Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "aspiracje zawodowe" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 26
Tytuł:
Aspiracje zawodowe rodzeństwa pełnosprawnego podyktowane doświadczeniem niepełnosprawności w rodzinie
Career aspirations of able-bodied siblings dictated by the experience of disability in the family
Autorzy:
Żyta, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920039.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
career aspirations
scientific aspirations
disability
siblings
Opis:
This article shows the impact of having a sibling with disabilities in the profession and career choices. Growing up with a brother or sister with a disability affects the development of personality traits and may be associated with the choice of professions related to helping people. This article presents a review of the literature devoted to this issue.
Źródło:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 3; 21-29
2300-391X
Pojawia się w:
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Long-Term Unemployed People in the 21st Century: An Old Problem amid a New Conjuncture
Długotrwale bezrobotni XXI wieku. Stary problem w nowych uwarunkowaniach
Autorzy:
Wołk, Zdzisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/26917748.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
praca zawodowa
długotrwałe bezrobocie
gospodarka kapitalistyczna
poradnictwo zawodowe
indywidualizm
aspiracje
work
long-term unemployment
capitalist economy
career counselling
individualism
aspirations
Opis:
Bezrobocie stanowi nieodłączny element gospodarki kapitalistycznej. Jego nieznaczny poziom można uznać za zjawisko pozytywne na rynku pracy, prowadzące do szanowania pracy i większej motywacji do jej wykonywania. Negatywne jest bezrobocie długotrwałe, przeciągające się na długi ponad roczny okres. Wiąże się z nim szereg negatywnych następstw, w tym jego umacnianie się, często prowadzące do chroniczności. O ile podaż miejsc pracy może prowadzić do obniżania stopy bezrobocia, o tyle nie rozwiązuje bezrobocia długoterminowego, tymczasem jest ono szczególnie niebezpieczne dla doświadczających go osób. W okresie poprzemysłowym i pocovidowym bezrobocie długoterminowe ma inne oblicze i cechy. Wymaga też innej pracy z osobami nim zagrożonymi i go doświadczającymi.
Unemployment is an integral part of the capitalist economy. High rates of unemployment can be considered a positive phenomenon on the labour market, breeding respect for work and stronger motives for better work performance as related to the risk of losing one’s job. However, long-term unemployment (i.e. lasting longer than one year) is a negative phenomenon. It bears a range of harmful consequences, including the consolidation of joblessness, often leading to its chronic quality. While the supply of jobs may reduce the unemployment rate, it does not solve the problem of long-term unemployment, and this is particularly dangerous for those who experience it. In the post-industrial era, long-term unemployment is a has various facets and characteristics. As such, it calls for varied interventions for people at risk of and affected by it.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2023, 12; 197-209 (eng); 54-66 (pol)
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspiracje zawodowe młodych osób na polskim rynku pracy
Career aspirations of young people on the Polish labour market
Autorzy:
Włodarczyk, Katarzyna
Sikorska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591851.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Aspiracje zawodowe
Młode pokolenie
Polskie społeczeństwo
Rynek pracy
Career aspirations
Labour market
Polish society
Young generation
Opis:
W artykule podjęto rozważania na temat aspiracji zawodowych młodych, potencjalnych pracowników. Celem artykułu jest określenie aspiracji zawodowe młodych osób dopiero wkraczających na rynek pracy. W artykule scharakteryzowano również sytuację na polskim rynku pracy w latach 2010-2015. Przedstawiono informacje na temat polityki państwa w zakresie rynku pracy. W pracy wykorzystano literaturę przedmiotu, akty prawne (Ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy), informacje o działaniach Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, a także zaprezentowano wyniki badań GUS i CBOS oraz wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 2016 r. wśród 188 studentów Wydziału Nauk Ekonomicznych i Zarządzania Uniwersytetu Szczecińskiego.
The article discusses career aspirations of potential young workers. It is aimed at answering the following question: what are the career aspirations of young people who are just about to enter the labour market? Furthermore, the article illustrates the situation on the Polish labour market in the years 2010-2015 and presents information concerning labour market policy pursued on a state level. For the sake of the analysis, the author refers to Act on the promotion of employment and labour market institutions, information concerning actions taken by Ministry of Family, Labour and Social Policy, the results of surveys conducted by Central Statistical Office of Poland (GUS) and Public Opinion Research Centre (CBOS), as well as the results of questionnaire survey carried out in 2016 among 188 students of the Faculty of Economics and Management at the University of Szczecin.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 310; 201-214
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Szkoła jako środowisko kształtujące aspiracje edukacyjno-zawodowe i społeczno-polityczne młodzieży
School as a Milieu Forming Career and Socio-political Aspirations of Youth
Autorzy:
Wawro, Franciszka Wanda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1861372.pdf
Data publikacji:
1995
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Opis:
The analyses seek to compare the chances of private school and state school informing career and socio-political aspirations of youth. On the ground of the findings the level of aspirations is very high in both groups of secondary school leavers under study, the pupils who represented various types of schools. The difference was revealed in the rate of choices made in relation to the jobs of prestige and high social posts (for the benefit of the private school); it is not however, so big as to make us conclude that the private school is decisively more successful. As to political aspirations there is a marked disproportion between political interests and the plan to engage oneself in political life in the future. Such interests have been declared most of all by the pupils from the private school; on the other hand, lack of any plans to commit oneself to the matter of the country in the future is characteristic to a similar degree of the pupils from both types of secondary schools (private and state alike). Final conclusions emphasize the obvious positive points of the private school, if they respect the assumed principles as to their curricula, selection of the staff and collaboration with parents (the role of the board of directors of a school is important here). The bearing of the aforementioned positive points, in the case of the private school, was manifested first of all in the high level of pupils' self-assessment; the young people were convinced that they would make their plans come true and complete their education, profession, and would take a social post. The findings, however, do not decide about decisively poorer chances of the state school. Its efficiency will depend not only on to what extent they will mange to overcome the basic barriers (number of pupils in classrooms, opportunity to select the staff); they will also depend on making the cooperation more efficient, the cooperation on the pedagogical and organizational levels, and on orchestrating the three tendencies of these three "links": board of directors, teachers, and parents.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 1995, 23, 2; 109-131
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internal conditions of professional aspirations
Autorzy:
Szkudlarek, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27313563.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
professional aspirations
human resources management
determinants of aspirations
psychology of motivation
ambitions
aspiracje zawodowe
zarządzanie zasobami ludzkimi
determinanty aspiracji
psychologia motywacji
ambicja
Opis:
Purpose: The aim of this paper is to outline the theoretical approach of internal conditions of professional aspirations. It is to describe the essence of aspirations and its internal conditions. Design/methodology/approach: The aim of the article was to organize, systematize and describe the knowledge about the role and essence of professional aspirations and its internal determinants. Methods: analysis, synthesis, deduction and induction. Findings: In the course of the work were found results, which show the important role of aspirations in the area of human resources management. Social implications: Publication of the article may contribute to increasing social awareness of the essential role of professional aspirations in human resources management in the organization and in the armed forces. Originality/value: The article organizes and systematizes the knowledge about the professional aspirations and its internal determinants. It is addressed to managers, human resources workers as well as academic lecturers and soldiers.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2022, 155; 513--525
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty kształcenia w zawodzie "operator maszyn leśnych" w świetle badań ankietowych
Educational aspects of the profession of "forest machinery operator" in view of survey results
Autorzy:
Rutkowska, A.
Adamowicz, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45757.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Badawczy Leśnictwa
Tematy:
lesnictwo
szkoly zawodowe
ksztalcenie zawodowe
operatorzy maszyn lesnych
aspiracje zawodowe
badania ankietowe
Źródło:
Leśne Prace Badawcze; 2018, 79, 2
1732-9442
2082-8926
Pojawia się w:
Leśne Prace Badawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Studenci nie kończący studiów. Aspiracje, losy życiowe i zawodowe
Autorzy:
Rokicka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652485.pdf
Data publikacji:
1988
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Opis:
The book presents an analysis of the life and occupational carreers of drop-out students who left the University before graduation and thereby it deals with main-line problems of student selection both in the course of studies and in the case of dropping out. The studied category is a product of the internal selection which takes place at the University and which i3 referred to as "waste" or "offal". The population under study conisted of students of industial economy at the University of Łódź who dropped-out before graduation in all years of studies (i.e. from the 1st to 5th year) in the course of seven consecutive accademic years (1969/70 to 1975/76). The basic research material consisted of interviews obtained from 258 persons. The main objective of the study was to categorize the material. A comparison of the needs and aspirations connected with university education from the period- of studies and the period after leaving the University yielded the following typology comprising 4 categories; 1. Those whose ungratified’needs and aspirations did not change but became a source of frustration and dissatisfaction with their present situation; 2. Those whose needs and aspirations dwindled and who adapted to the situation (resignation). 3. Those whose needs and aspirations connected with university education were so strong that they had to be realized in the form of part time or extramural studies or by challenging once more the selectional barrier; 4. Those whose aspirations underwent some modification in the course of adaptation to the new situation (eg. those whose theoretical angle changed to a more practical, occupational bias).
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 1988, 18
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Problematyka aspiracji zawodowych kobiet żołnierzy w kontekście sprawnej realizacji zadań
Professional aspirations of women soldiers in the context of efficient task performance
Autorzy:
Piotrowska-Trybull, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/120579.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:
aspiracje zawodowe
efektywność
kobieta żołnierz
professional aspirations
effectiveness of activity
female soldier
women soldier
Opis:
Problematyka aspiracji zawodowych pracowników w kontekście sprawnego wykonywania zadań jest istotna, aspiracje są bowiem jednym z czynników motywujących ludzi do działania. Prawidłowo ukształtowane, kierunkują proces uczenia się człowieka, przyczyniając się do rozwoju jego kompetencji, a w konsekwencji także sprzyjają zwiększeniu sprawności prowadzonych działań. W artykule skoncentrowano się na aspiracjach zawodowych kobiet żołnierzy. Za cel główny badań przyjęto określenie rodzaju i poziomu aspiracji kobiet żołnierzy oraz wyjaśnienie istoty oddziaływania aspiracji zawodowych na sprawne wykonywanie zadań w wojsku. W odniesieniu do badanej grupy zidentyfikowano m.in.: motywy wyboru przez kobiety zawodu żołnierza, ich ukierunkowania zawodowe i preferowaną ścieżkę kariery, cechy warunkujące sukcesy oraz porażki w pracy zawodowej, poziom zadowolenia z zajmowanego stanowiska, a także czynniki i bariery sprawnej realizacji działań w organizacji.
The issue of professional aspirations of employees in the context of efficient task performance is crucial, since they are one of the factors motivating individuals to take actions. When properly formed, they guide the process of learning, facilitating development of competences and, as a consequence, they enhance efficiency of the conducted activities. The article focuses on professional aspirations of women soldiers. The main focus of the study was to determine the type and level of aspirations held by professional women soldiers and to explain the nature of influence that professional aspirations exert on efficient performance of tasks in the army. With reference to the studied group, the following, among others, have been determined: the driving forces behind choosing the soldier profession, professional focus and preferred path of career, features conditioning occupational successes and failures, level of satisfaction derived from the held position, as well as factors and barriers regarding efficient performance of tasks in an organization.
Źródło:
Zeszyty Naukowe AON; 2016, 2(103); 67-82
0867-2245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe AON
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspiracje zawodowe młodzieży pochodzenia wiejskiego na przykładzie podchorążych WSOWRiA
Autorzy:
Pieczywok, Andrzej.
Powiązania:
Zeszyty Naukowe Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Rakietowych i Artylerii im. gen. Józefa Bema, 1993, nr 3, s. 176-186
Data publikacji:
1993
Tematy:
Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Rakietowych i Artylerii (Toruń) badania naukowe
Młodzież wiejska badanie
Podchorążowie szkół oficerskich badanie
Wojsko zawód badania
Opis:
bibliogr.; tab.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Career aspirations of economics students on the example of UMCS Faculty of Economics
Aspiracje zawodowe studentów kierunków ekonomicznych na przykładzie studentów Wydziału Ekonomicznego UMCS
Autorzy:
Panasiuk, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/534318.pdf
Data publikacji:
2017-12-19
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydział Ekonomii
Tematy:
aspiracje zawodowe
pokolenie Z
rynek pracy
studenci kierunków ekonomicznych
Opis:
W artykule podjęto rozważania na temat aspiracji zawodowych studentów studiów ekonomicznych należących do pokolenia Z. Celem artykułu jest określenie aspiracji zawodowych młodych osób dopiero wkraczających na rynek pracy. Czynniki wpływające na przyszłą satysfakcję z pracy, a tym samym chęć jej wykonywania, są zróżnicowane. Dla jednych czynnikiem motywującym będzie wysokie wynagrodzenie, natomiast dla innych będzie to dobra atmosfera w firmie bądź jej pozycja na rynku. W artykule scharakteryzowano również sytuację na polskim rynku pracy. W pracy wykorzystano literaturę przedmiotu, informacje o działaniach Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, a także zaprezentowano wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 2017 r. wśród 170 studentów Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
Źródło:
Przedsiębiorstwo i Region; 2017, 9; 164-172
2080-458X
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo i Region
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspiracje zawodowe młodzieży wiejskiej
Career aspirations of rural youths
Autorzy:
Niedzielski, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/868767.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
The Polish Association of Agricultural and Agribusiness Economists
Opis:
Celem badań była identyfikacja zamierzeń i planów zawodowych uczniów szkół ponadgimnazjalnych zamieszkałych oraz uczących się na wsi oraz ocena czynników wpływających na te wybory, a także warunkujących ich zrealizowanie. Badania przeprowadzono w 2012 r. wśród 125 uczniów wiejskich szkół ponadgimnazjalnych. Stwierdzono m.in. większą aktywność edukacyjną dziewcząt niż chłopców. Dotyczyło to także zamiaru opuszczenia przez nich na stałe wsi. Młodzież wykazała dużą skłonność do migracji zagranicznych, a od przyszłego miejsca pracy oczekiwała przede wszystkim wysokich zarobków oraz zapewnienia satysfakcji i możliwości rozwoju.
The paper contains a study carried among students of rural upper secondary school regarding their educational and career aspirations. The study shows that girls are more active in sphere of education than boys. It refers also to their aspiration to migrate from the rural area, with a high propensity to migrate abroad. Moreover, they expect high earnings, satisfaction and the possibility of development from theirfuture work.
Źródło:
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu; 2013, 15, 1
1508-3535
2450-7296
Pojawia się w:
Roczniki Naukowe Stowarzyszenia Ekonomistów Rolnictwa i Agrobiznesu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czynniki kształtujące aspiracje zawodowe młodzieży akademickiej w Nowym Sączu w kontekście wyzwań globalnego rynku pracy
Autorzy:
Myjak, Teresa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198441.pdf
Data publikacji:
2016-12-19
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
aspiracje zawodowe
globalny rynek pracy
Opis:
CEL NAUKOWY: Zdiagnozowanie czynników kształtujących aspiracje zawodowe młodzieży akademickiej, z uwzględnieniem wymagań globalnego rynku pracy. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Podstawowym problemem publikacji jest zbadanie celów zawodowych młodzieży na tle wyzwań rynku pracy w wymiarze globalnym. W związku z powyższym w części empirycznej artykułu wykorzystano metodę badawczą ankietę skierowaną do młodzieży akademickiej, kończącej studia na poziomie studiów I stopnia w uczelni publicznej, która w nieodległym czasie będzie musiała podjąć decyzje dotyczące wyboru przyszłej pracy zawodowej, mając świadomość zarówno korzyści, jak i barier utrudniających funkcjonowanie młodego człowieka na globalnym rynku pracy.PROCES WYWODU: Rozważania związane z opisywanym tematem opierają się z jednej strony na analizie literatury przedmiotu związanej z omawianą problematyką (aspekt teoretyczny publikacji), a z drugiej – na wynikach odpowiedzi uzyskanych od młodzieży akademickiej biorącej udział w badaniach empirycznych. Badania zostały przeprowadzone na potrzeby przygotowania niniejszej publikacji (aspekt praktyczny). WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Ogólne wyniki analizy naukowej wskazują, że w kontekście wyzwań globalnego rynku pracy, w kształtowaniu aspiracji zawodowych młodzieży akademickiej, wzrasta znaczenie czynników przedsiębiorczych wobec dotychczasowych społecznych i ekonomicznych. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Wnioski sprowadzają się do stwierdzenia, że kształtowanie aspiracji zawodowych studentów jest w znacznym stopniu związane z różnorodnością sytuacji i zmian występujących na globalnym rynku pracy.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2016, 15, 35; 217-231
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aspiracje zawodowe młodzieży
Autorzy:
Kunikowski, Jerzy
Kamińska, Anna
Gawryluk, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614655.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
qualifications
aspirations
values
young people
family
school
kwalifikacje
aspiracje
wartości
młodzież
rodzina
szkoła
Opis:
The article is devoted to young people’s professional aspirations and, at the same time, it presents the results of the conducted research. The publication relates to both aspirations and the values which have direct influence on everyone’s personal development including especially contemporary young people. In theoretical considerations, the authors referred to the presentation of the psychological, sociological and pedagogical views which are closely connected with shaping socially accepted and anticipated aspirations and standards. The second part of the publication presents the results of the research carried out on a group of 136 junior high students. The article also comprises interesting generalizations and conclusions based on the research.
Artykuł jest poświęcony aspiracjom zawodowym młodzieży, z jednoczesnym uwzględnieniem przeprowadzonych badań. Odniesiono się w nim zarówno do aspiracji, jak i wartości, które mają bezpośredni wpływ na rozwój życiowy każdego człowieka, w tym zwłaszcza współczesnej młodzieży. W rozważaniach teoretycznych odwołano się do prezentacji stanowisk psychologicznych, socjologicznych i pedagogicznych, ściśle związanych z kształtowaniem aspiracji oraz norm i wartości społecznie akceptowanych i oczekiwanych. W drugiej części zaprezentowano wyniki z badań przeprowadzonych wśród 136-osobowej grupy młodzieży gimnazjalnej. W opracowaniu zawarto również interesujące uogólnienia i wnioski z badań.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2016, 29, 4
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 26

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies