Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "dysfunctional" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 73
Tytuł:
Dysfunctional customer behaviour — bibliometric analysis
Autorzy:
Błoński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11364534.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Lotnictwa
Tematy:
Customer dysfunctional behaviour
bibliometric analysis
consumer behav
Opis:
The purpose of this article is to indicate, based on publications in the field of 'dysfunctional customer behaviour', the items most often cited and essential for the researchers who cite them, as well as to introduce the topics and their relationships that represent the conceptual space of 'dysfunctional customer behaviour'. The indicated objective will be realised on the basis of selected bibliometric analyses. A set of 74 items resulting from searches in two databases-Web of Science and Scopus-were used for the analyses. Based on the created database of publications in the area of 'dysfunctional customer behaviour', three analyses were carried out: citations, co-citations and co-occurrence of words. The results of the bibliometric analyses made it possible to identify the group of most frequently cited publications, isolate those that are important to the citing researchers, and approximate the topics and their relationships that represent the conceptual space of 'dysfunctional customer behaviour'.
Źródło:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych; 2022, 45, 3; 1-16
2353-8414
Pojawia się w:
Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dysfunctional Leadership – Management in the CSR-case
Autorzy:
Will, Markus
Haidig, Jorg
Platje, Joost
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529808.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu
Tematy:
CSR
trade-offs
dysfunctional management
Opis:
Regarding CSR, most business is likely to focus on win-win solutions, neglecting interactions in complex system. Trade-offs are often not identified or considered. This may lead to unexpected side effects of actions in the future. The aim of this article is to identify the most important contradictions / trade-offs in CSR management as well as management practices to deal with these trade-offs.
Źródło:
Central and Eastern European Journal of Management and Economics (CEEJME); 2015, 2; 155-160
2353-9119
Pojawia się w:
Central and Eastern European Journal of Management and Economics (CEEJME)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dysfunkcjonalne zachowania pracowników. Zarys problematyki (Dysfunctional Employee Behavior: An Outline)
Dysfunctional Employee Behavior: An Outline
Autorzy:
Szostek, Dawid
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/598170.pdf
Data publikacji:
2015-02-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
zachowania dysfunkcjonalne pracownicy
patologie w pracy
mobbing
bullying
dysfunctional behavior
employees
pathology in the workplace
Opis:
W artykule opisano istotę i przejawy dysfunkcjonalnych zachowań pracowników, a także znaczenie tego typu patologii dla funkcjonowania organizacji. Autor dokonał charakterystyki i zdefiniowania zachowań patologicznych wśród pracowników, a także opisał najczęściej występujące przykłady takich zachowań, w tym: mobbing i bullying, molestowanie seksualne, kradzieże pracownicze oraz uzależnienia.
This article describes the essence and symptoms of dysfunctional employee behavior as well as the significance of this type of pathology in the functioning of the organization. The author undertook a characterization and defined pathological behavior among employees and also described the most common examples of such behavior, including mobbing and bullying, sexual harassment, theft, and various types of addiction.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2015, 2015 1(102); 69-82
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodziny dysfunkcyjne w pracy asystenta rodziny
The dysfunctional families in job of social worker
Autorzy:
Lenart, Angelika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811086.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodziny dysfunkcyjne
asystent rodziny
dysfunctional families
social worker
Opis:
Poważnym problemem współczesnej rodziny jest jej dysfunkcyjność. Składają się na nią zaburzenia procesów naruszające struktury więzi rodzinnych, co za tym idzie trudności w wypełnianiu prawidłowych jej funkcji. Rodziny przeżywające trudne problemy i nie umiejące sobie z nimi poradzić potrzebują pomocy. W takich sytuacjach powołany zostaje asystent rodziny, który wchodzi w jej życie i zapoznając się z jej sytuacją, opracowuje indywidualny plan pracy, mający na celu pomoc, wsparcie i usamodzielnienie podopiecznych.
The biggest problem with current society, families is this functionality. In this case components are the process structures of being not close in a family with one to another, honesty, that in results is hard to function on a day to day basis and simply cause the problems in communication to run as a proper, healthy family. In most of those cases, a social worker needs to be involved in such family. Therefore the family’s with, such as issues need to get constantly help to overcome this situation. In this case a social worker must be involved too. In this case a social worker must be involved to help, to integrate with such a family, to understand those inside problems, find the recovery plan and implement under her/his supervision until this family can run properly on their own.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), Numer specjalny; 271-280
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obraz rodziny dysfunkcyjnej w opiniach skazanych recydywistów penitencjarnych
An image of a dysfunctional family in the opinions of convicted penitentiary recidivists
Autorzy:
Prusik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811092.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodzina dysfunkcyjna
osadzeni
dysfunctional family
prisoners
Opis:
W artykule podjęto próbę ukazania wybranych konsekwencji dorastania w dysfunkcyjnym środowisku rodzinnym. W wypowiedziach osadzonych recydywistów penitencjarnych na temat funkcjonowania ich rodzin macierzystych wybrzmiewa potwierdzenie poglądu, iż ludzkie zachowania determinowane są w znacznej mierze przez czynniki środowiskowe, wśród których szczególną rolę odgrywa środowisko rodzinne.
The article attempts to show selected consequences of growing up in a dysfunctional family environment. In the statements of prisoners convicts about the functioning of their families, the view is confirmed that human behavior is determined to a large extent by environmental factors, among which the family environment plays a special role.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2019, 11(47), Numer specjalny; 371-383
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
SOCJALIZACJA DZIECKA W DYSFUNKCJONALNEJ RODZINIE
SOCIALIZATION OF A CHILD IN A DYSFUNCTIONAL FAMILY
Autorzy:
Pierzchała, Kazimierz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550805.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
Tematy:
Socjalizacja
dziecko
rodzic
wychowanie
dysfunkcjonalna rodzina
wartości
Socialization
child
parent
upbringing
dysfunctional family
values
Opis:
Artykuł poświęcony jest oddziaływaniom socjalizacyjnym w ówczesnym społe-czeństwie, które ze względu na zmieniane warunki społeczne i kulturowe przybierają formy różniące się od tradycyjnych modeli socjalizacji. Socjalizacja dziecka w rodzinie zaczyna się w chwilą jego narodzin, a jej przebieg i rezultaty determinują funkcjonowanie dziecka w grupie społecznej. Zaczerpnięte − często w toku obserwacji osób „znaczących” − wartości, normy, zasady postępowania czynią młodego człowieka społecznie wartościowym. Na podstawie zdobytych w rodzinie doświadczeń jednostka buduje swoją tożsamość, spogląda na rzeczywistość przez pryzmat świata wartości najbliższych, tego, co uważa się za ważne, wyjątkowe lub nieistotne, za dobre lub złe, przyjazne lub wrogie. To wszystko w obszarze dysfunkcjonalnej rodziny i wpływu jej na socjalizację dziecka.
The article is devoted to socialization interactions in contemporary society, which due to changed social and cultural conditions take forms that differ from traditional models of socialization. The socialization of a child in a family begins at the moment of its birth, and its course and results determine the child's functioning in the social group. Extracts - often in the course of observation of "significant" people - values, norms, and rules of conduct make the young man socially valuable. On the basis of the experience gained in the family, it builds its identity, looks at reality through the prism of the world of values of loved ones, what is considered important, unique or unimportant, good or bad, friendly or hostile. It's all in the area of the dysfunctional family and its impact on the child's socialization.
Źródło:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne; 2018, 12(2)/2018; 341-367
2300-1739
Pojawia się w:
Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dysfunctional customer behavior - a review of research findings
Dysfunkcyjne zachowania klientów - przegląd wyników badań
Autorzy:
Błoński, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2116897.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
customer behavior
dysfunctional customer behavior
research review
zachowania klientów
dysfunkcyjne zachowania klientów
przegląd wyników badań
Opis:
Market changes in consumer behavior can take a desirable, positive form and be accepted by other market participants, or they can be contrary to accepted social norms. According to Fullerton and Punj [1998] such behavior is the great paradox of modern consumer culture. Dysfunctional consumer behavior has become an inherent part of modern consumer behavior. The purpose of this paper is to review the results of research on dysfunctional consumer behavior based on selected scientific publications. The presentation of research topics and results will be made in two separate parts. The first part concerns the dysfunctional behaviors of customers, i.e. the way they are presented in the literature and the factors determining such behavior. The second part includes a review of research results concerning the broadly understood consequences of dysfunctional customer behavior.
Zmiany zachodzące na rynku w zachowaniach konsumentów mogą przybierać postać pożądaną, pozytywną i być akceptowane przez innych uczestników rynku, a także zmian będących w sprzeczności z przyjętymi normami. Według Fullerton i Punj [1998] takie zachowania to wielki paradoks współczesnej kultury konsumpcyjnej. Dysfunkcyjne zachowania konsumentów stały się nieodłącznym elementem współczesnych zachowań konsumpcyjnych. Celem artykułu jest przegląd wyników badań dotyczących dysfunkcyjnych zachowań klientów na podstawie wybranych publikacji naukowych. Prezentacja kierunków i wyników badań będzie przedstawiona w dwóch odrębnych częściach. Pierwsza z nich dotyczy zachowań dysfunkcyjnych klientów tzn. sposobu ujmowania ich w literaturze przedmiotu oraz czynników determinujących takie zachowanie. Druga cześć zawiera przegląd wyników badań dotyczących szeroko rozumianych konsekwencji dysfunkcyjnych zachowań klientów.
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia; 2021, 20, 2; 5-12
1644-0757
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Oeconomia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spostrzeganie rodziny dysfunkcjonalnej przez dzieci sześcioletnie
Perception of a dysfunctional family by 6-year-old children
Autorzy:
Marat, Ewa
Rydz, Sylwia
Malinkiewicz-Bryndzaa, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/499193.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Tematy:
rodzina dysfunkcjonalna
dziecko przedszkolne
zaniedbanie
dysfunctional family
preschooler
neglect
Opis:
Rodzina jest pierwszym środowiskiem społecznym człowieka. O rodzinie prawidłowiej mówimy wtedy, gdy zapewnia wszechstronny rozwój fizyczny, społeczny i psychiczny swoim dzieciom. Zdarza się jednak, że prawidłowe działanie rodziny zostaje zaburzone i nie spełnia ona swoich rzeczywistych funkcji – wówczas mówimy o rodzinie dysfunkcjonalnej. Dysfunkcjonalność rodziny obejmuje wszystkich jej członków, najbardziej jednak odbija się na najmłodszych. Atmosfera w takich rodzinach często pełna jest napięć, konfliktów, zagrożeń, negatywnych wzorców postępowania, dezintegracji emocjonalnej. Dzieci w wieku przedszkolnym potrafią już spostrzegać rodziny z pewnym dystansem, widzą różnice między różnymi środowiskami, coraz częściej przebywają poza środowiskiem rodzinnym, mają kontakt z innymi dziećmi i dorosłymi. Niniejsze badanie miało na celu ukazanie, jak dzieci z rodzin prawidłowych i dysfunkcjonalnych spostrzegają swoje rodziny, czy występują różnice w ocenie poszczególnych członków rodziny, czy inaczej oceniają rodziny chłopcy, a inaczej dziewczynki. W badaniu wzięło udział 46 dzieci sześcioletnich – 23 z rodzin przeciętnych i 23 z rodzin z problemem zaniedbania. Do zbadania spostrzegania relacji rodzinnych w perspektywie dzieci wykorzystano Test stosunków rodzinnych Bene i Anthony’ego. Ten test ocenia uczuciowy stosunek dziecka do pozostałych członków rodziny, a także postawy rodziny wobec dziecka. Badanie w pewnym sensie imituje sytuację życiową badanego dziecka, a jego wyniki ukazują rodzinne interakcje uczuciowe spostrzegane przez samo dziecko, wynikające z jego doświadczeń z osobami bliskimi. Głównym założeniem badania jest ukazanie różnic w postrzeganiu rodziny przez dzieci pochodzące w rodzin z problemem zaniedbania oraz dzieci z rodzin przeciętnych. Istotą jest pokazanie, że dzieci krzywdzone przez swoich najbliższych inaczej widzą swoje otoczenie.
Family is the first and basic social environment for every person. If it guarantees comprehensive development: physical, social, and psychological one, for its adult members and for children, then we say about a properly functioning family. However, it happens that proper functioning of a family becomes destroyed (because of external and internal factors), then it is characterised by interactions that hinder its effective and positive activities. Dysfunction of a family involves all its members, yet the youngest ones are influenced most. It is in a family that a child acquires knowledge on himself or herself and on the surrounding world. Skills to solve problems, realise aims, present one’s opinions or make relations with other people are learnt by a child by means of imitating the significant others (parents, siblings). Whereas the atmosphere in dysfunctional families is often filled with tension, conflicts, menaces, negative patterns of behaviour, and emotional disintegration. It is as early as in preschool age that children are able to perceive their families with some distance and see differences between environments, for they stay beside their family environments more and more often and they have contacts with other children and adults. The objective of the studies undertaken by the authors was to find answers to the following questions: How do children from proper and dysfunctional families perceive their families? Are there any differences in their assessment of particular persons in the families? Do boys assess their families in a different way than girls do? The research included 46 6-year-old children: 23 of them originated from average families and 23 – from families with the problem of neglect. Children’s perception of family relations was examined using the Test of Family Relations by E. Bene and J. Anthony. The method allows to measure a child’s emotional attitude towards family members and also to assess family’s attitudes toward a child. The examination somehow imitates life situation of an examined child, and the obtained results show emotional interactions in a family as perceived by a child because of his or her experiences with close persons. The main assumption of the study was an attempt at showing differences in perception of a family by children from families with the problem of neglect and children from average families.
Źródło:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka; 2015, 14, 3; 38-54
1644-6526
Pojawia się w:
Dziecko krzywdzone. Teoria, badania, praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane przyczyny dysfunkcjonalności rodziny
Selected Causes Dysfunctional Family
Autorzy:
Kopciał, Tatiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2040436.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
rodzina dysfunkcyjna
dziecko
przemoc
alkoholizm
ubóstwo
negatywne postawy rodzicielskie
niepowodzenia społeczne i szkolne
dysfunctional family
child
violence
alcoholism
poverty
negative parental attitudes
social and school failures
Opis:
Na przełomie kilku wieków model rodziny przechodził znaczącą transformację. Po radykalnych społecznych przemianach wykształciły się różne typy rodzin. Jednym z nich jest rodzina dysfunkcyjna, której cechą jest niezaspokajanie podstawowych potrzeb swoich dzieci. Na dysfunkcjonalność rodziny składa się wiele zewnętrznych czynników, które zostały szczegółowo opisane w artykule. Jednym z nich jest zjawisko przemocy fizycznej lub psychicznej. Kolejnymi są: alkoholizm, ubóstwo, negatywne postawy rodzicielskie, które destrukcyjnie wpływają na osobowość dziecka.
Within several centuries the family model has been considerably transformed. After radical social changes different types of families arose. One of them is a dysfunctional family which is known for not meeting their children's basic needs. Many external factors contribute to dysfunctionality of a family. One of them is the phenomenon of physical or psychical violence. Others are: alcoholism, poverty, negative parental attitudes which affect negatively on child's personality.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2015, 62, 10; 95-107
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The management of a dysfunctional states in the aspect of contemporary threats of illegal immigration
Zarządzanie państwami dysfunkcyjnymi w aspekcie współczesnych zagrożeń związanych z nielegalną imigracją
Autorzy:
Maśloch, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/321518.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
dysfunctional states
globalization
illegal immigration
management
państwa dysfunkcyjne
globalizacja
nielegalna imigracja
zarządzanie
Opis:
The article entitled “The management of a dysfunctional states in the aspect of contemporary threats of illegal immigration” aims to determine what the so-called dysfunctional states are, indicating specific features and problems related to their management. This is all the more important because – according to the author – dysfunctional states are the beginning of contemporary problems in Europe and the world concerning, for example, terrorism or illegal immigration. The second part of the article points to the key threats to democratic states caused by illegal immigration, which results, among others, from improper management (lack of management) of dysfunctional states.
Artykuł zatytułowany „Zarządzanie państwami dysfunkcyjnymi w aspekcie współczesnych zagrożeń związanych z nielegalną imigracją” ma na celu określenie, czym są tak zwane państwa dysfunkcyjne, wskazując na specyficzne cechy i problemy związane z procesem zarządzania nimi. Jest to tym ważniejsze, że – według autora – państwa dysfunkcyjne są początkiem współczesnych problemów w Europie i na świecie, dotyczących na przykład terroryzmu lub nielegalnej imigracji. Druga część artykułu wskazuje na kluczowe zagrożenia dla państw demokratycznych spowodowane nielegalną imigracją, wynikające m.in. z niewłaściwego zarządzania (braku zarządzania) państwami dysfunkcyjnymi.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 128; 295-305
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Funkcje samouszkodzeń osadzonych kobiet pochodzących z rodzin dysfunkcjonalnych
Functions of self-harm of female prisoners raised in dysfunctional families
Autorzy:
Kwiatkowski, Bartosz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1369771.pdf
Data publikacji:
2019-04-08
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Intencjonalne zachowania autoagresywne
funkcje samouszkodzeń
kobiety pozbawione wolności
rodzina dysfunkcjonalna
Intentional self-aggressive behaviors
self-destructive functions
female prisoners
dysfunctional family
Opis:
Every social environment negatively interprets and judges self-aggressive behavior. Among people serving prison sentences, there is an increased risk of self-injury, which to some extent results from growing up in dysfunctional families. The article presents the problem of the function of self-injury of female prisoners and significant predictors of some functions. The main functions in the studied population of prisoners turned out to be regulation of affect, self-care and stressing of suffering.
W każdym środowisku społecznym zachowania autoagresywne pozostają negatywnie interpretowane i oceniane. Wśród osób odbywających karę pozbawienia wolności występuje podwyższony poziom ryzyka podejmowania samouszkodzeń, co poniekąd wynika z dorastania w rodzinach dysfunkcjonalnych. W artykule przedstawiono zagadnienie funkcji samouszkodzeń osadzonych kobiet oraz istotne predyktory niektórych funkcji. Głównymi funkcjami w badanej populacji skazanych okazały się regulacja afektu, samoopieka oraz podkreślenie cierpienia.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2019, 18; 231-247
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Asymetria informacji jako źródło dysfunkcjonalnych instytucji formalnych
Asymmetry of information as a source of dysfunctional formal institutions
Autorzy:
Jagodziński, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826107.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
agency theory
anti-abusive clause
asymmetry of information
dysfunctional institutions
transactional cost theory
asymetria informacji
instytucje dysfunkcjonalne
teoria agencji
teoria kosztów transakcyjnych
klauzula antyabuzywna
Opis:
Institutions, that following own functionality contribute to the efficient market operation, or when dysfunctional limit market forces, play an important role in the economic process. Since there is no universal and proved method of establishing high-quality formal institutions, each country should control the influence of institutions on business units operating on the market, on current basis. The purpose of this study is identification of origins for dysfunctionality (with means of tools offered by new institutional economy) in formal institutions, that are implemented into the Polish legal system under the Act on supporting new investments. The research concept was carried out on the basis of literature research method, as well as theoretical and legal method.
W procesie gospodarowania istotną rolę odgrywają instytucje, które ze względu na swoją funkcjonalność przyczyniają się do sprawnego funkcjonowania rynku lub, gdy są dysfunkcjonalne, ograniczają mechanizmy rynkowe. Ponieważ nie istnieje uniwersalny, sprawdzony sposób kreowania instytucji formalnych o wysokiej jakości, każde państwo powinno na bieżąco kontrolować wpływ instytucji na funkcjonowanie podmiotów gospodarczych na rynku. Celem niniejszego opracowania jest podjęcie próby (za pomocą narzędzi oferowanych przez nową ekonomię instytucjonalną) identyfikacji źródeł dysfunkcjonalności instytucji formalnych wprowadzonych do polskiego systemu prawnego na mocy ustawy o wspieraniu nowych inwestycji. Koncepcja badawcza została przeprowadzona na podstawie metody studiów literatury oraz metody teoretyczno-prawnej.
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2019, 1, 28; 43-55
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina dysfunkcyjna źródłem zachowań przestępczych na przykładzie województwa opolskiego
Dysfunctional family as a source of criminal behaviours on the example of Opolskie Voivodeship
Autorzy:
Peterman, Szymon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137652.pdf
Data publikacji:
2022-07-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
dysfunctional family
pathological family
home violence
anti-social behavior
crime
rodzina dysfunkcyjna
rodzina patologiczna
przemoc domowa
zachowania aspołeczne
zjawisko przestępczości
Opis:
Poruszany problem dotyczy mechanizmu powstawania zjawiska przestępczości. W artykule podjęto próbę uchwycenia punktu zwrotnego, który powoduje wybór życia przestępczego przez osoby wzrastające w rodzinach dysfunkcyjnych. Główna teza to stwierdzenie, że jakość życia rodzinnego jest odpowiedzialna za niezgodne z normami zachowania osób pochodzących z rodzin dysfunkcyjnych. Można postawić pytanie: W jaki sposób wśród osób pochodzących z rodzin dysfunkcyjnych powstają zachowania antyspołeczne? W celu znalezienia rozwiązania tego problemu posłużono się wynikami badań empirycznych przeprowadzonych w trakcie realizacji tego projektu. Przeprowadzono je wśród czynnych zawodowo policjantów ze wszystkich jedenastu powiatów województwa opolskiego: brzeskiego, głubczyckiego, kędzierzyńsko-kozielskiego, kluczborskiego, krapkowickiego, namysłowskiego, nyskiego, oleskiego, opolskiego, prudnickiego oraz strzeleckiego. Badanie dowodzi, że w rodzinach, w których jakość życia jest niska, nieumiejętność lub brak chęci poprawy sytuacji materialnej zastępowana jest przez uzależnienie rodziców od alkoholu, zwiększa się ryzyko przemocy w rodzinie. W rezultacie może dojść do zatrzymania procesu rozwoju osobowego dziecka, a zamiast tego mogą wytworzyć się wewnętrzne mechanizmy obronne, prowadzące do alienacji społecznej lub zachowań antyspołecznych, a następnie drogi przestępczej.
The problem addressed concerns the mechanism by which crime occurs. The article attempts to capture the turning point that causes people growing up in dysfunctional families to choose a life of crime. The main thesis is that the quality of family life is responsible for the substandard behaviour of people coming from dysfunctional families. The question can be asked: How does anti-social behaviour emerge among people from dysfunctional families? In order to fi nd a solution to this problem, the results of empirical research carried out in the course of this project were used. They were conducted among working police offi cers from all eleven poviats of the Opolskie Voivodeship: Brzeskie, Głubczycki, Kędzierzyńsko-Kozielski, Kluczborski, Krapkowicki, Namysłowski, Nyski, Oleski, Opolski, Prudnicki and Strzelecki. The study shows that in families where the quality of life is low, the inability or unwillingness to improve the material situation is replaced by parental alcohol dependence,
Źródło:
Teologia i moralność; 2022, 17, 1(31); 271-320
1898-2964
2450-4602
Pojawia się w:
Teologia i moralność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Potrzeby w zakresie edukacji seksualnej dzieci z rodzin dysfunkcyjnych – wybrane zagadnienia
The Need for a Sex Education aimed at Children from Dysfunctional Families: Selected Issues
Autorzy:
Bejger, Halina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479141.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Edukacja
seksualizm
erotyzm
dzieci
młodzież
rodzina dysfunkcyjna
piecza zastępcza
Education
sexuality
eroticism
children
youth
dysfunctional family foster care
Opis:
Treść artykułu poświęcona jest wychowaniu seksualnemu i potrzebom w tym zakresie wynikającym z trudności w realizacji opiekuńczo-wychowawczej funkcji współczesnej rodziny. Rodziny, w których występują uzależnienia, agresja, przemoc, niezaradność życiowa i niewydolność wychowawcza oraz zaburzenia psychiczne, choroby somatyczne itp., nie są w stanie właściwe zająć się wychowaniem własnych dzieci, w tym także wychowaniem seksualnym. W literaturze przedmiotu zwraca się uwagę na ścisły związek przekazywanych informacji związanych z dojrzewaniem dziecka, zachowaniami seksualnymi człowieka, jego płcią i rolami społecznymi z postawami osób znaczących zajmujących się uświadamianiem dziecka. To konkretne, wiarygodne i przekonywające wzorce postaw osób dorosłych (najczęściej rodziców) w głównej mierze wpływają na prawidłowy rozwój seksualny dzieci i młodzieży. Dzieci jako dobrzy obserwatorzy często konfrontują swoje marzenia i wyobrażenia na temat szczęśliwej rodziny z rzeczywistością. W przypadku dzieci z rodzin dysfunkcyjnych te wyobrażenia rozmijają się z realiami codziennego życia. Zwykle dzieci z takich rodzin decyzją sądów rodzinnych trafiają do różnych form pieczy zastępczej (najczęściej instytucjonalnych), gdzie funkcje w zakresie wychowania seksualnego przejmuje kadra pedagogiczna. Głównym zadaniem wychowawców jest wychodzenie naprzeciw potrzebom dzieci i młodzieży wynikającym z ich: sytuacji rodzinnej, doświadczeń (urazów) będących skutkiem wychowania w nietypowych warunkach, wieku, poziomu rozwoju i indywidualnych możliwości. W toku pracy opiekuńczo-wychowawczej wychowawcy mają za zadanie wyeliminować agresję i przemoc z życia swoich wychowanków. Dla pełnej realizacji zadań w zakresie edukacji seksualnej powinni zadbać o tworzenie atmosfery wychowania zbliżonej do rodzinnej sprzyjającej realizacji indywidualnych potrzeb wychowanków i nawiązywaniu pozytywnych relacji interpersonalnych między wychowawcami a dziećmi. Świadomi swojej roli pedagodzy powinni własnym postępowaniem dostarczać młodzieży pozytywnych i godnych naśladowania wzorców postaw męskich i kobiecych ważnych z punktu widzenia kształtowania tożsamości dzieci. Dlatego wychowanie seksualne dzieci i młodzieży musi uwzględniać przygotowanie do satysfakcjonującego życia intymnego, ale także uczuciowego opartego na silnej więzi emocjonalnej i poczuciu odpowiedzialności za drugą osobę w związku.
This article explores the need for sex education that results when the modern family’s fulfilment of its care-giving and educational functions is problematized (i.e. families in which there are elements of addiction, aggression, violence, helplessness and failure, life-related, educational or mental disorders, somatic diseases, etc.). In such cases, families are not able to ensure a proper upbringing for their children, and this extends to matters pertaining to sex education. The existing literature highlights the close relationship that exists between the maturation of children and the sexual behaviour of the corresponding adult humans – including the gender, social roles and attitudes of those significantly involved in increasing the child’s own awareness. It is mainly the specific, credible and convincing attitudinal patterns of adults (usually parents) that are responsible for influencing the normal sexual development of children and young people. Children, as good observers, often confront their dreams and ideas about a happy family with reality. In the case of children from dysfunctional families, these ideas fail to match the realities of everyday life. Generally, where children from such families are concerned, the decisions of family courts aim at offering a respite of one sort or another (usually in the form of an institutional retreat), with responsibilities in the field of sex education being taken over by teaching staff. The main task of educators is, then, to meet the needs of children and young people arising from the family situation, from experiences (i.e. injuries) stemming from being educated under special conditions, and from their age, level of development and individual capabilities. In the course of their care-giving and educational work, educators are supposed to eliminate aggression and violence from the lives of their pupils. In order to fully implement goals in the field of sex education, they must strive to create an educational atmosphere similar to that of the family, conducive to the implementation of the individual needs of pupils, and to establishing positive interpersonal relationships between educators and children. Educators, conscious of their role in this regard, should ensure that their own behaviour provides young people with positive models for rehearsing the attitudes associated with being male or female – attitudes important for shaping the identities of the children. That is why sex education for children and young people must take into account both their preparation for a satisfying intimate life, and also their emotional readiness, given that this should be based on a strong emotional bond and a sense of responsibility for the other person in the relationship.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2016, 11, 1(39); 49-78
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarzadzanie toksycznymi liderami. Dysfunkcyjne schematy w przywództwie organizacyjnym i sposoby radzenia sobie z nimi
MANAGING TOXIC LEADERS: DYSFUNCTIONAL PATTERNS IN ORGANIZATIONAL LEADERSHIP AND HOW TO DEAL WITH THEM
Autorzy:
Tavanti, Marco
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599030.pdf
Data publikacji:
2011-12-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
DESTRUCTIVE LEADERSHIP
DYSFUNCTIONAL LEADERSHIP
EGOCENTRIC LEADERSHIP
TOXIC LEADERSHIP
WHISTLE-BLOWING
toksyczne przywództwo
destrukcyjne przywództwo
egocentryczne przywództwo dysfunkcyjne przywództwo
ujawnianie nieprawidłowości
Opis:
Niniejsza praca zawiera przegląd różnych typów toksycznych liderów w  organizacjach – od gnębicieli po narcyzów. Toksyczni liderzy są bolesnym, jednak powszechnym elementem rzeczywistości w  wielu organizacjach. Ich destrukcyjne zachowania i  dysfunkcyjne cechy osobowości często trwale szkodzą osobom, którymi kierują. Gdy podejmują decyzje, kierują się zazwyczaj egoistycznymi pobudkami, co prowadzi do tego, że sytuacja pracowników się pogarsza zamiast poprawiać. Dobrych menedżerów od przeciętnych odróżnia zdolność do skutecznego zarządzania dysfunkcyjnymi liderami w  miejscu pracy. Nawet jeśli niektóre organizacje mogą promować (lub po prostu tolerować) toksycznych liderów z  przyczyn ekonomicznych lub politycznych, często lekceważy się ich długoterminowy wpływ na misję i  reputację przedsiębiorstwa. Autor proponuje pewne skuteczne strategie, które pozwalają znaleźć toksycznych liderów i  toksyczne miejsca pracy, zająć się nimi i  wywołać zmiany.
This study reviews different typologies of toxic leaders in organizations-from bullies to narcissistic leaders. Unfortunately, toxic leaders are a painful but common reality in many organizations. Their destructive behaviors and dysfunctional personal characteristics often generate enduring poisonous effects on those they lead. They are identified by selfish outcomes in their decision-making and how they leave subordinates worse off than when they began. What distinguishes excellent from average managers is their ability to effectively manage dysfunctional leaders in the workplace. Even though some organizations may promote or simply tolerate toxic leaders for economic or political reasons, the long-term impact on the company's mission and reputation is often underestimated. The author suggests some effective coping strategies to identify, address, and transform toxic leaders and workplaces.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2011, 6(83); 137-147
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 73

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies