Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "creating" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 1052
Tytuł:
Studying the Technology of Creating Cortical Electrode Instruments using the Rapid Prototyping Technology
Autorzy:
Ablyaz, T. R.
Shumkov, A. A.
Muratov, K. R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/382073.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
hot investment casting
prototyping electrode instrument
galvanic treatment
stereolithography
photopolymers
Opis:
This paper shows the results of studying the technology of manufacturing cortical electrode-instruments (EI) with the use of indirect methods of the Rapid Prototyping technology. Functional EI prototypes were made by layered synthesis of the photopolymer material with the use of the stereolithography technology (SLA - Stereo Lithography Apparatus). The article is focused on two methods of indirect EI manufacturing. One of the EI prototypes was used for making a molded wax model for hot investment casting, followed by applying copper coating. The second prototype was used for applying copper plating to a prepared current-conductive layer. As a result of EDMing a steel workpiece, both EIs reached the desired depth, which is 1 mm. The copper plating applied to the EI preserves its integrity. Through the use of the casting technology, there is a possibility to cut the economic costs by 35%. Using a prototype with preliminarily applie conductive coating makes it possible to make geometrically-complex EIs.
Źródło:
Archives of Foundry Engineering; 2017, 17, 2; 157-162
1897-3310
2299-2944
Pojawia się w:
Archives of Foundry Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hebrew and Polish: Mutual Influences and Their Contribution in Creating a Polish Criminals’ Jargon
Autorzy:
Adamczyk, Angelika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/594765.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
sociolect
criminal jargon
Hebrew
Polish
interlingual contacts
Polish-Jewish relations
spoken language
Opis:
In this paper, I wish to present the complexity of Jewish-Polish relations from the 19th century until the interwar period, with emphasis on sociolinguistic issues. I will illustrate the circumstances of the contact between the Polish and Hebrew languages. Poles and Jews, who lived side by side, developed successful relationships, but mainly in the criminal underworld. That was reflected in a sociolect – a dialect of criminals that constituted a mixture of Polish, Yiddish, Russian, and several other languages, including quite a few Hebrew words, which with time adopted new meanings. Moreover, I will provide some examples of Hebrew words used in Polish criminal jargon, as well as those which have been coined in every-day Polish. Then I will refer to some Hebrew words that are not connected with a world of crime and are still in use in spoken Polish.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2018, 2 (47); 424-435
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The traditional concept of cluster in the process of creating energy clusters in Mazovian district
Autorzy:
Adamiak, Katarzyna
Viswanathan, Nair Vijesh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452322.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
energy cluster
cooperation
coopetition
energy market
clusters.
Opis:
The purpose of this article is to analyze the development of energy cluster in Poland, special in Mazovian district. A lot of clusters on the base of M.E. Porter definition exist in the literature and in the practice. Clusters are perceived as innovation-boosting initiative, which stimulates growth of the local economies and draw investors. An active Mazovian Energy Cluster of Poland is compared and the best possible outcome is measured in terms of cluster structure. Energy clusters are not typical co-operative relationships, so it is important to reflect on what clustering theory will be the best. This paper seeks to inform about the positive aspects of instilling an advanced structure compared to the traditional structure of energy cluster creation.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2018, 38, 3; 179-194
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creating a Competitive Advantage in the Age of Industry 4.0
Budowa przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw w erze Przemysłu 4.0
Autorzy:
Adamik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526073.pdf
Data publikacji:
2019-05-06
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
competitive advantage
methods of creating a competitive advantage
Industry 4.0
Competitive Advantage 4.0.
przewaga konkurencyjna
metody budowy przewagi konkurencyjnej
w erze Przemysłu 4.0.
era Przemysłu 4.0.
Opis:
The paper highlights the role of and the need for the targeted, informed creation and the systematic enhancement of modern organisations’ capacity, as well as the strengthening of their competitive advantages and competitiveness. The 21st century seems to have brought a need for radical changes in these processes. The fourth industrial revolution, also known as the digital revolution, forces companies to face specific competence-related, technological and organisational challenges. They are reflected in resources and skills needed by enterprises, as well as ways (methods, techniques, tools, or strategies) of creating a competitive advantage under the conditions of Industry 4.0. The aim of this study is to identify of key requirements of the process of creating a competitive advantage in the course of the development of Industry 4.0. and an initial attempt to determine the degree of their implementation, as well as their practical suitability for building a competitive advantage in selected enterprises of various sizes. The paper provides a synthetic description of the evolution in approaches to creating competitive advantages of enterprises over the period of four industrial revolutions and presents the characteristics of the so-called Competitive Advantage 4.0. A pilot study regarding the determination of the degree of development/implementation of tools specific to Industry 4.0 and their impact on the dynamization of competitive advantages of selected enterprises is described. This is a literature review and research paper.
W artykule podkreślono rolę i konieczność ukierunkowanej, świadomej budowy oraz systematycznego wzmacniania potencjału, przewagi konkurencyjnej, a także konkurencyjności współczesnych organizacji. Zauważono, że XXI wiek niesie wymagania radykalnych zmian w tych procesach. Czwarta rewolucja przemysłowa, zwana też informatyczną, stawia przedsiębiorstwom konkretne wyzwania m.in. kompetencyjne, technologiczne i organizacyjne. Mają one swe odzwierciedlenie w niezbędnych przedsiębiorstwom zasobach i umiejętnościach, a także sposobach (metodach, technikach, narzędziach czy strategiach) budowy przewagi konkurencyjnej w warunkach Przemysłu 4.0. Celem opracowania jest zidentyfikowanie kluczowych wymagań procesu budowy przewagi konkurencyjnej w warunkach rozwoju Przemysłu 4.0 oraz próba wstępnego ustalenia stopnia ich realizacji i praktycznej przydatności dla budowy przewagi w wybranych przedsiębiorstwach różnej wielkości. W opracowaniu podjęto próbę identyfikacji kierunków, metod i narzędzi ułatwiających budowę budowy przewagi konkurencyjnej w warunkach rozwoju Przemysłu 4.0. Poza tym zawarto syntetyczny opis ewolucji w podejściach do budowy przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw na przestrzeni czterech rewolucji przemysłowych oraz charakterystykę tzw. przewagi konkurencyjnej 4.0. Zobrazowano powyższe opisem pilotażowych badań dotyczących identyfikacji stopnia rozwoju/wdrożenia oraz wpływu narzędzi charakterystycznych dla Przemysłu 4.0 na dynamizację przewagi konkurencyjnej wybranych przedsiębiorstw.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2019, 2/2019 (82); 13-31
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tworzenie potencjału zasobowego i zdolności dynamicznych organizacji poprzez partnerstwo strategiczne
Creating the Resource Potential and Dynamic Capabilities of the Organisation through Strategic Partnership
Формирование ресурсного потенциала и динамичных способностей организации посредством стратегического партнерства
Autorzy:
Adamik, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/562180.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
potencjał zasobowy organizacji zdolności dynamiczne
partnerstwo strategiczne
potencjał partnerstwa strategicznego
resource potential of organisations dynamic capabilities
strategic partnership
potential of the strategic partnership
ресурсный потенциал организации динамичные способности стратегическое партнерство потенциал стратегического партнерства
Opis:
W opracowaniu dokonano opisu struktury potencjału zasobowego organizacji i zaproponowano koncepcję jego tworzenia. Zasugerowano, by procesy tworzenia i eksploatowania potencjału zasobowego organizacji oprzeć na mechanizmie tworzenia wielopłaszczyznowego partnerstwa. Dla celów tworzenia zdolności dynamicznych, będących jednym z ważniejszych elementów potencjału, wskazano partnerstwo sytuacyjne z różnego typu partnerami biznesowymi. Analizy teoretyczne zobrazowano wynikami badań praktycznych zachowań funkcjonujących na terenie Polski MSP. Artykuł ma charakter koncepcyjny.
In the study, there was made a description of the structure of the resource potential of the organisation and proposed the concept of its creation. It was suggested that the processes of creating and exploiting the resource potential of the organisation have to be based on a mechanism of multi-faceted partnership creation. For the purpose of dynamic capabilities building, which are one of the most important elements of the resource potential, there was indicated situational partnership with various business partners. Theoretical analyses were illustrated by results of the practical behaviour of SMEs operating in Poland.
В разработке описали структуру ресурсного потенциала организации и предложили концепцию его формирования. Автор подсказывает, чтобы процессы формирования и эксплуатации ресурсного потенциала организации ос- новывать на механизме формирования многопланового партнерства. Для формирования динамичных способностей, являющихся одним из более важных элеметнов потенциала, указали ситуационное партнерство с разновидными бизнес-партнерами. Теоретические анализы проиллюстрировали результатами изучения практического поведения МСП, действующих на территории Польши. Статья имеет концептуальный характер.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2017, 3 (368) Tom I; 5-16
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social media marketing - kreowanie wizerunku polityka w przestrzeni wirtualnej na przykładzie liderów polskiej sceny politycznej
Social Media Marketing - Creating the Image of the Politician in the Virtual Space on the Case of the Leaders of the Polish Political Stage
Autorzy:
Adamik-Szysiak, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1833118.pdf
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
social media marketing
media społecznościowe
komunikacja polityczna
kreowanie wizerunku
partie polityczne
polscy politycy
analiza zawartości
Internet
social media
political communication
image creation
political party
Polish politicians
content analysis
Opis:
Artykuł prezentuje wyniki badań empirycznych dotyczących wykorzystywania przez liderów polskich partii politycznych możliwości oferowanych przez social media marketing. Kwerenda materiału źródłowego wykazała, że wszystkie partie i ich liderzy w większym lub mniejszym stopniu, wykorzystują w komunikacji z internautami: strony internetowe, telewizje Internetowe, oficjalne profile w mediach społecznościowych, błogi i mikroblogi. Szczegółowej analizie poddano najczęściej wybierane przez polityków formaty social media marketing - działania na portalach społecznościowych (YouTube, Facebook, NK), blogach i mikroblogu Twitter. Badaniem empirycznym objęto okres od początku istnienia kont poszczególnych polityków w danym serwisie do 15 września 2013 roku. W wyniku badań dowiedziono hipotezy, że aktywność polskich podmiotów politycznych w wykorzystaniu Internetu, jako narzędzia komunikacji z opinią publiczną systematycznie wzrasta, jednak media społecznościowe traktowane są przez polityków w sposób koniunkturalny, co nie sprzyja nawiązaniu dialogu z potencjalnym elektoratem.
The article presents the results of empirical studies concerning the use by the leaders of Polish political parties of the possibilities offered by social media marketing. The investigation of the source material has shown that in the communication with the Internet users, all the parties and their leaders use to a greater or lesser extent: websites, Internet television channels, official profiles in social media, blogs and micro-blogs. The detailed analysis concerned the formats of social media marketing selected most frequently by the politicians – activities on social networking sites (YouTube, Facebook and NK), blogs and the micro-blog Twitter. The empirical study covered the period from the beginning of the existence of the politician’s account in the given service to September 15, 2013. As a result of the study, the hypothesis has been proved that the active use of the Internet by the Polish political players, as a tool of communicating with the public opinion, is systematically increasing. However, social media are treated by the politicians in a business way, which prevents authentic dialogue with the potential electorate.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2014, 42, 1; 111-136
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Tworzenie zrębów polityki zagranicznej pierwszej „Solidarności” wobec Zachodu
Creating grounds for foreign policy of the fi rst “Solidarity”
Autorzy:
Aftaruk, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519981.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
Solidarność
myśl polityczna
koncepcje polityki zagranicznej
Opis:
The article presents the way in which the famous "Solidarity” movement was laying grounds for its activities abroad. Since the beginning of its existence it attracted attention and curiosity of the world. It came into relations with many western labor movements, who supported it in all different manners. "Solidarity” members had to deal with a number of problems in order to cooperate with their foreign counterparts. Trying to run its own foreign politics was not an easy task given the geopolitical situation. Nevertheless, starting with gathering special teams, through organizing a Foreign Department and ending up with publishing a set of a certain rules and guidelines, the movement was preparing itself for entering the International arena with its own visions and ideas. The movements' goals much exceeded Poland's borders. "Solidarity” delcared to fight for law, peace and justice in all states of the world. Trying not to push the line with the Poland's authorities too far, itmade an attemptto be active in the labor world on both sides of the Iron Curtain. By the end of 1981 the movement could already present its successes in this field. The martial law forced "Solidarity” underground, however, it did not manage to destroy its achievements regarding foreign contacts.
Źródło:
Historia i Polityka; 2010, 4(11); 172-185
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Лексико-фразеологические средства создания экспрессии в медиатексте на спортивную тему
Lexical and phraseological means of creating expression in the media text on a sports theme
Leksykalne i frazeologiczne środki tworzenia ekspresji w tekście medialnym o tematyce sportowej
Autorzy:
Ahapava, Iryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1181951.pdf
Data publikacji:
2021-06-18
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:
Экспрессия, медиатекст, средства образности, стилистически окрашенная лексика
Ekspresja
tekst medialny
lekszka ekspresywnie nacechowana
Expression, media text, means of imagery, stylistically colored vocabulary
Opis:
Данная работа посвящена анализу экспрессивных средств медиатекстов на спортивную тему на лексическом (стилистически окрашенная лексика, прецедентная единица, тропы и т.д.) уровне. В данной статье представлена количественная характеристика выявленных средств и зависимость использования этих средств от жанра текста.
This work is devoted to the analysis of media texts expressive means sportswriter at the lexical level (stylistically colored vocabulary, case law, paths, paradigmatic connections, deviations from the norms, etc.). This article shows the quantitative characteristics of the identified means of expressing the text and the dependence of the use of these means on the text of the text.
Praca jest poświęcona analizie ekspresyjnych tekstów medialnych o tematyce sportowej na poziomie leksykalnym (leksyka, stylistycznie nacechowana, cytaty, powszechnie znane, tropy, stosunki paradygmatyczne, odstępstwo od normy i inne). Niniejszy artykuł pokazuje ilościową charakterystykę zidentyfikowanych środków tworzenia ekspresji tekstu i zależność użycia tych środków od gatuntu tekstu.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2021, 3 (175); 127-145
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność autokreacyjna młodzieży studenckiej a edukacja nieformalna podczas międzynarodowych wyjazdów edukacyjnych
The impact of informal education during international education trips on students’ self-creating development
Autorzy:
Alejziak, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/561022.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
międzynarodowa turystyka edukacyjna
edukacja nieformalna
czas wolny
młodzież studencka
international education tourism
informal education
free time
students
Opis:
Działalność autokreacyjna jednostek oznacza proces samodzielnego oddziaływania na kształt własnego rozwoju, co wiąże się z jej samoświadomością, umiejętnością stawiania i realizowania celów. Szczególną sytuację ku temu stwarzają międzynarodowe wyjazdy edukacyjne, podczas których młodzież zdobywa wiedzę oraz umiejętności nie tylko w trakcie edukacji formalnej, ale także nieformalnej, czyli w czasie wolnym, poznając kulturę danego kraju oraz jego atrakcje przyrodnicze. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie fragmentu badań dotyczących zdiagnozowania opinii młodzieży studenckiej na temat roli i znaczenia międzynarodowych wyjazdów edukacyjnych, w ich działalności autokreacyjnej, uwzględniając aspekt edukacji nieformalnej, czyli możliwości zdobywania wiedzy i umiejętności oraz kształtowania własnej osobowości w czasie wolnym. Powyższy aspekt stanowi pewnego rodzaju novum wśród dotychczas opublikowanych opracowań, które zwykle uwzględniały kompleksowe oddziaływanie uczestnictwa w powyższych wyjazdach na rozwój młodzieży. Aby zdiagnozować cel badań, zastosowano jakościowe oraz ilościowe metody badań. Analizując otrzymane wyniki, można zauważyć, że edukacja nieformalna realizowana przez młodzież studencką w czasie wolnym podczas międzynarodowych wyjazdów edukacyjnych przynosi jej wiele korzyści w sferze rozwoju poznawczego, społecznego, fizycznego, co przyczynia się do rozwoju i doskonalenia jej osobowości.
Self-creating development is a process of shaping one’s own development path individually, which involves self-awareness and the ability to set and fulfil one’s goals. International educational trips constitute a perfect time to explore self-creating development potential. They offer a possibility to gain knowledge and experience not only through formal education, but also through the informal one – during free time, exploring natural attractions, familiarising with new culture. Given the above considerations, the purpose of this article is to present a study excerpt on students’ opinions about the role and significance of international educational trips on their self-development, emphasising the informal education aspect, i.e. possibility to gain knowledge, experience and shape one’s personality during free time. The aforementioned aspect appears to be a novelty amongst the studies that have been published thus far, the studies that usually took into account the multifaceted impact of such trips on students. To address the issue of this article, quantitative and qualitative measures have been taken. The analysis of the results of the study demonstrates that informal education during international education trips has multiple positive effects on students’ncognitive, social and physical development, which contributes to shaping their personalities.
Źródło:
Szkoła - Zawód - Praca; 2019, 17; 182-200
2082-6087
Pojawia się w:
Szkoła - Zawód - Praca
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
THE MECHANISM OF CREATING EDUCATIONAL EXPERIENCE AS THE INDICATOR OF EDUCATIONAL COMPETENCE IN THE NARRATIONS OF ADULT STUDENTS. AN EXCERPT FROM A CASE STUDY
Mechanizm konstruowania doświadczenia edukacyjnego jako wskaźnik kompetencji edukacyjnych w narracjach studentów. Studium przypadku
Entwicklungsmechanismus der Bildungserfahrungen als Indikator der Bildungskompetenz in narrativen Interviews mit Studenten. Ein Auszug aus einer Fallstudie
Autorzy:
Alicja, Jurgiel-Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/464403.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
educational competence
educational experience
narration
phenomenography
kompetencja edukacyjna
doświadczenie edukacyjne
narracja
fenomenografia
Bildungskompetenz
Bildungserfahrungen
Narration
Phänomenographie
Opis:
This text is a result of qualitative investigation on the mechanism of creating educational competence in the light of adults’ learning experience. The author presents three kinds of educational experience based on phenomenographic analysis of non – traditional students’ narrations about their educational biographies. She names these phenomena as: (a) educational experience as a result of staying in an educational institution and as a result of knowledge absorption, (b) educational experience as a consequence of lack of education appropriate for the expectations of the subjects on every level of their learning process, (c) educational experience as being in the position of the sources exchange (material, intellectual, and social).
Niniejszy tekst jest rezultatem badań jakościowych autorki na temat konstruowania doświadczeń edukacyjnych dorosłych w ciągu ich życia jako implikujących pojawienie się kompetencji edukacyjnej. Autorka krytycznie prezentuje trzy typy doświadczeń edukacyjnych zrekonstruowanych w oparciu o fenomenograficzną analizę biografii edukacyjnych nietradycyjnych studentów. Nazywa je w następujący sposób: (a) doświadczenie edukacyjne jako rezultat przebywania w instytucji kształcącej i absorpcji wiedzy, (b) doświadczenie edukacyjne jako konsekwencja niedoświadczania edukacji adekwatnej do oczekiwań badanych na każdym etapie ich życia, (c) doświadczanie edukacyjne jako bycie w sytuacji wymiany zasobów intelektualnych, społecznych i materialnych. Wszystkie te opisy dotyczą dorosłych w wieku 30 i 40 lat, którzy zdecydowali się powrócić do sytemu edukacyjnego, a pochodzą z rodzin, gdzie nie było tradycji zdobywania wykształcenia, to znaczy z rodzin o robotniczym statusie i dopiero teraz mają szansę uczestniczenia w edukacji na poziomie uniwersyteckim. Z narracji badanych wynika, że ich edukacja miała zawsze instrumentalny i adaptacyjny charakter – co w rezultacie stało się barierą w kształtowaniu kompetencji edukacyjnej jako kulturowej związanej z tym, jak rozumieją oni i interpretują świat, w którym żyją. Badani są krytyczni wobec szkoły, ale trzeba przyznać, że kompetencja edukacyjna rozumiana jako sposób uczestnictwa w życiu kulturowym – jeśli się w ich narracjach w ogóle pojawiła – została usytuowana właśnie na poziomie edukacji uniwersyteckiej.
Der vorliegende Text ist ein Ergebnis der von der Autorin durchgeführten Forschungen zur Schaffung von Bildungserfahrungen der Erwachsenen im Laufe ihres Lebens. Diese verursachen, dass es zur Bildungskompetenz kommt. Die Autorin stellt kritisch drei Typen von Bildungserfahrungen dar, die auf Basis der phänomenographischen Analyse der Bildungsbiographien nicht-traditioneller Studenten wiederhergestellt wurden. Es wird Folgendes angeführt: a) Bildungserfahrung als Ergebnis des Aufenthaltes in einer Bildungseinrichtung, b) Bildungserfahrung als Folge dessen, dass man in jedem Lebensabschnitt eine die Erwartungen der Befragten erfüllende Bildung nicht erhält, c) Bildungserfahrung als Austausch von intellektuellen, gesellschaftlichen und materiellen Ressourcen. Alle diese Beschreibungen beziehen sich auf Erwachsene im Alter zwischen 30 und 40 Jahren, die sich entschieden, zum Bildungssystem zurückzukehren und dabei aus Familien kommen, in denen es keine Tradition gab, eine universitäre Ausbildung zu machen, d.h. aus Arbeiterfamilien. Sie erhalten somit erstmals in der Generationenfolge einen Zugang zur Universitätsbildung. Aus den Aussagen der Befragten geht hervor, dass ihre Bildung immer einen instrumentellen Charakter hatte und auf Anpassung abzielte, was im Endeffekt zum Hindernis bei Gestaltung der Bildungskompetenz als einer kulturellen Kompetenz wurde, verbunden damit, wie sie die Welt, in der sie leben, verstehen und interpretieren. Die Befragten stehen gegenüber der Schule kritisch. Man muss aber zugeben, dass die als die Art und Weise der Beteiligung am kulturellen Leben verstandene Bildungskompetenz, wenn sie in ihren Aussagen überhaupt erscheint, gerade mit der Universitätsbildung verbunden wird.
Źródło:
Edukacja Dorosłych; 2014, 1(70)
1230-929X
Pojawia się w:
Edukacja Dorosłych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie internetu w kształtowaniu relacji inwestorskich. Perspektywa spółek notowanych na GPW w Warszawie
Using Internet for creating investor relations
Autorzy:
Aluchna, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/426309.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
relacje inwestorskie
internet
GPW
wykorzystanie internetu w relacjach inwestorskich
corporate governance
nadzór korporacyjny
Opis:
The article presents the opportunities offered by the use of Internet for creating investor relations, whose development, that can be noticed in recent years, has been juxtaposed with the changes at capital markets, particularly in the area of corporate governance. The meaning of investor relations was compared with the requirements binding in Poland and was illustrated by the practices of the WSE listed companies. The first part of the paper discusses the investor relations and points to their functions, tasks and the role in corporate governance system. The benefits from using Internet for creating investor relations in order to improve the transparency of listed companies and to increase the activity of shareholders were described in the second part of the article. Finally, in the third part the author presents the practices of selected Polish WSE listed companies in the context of using websites for creating investor relations.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2013, 5 (52); 71-82
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metryki Minkowskiego w tworzeniu uniwersalnych algorytmów rankingowych
Minkowski metrics in creating universal ranking algorithms
Autorzy:
Ameljańczyk, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/209041.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
funkcja rankingowa
relacje preferencji
klastry rankingowe
punkt idealny
uniwersalny algorytm rankingowy
ranking function
preference relations
ranking clusters
categories
ideal point
universal ranking algorithm
Opis:
W pracy przedstawiono ogólną procedurę tworzenia rankingów zbioru obiektów przy relacji preferencji bazującej na dowolnej funkcji rankingowej. Analizę możliwych do wykorzystania funkcji rankingowych rozpoczęto od pokazania fundamentalnych wad powszechnie stosowanych funkcji w postaci sumy ważonej. Jako szczególny przypadek procedury rankingowej w przestrzeni z relacją zaproponowano procedurę bazującą na pojęciu elementu idealnego i uogólnionej odległości Minkowskiego od tego elementu. Procedura ta przedstawiona w postaci uniwersalnego algorytmu rankingowego eliminuje większość wad funkcji rankingowej w postaci sumy ważonej.
The paper presents a general procedure for creating the rankings of a set of objects, while the relation of preference based on any ranking function. The analysis was possible to use the ranking functions began by showing the fundamental drawbacks of commonly used functions in the form of a weighted sum. As a special case of the ranking procedure in the space of a relation, the procedure based on the notion of an ideal element and generalized Minkowski distance from the element was proposed. This procedure, presented as universal ranking algorithm, eliminates most of the disadvantages of ranking functions in the form of a weighted sum.
Źródło:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej; 2014, 63, 2; 29-44
1234-5865
Pojawia się w:
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Architektoniczne środki tworzenia granic społecznych wokół imigrantów w miastach
Architectural means of creating social boundaries around immigrants in the cities
Autorzy:
Amiri, Oskar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029949.pdf
Data publikacji:
2014-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
Immigrants in the cities sometimes use architectural means to mark their presence, as well as a separate identity. These activities are often superficial, aesthetic, due to the asymmetry in the means of power in the urban space. On the other side there are the planners, having other plans towards enclaves, and the possibility to introduce them. Urban development is therefore a conflict of interest of different groups, and the result illustrates this dispute. It is a dispute which has a different outcome every time, just as the cultures coexisting in the cities are different, with different needs,identities and history.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2014, 37; 125-135
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Creating the Client Who Can Create Himself and His Own Fate – the Tragedy of the Citizens’ Contract
Autorzy:
Andersen, Niels Åkerstrøm
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138248.pdf
Data publikacji:
2007-08-15
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Active citizenship
Contractualism
Luhmann
Koselleck
Semantics
Governmentality
Opis:
This article is about the emergence of new forms of active citizenry, empowerment, and self-help that meet in the so-called citizens’ contract. Based on Danish social policy, the article shows how the articulation of the citizen as ‘fellow citizen’ has led to the current contractualization of the relationship between the administration and the individual citizen. Citizens’ contracts are employed not only to commit clients to a specific behavior, but first and foremost to commit them to a particular inner dialogue about obligation and freedom. Economic assistance becomes dependent on this dialogue and they thus become contracts both between the administration and the citizens and between the citizens and their own selves. The article moves beyond the Foucault-inspired categorization by identifying the tragic consequences of these self-contracts.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2007, 3, 2; 119-143
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O zjawisku europeizacji jako tworzeniu ponowoczesnego [recenzja:] Ulrich Beck i Edgar Grande: Europa kosmopolityczna. Społeczeństwo i polityka w drugiej nowoczesności. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar 2009, 450 s.
ON EUROPEAIZATION AS CREATING A POSTMODERN COSMOPOLITAN EMPIRE (EUROPA KOSMOPOLITYCZNA. SPOLECZENSTWO I POLITYKA W DRUGIEJ NOWOCZESNOSCI [DAS KOSMOPOLITISCHE EUROPA] BY ULRICH BECK AND EDGAR GRANDE)
Autorzy:
Andrejuk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427151.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2011, 2(201); 225-230
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 1052

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies