2; 243-252
2083-6325

Pojawia się w:

Forum Pedagogiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

The Weibull lifetime model with randomised failure-free time

Autorzy:

Sulewski, Piotr
Szymkowiak, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2156948.pdf

Data publikacji:

2022-12-15

Wydawca:

Główny Urząd Statystyczny

Tematy:

Weibull lifetime model
randomised failure-free time
compound Weibull distributions

Opis:

The paper shows that treating failure-free time in the three-parameter Weibull distribution not a constant, but as a random variable makes the resulting distribution much more flexible at the expense of only one additional parameter.

Źródło:

Statistics in Transition new series; 2022, 23, 4; 59-76
1234-7655

Pojawia się w:

Statistics in Transition new series

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Physical education lessons and primary school students’ free time

Autorzy:

Bonisławska, Iwona
Frołowicz, Tomasz
Tomaczkowski, Leszek
Drobnik, Paweł
Pogorzelska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1054941.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

free time
lesson
physical activity

Opis:

The aim of the research was to clarify if the attitude towards obligatory physical education classes differentiates psychical activity of primary school students in their free time. The method used in the research was a diagnostic survey, which included a shortened version of the HBSC questionnaire. 371 students (4th-6th graders) of primary school living in both urban and rural areas were questioned. Activities declared most often were: ball games, cycling, swimming, and running. Students who spent the biggest amount of time on outdoor activities were girls who eagerly participated in physical education lessons and boys who participated “although they didn’t really want to” or “because they had to”.

Źródło:

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2015, 10, 2; 79-86
2300-9705
2353-2807

Pojawia się w:

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Czas wolny osób niepełnosprawnych
Free time for people with disabilities

Autorzy:

Magiera, Anita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/592770.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach

Tematy:

Czas wolny
Osoba niepełnosprawna
Turystyka
Disabled person
Free time
Tourism

Opis:

W rozwijającym się świecie coraz większą uwagę zwraca się na czas wolny, z wyodrębnieniem czasu wolnego osób niepełnosprawnych. Celem niniejszego artykułu jest identyfikacja form czasu wolnego i możliwości ich wykorzystania w aspekcie potrzeb i preferencji osób niepełnosprawnych. Istotne jest ukazanie form czasu wolnego, z jakich korzystają i jakie chętnie wybierają osoby z dysfunkcjami, a także zaznaczenie istotnej roli turystyki i teatru w życiu osób niepełnosprawnych. Realizacji powyższego celu posłużyły: przegląd literatury, dane statystyczne oraz wyniki badań przeprowadzonych na podstawie autorskiej ankiety skierowanej do osób niepełnosprawnych z Domu Pomocy Społecznej w Poraju. Zwrócono uwagę na znaczenie upowszechnienia pojęcia czasu wolnego, a także coraz efektywniejsze jego wykorzystywanie.
In the developing world, more and more attention is paid to the free time, with the emphasis on spare time for people with disabilities. The purpose of this article is to identify forms of free time and the possibility of their use in terms of the needs and preferences of people with disabilities. It is important to show the forms of leisure time, which are used and willingly chosen by the people with disabilities, as well as the important role of tourism and theater in the lives of people with disablements. The above- -mentioned goals were achieved by: literature review, statistical data, and the research results based on the author’s survey addressed to the disabled people from the Nursing Home Care in Poraj. The attention was paid to the importance of popularizing the concept of leisure, as well as making more effective use of it.

Źródło:

Studia Ekonomiczne; 2020, 392; 59-68
2083-8611

Pojawia się w:

Studia Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

What do students do in their free time and why?

Autorzy:

Anić, Petra
Roguljić, Domagoj
Švegar, Domagoj

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2128188.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

physical activity
intrinsic motivation
leisure
hedonic motives
eudiamonic motives

Opis:

Numerous studies have explored what people do in their free time, but only a few of them have tried to explain why. In Study 1 we therefore aimed to obtain a detailed picture of the ways in which students spend their free time, but also we wanted to investigate their motivation for engaging in a specific activity that they consider to be their favourite. We found that the highest percentage of 585 students, who participated in Study 1, spend most of their free time on social interactions, reading and leisure with family. However, although they did not spend much time on physical activities, participants reported them as their favourite ones. An analysis of variance showed no differences in hedonic motives for free time activities, while eudaimonic motives did differ. In Study 2, we investigated intrinsic motivation for physical exercise on a new sample of 202 students, and found that recreational athletes have significantly higher intrinsic motivation compared to physically less active participants.

Źródło:

Polish Psychological Bulletin; 2017, 4; 504-515
0079-2993

Pojawia się w:

Polish Psychological Bulletin

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Czas wolny jako środowisko życia
Free time as a living environment

Autorzy:

Orłowska, Małgorzata
Czerepaniak-Walczak, Maria
Radziewicz-Winnicki, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/chapters/1035534.pdf

Data publikacji:

2020-12-11

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

czas wolny
środowisko życia
pedagogika społeczna
leisure time
living environment
social pedagogy

Opis:

We usually associate free time only with rest and fun. Meanwhile, both the definitions and the functions performed place it in the mainstream of social life. And such view is the subject of the analysis in this text in reference to the fundamental paradigm of social pedagogy – the living environment.

Źródło:

Pedagogika i edukacja wobec kryzysu zaufania, wspólnotowości i autonomii; 413-424
9788323543039

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Can single mothers have free time? Do they want to have it?

Autorzy:

Róg, Anna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2054325.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

pedagogics
free time
single parenthood

Opis:

The article is an attempt to answer the question how single women bringing up children consider their free time. The research and the analysis of the results have been based on the methodology of grounded theory referred to the nature and assumptions of symbolic interactionism theory and they are a part of the project (Non)independent motherhood. Between reliance on social assistance and becoming independent. The research was conducted in the group of 17 mothers. It involved partially structured qualitative interview. The results prove the significant diversification of perceiving free time by mothers. Based on the conducted interviews, the following categories were identified: intentional free time, “unconscious” free time – time “passing by”, free time is the time of my children, “non-existing” free time.

Źródło:

Przegląd Pedagogiczny; 2021, 1; 206-217
1897-6557

Pojawia się w:

Przegląd Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

The Role of Management and School in Organising Primary Students Free Time

Autorzy:

Karačić, Marija

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18105040.pdf

Data publikacji:

2022-09-27

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

community
leisure
principal
school
school system

Opis:

Aim. The aim of the research is to determine what role management and schools play in the organisation of students” free time, and what activities it undertakes to educate for leisure time. Methods. This study used methods of theoretical analysis, survey research methods, and questionnaires, in which 1410 subjects such as principals, teachers, parents and students from 150 primary schools in Bosnia and Herzegowina (B&H) participated. Results. The results show that principals and teachers have positive attitudes about the rational use of students’ free time in order to prepare them  for continuing self-education with the use of various sources of knowledge. Conclusion. Conclusions show that for a better understanding of the role of school management it is necessary to do more research about this issue on the territory of B&H, because the proper organisation and implementation of students’ free time can be successful if all participants in education work together. Research restrictions. Since it is not possible to make comparison with results of the previous research on this topic on the territory of B&H,  the study compares results with results from other countries. Practical application. The practical goal is to examine the education and to increase the understanding and awareness of the free time of young people. Originality. This study is original and creative, and it contributes to better understanding of the role of management in leisure activities on students’ emotional, social, cognitive and work competencies.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2022, 13, 2; 297-316
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Kategoryzacja czasu wolnego jako sytuacji wolnoczasowej
Categorizing free time as a leisure situation

Autorzy:

Truszkowska-Wojtkowiak, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/901869.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna

Tematy:

czas wolny
pedagogika wolności
stan umysłu
sytuacja wolnoczasowa
leisure situation
leisure time
pedagogy of freedom
state of mind

Opis:

The paper examines the evolution of the category of „leisure situation” in the peda-gogical literature. I argue for the depletion of Dumazediera paradigm involving the study of free time and its budget on the basis of economy and sociology. It was pointed out the process of transformation of leisure pedagogy towards pedagogy of freedom. It is justified to define the leisure situation as a state of mind which is more and more present in the pedagogy of leisure according to psychological paradigm that allows to interpret the situation as an affirmation of freedom and happiness. The new aspects of the analysis of free time as autotelic experience, is signaled as well as an aesthetic, and psychophysiological transgression. An analysis of the leisure situation and leisure expe-rience was developed.

Źródło:

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2016, 13; 409-421
1731-8440

Pojawia się w:

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Aktywność w czasie wolnym młodzieży studiującej
Activity of young people studying in their free time

Autorzy:

Słupska, Kamila

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/645040.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

time
free time
studying youth
activity
culture of free time

Opis:

The article refers to students’ free time. It includes: theoretical explanations concerning the essence and meaning of the main above-mentioned category, review of the outcomes of a research conducted on free time activities of the studying youth, and – as an illustration to these considerations – a report from a personal research. As a part of it, the respondents referred to, among others, the significance of free time in life, its functions, ways of making use of it (actual ones and the ones longed for), and factors contributing to it.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 13, 1; 214-235
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Animation of Free Time and Support for Psychomotor Development of Infants Aged Over 3 Months

Autorzy:

Paczyńska-Jędrycka, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1030847.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

animation
free time
infants
psychomotor development

Opis:

This article constitutes a desk study regarding animation of free time and its influence on the psychomotor development of infants aged over 3 months. The article discusses the concept of free time of infants. The motor and psychological development of children between the age of three months to one year is presented. Moreover, different ways of spending free time by the parent and child are shown. The aim of this article is to raise awareness of the role of supporting early child development through appropriate selection of games and other activities in line with the individual stage of development of an infant. The article has been prepared based on a literature review (including PubMed, Research Gate, EBSCO) as well as analysis of selected offers of commercial animation activities available in the city of Poznań, taking into account the individual stages of development and their impact on the comprehensive development of infants. Moreover, a list of activities recommended for children which are adequate to specific periods of their development was also prepared.

Źródło:

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2020, 29, 1; 65-75
2300-9705
2353-2807

Pojawia się w:

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Czas wolny i jego wykorzystanie a źródła dochodów – wybrane wyniki badań zasobu czasu wolnego studentów
Free time and its use in relation to sources of income ‒ selected results of resource of free time of students

Autorzy:

Miłaszewicz, Danuta
Węgrzyn, Grażyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/581339.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

czas wolny
formy spędzania czasu wolnego
studenci
badania własne
free time
forms of leisure time use
students
own research

Opis:

Przedmiotem opracowania jest gospodarowanie czasem wolnym studentów studiów stacjonarnych pierwszego stopnia. Celem artykułu jest analiza struktury czasu wolnego i sposobu jego wykorzystania przez badanych studentów oraz pokazanie różnorodności spędzania wolnego czasu w zależności od ich statusu zawodowego. Podstawową metodą pozyskania materiału badawczego była ankieta diagnostyczna, w której wykorzystano własny kwestionariusz autorski. Badanie przeprowadzono w marcu 2018 roku na próbie 267 studentów z dwóch ośrodków akademickich w Polsce. Studenci okazali się bardzo zróżnicowaną grupą społeczną pod względem wybieranych aktywności w czasie wolnym. Wykazano także wyraźne różnice w sposobie spędzania czasu wolnego związane ze źródłem ich utrzymania, przy czym czas wolny studentów pracujących zawodowo na własne utrzymanie nie jest przez nich spędzany głównie w postaci aktywności wymagających znaczniejszych wydatków.
The aim of the paper is to analyze the structure of free time and how it is used by students under survey, and to show the diversity in spending free time, depending on their professional status. The basic method of collecting the research material was a diagnostic survey, in which the author’s own questionnaire was used. The survey was carried out in March 2018 on a sample of 267 students from two academic centers in Poland. Students turned out to be a very diverse social group in terms of their leisure activities. There were also clear differences in the way of spending free time related to the source of their income. However, the free time of students working professionally for their livelihoods is not spent by them mainly for activities which require more substantial expenditure.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 529; 205-214
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Wybrane aspekty zagospodarowania czasu wolnego u młodzieży z różnych środowisk
Selected aspects of managing free time of young people from various environments

Autorzy:

Puciato, Daniel
Szczebak, Teresa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/415393.pdf

Data publikacji:

2011-06

Wydawca:

Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

Tematy:

czas wolny
zachowania wolnoczasowe
środowisko wychowawcze
free time
free time behaviour
educational environment

Opis:

Przedmiotem badań jest problematyka sposobów spędzania wolnego czasu przez młodzież w wieku od 14 do 16 lat, która pochodzi z odmiennych środowisk wychowawczych. Celem badawczym jest natomiast określenie roli, jaką odgrywa środowisko wychowawcze w procesie przygotowania do racjonalnego spędzania wolnego czasu przez młodzież. Materiał empiryczny opracowania stanowią dane uzyskane w wyniku badań przeprowadzonych w czerwcu 2009 roku w Publicznym Gimnazjum w Dąbrowie Tarnowskiej oraz w Pogotowiu Opiekuńczym w Tarnowie. Ogółem przebadano 63 osoby w wieku od 14 do 16 lat, w tym 32 uczniów gimnazjum i 31 wychowanków pogotowia opiekuńczego. Zbierając materiał empiryczny, zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, w której narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety zachowań wolnoczasowych. Na podstawie analizy przeprowadzonych badań stwierdzono, że środowisko wychowawcze ma wpływ na miejsce spędzania wolnego czasu i wakacji oraz na częstość podejmowania aktywności ruchowej przez ankietowanych wychowanków. Badani gimnazjaliści spędzali swój wolny czas najczęściej w domu lub w obiektach sportowych, zaś wakacje na wczasach wypoczynkowych z rodzicami. Podwórko i dom to natomiast najczęstsze miejsca aktywności wolnoczasowej ankietowanych wychowanków pogotowia opiekuńczego, którzy swoje wakacje spędzali głównie w domu rodzinnym. Analizowane placówki wychowawcze nie odgrywały jednak dominującej roli w przygotowaniu swoich podopiecznych do korzystania z zinstytucjonalizowanych form zachowań wolnoczasowych oraz nie dostarczały im wystarczających umiejętności w zakresie samodzielnego zagospodarowania czasu wolnego.
The subject of the research work is the issue of methods of spending free time by young people aged from 14 to 16 years, which come from different educational backgrounds. The aim of the research is to determine the role played by the educational environment in the process of preparing to a rational spending of free time by young people. The empirical material of this paper is data obtained as a result of research conducted in June 2009 at the Public Junior High School in Dąbrowa Tarnowska and in the Kids Shelter in Tarnów. Overall, 63 persons aged from 14 to 16 were researched, including 32 junior high school students and 31 children from the kids shelter. Whilst collecting the empirical material, the method of diagnostic poll was used, in which the research tool was a questionnaire on free time behaviour. On the basis of the analysis of the performed research it was found that the educational environment influences the place of spending free time and holiday and the frequency of mobile activities by the questioned children. The researched junior high school students spent their free time mostly at home or in sport facilities, and holidays in holiday resorts with their parents. The yard and house were the most common places of free time activity of the surveyed kids shelter children, who most often spent their holidays at home. However, the analysed educational institutions did not play a dominant role in preparing their pupils to use institutionalised forms of free time behaviour and failed to provide them with sufficient abilities with respect to their independent management of free time.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2011, 1(18); 81-92
1506-2635

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Deprywacyjny charakter organizacji wolnego czasu w więzieniu
Specificity of the organization of free time in prison

Autorzy:

Mydłowska, Beata
Pierzchała, Kazimierz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1366336.pdf

Data publikacji:

2020-12-29

Wydawca:

Fundacja Pedagogium

Tematy:

zakład karny
czas stracony
czas pozytywnie wykorzystany
formy aktywności skazanych
rzeczywistość penitencjarna
prison
lost time
time positively used
forms of activity of convicts
penitentiary reality

Opis:

Artykuł poddaje refleksji specyfikę form spędzania czasu przez więźniów we współczesnych zakładach karnych. Autorzy poddali analizie sposoby zagospodarowania czasu wolnego w  wybranym zakładzie karnym. W  szczególności skupiono uwagę na tych formach aktywności, które sprzyjają szeroko pojętemu rozwojowi osobowościowemu i  przyczyniają się do tego, że pobyt w  zakładzie karnym jest czasem straconym. Uwzględniając opinie skazanych na temat konsekwencji wynikających z różnych form spędzania czasu, odniesiono się do ich potrzeb związanych z podtrzymywaniem związków w ramach struktury ja–świat, koniecznych do prawidłowego, psychofizjologicznego funkcjonowania osobowości. Słowa kluczowe: zakład karny, czas stracony, czas pozytywnie wykorzystany, formy aktywności skazanych, rzeczywistość penitencjarna.
The article draws attention to the specificity of forms of spending time by prisoners in modern prisons. The authors conducted an analysis of the ways of spending free time in a selected prison facility. In particular, attention was paid to those forms of activity that foster broadly defined personal development and contribute to the fact that a  stay in prison is lost time. Taking into account the opinions of the convicts on the consequences of various forms of spending time, reference was made to their needs related to maintaining relationships within the structure of the self – the world, necessary for the proper psychophysiological functioning of the personality. Key words: prison, lost time, time positively used, forms of activity of convicts, penitentiary reality.

Źródło:

Resocjalizacja Polska; 2020, 20; 145-158
2081-3767
2392-2656

Pojawia się w:

Resocjalizacja Polska

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Infrastruktura wolnoczasowa, preferencje, możliwości i oczekiwania, dotyczące sposobu spędzania czasu wolnego przez młodzież ze środowiska małomiasteczkowego
Free-time infrastructure, preferences, opportunities and expectations related to the way of spending free time by adolescents in small-town environment

Autorzy:

Kmiecinska, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/529268.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

oferta wolnoczasowa
oczekiwania i wybory
młodzież szkolna
free time offer
expectations and choices
adolescents

Opis:

Celem pracy jest analiza możliwości i ograniczeń w zakresie atrakcyjnego spędzania czasu wolnego w małym mieście w województwie lubuskim, w Sulechowie. Badaniami objęto grupę młodzieży w wieku od 16 do 18 roku życia. W pracy zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety. Przedstawiono dane liczbowe i procentowe oraz poziom istotności różnic uzyskanych odpowiedzi –w odniesieniu do płci i typu szkoły. Z analizy danych wynika, że uczniowie szkół ponadgimnazjalnych nie są zadowoleni z możliwości spędzania czasu wolnego w Sulechowie. Wielu z nich korzysta z infrastruktury wolnoczasowej innych miast.
Freedom of choice, which is characteristic for free time activities, is sometimes limited by the individual features of a person, his or her financial potential, place of living and flat conditions, a range of cultural activities and its real availability. The aim of the study is to find options of satisfactory free-time spending by the first grade adolescents of different upper-secondary schools in Sulechów, a small town in Lubuskie Voivodship. The research describes a group of people aged 16 to 18. In the study, the method of diagnostic survey, together with a survey questionnaire, were used. There are numerical and percentage data presented, and the gravity level of the differences in the given answers in relation to gender and a school type. The analysis of the data shows that upper secondary school students are not satisfied with the available options of spending free time in Sulechów. Many of them use the free-time infrastructure of other towns.

Źródło:

Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe; 2019, 2, 1; 125-146
2545-3211

Pojawia się w:

Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Activity and Needs of Seniors – Research Report in Chorzów

Autorzy:

Gierek, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1197952.pdf

Data publikacji:

2018-02-01

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

social activation
senior
free time

Opis:

RESEARCH OBJECTIVE: The aim of this study is to present seniors’ opinions about their activity and ways to meet seniors’ needs. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem was centered around: participation in senior social life; forms of activity undertaken by seniors; ways to spend free time by seniors and the needs of the elderly. Survey was used as the research method. The studies were diagnostic and exploratory. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The progressive demographic change in Polish society makes active and active aging more active and the elderly’s needs for care and support become a major stimulus for satisfaction and quality of life. The article reviews the opinions of seniors about their activity and ways of meeting their needs. RESEARCH RESULTS: This study has shown that participation in social life, forms of activity and the needs of the elderly in various ways are met and implemented. Seniors indicating inactivity (in this study are mainly social welfare beneficiaries) generally declare that they feel socially excluded. These people choose a type of home and solitary activity, and spending their free time is mainly based on watching TV and listening to the radio. On the other hand, active seniors (in this study are mainly participants in senior clubs) are satisfied with their role in society. Free time is spent on meetings with people, e.g. in the club and prefer to take various activities. Research also shows that various forms of senior activism, including senior ones, have an impact on the quality of life of the elderly, significantly improving their activity, while addressing higher needs and counteracting social exclusion. CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMENDATIONS: There is a need for more intensified action by aid institutions, directed towards seniors who are inactive, excluded – social welfare clients, so that they too can live in the “autumn of life.” Training should also be provided to social workers who equip tchem with the necessary knowledge and skills to work effectively with the seniors and to effectively and effectively reintegrate and reintegrate them.

Źródło:

Horyzonty Wychowania; 2017, 16, 40; 127-145
1643-9171
2391-9485

Pojawia się w:

Horyzonty Wychowania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

“You Don’t Have Fun, You Don’t Live” or a Story of a Ludic Fascination Among Students

Autorzy:

Marek, Lidia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31342776.pdf

Data publikacji:

2007-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

entertainment
free time
youth
students

Opis:

The paper attempts to describe the ludic dimension of students’ free time. My empirical research focused on fun as a form of students’ free time activity. The research question was the following: What is the content of students’ ludic activity? The analysis, conducted in 2004/2005 and 2005/2006, covered 1st, 3rd and 5th year students at the pedagogy course of Szczecin University (N=172). The research used the diagnostic survey method (with an auditorial questionnaire), supplemented with qualitative research techniques (interviews and free discussions, and analysis of essays by students). This paper attempts to describe quantitative and qualitative analyses and interpret research materials collected. The paper includes quotations from students’ opinions, which are used as examples showing the way entertainment is perceived as a past time activity

Źródło:

The New Educational Review; 2007, 11; 49-62
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Free time and its use depending on the professional status of respondents – selected results of the research on the students’ free time
Czas wolny i jego wykorzystanie a status zawodowy respondentów – wybrane wyniki dwukrotnych badań zasobu czasu wolnego studentów

Autorzy:

Miłaszewicz, Danuta
Węgrzyn, Grażyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/583415.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

free time
forms of leisure time use
students
own research
czas wolny
formy spędzania czasu wolnego
studenci
badania własne

Opis:

The aim of this study is to analyze the daily free time budget of students, their free time structure and to show the possible differences in free time management depending on the respondents’ professional status. The primary method of collecting research material was a diagnostic survey, including the questionnaire developed by the author. The research was conducted twice, in 2018 and 2020, each time at two academic centres in Poland. The research results show that students are a very diverse social group in terms of activities undertaken in their free time, and the visible differences in how it is spent are linked to the income source of the respondents.
Celem opracowania jest badanie dobowego budżetu czasu studentów i struktury ich czasu wolnego oraz ukazanie ewentualnych różnic gospodarowania czasem wolnym w zależności od statusu zawodowego respondentów. Podstawową metodą zbierania materiału badawczego był sondaż diagnostyczny, którego podstawą był kwestionariusz autorskiej ankiety. Badania przeprowadzono w latach 2018 i 2020 w każdym roku w dwóch ośrodkach akademickich w Polsce. Uzyskane wyniki wskazują, że studenci stanowią bardzo zróżnicowaną grupę społeczną pod względem wybieranych aktywności w czasie wolnym oraz występują wyraźne różnice w sposobie spędzania przez nich czasu wolnego związane ze źródłem ich utrzymania.

Źródło:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2020, 64, 8; 104-117
1899-3192

Pojawia się w:

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Neurotyczne poczucie winy jako przyczyna niemożności korzystania z czasu wolnego
Neurotic feeling of guilt as the reason for inability to make use of free time

Autorzy:

Chyczewska, Alina Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2168325.pdf

Data publikacji:

2013-12

Wydawca:

Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu

Tematy:

neurotic
sense of blame
free time

Opis:

Admitting a variety of psychological conditioning of making use of pastime, attention must be drawn to inability of making use of free time. There are people who, while objectively having free time, are not able to experience this feeling. It refers to neurotic individuals. The paper is an attempt to analyze these mechanisms in the neurotic personality which are responsible for inability to make use of pastime or even lack of the feeling of having free time. Neither active planning of free time nor a passive awareness if its experiencing are involved. The above mentioned mechanisms are: a neurotic person’s perfectionism, specific attitude towards one’s freedom and neurotic feeling of guilt. Neurotic feeling of guilt is presented as the most destructive mechanism, closely related to perfectionism and the attitude towards the neurotic’s own freedom. The inner mechanisms of a neurotic individual prevent them from realization of the functions of free time which may be regarded as main and essential: from the regenerative function, through compensative and suspensive, to the creative function. The paper is an attempt to interpret the inner mechanisms of a neurotic individual, mainly within the framework of analytical psychology, as the causes of being unable to realize the particular functions of pastime. The analysis of a neurotic person’s inner mechanisms has been conducted with reference to the latter’s symptoms as well as origins, especially regarding the neurotic feeling of guilt.

Źródło:

Studia Elbląskie; 2013, 14; 469-483
1507-9058

Pojawia się w:

Studia Elbląskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Wsparcie w procesie żałoby poprzez organizację czasu wolnego
Support in the process of mourning through free time management.

Autorzy:

Korlak-Łukasiewicz, Anna
Zdaniewicz, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/551274.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza

Tematy:

support
free time
mourning
wsparcie
czas wolny
żałoba

Opis:

This article deals with the issue of support during the period of mourning through a skillful free time management. The authors of the article describe the problems of support, mourning and free time. They point out that a good organization of leisure time can be helpful in dealing with experiences associated with a grieving process. The article provides knowledge about free time, loss and ways of supporting people after the loss. It is also an attempt to draw attention of people working in the area of social welfare to the fact that a well-thought-out, selected and personalized form of free time can help in passing the period of mourning.
Niniejszy artykuł przedstawia tematykę wsparcia w okresie żałoby poprzez umiejętną organizację czasu wolnego. Autorki artykułu opisują problematykę wsparcia, żałoby i czasu wolnego. Wskazują, iż dobra organizacja czasu wolnego może być pomocna w walce z przeżyciami związanymi z przechodzeniem procesu żałoby. Artykuł dostarcza wiedzę na temat czasu wolnego, straty oraz propozycję wspierania osób po stracie. Jest to też próba zwrócenia uwagi osobom pracującym w obszarze pomocy społecznej, iż można pomóc w przejściu okresu żałoby poprzez przemyślane, dobrane i dopasowane do danej osoby formy czasu wolnego.

Źródło:

Relacje. Studia z nauk społecznych; 2018, 5; 79-90
2543-5124

Pojawia się w:

Relacje. Studia z nauk społecznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Sport szansą społecznego rozwoju człowieka
Social opportunity for human development

Autorzy:

Jan, Czechowski

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/533374.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

Tematy:

free time
social development
sport
education

Opis:

The aim of the article is to present life realities found in the world of sport, principles which are prevailing there and the areas of activity which are conducive to the social development of competitors and all the persons who belong to sports environment. Examinations, which were undertaken using the method of the qualitative analysis of the text together with the interpretation, let meet the social dimension of sport, which is expressed among others in kindliness among persons, teams and societies, in submission to fair play, in objective assessment of oneself and others, in avoidance of antisocial behaviour. It is necessary to always ask about the sports education; whether it is only increasing the physical strength of a man and whether the concern for the mental and spiritual spheres development should not be there too.

Źródło:

Społeczeństwo i Ekonomia; 2014, 1 (1); 7-19
2353-8937

Pojawia się w:

Społeczeństwo i Ekonomia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Czas wolny nastolatków w perspektywie teorii socjologicznej
The Free Time of Teenagers from the Perspective of Sociological Theory

Autorzy:

Żbikowska, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1372775.pdf

Data publikacji:

2020-09-21

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

leisure/free time
lifestyles
identity
teenagers
czas wolny
style życia
tożsamość
nastolatki

Opis:

This article is an attempt to redefine the concept of free time in such a way as to take into account the nuances of the social determinants of adolescent leisure. Classic definitions of leisure have emphasized its disinterestedness, voluntary nature, and unproductiveness. Later researchers indicated that the issue was more complex. How people spend their free time is a derivative of their social position and cultural, social, and symbolic capital, and is also often a component of a chosen lifestyle or an element of identity. It is currently believed that how a person spends free time is also influenced by the individual’s gender, age, origin, and physical predisposition. In regard to youth leisure, the disappearance of clear divisions between work and rest time seems to be extremely important, especially in two areas: participation in extracurricular activities, and the huge role of smartphones and the Internet in the lives of young people, along with the associated “prosumption,” unregulated financial issues (making money online), and many other phenomena.

Źródło:

Kultura i Społeczeństwo; 2020, 64, 3; 27-50
2300-195X

Pojawia się w:

Kultura i Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Tourist activity of women living in Polish rural areas

Autorzy:

Sieńko-Awierianów, Elżbieta
Eider, Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1055224.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Tematy:

free time
rural women
surveys
tourism

Opis:

Tourism, especially adventure tourism, is the best form of physical activity, regardless of age, gender and wealth. It is one of the most important and most accessible forms of active recreation. Although socio-economic transformation in the early 1990s had a profound influence on the development of tourism in Poland, for some social groups tourism is still a luxury. The situation of rural women in this regard is particularly difficult. The aim of this study was to evaluate the tourist activity of rural women and find out its main determinants. To achieve these objectives, a survey was conducted among women living in the villages of Koszewo, Pęzino and Kunowo (district of Stargard Szczeciński, West Pomerania). The study showed the increased level of education of rural women and their improved standards of living, clearly reflected in the increased awareness of healthy leisure activities. Analysis of ways of spending vacations by women living in rural areas showed that it depended on their economic activity but not on education. Going abroad for vacations and frequency of trips outside the place of residence depended on both education and economic activity of the surveyed women.

Źródło:

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine; 2014, 8, 4; 107-114
2300-9705
2353-2807

Pojawia się w:

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Parents’ Participation in Leisure Time Activities of Their Preadolescent Child. Model approach

Autorzy:

Biedroń, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/45637512.pdf

Data publikacji:

2012-09-30

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

leisure
free time activities
parental care

Opis:

The article is a presentation of the results of the level of parental involvement in leisure activities of their preadolescent children. The study covered such aspects of parental care as providing an adequate time off , involvement in leisure activities organization, control and common recreation. The results confirmed that a key roles as determinants of the level and extent of parental care are played by: the level of parents’ education, their workload and financial condition. The study also made it possible to create three models of parents’ participation in children’s leisure: support and bilateral cooperation, paternalistic control and separative model.

Źródło:

The New Educational Review; 2012, 29; 90-99
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Free time as a determinant of economic development cultural context
Czas wolny jako czynnik rozwoju gospodarczego kontekst kulturowy

Autorzy:

Niemczyk, A.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/887583.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Opis:

The article presents the results of the analysis of the interplay between free time and economic development of a region. Since culture is one of the ways of spending one’s free time, the main objective of this article is the presentation of interdependencies between the level of development of the cultural function of a region and the level of its economic development. Published GUS data referring to Polish voivodships were used and their availability set the timeframe of the research which covered the years 2005 – 2013. Theoretical considerations describing the relation between free time and economic development were preceded by empirical analyses.
Artykuł przedstawia wyniki analizy zależności pomiędzy czasem wolnym a rozwojem gospodarczym regionu, a biorąc pod uwagę fakt, że wśród wielu sposobów spędzania czasu wolnego wymienia się kulturę, to głównym celem artykuł stało się przedstawienie zależności pomiędzy poziomem rozwoju funkcji kulturowej regionu a poziomem jego rozwoju gospodarczego. W pracy wykorzystano publikowane dane GUS odnośnie do polskich województw, a ich dostępność wyznaczyła zakres czasowy badania, który przypadł na lata 2005- 2013. Analizy empiryczne poprzedziły rozważania teoretyczne opisujące relacje pomiędzy czasem wolnym a rozwojem gospodarczym.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing; 2016, 15[64]
2081-3430

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Polityki Europejskie, Finanse i Marketing

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Aktywne formy spędzania czasu wolnego przez gimnazjalistów
Active forms of spending free time by junior high school students

Autorzy:

Plawinska, L.
Szczepanowska, E.
Repecka, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/12395.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Szczeciński

Opis:

Undertaking physical activity in ones free time is not only taking care about health, but also good physical condition. This is also lifestyle based on maintaining physical fitness and intellectual capability on optimal level. Recreation also contributes to high self-esteem, belief in ones abilities as well as improving ability of overcoming stress. Preparation to participation in active forms of spending free time seems to be one of the basic errand of school physical education. The purpose of the following study is stating manners of spending free time as well as preferred forms of physical activity amongst junior high school students. The research was carried out among 200 junior high school students from Szczecin and surrounding towns and villages in 2013. The method of diagnostic poll was used by means of a questionnaire. The gathered responses underwent quality, quantity and statistical analysis taking into consideration sex of respondents. Having analysed the collected responses, it was stated that junior high school students willingly spend leisure time actively. Among preferred forms of physical activity there were the following: cycling, volleyball, jogging and dancing.

Źródło:

Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2015, 3[27]
2299-744X

Pojawia się w:

Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Czas wolny dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w opinii rodziców
Leisure time of intellectually disabled children in the opinion of their parents

Autorzy:

Kaiser, Izabella

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1372327.pdf

Data publikacji:

2018-09-09

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

family
leisure time
free time
intellectual disability

Opis:

The study aimed at diagnosing the opinions of parents of children with mild and moderate intellectual disability on the forms and significance of leisure time behaviour. The study revealed that parents, siblings, or other family members were most often partners of leisure for intellectually disabled children. All the respondents declare that they know what their children are doing in their leisure time and who they spend it with. Leisure time appears to be the area of limitless rehabilitation opportunities, and therefore it should occupy a significant position both in scientific research and (perhaps predominantly) in practical activities undertaken to help children with intellectual disability. Extensive activity of the school, family environment and special education teachers themselves is required to implement leisure time as a vital element in the process of revalidation of intellectually disabled children. 

Źródło:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 17; 35-51
2300-391X

Pojawia się w:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Physical activity of the students from universities in Biala Podlaska in their free time according to the chosen faculties

Autorzy:

Niźnikowska, E.
Stępień, E.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2052419.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

physical activity
free time
students
faculty
universities of Biała Podlaska

Opis:

The aim of the research was to acquire knowledge about students’ physical activity in their free time according to their chosen faculties. Subject of the research were the students from seven faculties in two universities from Biała Podlaska: computer science, public health, medicine, nursing, tourism and recreation, physiotherapy and PE (physical education) – 548 people in total were the participants. In the work, the method of diagnostic survey based upon the questionnaire technique was applied. Faculty is the aspect that has great impact on the type of chosen forms of physical activities, reasons of its choice, barrier and importance of physical activities in the participants’ lives. Students from such faculties as PE and tourism and recreation show more physical activity in contrast to students from other faculties. More attention should be paid to extension and promotion of physical activity – a very important part of healthy lifestyle - in didactical-educational work of universities.

Źródło:

Health Problems of Civilization; 2015, 09, 2; 13-18
2353-6942
2354-0265

Pojawia się w:

Health Problems of Civilization

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Odpoczynek w ujęciu Jana Pawła II
A rest according to John Paul II

Autorzy:

Zimny, Jan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2165998.pdf

Data publikacji:

2013-12

Wydawca:

Wyższe Seminarium Duchowne Diecezji Elbląskiej w Elblągu

Tematy:

holiday
turism
free time
John Paul II

Opis:

Pope John Paul II paid much attention to nature in his teaching. This is clearly reflected in his documents, speeches, homilies and occasional speeches, and also in his literary work. Pope joined the global debate on the consumption model of modern civilization, the state of nature and methods of preventing its devastation. At the root of the involved personal attitude lay the Pope’s faith, in which nature is the sign by which God speaks and also a the nature is a mediator connecting God and man. Developing the concept of man’s dominion in nature, Pope presented the Franciscan ideal of the brotherhood of man and nature, and a model of human participation in the harmonious order of the universe. Pope John Paul II called humanity to environmental activities and sustainable development in order to stop the rate of the devastation of the natural environment and taking these activities as the most important challenges of today’s humanity. It should be noted that in the case of the pontificate of John Paul II’s papal ordinary teaching gained new forms and dimensions. The observations in this paper represent a small piece in the analysis of the place and the importance of nature in the teaching of John Paul II issues, which is an extremely rich source of all kinds of considerations. Taking into account the place of nature in the study of John Paul II a major role in promoting the Pope’s teachings can play tourist Pope trails, plaques, contests, eco-festivals, tourism and sports events, foundations, ecological organizations and institutions, media, attractive websites . For many years papal documents from the period of the pontificate of John Paul II will be the source of analysis and scientific inquiry. However, the foundation of all is probably the basic truth that praised our great Pope – Countryman, saying that the creation of man’s relation to nature should be the result of the respect for God as the creator.

Źródło:

Studia Elbląskie; 2013, 14; 227-239
1507-9058

Pojawia się w:

Studia Elbląskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Miejsce internetu w czasie wolnym współczesnych Polaków
A Place of the Internet in the Free Time of Contemporary Poles

Autorzy:

ORŁOWSKA, MAŁGORZATA
BŁESZYŃSKI, JACEK J.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/455645.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

czas wolny
jakość życia
internet
partycypacja cyfrowa
free time
quality of life
Internet
digital participation

Opis:

Czas wolny można wykorzystywać w internecie. Treścią podjętych rozważań jest analiza pro-filu korzystania z internetu przez współczesnych Polaków w kontekście ich zainteresowań i prefe-rencji w wolnym czasie. Wysnute wnioski odnoszą się do dyrektyw wychowawczych dotyczących kompetencji cyfrowych.
Internet is used during free time. The content of the considerations is the analysis of the Inter-net use profile of contemporary Poles in the context of their interests and preferences in their free time. The conclusions drawn refer to educational directives on digital competences.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 23-30
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Współczesne uwarunkowania aktywności rekreacyjnej
Contemporary conditions of recreational activity

Autorzy:

Zdebski, Janusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2097818.pdf

Data publikacji:

2018-12-20

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie

Tematy:

rekreacja
czas wolny
motywacja
recreation
free time
motivation

Opis:

Active human recreational behaviour is a result of both internal, subjective as well as external, situational factors. The need of emotional stimulation is a significant factor determining the form of recreational activity. It induces a man to engage in risky behaviour to have new, strong emotional experience. This need is best explained by Zuckerman’s concept. The search for experiences is biologically conditioned. Promoting fashion for recreational activity in the society is the result of perceiving its positive impact on human health. On the other hand, the progressing commercialization of all spheres of social life has contributed to the promotion of recreational activity as a product for sale. For people, recreational activity is an embodiment of free choice and allows for full creation, which corresponds to the fact that in post-industrial societies it displaces work from the centre of social systems. The best effects for a man are brought by recreational activity carried out as an expression of the internal needs of the individual.  
Aktywne zachowania rekreacyjne człowieka są efektem zarówno czynników wewnętrznych, podmiotowych, jak również czynników zewnętrznych, sytuacyjnych. Istotnym czynnikiem determinującym formę aktywności rekreacyjnej jest potrzeba stymulacji emocjonalnej. Skłania ona człowieka do podejmowania ryzykownych zachowań, aby przeżywać nowe, silne doznania emocjonalne. Potrzebę tę najpełniej wyjaśnia koncepcja Zuckermana. Poszukiwanie doznań jest uwarunkowane biologicznie. Propagowanie w społeczeństwie mody na aktywność rekreacyjną jest efektem dostrzegania jej pozytywnego wpływu na zdrowie człowieka. Z drugiej strony postępująca komercjalizacja wszelkich sfer życia społecznego przyczyniła się do propagowania aktywności rekreacyjnej jako produktu na sprzedaż. Aktywność rekreacyjna jest dla człowieka ucieleśnieniem wolnego wyboru i pozwala na pełną kreację, co koresponduje z faktem, iż w społeczeństwach postindustrialnych wypiera ona pracę z centrum społecznych układów. Najlepsze efekty dla człowieka przynosi aktywność rekreacyjna uprawiana jako wyraz wewnętrznych potrzeb jednostki.  

Źródło:

Health Promotion & Physical Activity; 2018, 3, 2; 26-30
2544-9117

Pojawia się w:

Health Promotion & Physical Activity

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Społeczno-ekonomiczne warunki spędzania czasu wolnego w świetle ustawodawstwa synodów polskich
Socio-economic Conditions of Spending Free Time on the Basis of the Legislation of Polish Synods

Autorzy:

Niedużak, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/38910629.pdf

Data publikacji:

2007

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

czas wolny
odpoczynek
turystyka
free time
leisure
tourism

Opis:

The author of the article deliberates on the problems connected with the importance of free time in the life of humans. Firstly, he presents various definitions of free time. These definitions let us observe that any free time should be exploited in an effective and wise way. Therefore, it should not be „empty”, giving a man no gains. Such a state of affairs is connected with the fact that free time fulfills a number of important functions in the life of humans. A man devoid of free time develops a negative attitude to life, which also influences other spheres of human existence. Therefore, free time should provide a place for its three primary functions: relaxation, tourism and sport. The author analyzes those aforementioned functions and presents how their influence on man’s spiritual development. Furthermore, he outlines the essence of free time in connection with the Bible and the resolutions of Polishsynods. From the presented facts, one might conclude that free time could be sacrificed to relaxation, during which a man stays close to nature and develops relations with other people.

Źródło:

Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL; 2007, 3, 2; 159-168
1896-6365

Pojawia się w:

Roczniki Wydziału Nauk Prawnych i Ekonomicznych KUL

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Od „czasu wolnego” do „czasu niewolnego”? Dylematy społeczeństwa osiągnięć
From "free time" to "unfree time"? Dilemmas of the Achievement Society.

Autorzy:

Grotowska, Stella
Sroczyńska, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31871628.pdf

Data publikacji:

2023-06-06

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Tematy:

czas wolny
czas niewolny
wolność wyboru
zmiana społeczna
konsumpcja
leisure time
unleisure time
social change
freedom of choice
consumption

Opis:

Czas wolny nie należy do tematów często podejmowanych przez socjologów w Polsce, mimo że pozostaje doświadczeniem prawie każdego z nas, kto żyje w płynnej nowoczesności. Problematyka ta obejmuje zakres niezwykle szeroki, nie sposób jej ująć, ani tym bardziej zamknąć, w niewielkim tomie. Uważamy jednak, że kategorię czasu wolnego warto poddać analizie, zwłaszcza że niedawne przeżycie pandemii COVID-19 zmieniło naszą codzienność, także w wymiarze czasu wolnego. Być może rodzące się przy tej okazji pytania mogą przekształcić się w pytania badawcze i zaowocować kolejnymi studiami.
Leisure time is not one of the topics often addressed by sociologists in Poland, even though it remains the experience of almost everyone who lives in liquid modernity. This issue covers an extremely wide range, it is impossible to include it, let alone close it, in a small volume. However, we believe that the category of free time is worth analyzing, especially since the recent experience of the COVID-19 pandemic has changed our everyday life, also in terms of free time. Perhaps the questions that arise on this occasion can turn into research questions and result in further studies.

Źródło:

Studia Humanistyczne AGH; 2023, 22, 1; 7-12
2084-3364
2300-7109

Pojawia się w:

Studia Humanistyczne AGH

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Sposoby spędzania czasu wolnego przez tarnowskich nauczycieli wychowania fizycznego
Ways of spending free time by teachers of physical education in Tarnów

Autorzy:

Ziemba, Anita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1032097.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie

Tematy:

czas wolny
nauczyciel wychowania fizycznego
zainteresowania
free time
physical education teacher
interest

Opis:

Aim of the study: The aim of the work was to conduct research in the field of interests and their impact on spending free time by physical education teachers teaching at schools in Tarnów. Material and methods: The research was carried out in 2018 among 30 teachers in the 30–50 age group, teaching physical education in primary schools, junior high schools and upper secondary schools in Tarnow, taking part in thematic workshops. The research was carried out by means of a diagnostic survey, and a survey technique was used to obtain the necessary information and data. Results: The surveyed PE teachers most often spend their free time actively outside home, and most preferably with the family and friends. Sport was the most popular choice among respondents, regardless of gender. Clear gender differences were noted in the areas of spending free time, interests and hobbies. Conclusions: The vast majority of PE teachers surveyed spend their free time actively, mainly interested in sport. Women are more interested in health and beauty, and men in film and music, motorization and DIY.
Cel: Celem pracy było przeprowadzenie badań w zakresie sposobów spędzania czasu wolnego przez nauczycieli wychowania fizycznego uczących w szkołach tarnowskich. Materiał i metody: Badania były zrealizowane w 2018 roku wśród 30 nauczycieli w przedziale wiekowym 30–50 lat, uczących wychowania fizycznego w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych w Tarnowie, biorących udział w warsztatach tematycznych. Badania przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego, a do uzyskania niezbędnych informacji i danych zastosowano technikę ankietowania. Wyniki: Badani nauczyciele wf najczęściej spędzają czas wolny aktywnie poza domem, a najchętniej w gronie rodzinnym oraz znajomych. Największą popularnością wśród badanych cieszył się sport i to bez względu na płeć. Wyraźne zróżnicowanie międzypłciowe odnotowano w zakresie form spędzania czasu wolnego, zainteresowań i hobby. Wnioski: Zdecydowana większość badanych nauczycieli wf spędza czas wolny aktywnie, głównie interesując się sportem. Kobiety częściej zainteresowane są zdrowiem i urodą, a mężczyźni filmem i muzyką, motoryzacją oraz majsterkowaniem.

Źródło:

Health Promotion & Physical Activity; 2019, 7, 2; 18-22
2544-9117

Pojawia się w:

Health Promotion & Physical Activity

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Kultura czasu wolnego młodzieży akademickiej średniego miasta
LEISURE TIME CULTURE OF THE ACADEMIC YOUTH FROM MEDIUM SIZED CITY

Autorzy:

Zaniewska, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/418735.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych

Tematy:

UNIVERSITY STUDENTS
FREE TIME
SOCIAL ACTIVITY
VOLUNTEERING
POPULAR CULTURE

Opis:

Leisure activities are always involved in the social context. The study of preferred ways of spending free time academic youth is justified because the processes occurring among young people are symptomatic of broader social phenomena. In leisure activities is a reflection of attitudes, interests, and values that are important to people. The future belongs to the youth, the youth sets the tone for the present, discovers and promotes new ways of spending free time. Increasingly negative scenarios are written according to which the future of young people and whole societies in leisure time will be marked by individualism and infantilism. Did university students experiencing leisure time in a conscious and mature?

Źródło:

Colloquium; 2012, 4, 3; 123-144
2081-3813
2658-0365

Pojawia się w:

Colloquium

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

KARATE KYOKUSHIN JAKO FORMA SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO
KARATE KYOKUSHIN AS THE FORM OF SPENDING THE LEISURE TIME

Autorzy:

Witkowski, Kazimierz
Piepiora, Paweł Adam
Dula, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/450630.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku

Tematy:

karate
czas wolny
aktywność ruchowa
free time
physical activity

Opis:

Celem tej pracy jest przedstawienie karate kyokushin jako formy spędzania czasu wolnego. Na jego potrzeby dokonano sparowania poszczególnych funkcji i aspektów. Przedstawiono je w ujęciu czterech funkcji w specjalnie przygotowanej ankiecie. W badaniu wzięło udział 120 osób w wieku od 13 do 19 lat. W niniejszym artykule przedstawiono karate jako formę spędzania czasu wolnego. Ukazano funkcje jakie spełnia ono w naszym życiu i udowodniono, że doskonale one korelują z funkcjami czasu wolnego, opisanymi w literaturze dotyczącej teorii rekreacji.
The purpose of this paper is to present kyokushin karate as a form of leisure. For his needs have been pairing the various functions and aspects. They are presented in terms of four functions in a specially prepared questionnaire. The study involved 120 people aged from 13 to 19 years. This article presents karate as a form of leisure. It shows what functions it fulfills in our lives and proved that well they correlate with functions of leisure time, as described in the literature on the theory of recreation.

Źródło:

Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku; 2016, 4(18); 54-61 s.
2081-1063

Pojawia się w:

Roczniki Naukowe Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Escape rooms in Poland: A demand-led approach using ‘netnographic’ research

Autorzy:

Stasiak, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/627575.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

free time
forms of recreation
escape rooms
experience economy

Opis:

During five years of extremely rapid and spontaneous development, escape rooms have become a permanent component of Polish urban space. At the same time, this form of recreation has gained a whole community of enthusiasts. The aim of the article is to present a comprehensive description of the people who visit escape rooms in Poland through an online survey including 718 users of lockme.pl, the largest promotional and booking portal in the country. The results have enabled the author to identify the socio-demographic features of the players, sources of information about escape rooms, user motivations, the frequency, character and course of visits, the emotions accompanying the game, as well as general opinions and evaluations of Polish escape rooms.

Źródło:

Turyzm; 2019, 29, 1; 71-82
0867-5856
2080-6922

Pojawia się w:

Turyzm

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Formy spędzania czasu wolnego starszych osób w województwie łódzkim
The Forms of Spending Free Time of Elderly People in Łódź Voivodeship

Autorzy:

Gosik, Blanka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/691773.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

formy spędzania czasu wolnego
starość
starzenie się
aktywność ludzi starszych
forms of spending free time
old age
aging
activity of elderly people

Opis:

The purpose of this article is to describe the forms of spending leisure time by elderly people as well as the problems associated with the topic. The investigation focuses on such aspects as active and passive forms of spending free time, the prefered way seniors spend their free time, and places ouside home they choose to spend their free time. Particular atention was paid to their physical and cultural activity. The article also described the consequenses of the process of the aging of socjety at the individual, social, and econimic levels. The study was performed among seniors living in Łódź voivodeship.
Celem opracowania jest przedstawienie problematyki czasu wolnego ludzi starszych. W badaniach uwzględniono takie zagadnienia, jak bierne i aktywne formy czasu wolnego, preferowany przez ludzi starszych sposób spędzania czasu wolnego, miejsce spędzania czasu wolnego poza domem. Szczególną uwagę zwrócono na aktywność ruchową ludzi starszych, a także aktywność kulturalną. W tekście przedstawiono również zagadnienie czasu wolnego, a także problematykę starości i starzenia się. Ukazano również konsekwencje sukcesywnego starzenia się społeczeństw na płaszczyźnie jednostkowej, społecznej i ekonomicznej. Badania prowadzono wśród seniorów mieszkających w województwie łódzkim w Polsce.

Źródło:

Space – Society – Economy; 2015, 14; 137-149
1733-3180
2451-3547

Pojawia się w:

Space – Society – Economy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Facebook as a Catalyst for Beneficial Participation in Culture

Autorzy:

Buchner, Anna
Zaniewska, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1929935.pdf

Data publikacji:

2012-03-21

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

Facebook
culture
beneficial participation in culture
free time
Warsaw

Opis:

The article considers how Facebook service impacts its users’ patterns of experiencing and cocreating culture. The discussion is based on the results of the 2010 research regarding Facebook activity of Warsaw cultural institutions conducted by the authors. The text attempts to answer the question whether Facebook has a positive effect on the cultural life of a specific local community and whether Facebook activity can be interpreted as beneficial participation in culture, as defined by Andrzej Tyszka.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2012, 177, 1; 107-116
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Czas wolny i aktywność społeczna starszych wiekiem mieszkańców Białegostoku

Autorzy:

Halicki, Jerzy

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1040520.pdf

Data publikacji:

2020-06-24

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

ludzie starzy
aktywność
czas wolny
elderly people
activity
free time

Opis:

Artykuł oparty jest na materiale pochodzącym z badań ankietowych przeprowadzonych wśród osób starszych (65+) zamieszkałych w Białymstoku. Jego celem jest analiza sytuacji obecnej oraz zarejestrowanie zmian, które zaszły w obszarze aktywności społecznej seniorów na przestrzeni dwudziestu lat. Okazuje się, że bardziej aktywne w starości są osoby zdrowsze, lepiej wykształcone, z lepszym zabezpieczeniem materialnym, zadowolone z życia. Aktywność społeczna jest też bardziej domeną kobiet niż mężczyzn oraz w większym stopniu dotyczy seniorów z młodszych kohort wieku.
The paper is based on surveys conducted among elderly people (65+) living in Białystok. Its aim is to analyze the current situation and changes that have occurred in the area of social activity of seniors over the last twenty years. It is shown that elderly people who are healthy and educated individuals, with sufficient material security and, in general, satisfied with life are more active. It also occurs that women participate more often in social activities than men; the same applies to seniors from the younger age cohorts.

Źródło:

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2020, 10, 1; 157-174
2450-4491

Pojawia się w:

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Football – sport competition or commercial entertainment? (S. Samsonov Nogi)

Autorzy:

Kalita, Liliana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2032763.pdf

Data publikacji:

2020-12-30

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

czas wolny
mediatyzacja
konsumpcjonizm
tożsamość
free time
mediatization
consumerism
identity

Opis:

The analysis concentrates on mediatisation and commercialization processes of sport in the contemporary world, and their update in Sergey Samsonov’s work Ноги. The bearer of the idea is a talented Russian football player, reduced to the advertised product and contemporary sport gadget. The situation poses questions relating to the identity and individuality of the hero, as well as possibilities of protection against mechanisms of commercialization; in the broader sense, it epitomizes the condition of the world we all live in.

Źródło:

Studia Wschodniosłowiańskie; 2020, 20; 31-42
1642-557X

Pojawia się w:

Studia Wschodniosłowiańskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

CZAS WOLNY W RODZINIE BEZROBOTNEJ – JEDNYM Z ELEMENTÓW FUNKCJI WYCHOWAWCZEJ
Free time in a jobless family as one of its educational functions

Autorzy:

Lubińska-Bogacka, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/570550.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego

Tematy:

bezrobocie rodziców
czas wolny
funkcja wychowawcza
bieda
ubóstwo
dobra kultury
turystyka
formy uczestniczenia w kulturze
parents’ unemployment
free time
educational function
poverty
cultural achievements
tourism
forms of culture participation

Opis:

Brak pracy rodziców w znaczący sposób odbija się na realizacji podstawowych funkcji w rodzinie, w tym bardzo ważnej funkcji wychowawczej. Niedostatek i bieda w rodzinach stanowią źródło wielu kłopotów w relacjach więzi pomiędzy rodzicami a dziećmi, wyostrza się też w dużym stopniu problem z wykształceniem dzieci, a także ma bezpośredni wpływ na spędzanie czasu wolnego dzieci. Zubożenie rodziny powoduje, że inwestowanie w rozwój i wykształcenie dzieci staje się w dużym stopniu ograniczone. Ubóstwo i bieda w rodzinach bezrobotnych uniemożliwiają w znaczący sposób dostęp do dóbr kultury, turystyki i wypoczynku, co sprzyja alienacji więzi środowiskowych i towarzyskich, a w następnej kolejności izolacji społecznej. Artykuł ten poświęcony jest badaniom, które dotyczą spędzania czasu wolnego w rodzinach bezrobotnych. Z badań wynika, że w objętych sondażem diagnostycznym rodzinach funkcja wychowawcza jest przez nich w niewystarczającym stopniu wypełniana.
The lack of parents’ employment finds its reflection in the realisation of basic family functions including so important an educational function. Privation and poverty suffered by such families are the core of many problems relating to family bonds (in particular those between parents and their offspring), children’s education as much as directly to the way children spend their time off. Family’s impoverishment leads to restrictions on the investments in children’s development and education. Moreover, poverty in jobless families prevents them from participating in or considerably hinders their access to cultural achievements, tourism and recreation, which, in turn, leads social alienation and next to social isolation. The article focuses on the research devoted to the ways of spending their free time by the members of jobless families. The results of the research (based on a diagnostic survey) show that educational function in those families is often insufficiency performed.

Źródło:

Ruch Pedagogiczny; 2012, 2; 71-82
0483-4992

Pojawia się w:

Ruch Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Duszpasterstwo rodzin wobec wyzwań wolnego czasu
PASTORAL CARE OF THE FAMILY AND THE CHALLENGES OF FREE TIME
FREIZEITKULTUR ALS HERAUSFORDERUNG FÜR FAMILIENPASTORAL

Autorzy:

Kvaternik, Peter

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1015666.pdf

Data publikacji:

2018-11-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Źródło:

Teologia Praktyczna; 2002, 3; 122-141
1642-6738

Pojawia się w:

Teologia Praktyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W CZASIE WOLNYM NA PRZYKŁADZIE UCZNIÓW W ŚRODOWISKU WIEJSKIM
FREE TIME PHYSICAL ACTIVITY ON THE EXAMPLE OF RURAL COMMUNITY PUPILS

Autorzy:

Widawski, Krzysztof
Oleśniewicz, Piotr
Markiewicz-Patkowska, Julita

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/479727.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Wyższa Szkoła Humanitas

Tematy:

aktywność fizyczna,
czas wolny,
uczniowie,
rekreacja
physical activity,
spare time,
pupils,
recreation

Opis:

Celem artykułu jest zbadanie postrzegania i wykorzystania czasu wolnego w kontekście aktywności fizycznej młodzieży na przykładzie uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej w Strzebiniu. Badanie objęło 67 osób: 35 dziewczynki i 32 chłopców. Czas wolny odgrywa w ich dniu ważną rolę. Spędzają go zwykle w towarzystwie rodziny. Najczęściej wykorzystują go do rekreacji fizycznej, także w przypadku zajęć pozalekcyjnych. Większość respondentów realizuje w czasie wolnym swoje zainteresowania.
The purpose of the article is to investigate the perception and usage of spare time in the context of physical activity among young people on the example of 4–6 class pupils from the primary school in Strzebiń. In total, 67 persons (35 girls and 32 boys) were questioned. Spare time plays an important role in their lives. Mostly, they spend it together with their families. Most often, spare time is filled with physical recreation, also in the case of extra-curricular activities at school. The majority of the respondents follow their hobbies in their spare time.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2017, 15; 167-179
1896-4591

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Partycypacja w kulturze dzieci z rodzin alkoholowych – w jakościowej strategii badawczej
Participation in cultural events of children from alcoholic families in qualitative research strategy

Autorzy:

Grzelecka, Elwira

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/473183.pdf

Data publikacji:

2017-06-01

Wydawca:

Collegium Witelona Uczelnia Państwowa

Tematy:

partycypacja
czas wolny
kultura
alkoholizm
participation
culture
free time
alcoholism

Opis:

Problematyka funkcjonowania dzieci z rodzin alkoholowych ma charakter interdyscyplinarny, a badania nad uczestnictwem w kulturze tych dzieci prowadzone są bardzo rzadko. Partycypacja w kulturze stanowi istotny element wychowania oraz terapii dzieci alkoholików, zważywszy na fakt, że ich rodziny nie realizują bądź całkowicie zaniedbują ten aspekt ich psychospołecznego funkcjonowania. Badania jakościowe nad uczestnictwem w kulturze dzieci alkoholików pozwalają na długotrwały, uważny kontakt, w związku z tym uzasadnienie znajduje propozycja modelu badawczego w oparciu o strategię jakościową – zrealizowaną poprzez wywiad pogłębiony. W artykule przedstawione zostaną wybrane fragmenty narracji badanych dzieci, ukazujące ich stosunek do czasu wolnego, uczestnictwa w szeroko rozumianej kulturze czy do nowoczesnych technologii. Artykuł kończy się postulatami badawczymi i praktycznymi.
The issue of the functioning of children from alcoholic families is of interdisciplinary character and research into their participation in cultural events is carried out very rarely. Participation in cultural events is an important element of education and treatment of children of alcoholics, considering the fact that their families fail to perform or completely neglect this aspect of their psychosocial functioning. Qualitative research into participation in cultural events of children of alcoholics allows for a long-term monitoring of this phenomenon. Consequently, the research model based on qualitative strategies making use of detailed surveying techniques appears to be the most appropriate for this purpose. This paper contains selected narratives by children participating in the aforementioned research, their attitude to their free time, degree of participation in broadly understood cultural events or relationship with modern technology. The article concludes with research and practical postulates.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2017, 2, 23
1896-8333

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Fitness as an active form of spending free time by women of Tarnów
Fitness jako aktywna forma spędzania czasu wolnego tarnowskich kobiet

Autorzy:

Alejziak, Bożena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/416067.pdf

Data publikacji:

2011-06

Wydawca:

Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

Tematy:

forms of physical recreation
lifestyle
motivation
Tarnów
formy rekreacji ruchowej
styl życia
motywacja

Opis:

Physical activity of women is an important element of a healthy lifestyle, therefore it was decided to diagnose this problem in the group of women living in Tarnów, which is an average size city in the Lesser Poland Voivodeship (Małopolska Province). The study was aimed at determining motivation and the social and demographic profile of women participating in one of more interesting forms of physical recreation which fitness is. Popularity of its specific forms has been determined and barriers identified which significantly hindered participation in the classes. The study was conducted in 2010 with the diagnostic poll method in which the questionnaire technique has been used with the questionnaire survey used as the study tool. The age of the questioned was determined in the research, which turned out to be highly varied, from below 20 to above 50 years of age. The participants in the fitness classes were usually women with higher and secondary education. Students and women working in education were dominant in the groups or were in free professions. Most of the participants in the fitness classes were quite well-to-do. The main reason of participation in the classes in case of over half of the women of Tarnów was improvement of physical body and appearance and improvement in mental and emotional state. The most popular form of the classes was BPU in which the highest number of women participated. Women arrived in the classes in the company of their friends or family members. Numerous barriers appeared in practising physical recreation by the women of Tarnów which hindered participation in the fitness classes. They usually were related to health, economy or lack of free time. The study proved, on the one hand, high interest of women in participation in physical exercises, and on the other hand it allowed determining the barriers which make the above activity difficult.
Aktywność ruchowa kobiet jest ważnym elementem zdrowego stylu życia, dlatego postanowiono zdiagnozować ten problem w grupie kobiet mieszkających w Tarnowie, które jest miastem średniej wielkości w województwie małopolskim. Celem przeprowadzonych badań było ustalenie motywacji oraz profilu społeczno-demograficznego kobiet biorących udział w jednej z ciekawszych form rekreacji ruchowej, do której należy fitness. Ustalono popularność poszczególnych jego form oraz zidentyfikowano bariery, które w znacznym stopniu utrudniały uczestniczenie w zajęciach. Badania przeprowadzono w 2010 roku metodą sondażu diagnostycznego, w którym wykorzystano technikę ankietowania, gdzie narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety. W badaniach ustalono wiek respondentek, który – jak się okazało – był bardzo zróżnicowany: poniżej 20. do powyżej 50. roku życia. Uczestniczkami zajęć fitnessu były zwykle kobiety posiadające wykształcenie wyższe oraz średnie. Dominowały studentki oraz kobiety pracujące w oświacie lub wykonujące wolny zawód. Większość z nich to osoby dość zamożne. Głównym motywem uczestnictwa w zajęciach dla ponad połowy tarnowskich kobiet była poprawa sylwetki i wyglądu zewnętrznego oraz poprawa samopoczucia. Najpopularniejszą formą zajęć okazało się BPU, w której brało udział najwięcej respondentek. Na zajęcia kobiety przychodziły zwykle w towarzystwie koleżanek albo kogoś z rodziny. W uprawianiu rekreacji ruchowej tarnowskich kobiet pojawiały się liczne bariery utrudniające uczestnictwo w zajęciach fitnessu, przy czym zwykle miały one charakter zdrowotny, ekonomiczny lub związany z brakiem wolnego czasu. Badania wykazały z jednej strony duże zainteresowanie kobiet uczestnictwem w aktywności ruchowej, z drugiej pozwoliły ustalić bariery, które powyższą aktywność utrudniają.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2011, 1(17); 11-28
1506-2635

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Mission of The Salesian Centres in Leisure Education of Children and Youth

Autorzy:

Kouteková, Mária

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/43086570.pdf

Data publikacji:

2007-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Salesian centres
free time of children and youth
leisure education

Opis:

The paper deals with the mission of Salesian centres in the leisure education of children and youth. It characterizes their educational mission and the focus of activity in free time. The presented research results confirm that also Salesian centres significantly influence free time of children and youth and act as a significant factor of prevention.

Źródło:

The New Educational Review; 2007, 13; 191-202
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Tutoring według Dymowów (Сергей Кузнецов Учитель Дымов)
Tutoring according to the Dymovs (Sergey Kuznetsov, Учитель дымов)

Autorzy:

Kalita, Liliana

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29519431.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

free time
self-development
tutoring
escapism
czas wolny
samorozwój
eskapizm

Opis:

The subject of the considerations is the free-time educational activity of the protagonists of Sergey Kuznetsov’s novel, which can be considered as an example of both scientific and developmental tutoring. The writer, using the genre of the family saga, through the fate of Vladimir, Valery and Andrei, shows one hundred years from the history of Russia in the context of the influence of politics on an individual’s life. Fear of power, rebellion against it, or, finally, disappointment with the current social situation become an incentive for the characters to seek alternative forms of fulfillment. Tutoring is therefore a form of escapism from reality, and its implementation reflects the spirit of the times in which the Dymovs live.

Źródło:

Studia Wschodniosłowiańskie; 2022, 22; 33-43
1642-557X

Pojawia się w:

Studia Wschodniosłowiańskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

The Influence of Family and School in Shaping the Values of Children and Young People in the Theory of Free Time and Pedagogy

Autorzy:

Kralik, Roman

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/18680509.pdf

Data publikacji:

2023-06-20

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

value system
theory of pedagogy
theory of free time
school system
family

Opis:

Aim. The aim of the paper was to point out that the hierarchy of values is considered the most reliable prognostic sign that expresses whether a person can behave in accordance with his environment. The author identifies the causes of the current crisis of value orientations, discusses the influence of family and school on the creation and transformation of values in the lives of young people. Methods. Through analytical-synthetic and inductive methods, the author identifies the influence of consumer society and family on the creation of value systems of children and youth. It points to the pedagogy of free time and its connection to the theories and functions of free time. Results. The author provides a summary of theoretical meanings, summaries and theories in the field of value orientation of children and youth, discovered factors that influence the development and formation of value orientation, discovered the share of family, peers and free time in the creation of a value ranking. Conclusions. Any changes in society brought a wider spectrum of information, freedom of speech, opportunities for social mobility and education, but also deepening of social inequality, deterioration of interpersonal relations, moral relativism and value chaos. Current problems of society's development and their solution also affect the way of life of young people, the process of its quantitative changes, including attitudes to life and value orientation.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2023, 14, 1; 249-268
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Człowiek współczesny między pracą a czasem wolnym. Mieć – być – zaistnieć.
Modern humans between work and free time. To have – to exist – to be.

Autorzy:

Kargulowa, Alicja
Kargul, Józef

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/560824.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Tematy:

praca
czas wolny
mieć
być
zaistnieć
work
free time
to have
to exist
to be

Opis:

Zmiany, jakie zaszły w traktowaniu pracy, znalazły oddźwięk w pojmowaniu roli czasu wolnego. Zaprezentowane rozważania mają na celu zwrócenie uwagi, że człowiek współczesny, kierujący się dążeniem by mieć, by być, a zwłaszcza by zaistnieć, może różnorodnie realizować się w tych dwóch obszarach rzeczywistości, jakimi są: wykonywanie pracy i spędzanie czasu wolnego.
The changes that occurred to the way work is treated have been reflected in the way free time is understood. The paper’s aim was to daw attention to the fact that a contemporary person, driven by the wish to possess, to exist and, foremost to be, may realise themselves in various ways within the two aspects of reality, namely: doing their work and spending their free time.

Źródło:

Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 17; 13-25
2082-6087

Pojawia się w:

Szkoła - Zawód - Praca

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce