Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "etos konsumpcji" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Cnota oszczędności a etos konsumpcji
    The Virtue of Frugality and the Ethos of Consumption
    Autorzy:
    Lewicka-Strzałecka, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/469172.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
    Tematy:
    virtue
    frugality
    consumption
    sustainable development
    Opis:
    The paper offers an interpretation of frugality as a classic virtue and concentrates on its conflict with widely promoted postulate to consume as much as possible. It is argued that frugality is not a superfluous and anachronistic norm. On the contrary, frugality is a richly relevant standard and important component of sustainable development.
    Źródło:
    Prakseologia; 2009, 149; 253-263
    0079-4872
    Pojawia się w:
    Prakseologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O niektórych aspektach etosu edukacyjnego i konsumpcji
    About some aspects of the educational ethos and consumption
    Autorzy:
    Futyma, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/962529.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
    Tematy:
    education
    consumption
    educational ethos
    educational market
    edukacja
    konsumpcja
    etos edukacyjny
    rynek edukacyjny
    Opis:
    Artykuł opisuje dokonujące się zmiany w postawie osób „uprawiających naukę”. Zmiany te dotyczą rozumienia, czym jest wiedza, a tym samym, czemu ta wiedza ma służyć. W niniejszym tekście zwraca się uwagę na fakt, iż elementem często decydującym o wartości przekazywanej wiedzy jest czynnik ekonomiczny. Ten nowoczesny utylitaryzm zawłaszczył ludzi wraz z ich ambicjami, umiejętnościami. Stąd w niniejszej refleksji odnajdziemy rozważania dotyczące: wartości wiedzy, postaw ludzi nauki, roli i miejsca edukacji we współczesnym świecie oraz takich czynników, które modyfikują współczesny kształt edukacji i jej funkcjonariuszy, jak: egoizm czy też racjonalność konsumencka.
    The article describes the changes in the attitude of scholars. These changes relate to the understanding of what knowledge is, and therefore which purposes this knowledge serves. This text draws attention to the fact that often the decisive element in the value of transferred knowledge is the economic factor. This modern utilitarianism, appropriated people with their ambitions and skills. Thus, in this reflection, we find discussion about the value of knowledge, scholars’ attitudes, the role and place of education in the modern world, and factors that modify the shape of modern education and its officers such as: selfishness or consumer rationality.
    Źródło:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2016, 1
    2353-7914
    Pojawia się w:
    Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Praca – konsumpcja – szczęście. Triada współczesności
    Autorzy:
    Tomaszewska, Renata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2054216.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    work
    consumption
    happiness
    consumption ethos
    happiness formula
    praca
    konsumpcja
    szczęście
    etos konsumpcji
    kategoria szczęścia
    Opis:
    W niniejszym artykule skupiono się na analizie wybranych zjawisk związanych z pracą, konsumpcją i szczęściem. Sformułowano tezę, że tendencja do utożsamiania szczęścia z posiadaniem dóbr nie pozostaje bez wpływu na życie społeczne, a także na życie jednostki i jej pracę. Coraz silniej gloryfikując etos konsumpcji jako czynnik rozwoju społecznego i bogacenia się, wypacza się kategorię szczęścia i zaniedbuje jego korelaty.
    This article focuses on the analysis of selected phenomena related to work, consumption and happiness. The thesis was formulated that the tendency to equate happiness with the possession of goods has an impact on social life, as well as on an individual’s life and work. Increasingly glorifying the consumption ethos as a factor of social development and enrichment, the happiness formula is distorted and its correlates are neglected.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2021, 34, 4; 37-51
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies