Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "colonial" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-10 z 225
Tytuł:
Muzeum kolonialne, postkolonialne, transkolonialne jako model świata: przykład portugalski, brytyjski i malajski
Colonial, Post-Colonial, and Trans-Colonial Museums as Models of the World: Portuguese, British, and Malaysian Examples
Autorzy:
Łukaszyk, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373508.pdf
Data publikacji:
2015-08-11
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
museum
exhibition
ideology
post-colonial studies
trans-colonial studies
muzeum
wystawiennictwo
ideologia
studia postkolonialne
studia transkolonialne
Opis:
This article attempts a comparative view of selected museums (in Coimbra, Glasgow, and Kuala Lumpur) in connection with the colonial, post-colonial, and trans-colonial history of two former empires, the British and Portuguese, as well as an area they colonized, Malaysia. The museum as a model of the world reflects successive cultural projects: from building awareness of the empire; through post-colonial changes; to the phase described as trans-colonial, in which the former colony begins to create its own frames of reference in the world and free itself entirely from symbolic dependence on the former colonizer. At each of these stages, exhibition institutions play an important role as a means of recreating and transferring ideas connected with identity, community, and place in the world.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2015, 59, 3; 189-202
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
De-constructing the term “tribe/tribal” in India: a post-colonial reading
Autorzy:
Pratap, Digal,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/890441.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
colonial
epistemology
anthropology
tribe
marginalization
Opis:
The British colonial administrator-ethnographers in India were pioneers who surveyed and carried out expeditions on tribes but often their methods were doubtful. Their survey reports and papers became the source of precious information about such province and at the same time a tool for their continuous development of colonial administration. However by using official machinery and tour for collecting data they bypassed the ethical consideration of research. Their writings in many ways ended up contorting tribes as being synonymous with being backward, uncivilized and barbarous. This study critically analyzes the notion of tribes in India as perceived and studied by anthropologists. It also interrogates the Ontology and Epistemic premises of their Knowledge Production on tribes in India. The paper concludes by discussing the various issues on tribal discourse in India.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2016, 3(2); 85-92
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Criminalising the subject: law, social reform in Colonial India
Autorzy:
Subramanian, Lakshmi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498226.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Tematy:
colonial India
law
subject
criminalization
sati
thugs
devadasi
Opis:
The paper discusses the idea of a colonised subject that emerged out of the legal process and the social realities that gave it a social context. The colonized subject was at times reduced to a criminal category — and at other times even excised out of history; in either case, the process embodied the complexities and ambiguities of the role of law in the process of colonial power and its state project. This essay seeks to point to some of these instances and in the process make a case for revisiting the social history of law, or in other words for assessing the relationship of law to wider social relations. The colonial state had to compete with other sources of traditional authority and entitlement about the right to take life of oneself or of others. The paper refers to some specific instances of state intervention and of defining criminality, but not to project a sense of the exceptional about Indian society but to draw attention to precisely those areas of ambiguity that made colonial law a complex project fraught with tensions and ambiguities. The failure to condemn certain practices outright and the tendency to conflate religion with custom and tradition had the effect of pathologising India as the site of permanent difference and of condemning the Indian subject to an always deferred state of reform and improvement.
W artykule omówiono pojęcie podmiotu skolonizowanego, które wyłoniło się w toku procesu prawnego oraz z rzeczywistości społecznej, która nadała mu kontekst społeczny. W niektórych przypadkach podmiot skolonizowany sprowadzano do przestępcy, w innych wymazywano wręcz z kart historii. W obu przypadkach proces ten odzwierciedlał złożoność i niejasność roli prawa w procesie wykonywania władzy kolonialnej i w przyjętym projekcie państwa. Autor stara się wskazać odnośne przykłady i dowieść, że warto ponownie spojrzeć na społeczną historię prawa, lub też, innymi słowy, ocenić stosunek prawa do szerszych relacji społecznych. Państwo kolonialne musiało współzawodniczyć z innymi tradycyjnymi źródłami władzy jak i walczyć o prawo do odebrania życia sobie lub innym. Artykuł odwołuje się do konkretnych przykładów interwencji państwa i określania przestępczości. Nie ma na celu dowieść wyjątkowości sytuacji społeczeństwa hinduskiego; chce raczej zwrócić uwage na te obszary niejasności, które sprawiły, że ustanowienie prawa kolonialnego stało się skomplikowanym projektem, naznaczonym napięciami i niejednoznacznościami. Brak otwartego potępienia niektórych praktyk oraz skłonność do lączenia religii ze zwyczajem i tradycją doprowadziły do patologizacji Indii jako miejsca trwałych różnic oraz do skazania Hindusów na życie w stanie oczekiwania na odkładaną naprawę i reformy.
Źródło:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2013, 22; 7-24
2300-3952
Pojawia się w:
Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Le roman colonial: la crise de la littérature exotique et l’essor de l’ethnographie
Colonial Novel: the Crisis of Exotic Literature and the Development of Ethnography
Autorzy:
Sokołowicz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/949879.pdf
Data publikacji:
2020-12-07
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
colonial novel
ethnography
exotic literature
crisis
Aissaoua
Aline Reveillaud de Lens
roman colonial
ethnographie
littérature exotique
crise
Aissawa
Opis:
The aim of the present paper is to show how the crisis of exotic literature, understood as the first type of literature inspired directly by colonies, contributed to the development of ethnography. The paper is divided into three parts. The first one defines exotic literature and analyses the reasons of its crisis. The second presents the main theories concerning colonial novel coming from the beginning of the 20th century; and the last part shows the example of an ethnographic discourse in one of the colonial novels praised by their theoreticians: Derrière les vieux murs en ruines by Aline Réveillaud de Lens (1881-1925).
Źródło:
Crise de la littérature et partage des disciplines; 61-73
9788323546627
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Venta del Rancho de Quauhtepec
Autorzy:
Ruz Barrio, Miguel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2087617.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
Colonial Latin-American documentation
criticism of sources
sales of lands
colonial economy
Cholula
Opis:
En el presente artículo presentamos la venta del rancho de San Pedro Quauhtepecen 1660, propiedad hasta ese momento de doña Francisca Casco, cacica indígena. El comprador era un español, don Diego de Cañaveral, residente en Puebla de los Ángeles. Este documento, por un lado, nos muestra el procedimiento legal que debían seguir las ventas de propiedades indígenas, que alargaba el proceso durante varios meses, y por otro, nos permite realizar una reflexión sobre el estudio de las ventas de tierras indígenas a españoles. Estas han sido vistas por muchos investigadores como una vía que emplearon para usurpar las propiedades a los indígenas y privarles del acceso a este medio de producción. Sin embargo, éste no fue el único camino y, además, su análisis presenta ciertas complicaciones. Prueba de ello es la revisión planteada sobre el tema por autores como James Lockhart (1999). Por ello, en el artículo se muestran las dificultades que plantea el análisis de estas ventas a partir de las fuentes disponibles: legislación indiana y documentación de archivo (fundamentalmente expedientes de ventas y pleitos relacionados con ellas). Ambas presentan problemas a la hora de analizarlas, aunque en el artículo nos centramos en los expedientes de ventas.
Źródło:
Itinerarios; 2009, 9; 117-133
1507-7241
Pojawia się w:
Itinerarios
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The “Illusion” of Social Research/ Action. Reflections on Neo-Colonial Pedagogy
Autorzy:
Jabłoński, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1024419.pdf
Data publikacji:
2021-02-08
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Disability
Postcolonial Pedagogy
Neo-Colonial Pedagogy
Disability Studies
Opis:
In the text, the author demonstrated that regardless of the prevailing regime, the State, by relying on separate laws for people with disabilities (or any other minority group), has created and continues to create colonies of sorts. In the first part of the article, the author presented the difference between postcolonialism and neo-colonialism in relation to people with disabilities and in Disability Studies. Afterward, he highlighted the illusory nature of research and, above all, educational activities in favor of people with disabilities. He argues that in the case of this group of people, we are dealing with neo-colonial pedagogy rather than a postcolonial one.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2021, 17, 1; 96-109
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mapping India since 1767: transformation from colonial to postcolonial image
Autorzy:
Mondal, Tarun Kumar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2134688.pdf
Data publikacji:
2019-11-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
Survey of India
Colonial India
Indian civilization
Indian subcontinent
Postcolonial
Opis:
Indian civilization has over 2500 years of mapping tradition. With the establishment of the Survey of India in 1767, British rulers initiated the mapping of colonial India with high precision and accuracy. They started mapping to establish British power and supremacy in the Indian subcontinent that portrayed a British image of India. Following independence in 1947, the Survey of India and other national agencies started mapping India for planning and development. Hence, questions have been raised that, how far British image of India have been transformed into an Indian image. In this context, in this paper an attempt has been made to analyse the mapping of India from the perspectives of transforming a colonial into a postcolonial image. The transformation occurred mainly in terms of purpose i.e. maps as a tool for the expansion of territory to planning, development and governance, from analogue to digital in method and in strategy from restricted to liberal access.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2019, 23, 4; 210-214
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Scaling Colonial Violence: One Day Celebrations in Fremantle, WA
Autorzy:
Kruk-Buchowska, Zuzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888653.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Australia
Fremantle, WA
colonial violence
“Australia Day”
“One Day” celebrations
memorialization
Opis:
The aim of this paper is to analyse the Fremantle City Council’s decision to celebrate One Day on January 28th 2017 instead of the usual Australia Day on January 26th, as well as the ensuing media debate between its supporters and opponents, especially Noongar leaders and WA Government. The discourse is examined in the context of the disruption of colonial violence. The City of Fremantle, as a place, itself serves as a point of reference for the analysis. Although today Fremantle is often perceived as a “progressive island” in a largely conservative Western Australia, the Fremantle prison and nearby Rottnest Island are stark reminders of the maltreatment of the Whadjuk people after the formation of the Swan River Colony in 1829.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2019, 28/3; 59-70
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Legislación negra (El Afrocaribe colonial)
Autorzy:
Castañón González, Guadalupe
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/938165.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Źródło:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review; 2005, 7; 109-124
1641-4713
Pojawia się w:
Revista del CESLA. International Latin American Studies Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Leisure Pursuits of Gentlewomen in Colonial Virginia: Gender Construction and Male Domination
Autorzy:
Mazur, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432564.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
colonial Virginia
leisure
women
kolonialna Wirginia
czas wolny
kobiety
Opis:
Artykuł przedstawia sposoby spędzania wolnego czasu przez szlachtę wWirginii, osiemnastowiecznej brytyjskiej kolonii w Ameryce Północnej. Koncentrując się na rozrywkach kobiet z kolonialnej elity, autor omawia znaczenie takich form zabawy, jak bale i uroczyste przyjęcia, które były ogromnie ważne w procesie kształtowania się tożsamości szlachty wirgińskiej. Towarzyszące rozrywkom wyrafinowane zachowania i ostentacyjna konsumpcja miały być dowodem na szlachectwo elity, co z kolei miało jej dawać prawo do władzy w kolonii. Kobietom z elity zalecano takie formy spędzania wolnego czasu, poprzez które mogłyby one wykazać cechy przypisane modelowi kobiecości: grację, skromność, ogładę i elegancję. Takie cechy kobiecości symbolicznie wyrażane były na przykład przez taniec. Rozrywki szlacheckie w wyrazisty sposób nie tylko ukazywały różnice w społecznej pozycji mężczyzn i kobiet, ale również podkreślały społeczną dominację męskiej części elity.
Źródło:
Białostockie Teki Historyczne; 2014, 12
1425-1930
Pojawia się w:
Białostockie Teki Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-10 z 225

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies