Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "encounters" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Spotkania
Encounters
Autorzy:
Kubielas, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/645653.pdf
Data publikacji:
2016-09-05
Wydawca:
Fundacja Terytoria Książki
Opis:
Mariusz Kubielas presents the underlying principles of his photographic pictures based on the motifs from Bruno Schulz’s fiction and graphic works. The inspiration by the artist from Drogobych is indeed challenging since it requires a combination of opposite approaches to the world: ludic and melancholic, collective and individualistic. Although Kubielas’s pictures have been misinterpreted by the media and received by some spectators as scandalizing, his cooperation with curators, the audience, the sitters, and other Schulz buffs allowed him to realize a project which connects art and existence by visualizing Schulz’s fiction, saving unused things and places from oblivion, and recognizing oneself as the writer’s disciple.
Źródło:
Schulz/Forum; 2016, 8; 155-161
2300-5823
Pojawia się w:
Schulz/Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seeing Bullshit Rhetorically: Human Encounters and Cultural Values
Autorzy:
Shedletsky, Leonard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/679174.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Opis:
This essay explores the idea that calling bullshit exemplifies Mercier and Sperber”s social intuitionist theory. It discusses a range of empirical research related to bullshit, including belief in the worldviews of Individualist vs. Communitarian and Hierarchical vs. Egalitarian with regard to accepting and rejecting ideas. Calling bullshit fits well with using the heuristics of like/not like and cognitive mechanisms of debunking misinformation.
Autor eseju odnosi się do idei „wciskania kitu” (ang. bullshit) jako egzemplifikacji intuicjonistycznej teorii społecznej H. Merciera i D. Sperbera. Przywołuje wiele badań empiryczynych, poświęconych temu zjawisku, w tym te, które omawiają podział światopoglądów według osi indywidualizm vs komunitarianizm oraz hierarchia vs egalitaryzm w kontekście akceptacji bądź odrzucania idei. Odkrywanie „kitu” w przekazie dobrze odzwierciedla heurystykę afektu (lubię/nie lubię) oraz kognitywne mechanizmy obalania dezinformacji.
Źródło:
Res Rhetorica; 2018, 5, 4
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spotkanie teorii Darwina z genetyką
Darwinian theory encounters genetics
Autorzy:
Łomnicki, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196019.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Przyrodników im. Kopernika
Opis:
In this article the relations between heredity and the evolution by natural selection are discussed. The Darwin's attempts to solve the problems of heredity were based on pre-Mendelian intuitions, and the discovery of the Mendelian rules inclined some outstanding geneticists to reject the Darwinian theory of natural selection. The difficulties of combining genetics with the theory of natural selection were overcome by population geneticists, but some problems, such as the evolution of altruism or the maintenance of sexuality remained open. They were investigated at the second half of 20th Century and they are now either solved or close to the solution. Meantime, the developments in the study of hereditary variation in the field and the progress in molecular biology have clarified some unsolved questions and opened new perspectives for the evolutionary theory.
Źródło:
Kosmos; 2009, 58, 3-4; 315-317
0023-4249
Pojawia się w:
Kosmos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potyczki teorii i zdrowego rozsądku
Encounters of Theory and Common Sense
Autorzy:
Morawiec, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942547.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The review concerns the Polish edition of the book Le démon de la theorie. Littérature et sens by Antoine Compagnon. The book contains a critical analysis of seven central questions of the theory of literature: literariness, the author (intention), the world (representation), the reader, style, history and value.
Źródło:
Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2012, 01
2299-7458
2449-8386
Pojawia się w:
Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Review of Grażyna Kiliańska-Przybyło (2017). The Anatomy of Intercultural Encounters. A Sociolinguistic Cross-Cultural Study
Autorzy:
Wysocka, Marzena S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/443007.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
interculturalism
intercultural encounters
intercultural dialogue
English as a foreign language
międzykulturowość
spotkania interkulturowe
dialog interkulturowy
język angielski jako obcy
Źródło:
Neofilolog; 2019, 53/2; 347-349
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The role of intercultural encounters in raising students’ language awareness and language sensitivity
Autorzy:
Kiliańska-Przybyło, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577193.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Opis:
Intercultural encounters, among many values, serve as critical incidents that promote understanding, noticing and observing particular cultural as well as linguistic phenomena. Additionally, narrating intercultural encounters may activate the processes commonly associated with LA methodology, i.e.: description, exploration, languaging (understood as making meaning and shaping knowledge and experience through language use; Swain 2010), engagement and reflection. The aim of this paper is to analyze Ss’ narratives of intercultural encounters and present the impact that these encounters had on students’ language awareness, language sensitivity and language use.
Źródło:
Linguistica Silesiana; 2013, 34
0208-4228
Pojawia się w:
Linguistica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Les fondements du ressentiment et les rencontres culturelles
The Basis of Resentment and Cultural Encounters
Autorzy:
Imbert, Patrick
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1627968.pdf
Data publikacji:
2017-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Opis:
This article draws on various theories and representations of resentment. On the one hand, resentment leads to holding back feelings and impeding change, and on the other hand, it fosters important social, cultural and scientific developments. Let’s take the example of resent‐ ment stemming from racism against certain minorities (immigrants, Natives Peoples, French‐Canadians, etc.), and how it contributed to an essential change in the literary canon leading to the creation of new interdisciplinary fields, such as minority studies or Afro‐American studies. These new fields of research explore identity as no longer limited to national territory but linked to the migration of people, to their creativity and integration to dynamic societies in the Americas.
Źródło:
Cahiers ERTA; 2017, 11; 9-28
2300-4681
Pojawia się w:
Cahiers ERTA
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A Few Remarks on Legal Translation and Intercultural Encounters
Autorzy:
Witczak-Plisiecka, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1368404.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
equivalence
legal language
legal translation
Opis:
The text offers comments on legal translation and its special nature. It is argued that legal translation is much different from other types of specialised translations. Unlike the language of engineering or medicine, legal language does not only refer to the related specialised practice, i.e. the law, but constitutes legal reality, being at the same time an instrument with which legal disputes are resolved. In the context of translation, legal language is particularly challenging as the process of finding equivalence is not restricted to interlinguistic level, but invites both intralinguistic and intersemiotic considerations. Moving not only between different natural languages, but also between different legal cultures, legal translators have to face problems that can often be naturally found in intercultural communication.
Źródło:
Research in Language; 2020, 18, 3; 265-281
1731-7533
Pojawia się w:
Research in Language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ślady na piasku: kolonialne spotkania, postkoloniane interpretacje
Traces in the Sand: Colonial Encounters, Postcolonial Interpretations
Autorzy:
Nowak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/467872.pdf
Data publikacji:
2002-01-01
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Opis:
Katarzyna Nowak's review of "Aristippus Meets Cruzoe: Rethinking the Beach Encounter," edited by Zbigniew Białas (1999)
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2002, 8
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Predatory Encounters of Yllenus Arenarius (Araneae, Salticidae) with Flies (Diptera)
Autorzy:
Bartos, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/764931.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
predatory behaviour
jumping spider
Yllenus
Diptera
Opis:
Predatory behaviour of Yllenus arenarius hunting flies (Diptera) was studied. The general spider’s approach and capture was typical for salticids hunting prey that has high ability to escape. Two modes of approach in close proximity of prey were observed. One was typical for the majority of predatory encounters where the spider’s velocity was significantly reduced with decreasing distance to prey. Stalk and movement masking were typical for this type of approach. Second mode occurred sporadically and was characterized by a high spider’s velocity that was not reduced in the vicinity of the prey.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Biologica et Oecologica; 2010, 6; 69-80
1730-2366
2083-8484
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Biologica et Oecologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Noble Savages or Thorough Savages? Encounters with Indians in four 19th Century American Travel Narratives
Autorzy:
Siwek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/605474.pdf
Data publikacji:
1997
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 1997, 21; 151-168
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Classifying Ship Encounters to Monitor Traffic Safety on the North Sea from AIS Data
Autorzy:
Iperen, W. H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117580.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
AIS Data
Automatic Identification System (AIS)
North Sea
Distance at Closest Point of Approach (DCPA)
Time to Closest Point of Approach (TCPA)
Classifying Ship Encounters
Traffic Safety
traffic
Opis:
In studies for the Dutch Ministry of Infrastructure and the Environment, MARIN has developed methods to classify ship encounters on the North Sea from AIS data. The methods use the Distance at Closest Point of Approach (DCPA), Time to Closest Point of Approach (TCPA), and an estimate of ship domains, to determine for each crossing, head-on, and overtaking encounter, whether these follow abnormal patterns. On august 1 2013, the route structure on the North Sea, was rearranged to improve safety and efficiency. The encounter classification methods were applied to two years of AIS data. Heat maps of encounters show how the junctions have shifted. For these junctions, the numbers of encounters were compared. This paper discusses the methods to classify encounters, and the results of the comparison of the route structures. The results show a decrease of the number of exceptional head-on and crossing encounters in the new route structure.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2015, 9, 1; 51-58
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mieczysława Jastruna lwowskie spotkania z Norwidem (1939-1941)
Mieczysław Jastrun’s Encounters with Norwid, Lvov 1939-1941
Autorzy:
Inglot, Mieczysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/16729053.pdf
Data publikacji:
2020-02-24
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Źródło:
Studia Norwidiana; 1989, 7; 119-126
0860-0562
Pojawia się w:
Studia Norwidiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
But let your ‘Yes’ be ‘Yes,’ and your ‘No,’ ‘No.’ Meaning construction in medical encounters
Autorzy:
Kárpáti, Eszter
Kleiber, Judit
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1040249.pdf
Data publikacji:
2019-12-30
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
eALIS
Opis:
This paper investigates interpretation in medical context. Our question is how institutional context influences the utterance meaning: if it is really triple layered (literal, utterance-type or pragmatic, Levinson 2000), or rather a continuum (Wilson 2016). Even idiomatic language use (Kecskes 2017) can induce uncertainty and obscurity, which can be and has to be solved in the given dialogue or discourse context (Wilson and Kolaiti 2017). The paper analyzes various medical encounters in a formal pragmasemantic model called ÂeALIS (Alberti and Kleiber 2014). The benefit of applying this system is that it represents the interlocutors’ mental states (beliefs, desires, and intentions) supplemented by the parameter of authority, by which the occurring mismatches can be captured formally. We have found that two main types of mismatch can be differentiated, and both of them can be originated from the fact that the context is not the same for the participants. Our findings support the view that meaning construction is rather flexible and context-sensitive: it can be considered as wandering along the meaning continuum without any clues.
Źródło:
Linguistics Beyond and Within; 2019, 5; 46-60
2450-5188
Pojawia się w:
Linguistics Beyond and Within
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tajlandia wobec nowych wyzwań
The Kingdom of Thailand encounters new challenges
Autorzy:
Szumski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441418.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
sytuacja wewnętrzna w Tajlandii
polityka zagraniczna Tajlandii
Opis:
The article presents deeply polarized Thai society, a political crisis and confrontation between supporters of Thaksin Shinawatra against the royalists. The article presents how the crisis was sending convulsions across the country and influencing foreign policy and international situation of Thailand. The author describes last months in office of the caretaker prime minister Ms Yingluck Shinawatra (youngest sister of Thaksin) when she faced charges of negligence and malfeasance for her role in approving a rice – pledging scheme, when the government purchased rice from farmers at inflated prices in a move to be permanently in power. The author presents also the dramatic days, when army general Prayuth Chan-ocha declared martial law in a move to quell escalating unrest. In the article the role of late King Bhumibol Adulyadej is shortly presented as well as enigmatic behaviour of successor – his only son Maha Vajiralongkorn. In the second part of the article the author presents reforms and policy of new prime minister general Prayuth, his promise about an election time frame. The article describes also the foreign policy of military government, and the role of Thailand in the growing competition between the big powers in the region of South East Asia, especially the United States and Japan against China.
Źródło:
Azja-Pacyfik; 2018, XXI; 98-109
1643-692X
Pojawia się w:
Azja-Pacyfik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O spotkaniach literatury i komentarza w twórczości Witkacego
On the encounters of literature and commentary in Witkacys works
Autorzy:
Górska, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1393507.pdf
Data publikacji:
2007-11-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
In Witkacy’s works literature and commentary meet one another incessantly. On one pole a phenomenon of dramatising of theoretical texts, e.g. aesthetic sketches is situated, and on the other the trick of playing theory within own, and on the other a trick of playing theory within own dramaturgy. Both these procedures allow the writer to assume different roles, thus various attitudes towards his own and others' theories. They both make it that the boundaries of literature and commentary are blurred. This also happens when Witkacy transfers his activities literally onto the margin [Marginalia filozoficzne komentarza (Philosophical trifles)]. The philosophical discourse played there in various forms (also plastic ones) makes it that the commented text and the commentary achieve equal status. Such a procedure also shows that reading is a performative act, and that the margin is no longer a marginal place.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2007, 7; 105-122
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evolutionary sets of cooperating ship trajectories : COLREGS compliance
Autorzy:
Szłapczyńska, J.
Szłapczyński, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2069662.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Polskie Towarzystwo Bezpieczeństwa i Niezawodności
Tematy:
evolutionary algorithms
multi-ship encounters
anti-collision
COLREGS
Opis:
The paper presents a newly designed improvement to the method of solving multi-ship encounter situations. In general, the method combines some of the assumptions of game theory with evolutionary programming and aims to find optimal set of cooperating trajectories of all ships involved in an encounter situation. The improvement presented here is a new way of modelling some of the COLREGS rules. Due to this change, the method is now able to find solutions, which are more compliant with COLREGS, more intuitive and consequently – safer from the navigator’s point of view.
Źródło:
Journal of Polish Safety and Reliability Association; 2010, 1, 1; 231--238
2084-5316
Pojawia się w:
Journal of Polish Safety and Reliability Association
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Book review: The Bureaucrat and the Poor. Encounters in French Welfare Offices by Vincent Dubois Ashgate, Farnham 2010
Autorzy:
Woźniak, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138663.pdf
Data publikacji:
2011-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2011, 7, 1; 87-89
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Schulz i Piłsudski – zetknięcia w czasie i przestrzeni
Bruno Schulz and Józef Piłsudski. Encounters in Space and Time
Autorzy:
Ogonowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/645917.pdf
Data publikacji:
2017-09-01
Wydawca:
Fundacja Terytoria Książki
Opis:
Bruno Schulz referred to Józef Piłsudski in three essays: “Powstają legendy” [How Legends Come into Being], “Wolność tragiczna” [Tragic Freedom], and “Pod Belwederem” [Near Belweder], but before they were written the author must have come across Piłsudski’s name on many occasions. Ogonowska chose out of them those which were, in her opinion, the most important as elements of the formative experience of Schulz’s generation and determined his attitude toward the Marshall. On the other hand, she demonstrates how Schulz could not fail to transgress the paradigm characteristic of Piłsudski’s official cult.
Źródło:
Schulz/Forum; 2017, 10
2300-5823
Pojawia się w:
Schulz/Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Early Childhood Education Teachers’ Encounters with Art Presented in Museums and Galleries: Selected Aspects
Autorzy:
Piwowarska, Ewa
Karbowniczek, Jolanta
Ordon, Urszula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44452625.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
encounters with art
museums
galleries
teacher
early childhood education
Opis:
Research objectives, issues or problems: The aim of the research was to ascertain the opinions and efforts of early childhood education teachers in organising children’s encounters with art in museums/galleries. The research question was “what activities do teachers undertake to familiarise students with the art distributed by institutions that provide visual objects of artistic value?” Research methods: The study used a diagnostic survey method with a questionnaire aimed at teachers teaching years 1–3 in primary school. A short description of the context of the presented issue: Museums, galleries and other such institutions are organisational forms of cultural activity and can be an important element of the classes prepared by teachers to create opportunities for pupils to learn about, experience and value works of art. Children’s contact with works of art in institutions providing objects of artistic value not only awakens their interests, but also encourages them to act creatively, develops their perceptiveness, practices their ability to conduct thorough analyses, express reasoned opinions and pose questions and develops their sensitivity and aesthetic taste. Research findings: The results show that although the majority of teachers perceive a very important role of venues promoting art in the process of enriching knowledge and forming attitudes of active consumers among early school-aged children, a large proportion of them still do not sufficiently notice the value and impact of these venues in shaping children’s intellectual interests and personality. Conclusions and/or recommendations: In summary, the teacher, carrying out the tasks set out in the curricula and supported by the institutions and the state (e.g. teacher training, free entry for children, online offers sent to schools and temporary exhibitions aimed at young viewers), can additionally implement and/or complement activities to make museum exhibitions attractive and effective for pupils.
Źródło:
Multidisciplinary Journal of School Education; 2023, 12, 2 (24); 419-436
2543-7585
Pojawia się w:
Multidisciplinary Journal of School Education
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Daniel J. Sahas, Byzantium and Islam: Collected Studies on Byzantine Muslim Encounters, Brill: Leiden–Boston 2021, XV + 531 s.
Autorzy:
Kubicki, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26850727.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Historyczny
Źródło:
Studia Antiquitatis et Medii Aevi Incohantis; 2022, 7; 101-107
2544-4379
Pojawia się w:
Studia Antiquitatis et Medii Aevi Incohantis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawda – autentyczność – spotkanie
The Truth – Authenticity – Encounter
Autorzy:
Szudra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1849900.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
prawda
autentyczność
spotkanie osób
dialog międzyosobowy
truth
authenticity
encounters of persons
interpersonal dialog
Opis:
The article is an anthropological-ethical analysis concerning the relation between the dialog and the truth in its objective understanding (the truth about personal values) and subjective one (the truth as authenticity/real being). In the course of the considerations existentialist and realist understanding of the relation between the truth, encounter and dialog are presented and their pedagogical implications are pointed to. The truth is understood in its pragmatic dimension as the basis of community and its following aspects are pointed to: authenticity (the condition for the encounter) and the axiological truth (the result of the encounter). „The encounter” and „the dialog” are defined from the perspective of the personalist conception of man. Only in this meaning these two concepts, apart from the cognitive value (learning the truth) have a personalist value, as they are a condition of the development of a person as such. The analysis that is made in the article allows distinguishing the apparent dialog, that is a danger for the person's identity, and the true dialog, that co-constitutes community. Moreover, it is stated that only realist understanding of „authenticity” allows understanding this category as a condition of interpersonal dialog, as it is in such a sense that the truth is not only a subjective (authenticity), but an objective (the truth of the transmitted contents) condition of the interpersonal dialog. Authenticity, on the other hand, is also a condition and a result of the interpersonal bond.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2006, 34, 2; 51-69
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przecięcia biografii. Muzyczne spotkania Schulza
Intersections of Biographies. Bruno Schulz’s Musical Encounters
Autorzy:
Skrzypczyk, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2097258.pdf
Data publikacji:
2021-12-16
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
biography
Schulz
Polish literature
music
interwar period
Opis:
The article is devoted to Bruno Schulz’s meetings with musicians. It shows not only a partial biography of the author of The Cinnamon Shops, filtered by these encounters, but also smaller fragments of lives of his friends. These intersected biographies create a story about inter-war contacts and relationships, which resulted in numerous epistolography and post-war memories that focused on Schulz’s life and oeuvre. The author of this text talks about the influence that these contacts might have had on Schulz’s perception of music and musicians. Furthermore, it shows how he translated these experiences into his prose. In the archive of Schulz’s life and work we can find traces of meetings with several music artists. There are also some traces of these meetings in the descriptions of organ grinders at Sanatorium Under The Sign of The Hourglass, Jewish musicians who we will find concerts in the story Spring, as well as in the descriptions of park and cafe musicians, mentioned in both series of stories. However, knowledge of these relationships survived primarily due to the letters. It should be noted that the preserved materials from his meetings with musicians have never been the subject of schulzology research in its entirety. Musicians inspired a few fragments of Schulz’s short stories. Artists whom he met at the beginning of the 20th century were not only performers of pre-war Poland, in particular his hometown of Drohobych, and Lviv, Warsaw, but also of Vienna and Paris. These friendships were important for his musical education, they shaped his thinking about music and his image of musicians. They must have had an impact on the descriptions of sounds in the world depicted in The Cinnamon Shops and his other stories, and finally — after the Holocaust — they let the legacy of Bruno Schulz be saved.
Źródło:
Zagadnienia Rodzajów Literackich; 2021, 64, 2; 65-80
0084-4446
Pojawia się w:
Zagadnienia Rodzajów Literackich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesor Tadeusz Malinowski i Jego spotkania z Rzeszowem
Professor Tadeusz Malinowski and his encounters with Rzeszów
Autorzy:
Czopek, Sylwester
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567549.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzeum Okręgowe w Rzeszowie
Tematy:
Tadeusz Malinowski
Rzeszów
cooperation
Opis:
On December 12, 2018, an outstanding Polish archaeologist – Professor Tadeusz Malinowski died in Poznań. He left an enormous scientific legacy, particularly studies devoted to the funeral rite in the Bronze Age and the early Iron Age (Lusatian and Pomeranian cultures). The article briefly discusses the major publications of the Professor, paying attention to the groups of issues they concern. His publications include a very wide range of works that are different in terms of form (reviews and polemics, monographs, catalogues, problem articles) and content (works from the Stone Age to the modern period, interdisciplinary and synthetic problems). A substantial part of the article is devoted to the connections of Professor Tadeusz Malinowski with the Rzeszów archaeological centre. It was him who provided the book collection (together with author’s prints), which became the basis of the Library of the Institute of Archaeology of the University of Rzeszów, created since 1999. Professor actively participated in scientific conferences organized in Rzeszów, he was interested in its scientific life, especially publications. He participated in the preparation of some of them as a reviewer. He highly evaluated the activities of the Institute of Archaeology, writing in 2016 that „it is one of the leading ones in our country”.
Źródło:
Materiały i Sprawozdania Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego; 2019, 40; 7-14
0137-5725
Pojawia się w:
Materiały i Sprawozdania Rzeszowskiego Ośrodka Archeologicznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strange Warmings and other Close (Althusserian) Encounters: John Wesley’s Change of Heart at Aldersgate
Autorzy:
Newcomb, Matthew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912240.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
encounter
rhetoric
design
religion
wesley
Opis:
John Wesley’s famous account of his heart being “strangely warmed” is often considered a conversion. However, his change is less about identity as a Christian, and is more about manner of being. Wesley’s change is best understood as an affective encounter. It is affective in being about bodily experience and initially pre-rational. However, that affective moment was possible due to previous encounters and intentional designs that prepared the possibilities for affective experiences. It is an encounter, following Louis Althusser’s theorization of the term, as a moment of change that might not have happened. Chance is taken seriously with the encounter, and combined with intentional design. Wesley might not have interacted with the Moravian sect in ways that set him up for his affective experience; rhetorical studies can use the encounter and affect to consider probability and chance more, and to think about rhetoric as the design of possible encounters.
Źródło:
New Horizons in English Studies; 2020, 5; 111-124
2543-8980
Pojawia się w:
New Horizons in English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NATALIA BLOCH, Encounters across Difference. Tourism and Overcoming Subalternity in India, Lexington Books 2021, ISBN: 978- 1793624710, ss. 314
Autorzy:
Malewska-Szałygin, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/19322579.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Opis:
Recenzja książki Natalii Bloch, Encounters across Difference. Tourism and Overcoming Subalternity in India.
Źródło:
Lud; 2023, 107, 1; 329-332
0076-1435
Pojawia się w:
Lud
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O „przepływach intelektualnych”: spotkania dialogowe
On “Intellectual Flows”: Dialogic Encounters
Sur « les flux intellectuels » : les rencontres de dialogue
Autorzy:
Kafar, Marcin
Marynowicz-Hetka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033869.pdf
Data publikacji:
2021-10-29
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
W artykule przedstawiamy analizę mechanizmów „przepływów intelektualnych” dokonujących się w zderzeniu z „inną” kulturą myślenia. Analiza ta opiera się na cyklu rozmów (spotkań dialogicznych) poświęconych odkrywaniu różnych wymiarów transformacji świadomościowych. W tym procesie autorzy odkrywają: słownik/ terminologię sprzyjające zerwaniom i „przepływom intelektualnym”, aspekty relacji transformacyjnych (np. „odczucie braku”) oraz narzędzia analizy wypełniania braków w formie koncepcji „progów” w „przepływach intelektualnych”.
Dans cet article nous présentons une analyse des mécanismes « de flux intellectuels » se produisant en collision avec une autre culture de pensée, en particulier au croisement des activités ‘situées’ de Jean-Marie Barbier et de la pensée sociétale, polonaise, dans la diversité de la pédagogie sociale. Cette analyse est basée sur une série d’échanges consacrées à la découverte de différentes dimensions des transformations de la conscience, dans un processus à deux strates de « parler »/«discuter »/« dialoguer ». La première de ces strates comprenait une série de symposiums et de séminaires consacrés à la transformation. La seconde était une série de rencontres des auteurs, constituant un espace important pour partager progressivement les points de vues, et surtout, pour mûrir et se « découvrir » les uns les autres. Pour analyser ce phénomène, nous avons utilisé une stratégie « du dialogue superposé au dialogue » qui consiste en une modélisation secondaire des significations apparues lors de nos rencontres. Pendant ce processus de l’analyse dialogique, les auteurs découvrent : un lexique/une terminologie susceptible de favoriser les ruptures, les « flux intellectuels », des aspects de relations transformationnelles (ex. : sentiment de manque), des outils d’analyse comblant les lacunes sous forme de concept de « seuils » en « flux intellectuels ». L’analyse portait sur les dimensions complémentaires suivantes : pensables/mentales, exprimées dans les textes, ou plus précisément dans des relations intertextuelles ; communautaire, contenant l’élément de la solidarité, se révélant dans les contacts et relations interpersonnelles ; individuel, incluant un idiome d’action dans la biographie scientifique, associé à la constante « transgression de soi-même ». Enfin, nous avons partagé l’avis que le « flux intellectuel » vu dans une perspective biographique est étroitement lié au vécu, à l’épreuve de l’expérience. Son trait caractéristique est une réciprocité de la transformation.
In this article we present the analysis of mechanisms of the “intellectual flows” that occur when one clashes herself/himself with a “different” culture of thought. The analysis is based on a set of conversations (dialogic encounters) dedicated to revealing mental transformation. In this process the authors are searching for vocabulary/nomenclature that creates favourable conditions for discovering ruptures and “intellectual flows”, aspects of transformational relations (e.g. feeling “the lack”) as well as the tool of filling in “the lack” by the concept of “thresholds” in “intellectual flows”.
Źródło:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne; 2021, 13, 2; 251-274
2450-4491
Pojawia się w:
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Playful Encounters in the Garden of Poetry: Children’s Poetry and Play
Autorzy:
Kalogirou, Tzina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/450716.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
children’s poetry
play
Huizinga
garden-as-metaphor
Grace Nichols
Opis:
Poetry is heavily invested with playfulness. Drawing on the most recent critical discourse on children’s poetry, the present study aims to showcase that the significant form of play can be manifested in many ways in children’s poetry and also be traced in poetic language as playful humor and intense verbalplay. For this purpose, a cluster of poems are addressed, poems been found in poetic anthologies for children (“Overheard on a Saltmarsh”), in the street (“Bam Chi Chi La La: London, 1969”) in the playground (“I scream...”) and in single-poet collections (“Jamie Dodgers aren’t the only fruit”, “Skig the Warrior”). All poems reveal some of the essential qualities of children’s poetry and most importantly its overall playful character materialized both in linguistic and conceptual terms. The children’s poem “Come on into my tropical garden” written by the British- C aribbean poet Grace Nichols is closely analyzed as a manifestation of poetry’s playful spirit. The exuberance of its rhetoric and sound, its rhythmical feeling and the rich texture of its verses are conveyed through a well-embodied structure and form. What is more, the poem is thoroughly permeated by play as a core element both in thematics and figurative language. The poet uses and reappropriates the “garden” as a powerful metaphor for children’s poetry, placing the child at the very center of a symbolic natural landscape to celebrate nature’s delights and to exercise her insatiable appetite for play.
Źródło:
Filoteknos; 2019, 9; 98-119
2657-4810
Pojawia się w:
Filoteknos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Catalonia calling you: Intercultural Encounters as an example of a cultural sensitivity-raising project for Polish students of English
Autorzy:
Szymańska-Czaplak, Elżbieta
Wilk, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/679160.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Katedra Italianistyki. Polskie Towarzystwo Retoryczne
Źródło:
Res Rhetorica; 2016, 3, 1; 90-97
2392-3113
Pojawia się w:
Res Rhetorica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of studying abroad on students’ intercultural competence: An interview study
Autorzy:
Sobkowiak, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/780657.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
contact hypothesis
intercultural encounters
intercultural sensitivity
intercultural competence
study abroad
Opis:
This paper presents qualitative research examining to what extent sojourns abroad engage their participants in intercultural interactions and whether or not such experience translates into students’ intercultural growth. The results of the study demonstrated that studying abroad did not provide students with ample opportunities to immerse into the local community and fully discover a new cultural environment. However, students surrounded by local and their fellow international students met foreign cultures, which motivated them to explore and interpret the encountered diversity, and thus equipped them with knowledge about foreign cultures, sensitizing them to cultural diversity. Sometimes such contacts challenged students’ preconceived judgments and stereotypes of specific cultural groups, their ways of thinking, valuing and acting, and resulted, to a lesser or greater extent, in rethinking these, leading to changing attitudes and values. International experiences also stimulated students to self-analyze their own cultural identity, and thereby contributed to their growth in self-awareness in this respect. By offering opportunities for experiencing cultural differences and prompting students to develop coping strategies and to make references to the home culture, the sojourn is thus of significant importance for tertiary students, allowing for fostering their intercultural development to a certain degree.
Źródło:
Studies in Second Language Learning and Teaching; 2019, 9, 4; 681-710
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:
Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Public Libraries and Spaces of Micro Connection in the Intercultural City
Autorzy:
Peterson, Melike
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2233806.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
public libraries
intercultural encounters
micro connection
shared spaces
belonging
multi-ethnic societies
Opis:
Everyday spaces represent central platforms that provide opportunities for encounters marked by ethnic and cultural diversity, where transformations can be negotiated that rethink living together. The significance of these ‘third places’ has been extensively researched. Yet, some spaces such as public libraries continue to be largely overlooked by geographers. Public libraries also remain under-appreciated within wider society despite their obvious social functions. Central here is that public libraries can be understood as dynamic and ‘lived spaces’ that enable the emergence of transient connections and relationships. Such spaces are increasingly sparse within modern cities. This paper explores the potential of everyday spaces of encounter, specifically public libraries, to facilitate the unfolding of ‘light’ connections and relationships, nurturing more inclusive forms of urban togetherness and belonging in multi-ethnic societies and the significance that people attribute to these often mundane encounters and micro connections. In so doing, this paper combines findings from two research projects that investigate mixed or intercultural encounters in public libraries in Bremen (Germany) and Glasgow (Scotland).
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2023, 12, 1; 65-79
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fiancées and widows: women’s encounters with death in the silent films of Fritz Lang
Autorzy:
Kłys, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/923235.pdf
Data publikacji:
2019-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
psychoanalysis
melancholy
Fritz Lang
Weimar cinema
Death & the Maiden
Opis:
In the silent Weimar films of Fritz Lang, the heroines have sudden encounters with Death, conceived both as an allegorical figure and as an unexpected violent end of the life of their fiancé, husband or loved one. The nameless Maiden, the main heroine of Der müde Tod (The Weary Death, known in English-language countries as Destiny, 1921), while looking for her fiancé, who was kidnapped by Death, tries three times to regain his life and finally, overcome by Death, commits suicide. Two queens of Burgundy in Die Nibelungen (The Nibelungs, 1924), Kriemhild and Brunhild, motivated by resentment and vengeance, as well as by unfulfilled love, finally appear to be zombie-like self-destructive monsters, destroying the social and political order, and the lives of many human beings. The paper, with the use of the psychoanalytic concepts of melancholy and the mourning “not-worked-out” by the persons who have lost their loved ones, analyses the ambiguous attitudes and self-destructive acts of these “women in black”..
Źródło:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2019, 25, 34; 155-162
1731-450X
Pojawia się w:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On Theodor Herzl’s encounters with Zionist thought and efforts prior to his conversion in the spring of 1895
Autorzy:
Steele, Philip Earl
Penslar, Derek
Beller, Steven
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/books/11541840.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Opis:
The book challenges the long-standing canonical view among scholars that Theodor Herzl was unaware, until after his conversion to Zionism in the spring of 1895, of the Zionist thought and efforts that had preceded him. It begins by noting that Eugen Dühring, whose book Herzl read in early 1882 and often drew upon in subsequent years, discusses the idea of the Jews’ return to Palestine and thrice uses the very term “Judenstaat”. Next explored is the young Herzl’s cognizance of the Zionist student fraternity Kadimah in Vienna, the hub of Zionism in Western Europe in the 1880s. Thereafter the book traces Herzl’s earliest encounters with the works of Leon Pinsker, George Eliot, and Moses Hess – and with the career of Laurence Oliphant. The subsequent sections establish Herzl’s real-time awareness of the Blackstone Memorial and the Lovers of Zion Petition (both from 1891), indicate his familiarity with two Zionist utopian novels (ones published in 1885 and 1893), and examine two pre-1895 reviews he penned of works that highlighted Zionist precepts. Whereas all of these inquiries yield positive results, a small minority is not fully conclusive, although these instances do convincingly describe a willful ignorance on Herzl’s part. A suggestion from the realm of Herzl’s discernible psychology is offered as to why this was. Annex 1 discusses the possible presence of the Zionist rabbis Yehuda Alkalai and Joseph Natonek in Herzl’s youth; Annex 2 argues that Herzl’s contribution to the Dreyfus myth was probably an American interpolation.
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Książka
Tytuł:
Politically Sensitive Encounters: Ethnography, Access, and the Benefits of “Hanging Out”
Autorzy:
Browne, Brendan Ciarán
McBride, Ruari-Santiago
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2107029.pdf
Data publikacji:
2015-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Fieldwork
Ethnography
Hanging Out
Politically Sensitive Environments
Researcher Legitimacy
Opis:
Negotiating politically sensitive research environments requires both a careful consideration of the methods involved and a great deal of personal resolve. In drawing upon two distinct yet comparable fieldwork experiences, this paper champions the benefits of ethnographic methods in seeking to gain positionality and research legitimacy among those identified as future research participants. The authors explore and discuss their use of the ethnographic concept of “hanging out” in politically sensitive environments when seeking to negotiate access to potentially hard to reach participants living in challenging research environments. Through an illustrative examination of their experiences in researching commemorative rituals in Palestine and mental health in a Northern Irish prison, both authors reflect upon their use of “hanging out” when seeking to break down barriers and gain acceptance among their target research participants. Their involvement in a range of activities, not directly related to the overall aims of the research project, highlights a need for qualitative researchers to adopt a flexible research design, one that embraces serendipitous or chance encounters, when seeking to gain access to hard to reach research participants or when issues of researcher legitimacy are particularly pronounced, such as is the case in politically sensitive research environments.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 1; 34-48
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender, Neoliberalism and Distinction through Linguistic Capital: Taiwanese Narratives of Struggle and Strategy. (Volume 15) (Encounters (15). By Mark Fifer Seilhamer Multilingual Matters, 2019, 232 pp.
Autorzy:
Savela, Timo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1062755.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej. Language and Society Research Committee
Tematy:
book review
Opis:
Gender, Neoliberalism and Distinction Through Linguistic Capital: Taiwanese Narratives of Struggle and Strategy, is an aptly titled book as, on one hand, it focuses on gender, neoliberalism, distinction and linguistic capital, and, on the other hand, it addresses these issues through narratives that pertain to everyday struggles and strategies that seek to address and overcome these struggles in the Taiwanese context. The title lives up to the expectations that it creates for the reader. If you keep the title in mind while reading the book, the author, Mark Seilhamer, provides reading that is not only coherent but also informative and, above all, pleasant to read. As the issues discussed in the book are rather complex and intertwined, addressing them in book format benefits the reader, something which Seilhamer is keenly aware of. Had these issues been addressed in a journal article or a number of journal articles, it is likely that it would have resulted in dense, if not tiresome reading. Some may take issue with the author’s somewhat informal and candid style, but I think it meshes well with the narrative approach, making the book more accessible to non-academics. Overall the book comes across as approachable and easy to read, even to people who are not familiar with the issues discussed in the book.
Źródło:
Language, Discourse & Society; 2019, 7, 2; 179-182
2239-4192
Pojawia się w:
Language, Discourse & Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SPLENDID ENCOUNTERS VII: CONFLICT AND PEACE-MAKING IN DIPLOMACY (1300–1800). PREMODERN DIPLOMATS NETWORK, Conference, 27–28 September 2018, Palace of the Grand Dukes of Lithuania
Autorzy:
Suner, Suna
Eisendle, Reinhard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/695713.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Źródło:
Legatio: The Journal for Renaissance and Early Modern Diplomatic Studies; 2018, 2
2545-1685
2545-1693
Pojawia się w:
Legatio: The Journal for Renaissance and Early Modern Diplomatic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SPLENDID ENCOUNTERS VII: LES GESTES DE LA DIPLOMATIE / THE GESTURES OF DIPLOMACY, GIFTS, CEREMONY, BODY LANGUAGE (1400–1750), Conference, 30–31 May 2019, Toulouse, University Toulouse Jean Jaurès
Autorzy:
Jakubowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/695709.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Źródło:
Legatio: The Journal for Renaissance and Early Modern Diplomatic Studies; 2019, 3
2545-1685
2545-1693
Pojawia się w:
Legatio: The Journal for Renaissance and Early Modern Diplomatic Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cross-cultural bead encounters at the Red Sea port site of Berenike, Egypt. preliminary assessment (seasons 2009–2012)
Autorzy:
Then-Obłuska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1728958.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
beads
pendants
Ptolemaic
early/late Roman
Berenike
glass
multiculturalism
Opis:
A macroscopic analysis of the bead and pendant assemblage from Berenike (excavated in seasons 2009–2012) provides not only a preliminary bead typology and chronology, but contributes to the study of the multicultural character of the Red Sea port of Berenike from the Ptolemaic through the early Byzantine period. The presence of diverse marine and terrestrial organics, semiprecious stones and manmade materials used in crafting beads indicates a substantial supply from coastal and inland desert dwellers, as well as from overland and overseas traders. Part of the products found at Berenike must have been designated for permanent and temporary residents of the town. Other objects originated from, or were destined for African, Arabian or Asian markets.
Źródło:
Polish Archaeology in the Mediterranean; 2015, 24(1); 735-777
1234-5415
Pojawia się w:
Polish Archaeology in the Mediterranean
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autopatografia jako przestrzeń „spotkania troski”. O realizacji postulatów medycyny narracyjnej w Mięchu Anety Żukowskiej
Clinical Encounters as “Encounters of Care”. Bringing Ideals of Narrative Medicine into Life in Aneta Żukowska’s Mięcho
Autorzy:
Świątkowska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148860.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
narrative medicine
medical humanities
medical discourse
illness narratives
life writing
autopathography
Aneta Żukowska
Anatole Broyard
Arthur Frank
Rita Charon
S.L. Jain
medycyna narracyjna
humanistyka medyczna
dyskurs medyczny
dyskurs maladyczny
autobiografia
autopatografia
Sarah L. Jain
Opis:
Niniejszy tekst dotyczy autopatografii jako upodmiatawiającej praktyki, która – zgodnie z rozpoznaniami Arthura Franka o przejściu od nowoczesnego do ponowoczesnego doświadczenia choroby – pozwala pacjentom przejąć kontrolę nad narracją o własnym doświadczeniu. Opowieści chorych jawią się nie tylko jako artykulacja negatywnego doświadczenia maladycznego, lecz również jako przestrzeń nawiązywania dialogu między pacjentem a lekarzem. W artykule zostają przywołane autopatografie Anatole’a Broyarda oraz Anety Żukowskiej jako teksty, w których potrzeba takiego dialogu zostaje zasygnalizowana oraz spełniona. Książka Żukowskiej jest analizowana jako przykład realizacji sformułowanych przez Ritę Charon postulatów medycyny narracyjnej oraz zaproponowanej przez Sarah L. Jain polityki elegijnej, które to koncepcje niosą potencjał zreformowania systemu opieki medycznej oraz detabuizacji doświadczenia maladycznego.
This article presents autopathography as a genre in which patients can reclaim their voices to articulate their experiences of the medical system, drawing on Arthur Frank’s theory in The Wounded Storyteller. Illness narratives can be understood not only as means of expressing a largely negative experience by way of monologue, but also as platforms for dialogue between patients and their caregivers. Such encounters, albeit seemingly impossible under the conditions of contemporary medical system, have been postulated, among others, by Rita Charon, the founder of narrative medicine. In the text, autobiographical works of Anatole Broyard and Aneta Żukowska are given as examples of patients expressing the need for a sustained, mutual relationship between doctors and their patients. As such, autopathographies can play their part in bringing to life the ideals of narrative medicine, as well as of what S. L. Jain called “elegiaic politics”.
Źródło:
Autobiografia Literatura Kultura Media; 2022, 18; 161-172
2353-8694
2719-4361
Pojawia się w:
Autobiografia Literatura Kultura Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czeladnik i mistrz. Czesława Miłosza spotkania z Oskarem Władysławem Miłoszem
A Journeyman and a Master. (Czesław Miłoszs Encounters with Oskar Władysław Miłosz)
Autorzy:
Bernacki, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/511245.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Oskar Miłosz
Czesław Miłosz
Czeladnik
Dobroć
poem
Opis:
The theme of the article is multi¬ facted description of Czesław Miłosz's long lasting fascina-tion by the person and deeds of his distant relative Oskar de Lubicz Miłosz. The two poets met for the first time in Paris in 1931. Ever since then Miłosz being impressed by poetic and dramatical works of his uncle, attempted to popularize them among the readers in Poland and abroad. He wrote essays about him and translated his French poems into English and Polish. The crowning of this process was a poem Czeladnik (A Journeyman) (from a volume Druga przestrzeń, 2004) and a poem Dobroć (Goodness) – according to Agnieszka Kosińska the very last poem completed by Miłosz before his death.
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2011, 2(8); 191-206
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tadeusza Czackiego spotkania z Karaimami
Thaddeus Czacki’s encounters with the Karaims
Autorzy:
Pawelec, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/440280.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Związek Karaimów Polskich. Karaimska Oficyna Wydawnicza Bitik
Tematy:
Tadeusz Czacki
Pierwsza Rzeczpospolita Polska
Rosja
Karaimi
karaimistyka
Thaddeus Czacki
First Republic of Poland
Russia
Karaims
Karaim studies
Opis:
The first scholar to research the Karaim community in Eastern Europe was Count Thaddeus Czacki (1765–1813). Initially, in his capacity as a member of the government commission in the First Republic of Poland, he dealt with the issue of taxes levied on the Karaim population. In 1788 he advocated their exemption from the poll tax. It may have been he himself who was behind the Karaim petition from Lutsk written in 1790 and addressed to the Polish parliament. This appeal called for a separate tax arrangement for Karaims distinct from that for the Jews. After the collapse of the Polish state, Czacki remained a  spokesperson for the interests of the Polish Karaims in the Russian Empire. Evidence of this is a letter sent to him in 1807 by the Karaims of Lutsk. Count Czacki became a member of the committee for the solution of Jewish affairs established by Tsar Alexander I. It is in this context that we should read his essays on Jews and Karaims, published in Vilnius in 1807 and translated into Russian. Thanks to his endeavours, he can justly be called the father of Karaim studies.
Uczonym, który jako pierwszy rozpoczął badania nad Karaimami we Wschodniej Europie, był hrabia Tadeusz Czacki (1765–1813). Początkowo w Pierwszej Rzeczypospolitej Polskiej, jako członek komisji rządowej, zajmował się Czacki kwestią podatków ludności karaimskiej. Był w 1788 r. zwolennikiem zwolnienia jej od podatku pogłównego. Możliwe, że był on inicjatorem petycji Karaimów z Łucka, napisanej w 1790 r. do polskiego sejmu. Memoriał wzywał do uchwalenia organizacji podatkowej dla Karaimów, odrębnej od Żydów. Po upadku państwa polskiego, Czacki był nadal rzecznikiem interesów polskich Karaimów w Cesarstwie Rosyjskim. Świadczy o tym list wysłany w 1807 r. do niego przez Karaimów Łucka. Hrabia Czacki został członkiem powołanego przez cara Aleksandra I komitetu dla rozwiązania spraw żydowskich. W takim kontekście należy odczytać jego rozprawki o Żydach i o Karaimach, wydane w 1807 r. i tłumaczone na rosyjski. Dzięki temu może on być nazwany ojcem karaimistyki.
Źródło:
Almanach Karaimski; 2017, 6; 135-162
2300-8164
Pojawia się w:
Almanach Karaimski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filmowe spotkania z Innym jako forma dialogu międzykulturowego
Film encounters with the Other as a form of intercultural dialogue
Autorzy:
Konieczna, Ewelina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1956103.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
film
spotkanie
Inny
migranci
dialog międzykulturowy
edukacja międzykulturowa
encounter
Other
migrants
Opis:
Przedmiotem rozważań zawartych w artykule są wybrane obszary kultury filmowej skupiające się na problematyce Innego. Refleksja nad rolą filmu w spotkaniu z Innym stanowi próbę znalezienia odpowiedzi na pytanie, jak i w jakim celu wybrane filmy dokumentalne i fabularne ukazują Innego. Twórcy filmowi coraz częściej poruszają tematykę dotyczącą wielokulturowości, odmienności etnicznych czy kryzysu migracyjnego. W obliczu narastających problemów dotyczących braku tolerancji, szacunku czy wrogości wobec Innego film może być pomocny w kształtowaniu postaw otwartości na inność, opartych na uniwersalnych wartościach, na szacunku do różnorodności kulturowej i etnicznej. Filmy stanowią medium umożliwiające spotkanie z drugą osobą (Innym), pozwalają na prezentację i wymianę rozmaitych wartości i perspektyw. Filmowcy nie proponują systemowych rozwiązań, ale wykorzystują kamerę jako jedno z narzędzi zmiany; przez ilustrację konkretnego problemu starają się budować poczucie sprawiedliwości i odpowiedzialności za Innego.
The subject of the discussion contained in the article are selected spaces of film culture focusing on the issues of the Other. This objective of this article is also to present the role of the film in encounter with the Other and an attempt to find an answer to the question of how and for what purpose selected documentary and feature films speaking about the Other? Filmmakers are more and more concerned with the subject of multiculturalism, ethnic differences or the migratory crisis. In the face of growing problems concerning intolerance, respect or hostility towards Another, the film may be helpful in shaping attitudes of openness to otherness, based on universal values and on respect for cultural and ethnic diversity. The cinema allows encounter with the Other. Films present different values and perspectives and allow for their exchange. Filmmakers do not propose system solutions, but they use the movie camera as one of the tools of change. They are illustrating a specific problem and try to build a sense of justice and responsibility for the Other.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2019, 11, 2; 291-302
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bi-qi Beatrice Lei, Judy Celine Ick and Poonam Trivedi, eds., Shakespeare’s Asian Journeys: Critical Encounters, Cultural Geographies, and the Politics of Travel (New York: Routledge, 2017. Pp. xix+271).
Autorzy:
Yuan, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/960223.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance; 2018, 18, 33; 174-175
2083-8530
2300-7605
Pojawia się w:
Multicultural Shakespeare: Translation, Appropriation and Performance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
<i>Americas Encounters with Southeast Asia, 1800–1900: Before the Pivot</i> by Farish A. Noor (A Book Review)
Autorzy:
Feener, R. Michael
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/626510.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
The United States
Southeast Asia
International Relations
Farish Noor
book review
Opis:
R. Michael Feener's review of America's Encounters with Southeast Asia, 1800–1900: Before the Pivot by Farish A. Noor. 
Źródło:
Review of International American Studies; 2019, 12, 1; 131-136
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ślad, obecność, piętno imienne. O inkontrologii i ergantropii Andrzeja Nowickiego
Autorzy:
Wieczorek, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644265.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Erganthropie
Inkontrologie
Philosophie der Begegnungen
Spur
Präsenz
Namenszeichen
ergantrophy
incontrology
philosophy of encounters
footprint
presence
stigma registered
ergantropia
inkontrologia
piętno imienne
obecność
ślad
Opis:
Anlässlich des ersten Todestages des Professors Andrzej Nowicki erinnert der Autor an die seiner Meinung nach wertvollsten intellektuellen Inspirationen seines ehemaligen Lehrers. Sie konzentrieren sich im Bereich einer inkontrologischen und erganthropischen Auffassung des Menschen, die Nowicki in zahlreichen Veröffentlichungen erörterte und entwickelte. Die erste Spur der neuen Auffassung des Menschen erschien 1966 im Artikel Ateistyczna perspektywa nieśmiertelności ( Atheistische Perspektive der Unsterblichkeit) in der Zeitschrift „Euhemer“. Die wichtigsten Ideen seiner als Inkontrologie bezeichneten philosophischen Theorie der Begegnungen legte Andrzej Nowicki in zwei Werken aus: Człowiek w świecie dzieł (Der Mensch in der Welt der Werke), Warszawa 1974, und Spotkania w rzeczach (Begegnungen in den Dingen), Warszawa 1991. Die umfassendste Darlegung des Ergantropieentwurfs enthält das auf dem Kongress der Polnischen Philosophie vorgetragene Referat, das mit dem Titel Ergantropia jako centralna kategoria filozofii kultury (Ergantropie als zentrale Kategorie der Philosophie der Kultur) in „Studia Filozoficzne“ (Nr. 11) 1987  veröffentlicht wurde. Der Autor des Artikels akzentuiert die innovativsten philosophischen Lösungen von Nowicki, der viele gängige Meinungen über die Natur und das Wesen des Menschen in Frage stellt und sie einer kritischen Reflexion in Bezugnahme auf Überlegungen anderer Autoren unterzieht. Sie erhellen den Sinn und die bevorzugten Interpretationsrichtungen der im Text rekonstruierten Entwürfe.
On the occasion of the first anniversary of Professor Andrzej Nowicki’s death the author recalls the most valuable – in his opinion – intellectual inspirations of his former teacher. They focus on the incontrological and erganthrophic vision of the human being, consistently developed and discussed in the numerous publications by Nowicki. The first trace of the new human recognition appeared in 1966 in the article “The Atheistic Perpective of Immortality” in the journal Euhemer. Andrzej Nowicki developed the main ideas of his philosophical theory of encounters – called by him incontrology – in two books: The Human Being in the World of Works, Warsaw 1974 and The Encounter in Things, Warsaw 1991. On the other hand, the most comprehensive presentation of the concept of the so-called ergantrophy can be found in a paper delivered at the Congress of Polish Philosophy in Cracow, entitled “Ergantrophy as a Central Category of Philosophy of Culture” and published in Philosophical Studies, 1987, No.11. The author of this article exposes the most innovative philosophical solutions of Nowicki who challenges many preconceived notions of the nature and essence of the human being. At the same time, these solutions are confronted with critical reflection in the light of other authors' thoughts, which sheds light on the meaning and interpretation of the concepts reconstructed in this text.
Z okazji pierwszej rocznicy śmierci Profesora Andrzeja Nowickiego autor przypomina najwartościowsze – jego zdaniem – inspiracje intelektualne swego niegdysiejszego nauczyciela. Skupiają się one w obrębie inkontrologicznej i ergantropijnej wizji człowieka, konsekwentnie rozwijanej i omawianej w licznych publikacjach Nowickiego. Pierwszy ślad nowego ujęcia człowieka pojawił się w 1966 r. w artykule Ateistyczna perspektywa nieśmiertelności w czasopiśmie „Euhemer”. Najważniejsze myśli swej filozoficznej teorii spotkań, nazwanej inkontrologią, zawarł Andrzej Nowicki w dwóch swoich książkach: Człowiek w świecie dzieł, Warszawa 1974, i Spotkania w rzeczach, Warszawa 1991. Z kolei najbardziej całościowy wykład koncepcji ergantropii znaleźć można w zapisie referatu, wygłoszonego na Zjeździe Filozofii Polskiej, opublikowanym pod tytułem Ergantropia jako centralna kategoria filozofii kultury w „Studiach Filozoficznych”1987 nr 11. Autor artykułu eksponuje najbardziej nowatorskie rozwiązania filozoficzne Nowickiego, który kwestionuje wiele utartych poglądów na naturę i istotę człowieka, oraz poddaje je krytycznej refleksji w świetle przemyśleń innych autorów, które rzucają światło na sens i preferowane kierunki interpretacji rekonstruowanych w tekście koncepcji.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2013, 5
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What the avant-garde stands for today
Autorzy:
Guzek, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593923.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
the avant-garde
utopia
the ready-made
philosophy of dialogue
theory of encounters
icontrology
relational aesthetics
Documenta 14
awangarda
ready made
filozofia dialogu
teoria spotkań
ikontrologia
estetyka relacjonalna
Opis:
The main question of this article expresses doubts as to whether the end of the avant-garde was not in fact declared too early. Did we state too hastily that postmodernism has completely nullified the significance of the concept of the avant-garde? The resulting question that must be also asked is whether we need the avant-garde today. And if so, how do we use the methods and the theory of the avant-garde in the current context? This article assumes that the characteristics of the avant-garde continue to be recognized in contemporary art. In the beginning of my paper, I will summarize those characteristics as distinguished by Mieczysław Porębski, looking at them from the perspective of Nicolas Bourriaud's conception of relational aesthetics. Its emphasis on intersubjective relationships in their social environment and on the present moment, extends the ideas of the historical avant-garde. Here it meets the theory of encounters – icontrology. Among the historical avant-garde artists it is Marcel Duchamp who is indicated here in a pivotal role, especially with regard to his concept of the ready-made, which was extended by Joseph Kosuth. The concept of Documenta 14 was linked to the historiography of Frank Ankersmit, based on micronarrations that function as ready-mades. The exhibition of Documenta 14 is shown here as composed of such micro-histories and at the same time, organized around key narratives. Small narratives make up a grand narrative – the story of an open and tolerant United Europe which is against racism and xenophobia and invites the presence of migrants. This is the practical lesson that we draw today from the Holocaust. This is the grand European narrative told in Documenta 14.
Główne pytanie zadane w artykule wyraża wątpliwość, czy nie za wcześnie rozstaliśmy się z awangardą? Czy nie zbyt pośpiesznie stwierdziliśmy, że postmodernizm dokonał całkowitego unieważnienia znaczenia pojęcia awangarda? I wynikające stąd pytanie, czy awangarda jest dziś potrzebna? A jeżeli tak, to jak dziś na terenie sztuki wykorzystujemy metody działania i teorię awangardy? Teza artykułu zakłada, iż cechy awangard rozpoznajemy także w sztuce współczesnej. Na początku mojego artykułu streszczam cechy awangardy wyróżnione przez Mieczysława Porębskiego. Następnie cechy te zostały zestawione z założeniami estetyki relacjonalnej Nicolasa Bourriaud. Budowanie relacji międzyludzkich zostało tu wskazane jako idea najlepiej dziś rozszerzająca cechy historycznej awangardy. I tu spotyka ona teorię spotkań - ikontrologię. Wśród artystów historycznej awangardy to Marcel Duchamp został wskazany jako postać pośrednicząca, a szczególnie jego koncepcja ready made, rozszerzona przez Josepha Kosutha. Natomiast koncepcja Doumenta 14 została powiązana z koncepcją historiograficzną Franka Ankersmita, opartą na mikronarracjach funkcjonujących tak jak ready made. Wystawa Documenta 14 została pokazana jako złożona z takich mikrohistorii, a zarazem zorganizowana wokół narracji kluczowych. Małe narracje składają się na wielką narrację – opowieść o otwartej i tolerancyjnej Zjednoczonej Europie, występującej przeciw rasizmowi i ksenofobii wobec obecności migrantów. To praktyczna lekcja jaką dziś wyciągamy z Holokaustu. To wielka narracja europejska opowiedziana w Documenta 14.
Źródło:
Art Inquiry. Recherches sur les arts; 2017, 19; 45-56
1641-9278
Pojawia się w:
Art Inquiry. Recherches sur les arts
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gdy różnice istnieją jedna obok drugiej. Wychowywanie do różnorodności jako wyzwanie szkolnej polonistyki
Autorzy:
Budrewicz, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042101.pdf
Data publikacji:
2020-03-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
edukacja polonistyczna
wielokulturowość
dialog międzykulturowy
lektury szkolne
literatura kulturowych zderzeń
Polish philology education
multiculturalism
intercultural dialogue
obligatory reading
literature of encounters of culture
Opis:
Celem artykułu jest prześledzenie warunków koniecznego dziś otwarcia procesów edukacyjnych na integrację z zewnątrz, która modyfikuje znaczenie poczucia tożsamości wspólnotowej. Procesy te dotyczą zachowań społecznych w określonych przestrzeniach symbolicznych świata wielokulturowego i obejmują: postawę szacunku dla wartości społeczno-politycznych, akceptację praw i obowiązków jednostki wobec państwa oraz organizacji międzynarodowych oraz zasad odpowiedzialnego współżycia społecznego. Potrzeba nauki życia w świecie pełnym różnic sprawia, że wychowanie międzykulturowe na każdym etapie kształcenia musi zająć miejsce ważne pośród zadań edukacyjnych szkoły, także szkoły wyższej. Argumentacja wpisana została w dyskurs nad istotą tożsamości inkluzywnej, zorientowanej w najnowszych badaniach regionalistycznych i podkreśla zagadnienia tolerancji, akceptacji Innego, dialogu międzykulturowego. Formułuje się również warunki wprowadzenia różnicy kulturowej do „własnego myślenia”. Autorka artykułu przedstawia praktyczne możliwości wykorzystywania na lejcach w szkole podstawowej i średniej literatury z kręgu kulturowych zderzeń. Ukierunkowanie na komparacje – porównywanie tekstów literackich (i zjawisk) z różnych obszarów kulturowych, dotyczą możliwych na lekcja polskiego przykładów malarstwa, rzeźby, architektury czy muzyki, Taka nauka prowadzi uczniów przez różne obszary graniczne czy sfery „pomiędzy” i dzięki temu może służyć kreatywnemu myśleniu o kulturze swojej i innych. Idee międzykulturowe jako integralny składnik wychowania kulturowego współczesnego ucznia każdego poziomu edukacji nie ma bowiem dzisiaj alternatywy.
The aim of the article is to examine the conditions of educational processes which need to be opened for external integration which greatly modifies the sense of community identity. These processes concern the social behaviour in certain symbolic spaces of multicultural world, and they include one’s respect towards social and political values, acceptance of laws and duties of single people towards a nation and international organisations, as well as the rules of responsible social coexistence. The need to learn how to live in the world of diversity causes that intercultural education needs to be seen as an important educational aim of any type of school. The author’s arguments include the discourse on the essence of inclusive identity, the current research on regionalism; the arguments highlight the notion of tolerance, the acceptance of the Other, and the intercultural dialogue. The author establishes the conditions of introducing cultural difference into “one’s own thinking”. She also demonstrates practical opportunities of making use of literature of cultural encounters in primary and high schools. Comparative approach – comparing literary texts and phenomena taken from various cultural spheres – includes examples from painting, sculpture, architecture and music. Such method guides the students and takes them through various areas or spheres “in between”; as a result, the method may facilitate creative thinking about one’s culture and that of the others. Intercultural ideas are an integral element of cultural education of contemporary students of all levels of education; so far there has been no alternative to them.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2020, 56, 1; 205-229
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies